彩虹三年级作文锦集56篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的彩虹三年级作文56篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
彩虹三年级作文 1
我自从了解了彩虹产生的原理后，就迫不及待地要制作人工彩虹。什么？你也迫不及待了？等一会儿，他们正在准备实验场地……“喂，好了吗？”“再确认下。”……
实验开始，水壶喷水，阳光照耀。“哇——啊——呀！”天哪，一条彩虹出现了，再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力，再在旁边放两面镜子，上面放一片玻璃。哇！四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射，出现了四彩虹！
实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗？因为强烈的`太阳光折射，让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用，太阳原来是七彩的，所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后，你只要在晴天，一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午，在开阔的地方，带上有很强马力的喷雾器，再有一些好的空气，你就能做出四彩虹。
以后我们一定要善于观察，勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧，期待你们的彩虹哦！
彩虹三年级作文 2
雨小姐：“太阳公公！太阳公公！出来啦，我的宝贝”雨小娃”要哭完了，别忘了今天是你值班喔！”太阳公公：“哦！你家小娃哭完啦，该换我这讨孩子欢喜的老公公出场啰！”这天，有个小男孩一直靠在窗边看着天空。
阳光孙子：“太阳公公！”太阳公公：“怎么啦？慢慢说。”阳光孙子：“彩虹妈咪今天可能无法出现，听说是紫色宝宝太害羞了，不敢出来。”太阳公公：“唉！不会吧！我发现一个小男孩，他总是对着天空先生诉说，希望能见到彩虹，这下又要令他失望了。”
“妈咪，妈咪，我不要啦！妈咪，快救我啦！呜…呜…。”紫色宝宝无助地说。其他宝宝：“吼！不要这样，今天是值班日。”彩虹妈咪很懊恼，不知要如何让紫色宝宝了解自己是独一无二的，大家必须团结才能让世界变得更美丽。她也听天空先生提过有一个小男孩的事。小男孩正失望的望着天空──今天还是没有彩虹。
隔天，彩虹妈咪对所有宝宝说：“趁现在雨小姐值班，我们来认识自己所代表的'意义吧！红色是代表生命，橙色是复原，黄色是活力，绿色则是自然、宁静，蓝色是冷静，靛就是和谐，而紫色呢，就代表灵魂〈精神〉，少了任何一个，都无法展现彩虹的力量，每一个人都是很重要的喔！记住！你是独一无二，没有人可以取代你的地位。紫儿，你懂了吗？”紫儿突然发现到自己的重要性──如果少了自己，就没有彩虹了。
原来，紫儿总是认为少了自己也无所谓，所以才愈来愈害羞。不知道一个人也有一个人的重要性，要对自己有信心才是。要先肯定自己，别人也才会肯定我们。
我也向紫儿一样，很害羞也很缺乏自信心，可是我的彩虹妈咪──吕老师，她不但会鼓励我，还会在我无助的时候，给我安慰，让我重拾信心。即使脸红害羞，也敢豁出去，勇敢表现自己，让我很感激她。那么你是紫儿吗？要早日找到属于你自己的彩虹喔！
彩虹三年级作文 3
一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像断了线的珠子从空中滚落下来。一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，她那美丽的身子和五彩缤纷的颜色，十分吸引人。有人说：“多美的`彩虹呀！”小孩子问：“那是什么呀？这么美丽！”妈妈回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹听了，得意极了，心想：我这么美，一定要让更多的人知道。
于是，彩虹去找人比美了。
她首先找到了大树爷爷，只见彩虹傲慢地说：“老头儿，你敢和我比美吗？”大树爷爷和蔼地说：“你那么美丽，那么光洁，就像宫殿里那华贵无比的公主和那些闪闪发亮的珍珠啊！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹听了十分兴奋。
彩虹又去找到乌云。她嚷道：“笨乌云，你敢和我比美吗？”乌云谦虚地说：“我不能和你比，因为你太美丽了。”彩虹更是得意了。
彩虹去找到太阳公公，彩虹大吼道：“死老头，你敢和我比美吗？”太阳公公笑了笑，没有说一句话。一会儿，太阳公公下班回家了，彩虹的颜色慢慢地变淡，最后也完全消失了。
彩虹三年级作文 4
B是我上初中后交的第一个朋友，那时候我们都是那样的天真无邪，整日手牵手没心没肺的在学校里晃荡，体育课闲来无事竟会拿两个垫子，坐在操场上看天，白云、太阳仿佛也成了我们的朋友。你一言我一语讲着早已过时的段子，却仍会傻呵呵的笑上半天。
