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三年级争论作文

时间:2022-01-07 10:53:15 三年级 我要投稿

【推荐】三年级争论作文三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的三年级争论作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级争论作文三篇

三年级争论作文 篇1

  有一天,书本们发生了争论,童话书说;我最大,我有着丰富的想像力,我又大又好。笔记本也不甘示落,说;我最大!我可以帮人们记东西,所以我最大!日记本也说;我最大!我可以帮人们记下一天干的事!字典说;我最大,我身上有很多字,可以帮助人们查字和词,我的功能最大,我应该做老大!作业本也说话了;我是一为很有文化的小学生,我应该做老大!那些小学生的作业都写在我作业都写在我的身上,而且字迹整洁,所以我才有资格做老大!

  本子们个个都面红耳赤,它们的争论被书柜听见了,书柜对它们说;孩子们,你们听我一句,你们怎么能吵呢?你们想想,你们都有个的长处,大家在一起和睦相处,别吵了。书本们听了不好意思的低下了头。

  从此,它们再也没有争吵过,它们和睦相处,过着愉快的生活。

三年级争论作文 篇2

  在一个寒冷的晚上,一年一度最大功劳奖的评奖大赛就要开始了。

  高高在上的眉毛小姐最先发话,娇媚纤细的她自豪地说:“我是长在最高处的,我为小主人的容貌加了不少分数,我的功劳是最大的,如果没有了我,小主人肯定丑的连出门的勇气都没有!”

  嘴巴听了很不服气,他反驳道:“如果没有你,小主人完全可以用眉笔画上去,你是可以被代替的,可是我就不一样了,如果没有了我,我小主人就不能说话,也不能吃饭,一旦不能吃饭,小主人就会被活活饿死,所以我的功劳是最大的。”

  眼睛小姐大声地说:“你说的好像也有点道理,但是我仍然觉得我的功劳是最大的,如果没有了我,小主人就什么也看不见了,有嘴巴又怎样?他看不见食物,也拿不了来吃,大家说说,是这个道理吧?”

  耳朵先生自信地挺起了胸脯,“可怕的`雷声、身后的汽笛……这些都是关乎小主人生命的,如果没有了我,他什么也听不见,就会遭殃,所以我的功劳是最大的!”

  鼻子却对他们不屑一顾,一脸鄙夷地说道,“如果没有我,小主人就不能呼吸了,连活着的权利都没有,更别谈有你们啦,所以,我的功劳是最大的!”

  就这样,你一言,我一语,五官们吵得不可开交。旁边的桌子爷爷看不下去了,语重心长地说:“你们都很重要,功劳都不小!缺了你们任何一个,小主人都要遭殃,正所谓一荣俱荣,一损俱损,所以更你们应该团结合作,齐心协力,为小主人效力啊。”

  五官们一听,一个个都惭愧地低下了头,从此,他们再也没有位置争吵过!

三年级争论作文 篇3

  放学了,我高高兴兴地背着书包回家了。

  刚进门,正准备放下书包时,我的第三层拉链里发出了一阵阵吵闹声,我赶紧把拉链拉开,只见我的铅笔盒不停地在跳来跳去,我小心翼翼地打开它一探究竟,只见我的“五员大将”————铅笔、橡皮、尺子、水笔和卷笔机正在进行激烈的争吵,它们到底在吵什么呢?这让我疑惑不解。原来,它们在比谁得本领大。只听“咔嚓”一声,铅笔气势汹汹地从铅笔盒里跳了出来,然后火冒三丈地说:“你们的本领都没有我大,小主人每天要写字的时候,都会用到我,所以我的本领最大。”橡皮又不服气地说道:“你以为你谁啊,如果小主人写错字了,能用你擦吗?”铅笔被气得实在不行了,便低沉地说道:“你橡皮,只是在小主人用我写错字的基础上再用到你,大部分时间都是在用我,不信你找尺子做证。”尺子在一旁被气得鸦雀无声,它终于开话了:“谁乐意帮你做证,你不想想看我的功劳啊。”铅笔和橡皮一口同声地说:“你不是就帮小主人画个线呗,能有多大作用!”最后,卷笔机高声嚷着对铅笔说:“你以为你是神仙啊,当你的‘大脑’坏了的时候,还不都是用我来修,不然小主人怎么写字啊。”橡皮和铅笔听了,都连连点头。

  就这样,它们吵个不停,可在一旁的水笔却默默不语。这时候,我实在看不下去了,便意味深长地对它们说:“其实你们的本领都很大,少了谁也不行,水笔就没有像你们一样争宠,大家应该向水笔学习,请你们不要在争吵了。”

  听了我的话,刚才在争吵的“四位大将”都惭愧地低下了头。从此,它们互相帮助,又成了彼此的好朋友。

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