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三年级介绍作文

时间:2022-02-01 15:07:24 三年级 我要投稿

【必备】三年级介绍作文七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的三年级介绍作文8篇,欢迎大家分享。

【必备】三年级介绍作文七篇

三年级介绍作文 篇1

  我叫尹晨曦,今年八岁,来自武昌区实验小学。

  有一天,我在路上遇到了很多个我,我拉一个我问:“你是谁?怎么会有这么多个我?”他的脸一下子就红了起来,结结巴巴地说:“我……我不知道,你……你问别人吧!”唉,遇上一个害羞的我。

  我走回家,看见了一个我,他一看见我就躲到沙发后面,他大喊:“救命啊!”我哈哈大笑,原来我遇到了一个胆小的我呀!我拿出一个玩具仿真 (zhen)枪,对着他。他躲在被子里,用被子蒙着头,生怕我会杀死他。我说:“这是玩具枪。”他还是在被子里瑟瑟发抖,我无奈地摇摇头说:“唉,这个我 真胆小!”

  我还遇到了一个我,他写着一副美丽的字,每次考试一百分,我很惊讶,原来这个就是天才的我!十全十美,连课余爱好都第一名!我和他,没法比!太强了,太厉害了!他只想着八个字:好好学习,天天向上。就这样,我遇到了一个天下第一的我!

  想和举世无双的我交朋友吗?请按下面的方式和我联系:联通用户请拨打12345678910;移动用户请拨打:10987654321。

  精彩点评:晨曦的想象力和语言组织能力真叫人拍手称赞,小作者一连遇到了三个“我”,“害羞的我”和“胆小的我”是你的本色,“天下第一的我”是你 的理想,虚实结合,将一个外表弱小,内心强大的男孩形象展示得妙极了!在老师眼中,还有一个敢于发言的你、聪颖活泼的你,继续发扬你的优点哦!

三年级介绍作文 篇2

  一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!

  中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手。

  记得我二年级的时候,舒老师在教我们剪六角雪花:“先把一张正方形的纸对折,变成三角形,再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,许多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。

  啊!我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人们!

三年级介绍作文 篇3

  大家好,我叫xxx,今年10岁。在吕梁市第一小学读三年级。爸爸妈妈希望我好好学习,以后能够光宗耀祖,就给我取了这个名字马荣耀。

  我有一头乌黑发亮的头发,看起来很精神。生气的时候眉毛向上挑起来,形成尖尖的眉峰。高兴的时候,眼睛眯成了一条线。而我的鼻子像一条火车隧道,嘴巴红红的'像一个小樱桃似的。我的耳朵可灵了,什么声音都能听得见。同学们送给我一个“顺风耳”的称号。

  我也是个贪玩的孩子。有一次,妈妈要出去逛街,临走前不放心地对我说:“你的作业还没有写完,我走之后你可能玩电脑啊!”我嘴里连连说不会的,让妈妈放心。可妈妈走之后,便开始不安分起来,心想:我就玩一会儿,一会儿再写作业也不迟。于是,我迫不及待地奔向了电脑。

  这一玩儿就没了尽头,等妈妈回来的时候,我还在电脑跟前趴着。妈妈生气了,走过来直接把电源拔了。我意识到大事不好了,低下头赶紧回房间写作业。最后还是免不了妈妈的一顿数落。

  这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

三年级介绍作文 篇4

  我是一个普普通通的男孩,有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。我的性格很活泼、开朗,但有时也有点小调皮、捣蛋。

  我的兴趣爱好许许多多,打篮球是我的爱好之一。有一回,我和小伙伴在打篮球,忽然有一位小伙伴说:“我们来玩球赛吧!”我听了不假思索的说:“好呀”!我们六个小伙伴刚好平均分成两队,球赛开始了,有一位队友把球传给了我,我快速的接着球跑到球篮旁,准备投球的时候,对方有一个人迅速地跑到我前面,企图抢我的球,我假装想把球扔给我的另一个队友,趁他不注意,使劲地往上一跳,一下子把球投进了球篮,对方看见了,像一群战败的公鸡一样,接下来我们又投进去了几个球,虽然他们也进了几个球,但最终我们队还是胜利了。同学们,你们说我打球是不是很厉害呢?

  有时候我也会很粗心、马虎,有一次我做数学题的时候,把866写成了688了;还有一次把32÷4写成了32÷8。就因为这事,妈妈都批评了我好几次,我希望以后能改掉这一个坏毛病,丢掉“马虎”这个家伙。

  这就是我,一个平凡的我,大家想不想和我做朋友呀?

