【实用】三年级蒲公英作文27篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的【实用】三年级蒲公英作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级蒲公英作文 1
今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的草丛中。多么美丽的景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。
大概过了一个多小时,我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的.小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上,好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。
一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。
我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。
三年级蒲公英作文 2
今天,我给大家介绍一种植物,它叫“蒲公英”。
蒲公英的叶子和其他植物可不一样,它的叶子是锯齿形状的,像一把长长的锯子,凑近一看叶子上还有些很细小的毛。
在三四月乡间的田埂上,我们很容易看到它,它开着黄色的小花,像一个个害羞的小姑娘,举着一把把黄色的小花伞,散发着淡淡的清香。到了夏天,小黄花就会变成一个个毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的'种子。一阵微风吹来,毛茸茸的小球就变成了许许多多的小降落伞在空中飞舞,它们在空中飘啊飘啊,直到找到新的地方安家。看着满天飞舞的蒲公英,我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,尽情自由的在空中随风舞蹈。有的蒲公英也会乘动物们不注意的时候爬上它们的身体,搭一趟免费的旅行车到达目的地,第二年春天,它们又会发芽长大……
在我的老家蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”,可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球,看起来更像是一个个点亮的灯笼吧!蒲公英除了是一道很不错的野菜,也是一味很好的药材,人们还经常把蒲公英晒干用来泡茶,它具有很好的清热、消炎的作用。
三年级蒲公英作文 3
花是美的代表,花是美的诞生,世界因花而美丽,我喜欢的花有很多,但我最喜爱的是一种最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中间是由一小团、一小团的白色的小穗穗组成的,它的周围是是小小的绿叶,就像一位白马王子拥抱着白雪公主一样。你只要轻轻一吹,它的花蕊就会随着风到处飞,落到哪里就会在哪里生根发芽。
记得小时候,在春天的'一个季节里,妈妈带着我去野外郊游,到了目的地,我东跑跑,西跳跳,兴奋极了,我忽然看到一簇簇黄色的小花,在向我微笑。我急忙跑去问妈妈:“妈妈,你看,前面有许多黄色的小花,它叫什么名字啊?”妈妈看了后,不紧不慢的对我说:“这是蒲公英,你只要对着它吹口气,它就会飞到很远很远的地方。飞到哪里落下来就会生根发芽,蒲公英的生命力可强啦!”听了妈妈的话,我决定试试看,结果,真跟妈妈说的那样,我一吹,它就飞跑了,飞向了遥远的天空,我想,他们是不是最求自己的梦想呢?在寻找自己的自由呢?
正是因为这件事。让我对蒲公英有了更多的了解,我慢慢地喜欢上了蒲公英。
啊!我爱蒲公英,爱它那顽强的生命力,更爱它自由自在的翱翔天空!
三年级蒲公英作文 4
在大自然中有不计其数的花草,他们各自也拥有自己的性格,小草的默默无闻,大树的恪守岗位,莲的'君子风度……
莲虽出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清廉,高雅,可它的一生也只能在水中度过。
牡丹自李唐来就被世人盛爱,但太过妖艳,太过庸俗。
东晋陶渊明独爱菊的遮锋避芒,北宋周敦颐爱莲的出淤泥而不染,如今的我不爱莲,亦不爱菊,就爱那蒲公英。
蒲公英,它出现在這个世界时是毛绒绒的,有点像六角雪花,更像我们小时候带的帽子上的那个毛线球
它不像莲那样高雅,也不像牡丹那么庸俗,更不像菊那么淡漠
它不像雪花混身雪白,也不像桃花通体淡粉,而是一种近乎透明的颜色。
它不像睡莲,水仙一生都在水里,也不像梅花、梅树需要扎根于泥土,它就是随遇而安,自由自在。
它每当一定的季节就撑开它的小花伞,离开它的根茎叶。
它飘到哪,就在哪一直生活下去,以天为被,以地为席,顽强的生长。
世人没有不被名利缠身的,他们都像睡莲——时而清醒,时而昏。可不管昏还是醒都只能在水里,他们就是不管昏还是醒都被陷在名利的漩涡里不能自拔。又有谁像蒲公英那般看得开,那般自由呢?
蒲公英之爱,像我一样的又有何人呢?