那时她喜欢叫我傻傻，我对这个不太好听的称呼欣然接受，而我则喜欢叫她聪聪，反差极大，也毫不在乎。那时候还有外教课，每回看见金发碧眼的外教在门外忽隐忽现，心里就乐不可支，总会屁颠屁颠的搬着凳子到她的座位旁。
有时会托着腮，认真的听讲，我不懂的'，她给我翻译；她不懂的，我为她翻译；有时，实在听不懂了，她就翻我的笔袋，玩我笔袋里的彩色笔，我也毫无顾忌的在她的本子上乱涂乱画。 时光易逝，当年的小女孩都长大了，过了爱做梦的年纪，不再没心没肺，我们只会手牵手，互相安慰对方受伤的心，仍把对方当做最闪耀的宝石，却学会了呵护彼此成长。 那段美丽的时光在彼此心里珍藏，就像是夏日的彩虹，带给对方无限的快乐。 友谊，馈赠了我太多太多，教会了我太多太多。守护着我们的梦，我们的心，我们最纯、最纯的回忆。
彩虹三年级作文 5
我喜欢火红的火烧云，也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹。
有一天，我在家里专心致志地写着作业，原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作，接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡，花朵们摇摇欲坠。
待我作业写完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛蓝，我刚打开阳台的门，就看见了一道五光十色的拱桥，啊！那是美丽的彩虹，我数了数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，刚好七种颜色，十分绚丽，周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。
正看着入迷的时候，太阳公公开始下山了，彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼，红得像天空着了火一般，房子穿上了红色的'新装；大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步，拿出手机，捕捉这美好的景象，渐渐地，太阳公公沉入了深山，彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。
美丽的彩虹，你让我惊叹、让我着迷，让我留连忘返，我爱你，给世间带来美好的彩虹。
彩虹三年级作文 6
秋天来了，秋老虎还不想走，气温一直保持在30多度，每天总是那么闷热。
天总算变脸了，西边的开空慢慢的阴沉下来，但东边还是阳光灿烂，过了不久西边终于下起雨来了，东边大阳却慢吞吞的从乌云中露出了笑脸。突然从走廊上传来一阵呼声：“快来看、有彩虹啊！”
我跑到天井里，朝着西边的天空望去。哇！东方的天空上真的`有彩虹！天蓝蓝的，彩虹的边上围着几朵白云，好象是白云姐姐拉出欢庆的彩带，有红的，蓝的，黄的，鲜艳极了。同学们欢呼着：“彩虹，彩虹，多漂亮的彩虹！”整个校园沸腾了，几乎所有的小朋友都跑出来了。大家不停地蹦啊，跳啊，有的高高地举起手，点着彩虹，脸上笑得像朵花；恨不得跳起来把彩虹给拉下来。
彩虹真漂亮呀，弯弯的像一座拱桥，悬在空中。“彩虹桥”为什么会出现呢？哦原来是太阳公公的阳光透过那三棱镜一般的云层，拆射出红、澄，黄，绿、青、蓝、紫的七条美丽的光带，那就是彩虹桥。
我真想让彩虹桥一头连着学校，一头连着遥远的童话世界。我们就可以到童话世界里来一次奇妙之旅了。见见白雪公主，看看灰姑娘、亲亲小马驹、还要和巴比娃娃一起跳舞。
雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨后的美丽。我真希望彩虹桥一直挂着，让我的梦想成真。
彩虹三年级作文 7
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”每当吟诵起陆游这句诗，便会想起那件往事……
扬琴考级的前两天，我的两个手配合的还是不协调，怎么练都合不到一块去！“老师不是说过吗？一小节一小节地练，总能成功的！”妈妈的叮嘱，给了我自信心。我拿起琴竹弹着琴弦，悦耳的琴声一遍又一遍地回响在我的耳畔。“嘭”的'一声，弦断了！糟糕，拨弦太使劲。每次练到这儿就卡住了，无奈啊，这么难练！这样练下去，还要我多少宝贵时间啊！算了，不练了。伴随“6”的一声，琴竹被我狠狠地丢到了琴中间。
还是沙发上舒服，我翘着二郎腿，看起了电视。无意中瞥了琴一眼，它已伴随我多少个春秋，曾给我带来多少快乐啊……
那年的六月，为了能在学校演出成功，《打起锣鼓庆丰收》这首曲子我苦练了许久，才在演奏会上博得了大家的喝彩。这次怎么就不行了呢？难道我连这点毅力都没有吗？
再继续练下去，我一定要成功！我又拿起了琴竹，左手拨弦，右手弹音，一遍一遍地练着，“665321”一段接着一段……
“来，凌凌，喝口水再练。”妈妈说着，端着水杯走进来。“咕咚，咕咚。”真爽啊！这几口喝下去，感觉焦躁的心平静了许多。
