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三年级蜗牛作文

时间:2022-02-17 20:32:56 三年级 我要投稿

三年级蜗牛作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级蜗牛作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级蜗牛作文合集7篇

三年级蜗牛作文 篇1

  昨天,爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼,我也跟了去。我不是去钓鱼的,而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。

  在池塘的旁边有许多花草树木,我想这些地方肯定会有蜗牛,所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始,我仔细观察,费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时,我心想:可能天气太热,蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来:“蜗牛啊,你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦,就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只,我奇怪地问:“爸爸,你为什么这么快就找到蜗牛呢?”爸爸笑着说:“蜗牛喜欢生活在阴凉的地方,你可以到阴凉的地方去找找。”于是,我仔细地找呀找,果然收获不小,只一会儿功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知识。

  这次抓蜗牛真有趣,让我知道了蜗牛喜欢生活在阴凉的地方。星期一去上学的时候,我要把蜗牛送给小朋友,让他们也分享我的快乐!

三年级蜗牛作文 篇2

  我平时做事比较慢,有个好朋友都喜欢管我叫小蜗牛。在过去的20年的早晨里,妈妈每天都会无数次的催我洗漱,吃早点。我都会慢条斯理的说马上就来。嘴上说着,但是行动上依旧很慢。

  有一次,妈妈叫我起床。我一直都没动静。几分钟后,老妈怒气冲冲的进了我的房间,把我拎了起来,命令我去书房罚站。呜呜,看来我是该改改这“小蜗牛病”了。

  现在,我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月,我就由“小蜗牛”升级到“兔子”啦!不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。

三年级蜗牛作文 篇3

  从前,有一只小蜗牛,它叫茜茜。它住在一条小河边,在那生活的不错。有一天,它想搬家,它自言自语地说:“我要搬到一个食物更充足的地方去。”于是,茜茜去搬家了。

  因为家里的东西太多,所以茜茜想找个人帮它搬东西。它来到一个草坪上,看见一只小青蛙在放声歌唱,茜茜对它说:“小青蛙,你帮我搬家好吗?”小青蛙不理它,继续唱它的歌,茜茜就走了。

  它来到一个花丛下,看见小蜜蜂在玩耍,它跑上去问:“小蜜蜂,你能帮我搬家吗?”小蜜蜂摇摇头,飞走了。茜茜正想下去,突然听到下面有人说:“小蜗牛,我们帮你搬家吧!”茜茜往下一看,是一群小蚂蚁。茜茜高兴极了,对它说:“谢谢你,小蚂蚁!”

  后来,它们齐心协力地搬着东西,终于搬好了家。

三年级蜗牛作文 篇4

  星期六,我和妈妈闲着没事做,我说要不要把科学课上完养的蜗牛,拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动,我们各自挑选了一只蜗牛,再准备好秒表,再把蜗牛放到起跑线上,我喊“预备——跑!”

  可是妈妈的蜗牛却出了一点意外,就是蜗牛往回爬了!我趴在沙发上哈哈大笑,笑得肚子都疼了,而我的蜗牛却一马当先,笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点,我宣布第一轮比赛结束,我获胜。

  第二轮比赛开始,我们把蜗牛重新摆好,预备——开始!这次的情况不妙呀,我的蜗牛老是掉头,我就想了一个办法,可以用青菜去领导蜗牛的路线,这样就好多了。可是非常明显,我和妈妈的蜗牛,还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。

  在这两场比赛中,我又加深了一些科学知识,比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常,慢。它一分钟只能爬4厘米,大蜗牛的脖子大约长1厘米。

  最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝,对它们说:“你们辛苦了,好好地吃,好好地做美梦,争取都梦到自己长成健壮的大蜗牛再来比赛。”