三年级蒲公英作文 5
我很喜欢蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的洁白、单纯、可爱。
小的时候,每当去郊外爬山时,看到蒲公英,我都会轻轻地一吹,它就会随着风飘到它想去的每一个地方,每一个角落。也因此,我不但很喜欢蒲公英,还很羡慕它呢!
后来,我家搬到了城里,很少有时间去野外,所以也就很少看见蒲公英。不过,每到暑假我到郊外,不论我是无意或是有意看见蒲公英,我都会很高兴,然后轻轻摘下一朵。如果我有心愿,我便会闭上眼,对它说我的愿望;如果有烦恼……我也会闭着眼,然后对它说出我的烦恼。再轻轻一吹,好神奇哦!就这样我的烦恼也会随着蒲公英,慢慢地飘走,飘走……
我与蒲公英似乎已经成为了知心朋友。我已经数不清,我对它已经许过了多少愿望,说过了多少烦恼,更不知它是否能实现我的'愿望,不知道它把我的伤心事带到哪儿去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它还可以随着风飘到更远的地方,飘到它想去的地方。同时希望,来年的夏天,在遥远的地方能够开出更多的蒲公英。
三年级蒲公英作文 6
我喜欢很多花,其中最喜欢的就是蒲公英,因为蒲公英不仅花儿好看,也是一种中药,而对我们小孩子来说,蒲公英更有玩儿的乐趣。
春天,田野里,山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黄的花朵,慢慢地,花朵败了会有白色的绒毛慢慢长出来,形成一个个可爱的小绒球,风一吹,绒球就散了,像一个个小小的降落伞。那小降落伞落到哪儿,哪里就会长出新的.蒲公英。
看,一场春雨过后,小小的蒲公英就更加青翠了,叶子上带着晶莹的露珠,花朵上的每个花瓣都尽情地舒展身姿,大口大口地吸吮着阳光雨露。
春天,勤劳的人们会拿起篮子和小铲子,把这些小小的蒲公英连根挖起,然后洗净剁成细碎的馅,用来包饺子,咬上一口,一股清香瞬间溢满整个口腔。
我喜欢蒲公英,还因为它能给我们带来了无穷的乐趣。如果你在野外发现了盛开成棉花团样的蒲公英,你摘一朵,轻轻一吹,那小绒毛就四散开来,有趣极了!
啊!这么有趣、有用、又好玩的蒲公英,我怎么能不喜欢呢?
三年级蒲公英作文 7
秋天到了,所有的花都凋谢了,种子落在地上。
风刮起来了,蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说:“孩子们,你们已经长大了,可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家,那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说:“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说:“我有两个姐姐,她们一个在沙漠里,另一个在湖泊里淹死。如果你们要去,也和她俩一样。”他们听了,挥挥小手说:“知道了!”便向远方飞去。
飞呀飞呀,一颗小种子低头看去,这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列,骆驼铃叮当叮当。他想:在这里安家吧!耳边响起了妈妈的`话,于是他又向前飞去。他飞呀飞呀,前面出现了黑油油的泥土,不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了:这就是我要去的地方!小种子落在泥土上,得到了阳光、水。第二年春天,他生根发芽了,茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地妆点得更加美丽!