三年级介绍作文 篇5

  三(1)班里有一个活泼开朗的女孩,见事爱打抱不平,也很有爱心。论长相,她浓眉大眼,美中不足的是鼻子大了一点,但她没把这当回事,还说:“这样有利于呼吸新鲜空气呢!”其实这个女孩就是我。

  我的优点多极了,比如家里的奖状就是我的荣誉,全都是我入学以来获得的。我对人宽宏大量,乐于助人。所以在每次评比中占了很大的优势。

  虽然我的优点多,但缺点也很多。比如粗心大意。明明可以得满分的,每次考试不是这个粗心,就是那个大意,就像着了魔似的总改不了。

  我们每个人都有自己的人生梦,为了实现它,没有健康的身体是不可能实现的,所以从现在起,我参加了校篮球队,决心一定要把身体练得更壮些,

  长大后报效祖国。

  说起我的爱好,除了看书,就是看书,书呀书,真不知你有什么魅力,总是迷得我“神魂颠倒”。我为什么喜欢看书呢?就因为在一次考试中,我得了满分,老师说:“大家要向乔陈学习,她能取得满分,就是她平时多看书了。”我当时就心想:老师如此表扬我,我一定不能辜负老师,要多看书。就这样,我渐渐喜欢上了看书。

  听了我的介绍,你想和我交朋友吗?

三年级介绍作文 篇6

  大家好,我的名字叫“吴昀”,同学们爱叫我“白云”。有时候,同学们会拿我开玩笑,他们常对我说:“吴昀,我的云,赶快带我去世界各地游玩吧。”我知道他们在斗我玩,我就把他们说的话当作耳边风,不管他们怎么叫我,我都不吭声。

  我今年9岁了,我有一双水汪汪的眼睛,两颗圆溜溜的眼睛特别可爱。我的鼻子特别灵,称得上家中的“闻闻大王”了。每次妈妈都会叫我去帮他闻闻食物有没有变味。我还有一张爱说话的嘴巴,在家里,我总是说个不停,爸爸妈妈都说我象一只小麻雀,可一到别人的家里或者是在陌生人的面前,我却沉默不语。

  我是个急性子,记得有一天,早会课上,我打开书包发现语文书没带,这下可把我急坏了,我想:如果回家拿书的话,回到学校肯定是来不急上课了,我又跑到隔壁班的同学那里去借,没想到他们第一节也是上语文课,我不知道怎么办才好,我急得象热锅里的蚂蚁团团转。最后只好和同桌一起看,可我万万想到老师知道这件事情后,并没有批评我,而是提醒我以后一定记得带,我才松了一口气。

  我喜欢下棋,我一旦有空,我就会拿起象棋跟爸爸切磋切磋。记得有一次,我和爸爸下象棋时,我输了,我并没有灰心,而是趁爸爸去炒菜的时候,我就坐在那里,认真地动脑筋,最后我终于想出了怎么解脱爸爸给我设下的“陷阱”。我赶紧跑向厨房,大声叫道:“爸爸,我不会输了。”爸爸听了,从厨房里走出来,又跟我下起来,没想到结果我真的战胜爸爸了。爸爸竖起大拇指,连连夸我是个爱动脑筋的好孩子。

  大家听了我的介绍一定了解我了吧。

三年级介绍作文 篇7

  未来的我已经是一位大名鼎鼎的“发明家”,我发明了许许多多的东西。然而,人们人们最喜爱得东西也是让我最自豪的“睡眠控制仪”。

  有些大人用过之后对自己的孩子说这东西可好了,小孩不回答,只是一直点头。大人对我说他家的孩子点头,可眼神告诉我说:“什么东西嘛!我还以为有多厉害,一点用处都没有,还不如一个垃圾。”

  我听了之后就在这里告诉他:“睡眠控制仪的用处可大了!它有两种功能,一种是可以控制睡眠的长短时间,令一个是你想做什么就做什么。

  假如人的平均寿命是70岁,那么我们大约花了二十五年用来睡觉。可是,这二十五年里,你能学到多少知识,能做多少事情啊!就在这时候,睡眠控制仪派上用场了,它能把人的睡眠调到最短,睡几分钟就可以了.然后它把你叫醒,把瞌睡敢出去,你就可以做你想做的事了。”

  小朋友,你的未来机器人是什么样子的?他有什么特点和功能?赶快制做你未来的机器人吧!

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