三年级蜗牛作文 篇5

  今天,雨终于停了。我在楼下散步时发现了一只可爱的大蜗牛。它的壳呈顺时针排列,仔细一看,一共有三圈。凑近一看,可以看到精美的花纹。原本又黑又粗的长长触角不再笔挺,耷拉着小脑袋,眼睛小得快要找不到了。

  我想蜗牛肯定是冻坏了。于是,我决定把它带回家。

  我找来一个盒子。最底层铺上一层厚厚的旧衣服,再铺上一层又细又软的泥土,然后从厨房拿来一片绿油油的青菜叶子。我把蜗牛小心翼翼地放到叶子上,蜗牛一动不动地躺在叶子上。“蜗牛,这就是你的新家了。”我特意把盒子放在一个不透风的安静角落里。

  十分钟过去了,蜗牛依然没有动静。我的心开始有一点点的焦急。

  我只好静静地等待着蜗牛把头伸出来。突然,蜗牛壳微微地动了一下,慢慢地,蜗牛的身子出来了。只见蜗牛悠闲地爬了起来。它没爬多久,就开始大口大口地吃菜叶子了。不一会儿,就吃了一个大洞。我想,蜗牛一定是饿坏了!

  我开心极了。蜗牛,你要多吃点,等阳光出来,天气暖和了,我会把你放回大自然的树丛中,因为那儿才是你真正的家。

三年级蜗牛作文 篇6

  我的家里来了一位“小客人”,它的名字叫蜗牛,接下来,我给大家介绍一下它。

  它身上的壳有一条条花纹,美丽极了,从壳内伸出白白的身体软绵绵的,长长的。在身体的顶端有两对触角,一对长,一对短。长的触角是用来当眼睛用的`,短的触角是用来侦察东西的。在身体的腹足顶端,有一张小嘴巴,又小巧又可爱。我给这只蜗牛取了名字叫“强强”,因为它每次被我放在箱子底部的时候,总会慢慢爬回顶部,虽然速度很慢,总是努力坚持爬到顶,我觉得它很坚强。

  我也在网上查到了不少关于蜗牛的资料,比如:蜗牛有很多天敌:鸡、鸭、蛇、刺猬等,蜗牛生活在森林、果园、农田、公园等地方,它喜欢阴暗潮湿的地方。

  我观察到在蜗牛爬过的地方有一行行亮亮的粘液。妈妈告诉我这是蜗牛分泌的液体,可以保护自己不被磨破腹足,还可以在光滑的东西上正常爬行。

  就算再远的地方,蜗牛也会慢慢爬到,养蜗牛培养了我观察的能力,我真是越来越喜欢我家的“小客人了”!

三年级蜗牛作文 篇7

  星期六下午,我吵着要舅舅去捉蜗牛。舅舅没办法硬不过我,就出去草丛中找。不一会儿,他急匆匆地跑进屋来,手里还拿着三只蜗牛。

  我把蜗牛放在一个玩具盒里仔细观察,它长着漩涡似的贝壳,只有小硬币大小,它把贝壳当做自己的家。我看着蜗牛对它产生了疑问:“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢?”我把蜗牛捉到高处,等它头伸出时,我便想捉住它的身子,可我的手还没碰到它,它就把头又缩回了壳里。我想蜗牛真是个“胆小鬼”,我试了好几次,都没成功,我有点灰心了。这时,一个办法在我脑海中闪过,“有了,有了!”我高兴地欢蹦乱跳。我拿了一块尖尖的石头小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅书本,原来那小粒的东西是它的排泄物,有助于它的爬行。

  然后,我想知道蜗牛是益虫还是害虫,经过查资料,发现它是害虫,不过它虽是害虫,但它全身都是“宝”。

  最后,我想知道蜗牛有几颗牙齿?经过查阅书本,发现蜗牛有二万五千六百颗牙齿,这么小的嘴巴里居然有这么多的牙齿,真是太神奇了!

  通过这一次对蜗牛的了解,收益真是不少啊!

  我喜欢蜗牛!

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