三年级蒲公英作文 8
外婆家门前,种了一大片蒲公英。春天,蒲公英发芽了,不久开出了一朵朵美丽的花。金色的花瓣像一张张可爱的笑脸,在微风中,彼此推着挤着,活泼热闹。锯齿状的叶子给春天的大地带来了绿意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴边,轻轻一吹,它便被吹到了天空中。蓝蓝的天空,白白的`云朵,蒲公英变成了一把把白色的小伞,四处飘散。我正看得入神,妈妈走过来,微笑着对我说:“蒲公英全身都是宝,你知道吗?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我点点头说。妈妈接着说:“你知道蒲公英的花语吗?”我不屑地说:“蒲公英又不会说话,怎么会有花语呢?”妈妈语重心长地说:“世上万物都会有自己的语言,飘摇离别,活的勇敢就是蒲公英的花语。”我似懂非懂地点了点头。
我站在原地一边思考蒲公英的花语,一边去观察它。我突然发现,有几颗蒲公英在砖与砖之间,那一点点仅有的缝隙中,破砖而出,努力挺着身子,金黄的花朵绽满枝头,我突然明白了妈妈的话。
我喜欢蒲公英的花香,因为它让我知道春天来了;我喜欢蒲公英的坚强,因为它让我学会了不向困难低头。我爱蒲公英,更爱他的品质。
三年级蒲公英作文 9
我家楼上有一盆蒲公英,它虽不如牡丹的国色天香,玫瑰的妖娆妩媚,但它质朴、朴实,有一种别样的美,这就是我喜欢蒲公英的原因。
蒲公英分为两种形态:一种是花期的花形态,另一种是果期的“绒球”行态。
花形态的蒲公英黄澄澄的,花朵像菊花那样一小瓣一小瓣的',但却没有菊花的花瓣大,跟菊花相比就像一个是妙龄少女,而另一个是个害羞的小姑娘。蒲公英“昼开夜合”,早晨会慢慢露出她那开心的笑脸,傍晚又会静静合上她的脸庞,仿佛快要进入梦乡了。
“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿态。蒲公英的花朵呈紫红色,被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球。轻轻一吹,便会迅速地脱离花萼,飞向遥远的前方,就像冬天里的白雪,轻轻盈盈地飘向远方,又像从天上来到人间的白色仙子,在空中随风舞动。
它的种子来到来到新的地方,继续繁衍生息,那番情景便又会再次上演,就这样生生不息,永世不绝的进行下去。
蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色。叶子长时间成绿色,始终透着生机,透着活泼。通过叶子的衬托,蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。
我爱蒲公英的质朴和朴实,更爱蒲公英的无限生机!
三年级蒲公英作文 10
在我老家,小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。
蒲公英的叶子长得有点儿奇怪,一片叶子最大的能长到5-15厘米,叶子的形状是锯齿形的,看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上,或者是伸展和在叶柄旁边,叶柄长有1-5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜色是深红色的叶柄上,不过几天,就会长一个嫩黄的花蕾,它一天天的生长,大约9-10月就会开出淡黄色的小黄花,那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的.花蜜比春蒲公英的花粉好,所以山乡里秋天才有好蜂蜜。
说起春蒲公英,就会想到秋蒲公英。它们的区别非常大,一是春蒲公英春天开花,秋蒲公英是秋天开花的;二是春蒲公英是长在小河边,秋蒲公英长在草地里,他一般都在秋天开放。这时,勤劳的小蜜蜂秋天,又开始匆忙的工作起来。种子有25个蒲公英种子,种子像一个个小小的降落伞,要是你把那个小小的蒲公英采下来一吹,它就会飞,飘啊,飘到它想去的地方。
传说,只要我们找到紫色的蒲公英就能有完美的爱情。其实,世界上是没有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花语是“无法停留的爱”。
三年级蒲公英作文 11
蒲公英是大多数花中最普通的花。它没有艳丽的牡丹,没有玫瑰的芳香,也没有高贵的气息。它只有两种颜色:白籽和绿茎。我喜欢蒲公英,它憨厚不屈。如果你要说它不美,如果美是指“跳舞”或者“从侧面探出”,那么它就不是“好女人”。我喜欢蒲公英,因为它是我童年的玩伴。那时,无论是在上学的路上,还是在田野里,到处都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色种子像棒棒糖,又圆又大,看起来很好吃。
一个绿色的茎支撑着它的“大帽子”。像一个骄傲的'人,它从不轻易低头。蒲公英也可以当草药,也可以煲汤,但是味道还不错。蒲公英意志坚强。它可以生活在悬崖上。在经历了太阳的酷热,遭受了干旱,又被岩石挤压之后,它依然像一只坚不可摧的蟑螂。它慢慢从岩石下冒出来,一天天成长。然后它把自己的孩子托付给冯爷爷,把他们送到他们住的地方。这就是朴实、正直、不屈的蒲公英,平凡而“伟大”的蒲公英。只是因为它平凡而“伟大”,所以想大声赞美蒲公英。
三年级蒲公英作文 12
蒲公英并不艳丽,在那些鲜艳的花儿中,它只是毫不起眼的一株,甚至从没有人去关注过它,它是那样的毫不起眼,只是一个人躺在角落里,默默地、默默地,等待飘向大地的那一刻,属于自己充满辉煌的那一刻。
他在角落里安静地等待,谦卑的观察世界,看着高傲的玫瑰、纯洁的百合在远处享受人类欣赏的目光,而自己没有花刺和毒汁的保护,任由别人的`“侵略”。
终于有一天,风,起了。蒲公英放开自己的种子,任由它们随风而去,降落在世界的任何一个角落里。它们在空中尽情的飞舞尽情的享受,因为它们知道,在这一刻,这个世界时属于它们的。它们用心感受世界,感受生命......
