关于三年级蜻蜓作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级蜻蜓作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级蜻蜓作文 篇1
小时候，我经历过许许多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓，我高兴地答应了，于是，我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它扑去，它非常敏捷的逃走了，我很伤心，可是大姐对我说：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去，终于捉住了，蜻蜓在网里使劲地挣扎着，非常可怜，我不忍心捉它，最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飞来飞去，好像对我说谢谢你 给我了自由。
这件事真令我难忘啊！
三年级蜻蜓作文 篇2
一只美丽的蜻蜓轻轻地落在了路边的小草上，我屏住呼吸，蹑手蹑脚地向蜻蜓靠拢，心剧烈地跳动着。近了，近了……我伸出了颤动着的手，而它好像没有觉察到危险的降临，仍纹丝不动地停歇在草尖上。突然，它好像发现了什么，振翅欲飞。说时迟那时快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然袭击，立即扇动着透明的翅膀拼命地挣扎。我捏得更紧了。它继续挣扎着，直到筋疲力尽。最后，两只晶莹玲珑的绿眼睛失去了希望的光泽。
看着蜻蜓可怜的样子，我的怜悯之情油然而生。于是，我默默地捧着蜻蜓站了起来。
啊，天空瓦蓝瓦蓝的.，还不时地飘过几朵白云，太阳暖洋洋的——好一个明媚的艳阳天!我双手举着蜻蜓，深情地说：“飞吧，蜻蜓，飞到自由的天空中去寻找属于你的幸福吧!”蜻蜓那绿色的大眼睛露出了兴奋的光彩。我松开手，“呼”地一下，它振翅向着蔚蓝的天空飞去。
三年级蜻蜓作文 篇3
今天，我和妈妈吃晚饭的时候，突然一只蜻蜓飞进了我家客厅。它飞来飞去，始终找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉来玩玩。我说干就干，见蜻蜓停在窗户上，我搭起两张凳子迅速踩上去，我趁它一动不动时，把手伸过去，结果没有捉到，我又捉，还是没捉到，我踮起脚尖又试了一次，终于捉到了，我真高兴！
妈妈看见了急忙叫我放了。我倔强地说：“不嘛，我还要玩一会。”妈妈语重心长地说：“蜻蜓是益虫。我们要保护益虫。”我只好忍痛割爱把蜻蜓放了。妈妈还告诉我：“我们身边的蛙、七星瓢虫、蜘蛛、燕子等都是益虫！”
放了蜻蜓，虽然我有点舍不得，但我知道了这么多益虫，并懂得了我们应该保护它们！我真高兴啊！
三年级蜻蜓作文 篇4
这几天，我心里难过极了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神来。小蜻蜓多么可爱呀！它穿着一身青绿色的衣服，像军人一样威武。吃东西的时候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着，那张小嘴还在不停地嚼着，可好玩呢！爸爸说，蜻蜓还会游泳呢。我天天把它放在水里一会儿，嘿！它游得又快又好，动作灵敏，姿势优美，可不像我最初学游泳时那样笨。
可是这几天，我把它放在水里，它像睡觉一样，一动也不动了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不会死的，我一定给你找最好的医生看病！
晚上，我给它请来了一位医生—我的自然老师。可我突然发现，小蜻蜓意外地不见了！
自然老师说，它并没有死，而是悄悄地飞走了。我难过的同时又有了一分惊喜。小蜻蜓，你是找你的妈妈去了吗？小蜻蜓，是我对你不好吗？可爱的小蜻蜓，你自由自在地飞吧！
三年级蜻蜓作文 篇5
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看见许许多多的蜻蜓飞来飞去的，于是我一蹦一跳的开始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飞来飞去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“妈妈，给我做一个网吧。”“好的。”拿着做好的网，我又去捉蜻蜓了，这下子，我看中了一只，我猛的扑过去抓住了它，我高兴地说“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔细细的观察它，我发现它的身子是黄色的，眼睛又大又红，翅膀是透明的。
我知道它是益虫，就把它放了，虽然很舍不得。
三年级蜻蜓作文 篇6
上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓，于是我决定捉它来观察观察。
正巧，红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的，我静静地等待着红蜻蜓停下，目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞走。
我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的靠近它。可谁知，刚要接近红蜻蜓时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了，我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去，心想：哼！这碍事的风，看来你是存心整我呀！
不过，永不言败是我的作风，我是不会气馁的，第三次行动开始了！我抓准了时机，做好了充足的准备，瞄准一只停在草尖上的蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀，哈哈，小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧！可是它居然转过身来，瞪了我一眼，咬了我一口，我吓了一跳，十分难受，真没想到蜻蜓也会咬人啊！只好乖乖的放了它。
惨，本次计划失败！看来，蜻蜓也不是好惹的！
三年级蜻蜓作文 篇7
昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。
我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，妈妈问我：“干什么去了？”我说：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。
后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。
三年级蜻蜓作文 篇8
一双大大突突的眼睛，一对透明发亮的翅膀，再加上又细又长的尾巴，这就是跟别的动物不同的蜻蜓。它可是个小小预报员哦！
今天的天气真热，我心里总是不畅快，无精打采地走在太阳公公的魔爪里。这么闷的天，应该是没什么动物出现了吧！我想着想着，忽然一只“大眼睛公主”出现了，那就是蜻蜓！一个又一个的蜻蜓出现了，它们越来越多，一起在天空中飞来飞去，好像在跟太阳作对。
突然，下起了雨，它们不见了。雨过天晴，没过一会儿，它们又忙碌起来了。有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去；有的在柳树下乘凉，互相拍打着翅膀，嬉戏玩耍，恢复了往日的生机。
我百思不得其解，急忙回家翻开百科全书，原来蜻蜓也是有名的“天气预报员”，可以告诉我们是否会下雨。我们要爱护它哦！
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