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一节科学课三年级作文

时间:2022-01-18 16:24:36 三年级 我要投稿

一节科学课三年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的一节科学课三年级作文,希望能够帮助到大家。

一节科学课三年级作文

一节科学课三年级作文1

  星期二上午第三节课时科学课,那是我们的第一节科学课。铃声一响,我们就端端正正地坐在位子上,等待科学老师的到来。铃声还没有结束,科学老师就来了,原来是王老师。

  王老师先问我们对科学课有什么看法,同学们议论开了:有的说可以做实验,有的说可以观察植物……我回答说可以养小动物。

  接着,王老师带我们参观了科学实验室。我们一走进实验室,仿佛进入了大森林一般。教室左右两边各有一棵大树,树上有几只小鸟,树下有刺猬和獾。教室后面有许多小昆虫:蝴蝶、屎壳郎、甲壳虫等。房顶是蓝天白云。教室前面摆满了瓶瓶罐罐,这些都是科学仪器。王老师说:“这些物品只能看,不能摸。因为这些玻璃仪器很容易损坏,一坏掉就要赔钱了。”王老师又告诉我们:这一年的科学课都在这间实验室上,让我们好好爱惜这里的每一样物品。

  参观了科学实验室,听了王老师的话,我告诉自己一定要爱惜科学仪器,认真上科学课。

  我爱科学课,科学课万岁!

一节科学课三年级作文2

  今天我们上了一节科学课,实验内容是,水能溶解几种物质,食盐、小苏打哪个溶解能力强,科学老师问。当然是小苏打同学们异口同声的说,这时班长回答,是小苏打,因为小苏打是粉末,食盐是小颗粒。老师说,你们确定?同学们非常坚定的说:“确定!”看到同学们这么坚定,老师给我们做个实验验证答案,最后我们的答案还是错的。

  实验是这样的,首先在两个烧杯里倒入50毫升的水,然后准备8份50克的小苏打和8份50克的食盐、一个玻璃棒,然后把第一份食盐放进水里盐溶解了,食盐一直到第三份都溶解,第四份第五份都溶解了,这时第八份食盐没有溶解,50毫升水能溶解七份食盐。

  到小苏打了,同学们都相信小苏打一定可以。第一份轻轻松松一下子就溶解了,到第二份也是一样溶解,到第三份没有溶解,实验答案,小苏打能溶解两份,食盐能溶解七份。正确答案是食盐,看来做什么事都要亲自去试试。

一节科学课三年级作文3

  叮叮叮,上课的铃声敲响了,同学们纷纷跑进教室,金老师从办公室走来到讲堂边高声地说:“今天我们上科学课,内容是寻找小昆虫”。金老师并叫同学们到草地上开始寻找。于是同学们拿着昆虫盒飞快的向操场跑去。

  看来找昆虫也不容易啊,我找了十分钟也没找到一只,但有的'同学已经捉了五六只了,后来,再我专心致志地寻找下,终于捉到了一只蜗牛。刚好这时金老师叫我们回教室。金老师说“同学们,你们都捉了什么小昆虫啊!”同学们嚷开了,有的说蝴蝶、有的说蜻蜓、有的说蝗虫、有的说蚱蜢、等等。

  还有许多不知名的昆虫。金老师又说:“你们找的昆虫真多啊,但是,你们知道那些昆虫是益虫,那些是害虫吗?它们平时的生活习性又是怎样的呢。”听了这句话,同学们都纷纷讨论起来。经过大家的讨论,使我懂得了更多的昆虫知识,掌握了更多的昆虫生活习性。

  这真是一节有趣的科学课啊!我热爱科学,热爱我们 的大自然。

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