风,停了。蒲公英也降落了。它们停留在世界的每一处,角落里,荒地上,草丛里。但是不管停在哪里,他们都愿意在那儿生长,繁衍着一代又一代。它们不在乎世人的眼光,只是在属于自己的地方,把根留住,默默生长。
下一年,它们又将会如此,安静地等待,洒脱的飞翔。
蒲公英的外表并不美丽,但它们的内心是热血沸腾的。它们爱着这个世界,爱着自己的生命,不在乎世人的眼光,只要有风,他们就尽情地飞翔,将种子撒落大地。
三年级蒲公英作文 13
清晨,晶莹的露珠滋润着大地,空气中弥散着泥土的芳香,蝴蝶扇动着翅膀,贪睡的花儿睁开了惺忪的睡眼。一阵微风掠过,蒲公英离开了妈妈的怀抱。
如同一片羽毛,她飞啊飞,看见了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了个招呼。它羡慕薰衣草们是一个大家庭,不像自己那样孤孤单单。
如同一朵白云,她飘啊飘,看见了山谷的野百合。百合花在风中绽开了笑颜,像一位羞答答的少女。它为百合花姑娘献上一首歌,羡慕百合花有个固定的家,不像自己那样无依无靠。
如同一个泡泡,她荡啊荡,看见田野边的.野花,散发出朴素的幽香。它向小野花诉说自己的故事。它羡慕野花拥有闲适的生活,不像自己居无定所。
终于风停了,蒲公英落在了草地上。在饱饮春天的雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母亲从前那样。在这儿,蒲公英开始了新的生活——她喜欢看天边骤然跃起的红日;她喜欢看少女们赤脚在草地上嬉戏;她喜欢仰望天空,凝视着被夕阳染红的云霞……她感到了前所未有的快乐。
蒲公英明白了——自己不必去羡慕别人,每种生命都拥有各自的幸福生活。对于蒲公英而言,它的旅程同样值得羡慕。这也是一种灿烂的生活!
三年级蒲公英作文 14
“呼——”我深呼一口气,将我手中的蒲公英吹起来,朵朵小降落伞般地飘在半空中,之后以它的最快的步伐随风起航……
在此次飞行中,抱有许多疑问:我将飞往何处?在那一边我要做什么?一系列问题本该在启航前就打算好的,可什么也没准备,就像一只无头苍蝇在四方打转,不知所措。“我是谁?我在哪里?我要做什么?”殊不知,撞上了四方任意一面墙,晕过去也不知道。呀,没有计划的航行,犹如一艘无导向的`轮船在海上行驶,任其风涛骇浪,也不知何时驶到船头!
飘呀飘,我落在一株小草的叶片上,我足下成了一片绿色。我看见草叶的脉络清晰,边缘处有如剪刀般锋利的齿,是保护自己的武器呢!许多分身的“我”都接着零散地落在每株小草的叶片上。看看,看看人家,都有保护自己的利器,我有什么可以保护自己的利器呢?我要去寻!停歇罢,随风启航。
我继续飞往那远方,我看见四方高大粗壮而又茂密的树林,一幢幢高大的建筑物矗立在每一块土地上,一片片金黄色的麦浪任它风吹,也有一处杂样的野花遍地开放,阳光倾洒于我身之处……我想,这就是我想要去的地方,我有了目标,开始寻找自我。这时,一阵大风吹过,我又开始随风飘扬……
三年级蒲公英作文 15
而今以四月了,春天的步伐慢慢离开,或许现在都不能算春天了,算早夏吧!天气在变暖,树木开始变得茂盛,美丽的花儿已经是过去式,青涩的果子会成为将来式,而这些都只是换季最常见的景象而已。
今天吃完午餐,和好友慢慢悠悠的走在小路上,无意间看到了一颗蒲公英的种子,顿时思念之情油然而生,记得以前在一本书上看到过,如果哪天你收到了一颗蒲公英的种子,说明有人托它来看你了,因为蒲公英能飞很远很远,所以寄托的思念也很远很远,看到那颗蒲公英,不禁想起了远在家乡的`外婆。
记得小时候还没随爸妈出来的时候就我和外婆一起生活,每天都能吃到外婆精心准备的饭菜,每天都好似生日一样快乐!因为外婆总是那么疼我,宠我,但现在,不知道她老人家一个人在家是否安好。而我记忆最深刻的便是田埂上的蒲公英和外婆那双布满厚茧的大手,每年到蒲公英结种子的时候,总有忙不完的农活缠绕着外婆,而这时,没有人照顾的我总是会跟着外婆,所以,在外婆忙农活的时候,我总会收集一大把的蒲公英,然后让蒲公英满天飞,就会有一种莫名的兴奋感,所以这个路上看到的蒲公英勾起了我对外婆的思念和对童年的回忆。
