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秋雨三年级作文

时间:2021-11-14 13:57:37 三年级 我要投稿

关于秋雨三年级作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的秋雨三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于秋雨三年级作文合集七篇

秋雨三年级作文 篇1

  “秋天的雨,像一把钥匙,沙沙,沙沙地把秋天的大门打开了。秋雨,我爱你!”每当秋天来到的时候我总爱多读几遍这些诗文。因为,我喜欢秋天,更喜欢秋雨。

  秋天的雨,到底是什么感觉呢?今天,刚好秋雨小姐又来了,我索性不带雨伞,到室外找找感觉吧。她凉凉的、冰冰的,打在脸上、手上凉凉的,好舒服、好清爽。啊嚏——妈呀,居然还有点儿冷。秋雨,淅沥沥地下着……

  漫步在秋雨中,我发现,小草翠绿翠绿的,上面的水珠闪动着,像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润——多么迷人的情景啊!

  我喜欢秋天,因为秋天是成熟的季节。很多我爱吃的水果都成熟了。红的是苹果,紫的是葡萄,青的是梨子,黄的是香蕉,当然还有我最喜欢的石榴。熟透了的石榴高兴的笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。然而,我更喜欢秋雨,正是一场场秋雨催熟了我爱吃的水果。秋雨,是成熟的雨;秋雨,是丰收的雨。

  看看路边的一堆堆积水,仿佛看到秋雨小姐温柔的大眼睛。再看看小院里、道路边、广场上,一群群小朋友,跑着、跳着、喊着、笑着,踩得水花飞溅。多么开心!多么高兴!从那跳跃、舞动的水花里,我仿佛听到了秋雨小姐的一阵阵笑声;从那哗哗的水声里,我仿佛听到秋雨小姐在歌唱……

  不知不觉,雨停了,秋雨小姐悄悄地走了,我有点儿失落。秋雨小姐,请你放慢脚步,让我给你留个影吧!

秋雨三年级作文 篇2

  炎热的夏天走了,秋天又向我们走来。它好像是在把他的“绝技”-秋雨。当作礼物送给我们,表演给我们看。 清晨,我背起书包上学,绵绵细雨向我迎来。啊,好舒服呀!它下得不大,细细的有一点倾斜,好像对我微笑,对我说:‘祝你学习进步。”顿时,它落涝灾地上变成了污水。糟糕,雨下大了,一颗一颗大珍珠落在我的手上,这大珍珠虽然好看,但是让我感觉到冷颤颤的。到了教室,我们上完了第二节课。雨停了,有的同学还在跑赛车。第三节课刚上,窗外的天气突变,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕。雨越下越大。放学回家我和同学打着伞。房檐上的“珍珠”落到了伞上咦?怎么没有雨了?原来雨已经停了下来。

  秋天,你送给我们的“礼物”我会永远记在心里的,永远都不会忘记。

秋雨三年级作文 篇3

  雨,是一盒五彩缤纷的颜料;它带着美丽的颜料,趁你没注意,把大自然涂得很美了。

  秋雨,有许多的香味,它们都藏在小雨滴里呢!你看! 红苹果得到了

  小雨滴,变得更大更甜了;鲜艳的菊花得到了小雨滴,开得更香更美了;有的白如雪.有的粉如霞.有的红如火.有的黄如金。

  秋雨飘走了,冬天快要到来了。小动物们都忙碌起来了,小燕子飞向了南方.小蚂蚁找来粮食准备过东秋雨会带给你凉爽和欢乐,它会带给农民伯伯丰收和希望。

秋雨三年级作文 篇4

  它就那么淅淅沥沥地下着,下着……

  秋雨,是秋天的标志。可以说,没了秋雨,一整个秋天都是枯干无味的。

  一般来说,秋雨来时都是悄没声的,像绣花针一般轻盈地落下;后来会快一些,密一些,如同一张网,一阵烟,把房屋、树木全笼罩了;再后来,秋雨干脆织出一块布,如同水帘一般,在檐前挂着,落在地上时却如碎玉,很快又化开来。

  若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了伞,慢慢在雨巷里走着,也可以撑上一把伞,听雨落到伞上的沙沙声。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人们大可以放下雨伞,到河堤散步去——河堤笼着一层白雾,说浓吧,看得到里面的物;说淡吧,那物却是若隐若现的。

  也可以走进山里,像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的——秋雨洗涤着整条山脉,古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净,没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶,从叶脉到叶片,都被彻彻底底地冲洗了一遍,仿佛每一棵树、每一座山、每一条路,都变得干净了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿,也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”,随着淅淅沥沥下着的秋雨,天冷起来了,待到第六、七场秋雨之时,山中,小路上,城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄,它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观,除了黄得灿烂的叶,还有红得耀眼的枫,更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了,如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻,泼泼洒洒,让这些绿树披上了一身如此绚烂的衣。

  春雨是充满希望的,而秋雨,则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨,多了几分成熟、澄澈和默然,少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐,品一壶香茗,无声地来,无声地离去。或者她只来一小会儿,陪你走一段路,又或许她连续陪了你好些天,时而静默,时而罕见地喧闹一阵。

