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三年级让座作文

时间:2022-01-28 19:24:38 三年级 我要投稿

【实用】三年级让座作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的三年级让座作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】三年级让座作文三篇

三年级让座作文 篇1

  让座这样的经历,大家听了都不例外吧!但我却有着和你们例外的经历,你们想听吗?就听我慢慢道来吧!

  去年暑假的一天,我和几个朋友一起出去玩。玩了一天,感觉特别累,到了车站,人很多,前面四辆车我拼命的挤都没有挤上,后来又来了一辆车,我和几个朋友才挤上,幸运的是还找到了一个位子,过了一站后车上的人还是特别多,这时,上来了一位拿着包袱的老爷爷,只见老爷爷一手拉着扶手,一手提着包袱,身体也跟着车子晃动,如果一个急刹车,他就一定会摔伤的。

  我想:我该让位子!可是我又特别累。不让位子吧!老师又经常教育我们,要尊老爱幼。经过反复的思想斗争后,我终于做出了决定,我站起身一把扶住老爷爷,对他说:“老爷爷,您请坐吧。”但是老爷爷却说:“孩子,你坐吧,我到站了也该下车了。”这时,车子又到了一站,老爷爷提着包袱下车了,看着老爷爷的背影,我脸上觉得火辣辣的。

  早知道是这样,我就不犹豫了。唉,这次让座竟没有成功。

三年级让座作文 篇2

  在这美好的生活中,每个人曾经都被感动过。一次在车上让座,一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道,但饱含着对方对你的感激之情,以及自己的快乐。

  下面就来讲一讲,发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

  “嘟嘟”54路公共汽车停了下来,我与妈妈一上去,便呆若木鸡了,密密麻麻的人群像一大团一大团的`蚂蚁一样,你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了,心情像空中跳伞似的,一下子落到了极点。

  连过了三站,都不见一人下车,只见源源不断地上来,希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的,跟我结仇了似的,一下子“胖”了许多。

  我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊!我的双腿一下子软了下去。就在这时候,一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来,和蔼地说道:“小同学,你坐吧!”

  我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上,眼中闪烁着异样的光芒;嘴巴却不停的说:“谢谢,谢谢,谢谢……”;两腿早已一下子倒在了座位上……

  其实,在生活中,每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样,要去新城站,她明知道还有半个小时,但还是让座了,真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇3

  一个星期六,我和爸爸去淮北的相山公园。

  我和爸爸走到了车站,过了一会儿,一辆去往淮北的大巴车,在车站前停了下来,我和爸爸上了车,找了个空位。随着经过的车站越来越多,车上的空位也没有了。突然,一位白发苍苍的老人上了车,先环顾四周,见车上没有空位,便找了个空旷的角落蹲下来,这时,我想起了老师讲的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”于是,我跑到那个老爷爷身前,说︰“老爷爷,您坐我的位子吧!”老爷爷说”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答说:“我自有办法,您还是坐我的位子吧!老爷爷听了,用他粗糙的大手抚摸着我的头,说:“好孩子,你真是个懂事的好孩子。”说完,他就坐在我的位子上。这一幕,被车上的乘客看见了,把目光投向我,我觉得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,说:“你又长大了。”过了一会儿,淮北到了。

  我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。

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