三年级蒲公英作文 16
你见过生长在绿地上的蒲公英吗?也许,他不惹人注目。因为他只不过是一朵多普普通通的小花。
我特别喜爱蒲公英。记得有一次,我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好几棵,我抬头一看,远处翠绿的草地上长着几棵小小的蒲公英,看着看着如同走进了一幅画。
奶奶告诉我,蒲公英有很多用处。我们挖蒲公英的.时候,我不小心滑了一跤,受伤擦破皮出血了,我直叫痛。这时奶奶马上把蒲公英的汁挤出,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。奶奶说,蒲公英有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。我真没想到蒲公英有这么多用途啊!
每次挖蒲公英都要拿一点泡茶。我喝过红茶、绿茶,可从来没喝过蒲公英茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得泌人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩!
蒲公英土生土长,无所需求,向人们默默的无私奉献,我喜爱它的朴素、它的顽强,你觉得人不需要有一点蒲公英的精神吗?要向它那默默的生长,不求索取,只是给予!给予!
我愿做一棵小小的蒲公英。
三年级蒲公英作文 17
星期天早上,妈妈带我和妹妹去自家门前的土地里去看一种植物。它毫不起眼的身影常出现在杂草丛中、田埂两旁。它的名字叫——蒲公英。
我看见了蒲公英雪白的绒球。一阵风吹过,一个个“小伞兵”从我身边飘过。我不放心地嘱咐它们:“小蒲公英,路上小心。”妈妈说:“哪里有土,哪里就是它的.新家。到春天的时候,它的种子就会发芽,头顶会冒出一个个嫩嫩的小芽,渐渐地长大,长大,很快变成了葱绿的蒲公英的小苗。它们会竞相开放,呼吸着野外新鲜的空气,用心体验春天的气息。”妈妈讲到这时,我已经听得入迷了。
妈妈还说:“小小的它开始成长,先是一两片芽儿,然后茎和叶逐渐长大,变长、变宽。它细而小的根须往大地的怀抱里扎着,与四周的杂草争着属于自己的养分。这就是它自己的春天。”
现在,它已经是雪白的绒球了。我用力地吹一口气,蒲公英的绒毛便一下子飞到妹妹的脸上,落在她的头发上。当然,她会用哇哇大哭来“报复”我。我哈哈大笑起来,觉得蒲公英是最可爱的天使。
今天真高兴,因为妈妈带我去看了蒲公英,了解了蒲公英的一生。
三年级蒲公英作文 18
在一个僻静的墙角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地开放了。
她的叶子虽然十分碧绿,但是她的花瓣却非常苍白,在那墙角边没有人会注意她,就连蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很伤心,多么希望自己能象别的花朵一样拥有五彩缤纷的花瓣。夜晚降临了,金黄的月光撒了下来。“啊,多么美丽的月光呀!”蒲公英想,“如果我能飞到月亮上去,让自己的花朵染上月光的颜色那该多好呀!”于是她向着天空,努力地呼唤着月亮姑娘。周围其他花朵听见了,都嘲笑她是个傻瓜,可她都把她们的话当作了耳边风,因为她已经拿定主意要到月亮上去。
终于,一朵白云被她那坚持不懈的精神感动了,从天上飞了下来,轻轻地托起了小蒲公英,把她带到了月亮上。月亮姑娘很喜欢小巧的蒲公英,她把自己那条最美丽的金黄色的纱巾送给她,温柔地说:“别担心,坚强的'小蒲公英,你就会变成世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英谢过了月光,乘着白云回到了大地上。第二天,当大家看到墙角那株美丽的金黄色的小蒲公英时,都惊呆了。
从此小蒲公英不再忧伤,为了感谢白云,就让自己的宝贝们变成白色的,让风伯伯带上天空向白云致谢!