  秋雨就像一幕无声的剧目,它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中,它不断地上演、落幕。

  若我为秋雨,请君对月,待我把酒缓缓归。

秋雨三年级作文 篇5

  清晨,一阵沙沙的雨声把我从梦中惊醒。我披衣下床,推开窗户向外一看,嗬,下雨了!秋雨淅淅沥沥的下着,一排排的小雨点就像牛毛,像花针,像细丝密密的斜织着,飞快的洒向地面。一串串雨点,好像无数个珍珠,编织着庞大无比的真猪帘子,整个城市好像都被笼罩在这朦朦的烟雨中。

  我骑着车子去上学,见路上的人都打着雨伞,好像一个个五彩的大蘑菇,又好像一朵朵姹紫嫣红的花朵。那些骑着车子的人们,身上披着各色各样的雨衣,红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的……真是五彩斑斓,令人眼花缭乱,一阵微风吹来,雨衣随风起舞,有时高,有时低,像一跳彩虹在空中飞舞,忽隐忽现。

  啊!好一幅魅力的秋雨图!

  来到了学校,把车子放在车棚,站在外面,仔细听。不光有雨声。听,仔细的听,还有风声、鸟叫声。再听,还有同学们的读书声,它们混合在一起,谱成一首优美的乐曲,滴滴答答,多么动听。

秋雨三年级作文 篇6

  来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾,伴着一阵阵温和的秋风,雨悄声无息的来了。

  先看到了豆大的雨滴,从很高的天空落下,打在屋顶上发出咚咚的`声音;打在地面上发出嗒嗒的声响……

  雨渐渐地大了,雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。

  每丛树木,每一栋楼房,每朵花儿,都变成一面面神奇的小鼓,发出好听的叮咚叮咚的声音。

  雨把城市的颜色改变了。楼房,在雨中变得焕然一新;菜园中,被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿,有黄绿,有的绿得发黑;有金色,更有火一般的红色。

  不知什么时候雨停了,发出:

  丁咚——丁咚的声音

  仿佛是秋天的预召。

  作文评语:

  文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼,在描写上采用由近到远的描写手法,是文章的亮点,表达了作者对秋雨的喜爱之情,值得一读。

秋雨三年级作文 篇7

  我呼吸着清新中夹杂着丝丝凉意的秋,走在被雨沾湿的小路上,看着淡灰的天空飘着雨,听着寂静中偶尔响起的车铃声,生出无数遐想。

  秋好似一位隐士,步伐轻健,行踪无处寻觅。此时无息地来,彼时又无声地去了。唯一可以令人触碰的,便是稀疏却包含诗意的雨,它是隐士秋举杯倾洒下的清酒,醉人。隐士的长袖一摆就成了和雨的风。在上下学的路上能够亲密地欣赏秋雨秋风之美,是一种放松,更是一种享受。

  清晨的秋雨,如同一位清秀、忧郁的少女的泪,淅淅沥沥,空濛又安静,淡而薄的晨雾在她眼中氤氲,如何不惹人怜爱?傍晚的秋雨,则成了一位垂垂的老叟,孤寂萧索,好像在诉说着旧事,使人不禁渐生苦楚的心情。清冷的风,微凉的雨,轻轻摇曳的桐叶,叶下眯着眼睛静栖的雀鸟,树根旁嚼土的秋虫,在雨色中撑起的五色伞,滴滴答答沿屋檐滴落雨水的青瓦老房……秋雨让一座先前还车喧人闹的小城须臾间宁静了。

  坐落在八百里秦川腹地的咸阳古城,如一位沐秋雨而立的老者,他一立就是千年。是不是正因如此,咸阳小城的秋雨才总给人一种穿透时空的感觉?那苍茫雨色中,仿佛嬴政方才扫毕*,在雨中遥望了大好河山;仿佛温庭筠方才撑一把油纸伞款款走上咸阳桥吟诵过“咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”的感兴之句;仿佛李白方才在雨色朦胧的渭城客舍酒别了友人。而我随后即来,只慢他们一步而已。与他们在同一天穹下,被同一场秋雨打湿了衣衫。当时金戈铁马,如今静谧安宁,一场秋雨让咸阳古城的沧桑尽显无遗,而我将它沧桑中蕴藏的无与伦比的美丽完全解读了出来。

  一场秋雨一场凉,萧瑟愈浓。不经意间,秋雨偷偷地减缓了人们生活的节奏。点点雨滴声入耳,如同母亲一首温柔的安眠曲,催人放松神经,好好入眠。正因为如此吧,许多人会在秋雨时渴望窝在温暖的被窝里无所顾虑地安睡一场。驱赶炎热,沉淀我们燥热了一夏的心,放松我们疲惫的身心——这是秋天的慷慨。

  一转眼,就走到了家门口。我仰头看了看天,挥了挥手向秋天的雨道别,约好一定要在这静谧的小城中安眠一夜。

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