三年级蒲公英作文 19
小朋友,你们认识蒲公英吗?
春天,是一个万物复苏的季节。各种各样的种子,在土地里苏醒,慢慢地发芽。当然,蒲公英也不例外啊!他们努力地探出可爱的小脑袋,想要呼吸外面新鲜的空气,更想着看看外面的世界!他们伸长着脖子,钻出了地面,太阳妈妈抚过他们的脸颊,风伯伯吹去他们身上的灰尘,雨姐姐送来甘甜的泉水。这样他们一天天的成长起来。远远望去,那已经成了蒲公英花的海洋,一片金灿灿的。
到了秋天的.时候,蒲公英花变成了洁白的绒毛。微风一吹,带有绒毛的种子像一把把小伞离开妈妈的怀抱,向四面八方飘去,在各个角落开启新的旅程。
小朋友们,看到这,你们有没有很喜欢蒲公英呢?其实,蒲公英不仅能让小朋友们感到快乐!它也是一种营养丰富的蔬菜,含有蛋白质,脂肪,胡萝卜素,核黄素等营养成分。不仅这样,蒲公英也是一种中药成分,它味甘,苦寒,可入肝,胃经,具有清热解毒,止泻,利胆,保肝,健胃,降血压等作用呢!不过,虽然它有这么多作用,但小朋友们不要轻易去品尝哦,要经过医生的手才能让它们变成对人们有药材。
听了我的介绍你们有没有很喜欢它们呢?
三年级蒲公英作文 20
有人喜欢争艳美丽的玫瑰花,有人喜欢花中之王——牡丹花,还有人喜欢代表友谊的百合花。而我喜欢的却是不起眼、平凡的蒲公英。
春天,万物复苏,春风刚刚吹来,蒲公英就从大地母亲的怀抱中“蹦”了出来,每次都是第一个向人们报告的:春天来了!春天来了!
听到蒲公英的报告,小草已经迫不及待地想要从地里钻出来了!听到蒲公英的报告,冰块招着手向人们告别,融化了……
夏天,蒲公英开了花,它与各种山野奇花互相争吵。一阵微风吹来,蒲公英花晃悠着小脑袋,好像是在翩翩起舞似的。远看近看,百看不厌!
秋天,蒲公英那美丽的`花瓣,神奇的变成了一团绒毛,它是那么可爱,那么柔软。仔细一看,原来是一个个小降落伞,降落伞下面呢,还有一个个可爱的小小跳伞员。那绿的花茎,变成黄色,秋风吹起,“小小跳伞员”满天飞舞,随风飘落到任何一个角落,生根发芽。
冬天,蒲公英的种子不怕风雪,严寒,身穿白色的大衣,静静地躺在大地母亲的怀抱中休息。
我喜欢蒲公英。因为它有着顽强的生命力,它最早向人们报告春天到来的消息,为大地增添了勃勃生机的景象。
三年级蒲公英作文 21
我有一个活波可爱的小妹妹,六岁了。她个子不高,像一只可爱的小熊猫。有一头乌黑发亮的`头发,两个朝天辫子上扎着两个红色的蝴蝶结,走起路来上下摆动,好像在飞。胖乎乎的小脸上长着一对水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,说起话来让人甜到心底。
她一见到大人就“叔叔”,“阿姨”叫个不停,叫的人家心里乐滋滋的,都说:“这孩子嘴真甜。”妹妹特别贪吃,也爱耍小聪明。一次,邻居家的小哥哥买了两块棒棒糖,妹妹见了直流口水,便缠着姐姐买。姐姐没有空,就说:“妹妹我兜里没有钱,明天再给你买,好吗?”“不,我现在就要吃。”“听话,好妹妹!”妹妹知道姐姐脾气不好,只好走开了。
但她并不甘心,眼珠一转,想出一个好主意。她走到小哥哥面前说:“哥哥让我吃点吧!”小哥哥比妹妹大半岁,正吃得香,一摆手说:“不行”!“让我吃点,我明天。明天还你两块。”妹妹说。小哥哥信以为真,把棒棒糖给了她一块。瞧!这个贪吃的小妹妹多可爱呀!我们都很喜欢她。
三年级蒲公英作文 22
我是棵蒲公英,微风一吹,我飘在空中,寻找一个能安家的地方。
我飞到大树爷爷旁边,问道:爷爷,爷爷,我能在这里住下吗?可以呀,但你想住在哪里呢?树爷爷笑着问。我看着树爷爷周围,一丛又一丛的花草,根本住不下,我只好向爷爷道谢,又飞走了。
我右飞到河边,问小鱼儿:小鱼儿,小鱼儿,我能在这里住下吗?小鱼儿抱歉地说:不好意思呀,你不能住这里。我好奇地问:为什么?鱼儿说:因为,这里每天都会涨潮,大水会把你的家淹了,那样可就不好了!好吧!告别了小鱼儿,我垂头丧气地飘走了。
我飘啊飘,听见一个声音:妈妈,蒲公英长什么样呢?是白白地,圆圆的一颗球,风一吹,它的'毛就会飞走,去别处安家。哦!我喜欢蒲公英!真希望我们家院子里也有一棵蒲公英!我低头往下望,一个小女孩儿拉着妈妈的手,一蹦一跳地说。我开心极了,决定跟过去,和他们一起回家。我来到小姑娘的家,落在院子,在那里安了家。
许多天过去,我长大了,小姑娘发现我,惊喜地喊:妈妈,妈妈,我许的愿望实现了!快来看
微风又来了,把我送向了别处,新的旅行又开始了
三年级蒲公英作文 23
我的家乡常年生长着一种名叫--蒲公英的植物。
春天,万物复苏,温暖的春风刚刚吹来,蒲公英就以他顽强的生命力破土而出,第一时间向人们报告:春天来了!春天来了!你看,那漫山遍野嫩绿的叶子,仿佛给着大地披上了一件碧绿色的毛毯,是大地充满着无限的生机!
夏天,蒲公英开花啦!他与各种野花争芳斗艳,就像撒下了一层层黄金,黄灿灿的耀眼;那白色的小花朵就像洒在绿色地毯上面的白银。近看,蒲公英德化随风颤动,犹如年青的`美少女美丽的花环一般,漂亮极了!
到了秋天,蒲公英的花瓣,神奇的变成了一团团小绒毛,那绿色的花茎也变成了黄色。秋风乍起,那些小绒毛就变成了小伞兵漫天飞舞,随风舞动起来,随风飘落到别处去生根发芽。为人们报春!
冬天,蒲公英的种子不怕风雪严寒,身披洁白的披纱,静静的躺在大地母亲的怀抱中养精蓄锐,准备明年再为家乡做贡献!绿化那里的坏境。
我爱家乡的蒲公英!因为他有顽强的生命力,让人们知道它的可贵之处!他最早向人们报告春天的消息,为大地增添美好的明天,他只知奉献,不知索取!他那种生命里值得我们去学习。
三年级蒲公英作文 24
蒲公英,一种不起眼、平凡的植物,一种热爱生命、不向命运低头的植物。在宽阔的公路旁、在山村的小路边、在生气勃勃的森林里,它,随处可见。
春天,绵绵春雨把大地染绿了,阵阵春风把河水熨暖了。蒲公英也开始播种了!春风频吹、露珠滚动,花儿点头,蒲公英迎着这多姿多彩的风景上路了。它像一个个小伞兵似的慢慢飘起,时而缓,时而急,时而被风吹下来,时而飞到高空中遨游,终于散落到一处处或肥沃或贫瘠的土地上扎根了。
夏天,赤热的火球高挂在空中。热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是狗也只是伸长舌头喘个不休。蒲公英并没有懊丧,不停地吸收阳光和水份,使自己长得更快、更好。
秋天,寂静的山道旁全是枯黄的落叶,像披了一身金色的'地毯。树木百无聊赖地站在一旁,蒲公英随着秋风竭尽全力摇晃着身子。
冬天,凛冽的寒风“嗖嗖”地拍打着路边的树枝,寒气遍布了每个角落,让人寒颤。蒲公英被寒风吹得根都快出来了,像是生了一场大病。它死命地用自己的根紧紧抓住土地,生怕被风刮走了,然而它还在等待,等待春天的到来……
蒲公英那种不屈向上、永不放弃的拼搏精神难道不值得我们学习吗?
三年级蒲公英作文 25
飞呀飞呀,她驾着小伞飞来了,好了好了,她就决定在这里安家。她还没有忘记妈妈那番话:“孩子们,你们都是妈妈的希望,用小伞寄托梦想去飞翔,不管翻越千山万水,都要用自己的力量“。她翻了个身,甜甜地睡了……
又是一个新的春天,她揉揉眼,心底有着对春天的期盼,对夏天的激情、对秋天的渴望,和对冬天的留恋。嫩绿的芽萌出,想要冲破那坚硬的泥土。加油!加油!就快成功了!小苗沐浴着阳光,尽情舒展着那细小的叶片。她开心极了,尽管她不过只是并不起眼的一株小苗。
不知不觉中,她依旧在不停地生长着。有一天,它惊奇的发现,她头上长出了一个小花苞,才刚刚展开一点点淡黄色的花瓣,好像一个害羞的小姑娘。这多少给淡而无味的.生活带来一丝生机。没过多久,花完全盛开了。几十片花瓣在阳光的照耀下闪出光芒,美丽异常。她笑了,笑的是那么甜蜜,那么好看。
花谢了,原来黄花盛开的地方,如今被替换成了一个洁白如雪花般的绒球。她有孩子了,她想到自己小时候也是一个小降落伞,紧紧地粘在妈妈的身上。还是那句话语,还是那天明媚晴朗的太阳,她的孩子也要走了。
风姐姐轻轻地一吹……
三年级蒲公英作文 26
今天下午,我和妈妈去敬亭苑玩。这里的小朋友真多呀!有的小朋友在荡秋千,有的小朋友翻双杠,有的小朋友在玩沙。他们玩得可开心了。很快,我在人群中发现了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高兴地说:“恬姐,你也来玩啊!”“是啊。”我说。文文高兴地和我边走边聊。“我喜欢找奇花异草!”文文不知什么时候冒出来一句。“ 好啊!”
走着走着,我们来到一片草地上。文文忽然发现了几株小植物,高兴地对我们说:“快来看,快来看,这是什么?”“这是蒲公英。”我兴奋地说。我们就像发现了新大陆一样兴奋和开心。我曾经在书上看过蒲公英,但并没有和它零距离接触。我知道蒲公英是多年生草本植物,头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的'地方孕育新生命。于是我对文文说:“我们把蒲公英的种子摘下来,把它们‘安家落户’,你说好不好?”文文点点头。我们摘下种子,边吹边说:“希望来年这里长出更多的蒲公英。”
蒲公英是一种特别的植物,它还有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。
三年级蒲公英作文 27
散落在秋季的蒲公英,是我儿时的最爱,因为喜欢看它自由地,飘转。真希望,我可以像蒲公英那样,随风飘舞,去自己想去的处所,做自己想做的事,追自己爱的人。真希望,我可以是蒲公英,那样的话,我就可以像它一样,无忧无虑,不必在意他人的目光,只跟随自己的梦,不管他人的冷嘲热讽,只为自己的执着而,追逐。真希望,蒲公英可以带我,远离城市的喧嚣,不必沾染社会的虚伪,不必把自己变成一个,陌生的我。
如果我希望的是真的,那该有多好,那样的话我便能,远离生活的折磨,只为,自己的'欢笑而活,不用再为,生活奋斗,不必再对,人生苦恼,可是我却不能那样自私,因为我有专属我的责任,无法逃脱。若这一切真如我所愿,我会幸福吗?谁敢向我保证,我不会后悔,或许,这一切只是我幻想的华丽,它一触即破。
我一直追逐的人生,好像错了轨,那么到底何为人生,蒲公英又是怎样的生存呢?终于,在我经历了人生中无数的,繁华与苍凉,我才明白,蒲公英,有的不是自由,而是孤独,它无法逃避,只能跟随风的脚步飘转,落在陌生的处所,寂寞地生长在离去。人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己。
【三年级蒲公英作文】相关文章:
三年级蒲公英作文12-03
蒲公英三年级作文04-23
蒲公英的作文01-16
蒲公英作文[精选]01-18
蒲公英作文07-02
描写蒲公英的作文三年级04-03
(合集)蒲公英的作文01-18
蒲公英作文(优)02-22
蒲公英的种子作文02-29
蒲公英作文【推荐】02-28