只有静下心来做每一件事，才能成功。故事中的那个小男孩不就是在所有人都走了后，静静地聆听周围的一切，才听到了金表“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗？
我静下心来弹着《映山红》这首曲子。
“嗒……嗒……”钟声有规律地跑着。累坏我了！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
时间一分一秒地过去了……三小时后，我顺利地练完了拨弦。看来，用左手拨弦，右手弹音，要想配合得好，没有毅力和耐心是不行的！
我放下琴竹，一串串活泼可爱音符随风而去，那么动听，那么悦耳……仿佛奏出了一曲春的歌。
彩虹三年级作文 8
在金华三江交汇处的燕尾洲上，有一座八咏桥，从高空俯视，像一条盘旋在婺江上的巨龙，又像一条飘逸的彩带，因此，又称为彩虹桥。彩虹桥由金华学者哈佛大学设计学博士，北京大学教授俞孔坚设计，并于20xx年5月21日正式开通。
彩虹桥全线采用高架形式，造型飘逸灵动，设计灵感来自于金华传统舞龙习俗“板凳龙”。主桥长764米，加上引桥，全长1200米，桥面采用竹木地板环保材料，这种材料不易腐烂，高温耐压，色彩以红黄两色为主。站在彩虹桥上，凭栏远眺，三江六岸的'美景尽收眼底。夜晚的彩虹桥在灯光的映照下，更是美轮美奂。
彩虹桥不仅美观，而且极大的方便了三江六岸的人们出行。彩虹桥以燕尾洲为中心，向南连接中国婺剧院、金龙湾公园，向北连接婺洲公园，是一座横跨三江六岸的步行桥。
彩虹桥不仅是金华人休闲散步的好去处，更是金华人的一张金名片，它彰显了金华人勤劳、团结、热情的精神面貌。
彩虹三年级作文 9
刚下过一阵蒙蒙细雨，一道彩虹出现在天空。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一块闪闪发光的绸带，高高悬挂在天空。人们望着七色彩虹都纷纷赞叹：“这条七彩带颜色多绚丽呀！”彩虹在天空听见了，不禁洋洋得意起来。她想：既然人们都这样称赞我，我一定要显示自己的美丽，我要和地球上美丽的东西比一比。
这时，树林里飞出了一只美丽的孔雀。彩虹看见后，轻蔑地对她说“喂，长尾巴的东西，我们俩来比比美吧！”孔雀摇摇头不在乎地说：“不，我不和你比美，我还要去为我的小伙伴们跳舞呢。”随后头也不回地飞走了。彩虹失望地俯瞰着大地。
地上一簇簇鲜花在微风中开放。彩虹看见了对她们说：“花儿们，来吧，和我比一比美吧。”花儿们摇摇头说：“对不起，我们不和你比美，我们还要打扮美丽的大自然呢！”彩虹又一次讨了个没趣。
忽然，彩虹发现一道金光从云缝中闪过，她知道那是太阳。她想：太阳有什么了不起？地球上的万物都赞美她，那向日葵甚至整天朝着太阳转！我这次非得要太阳认输不可。于是，她把手臂伸向太阳，得意洋洋地说：“嗨，圆球球，别躲在云里，快出来吧！把你圆饼似的'丑陋的脸露给大家看看吧！”太阳从云缝中探出身来，不声不响地向彩虹一望，人们就再也看不见彩虹那骄傲的影子了。
彩虹三年级作文 10
大自然中的景色各种各样，每一种都令人陶醉，我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。
一个星期六，我吃过午饭，来到家门口散步。
突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，从门缝中往外看。雨下得不大，太阳还挂在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外，张开双臂，任雨水打在我身上，冰凉冰凉的，让我全身都放松下来。
雨大约下了半个小时，就慢慢的停了下来。这时，空气中弥漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。
我抬头一看，天上隐隐约约的出现了一道彩虹，把天空围成了一个半圆。又过了几分钟，那道彩虹越来越明显了：红色，橙色，黄色，绿色，青色，蓝色，紫色。我被这美丽的彩虹震撼了，呆呆地站在门口，仿佛正站在白雾围绕的.仙境中，那彩虹正是连接天上和地下的桥！
彩虹出现了一会儿，又慢慢的变淡了。越来越淡，越来越淡，直到完全消失不见。
雨又轻轻的下了起来，这时天上早已没了彩虹，但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。
我曾经试图画过那天见到的彩虹，但怎么画也不能让我满意。我想，大自然的美景，不管是多么出色的画家，不管用多么丰富的色彩，都不能描绘出它们的美丽！
彩虹三年级作文 11
夏天真让人捉摸不透，刚才还是瓢泼大雨，一会儿又成了大晴天，整个天空变得亮堂堂的。
忽然，不知哪位小伙伴兴奋地大叫：“快看，彩虹！”我们一听有彩虹，一窝蜂地涌出了教室，跑到操场上仰头观望。哇，东方的天空真的架起了一座彩虹桥。再仔细看，又像是白云姐姐拉出的欢庆的'彩带，红的、蓝的、黄的……非常鲜艳。大家欢呼着：“彩虹，彩虹，好漂亮的彩虹！”整个操场沸腾了，我们不停地蹦啊，跳啊，笑得像花儿一样……
这是我第一次看见彩虹，原来只在书上或者动画片里见过。我目不转睛地望着天空，辨别它的颜色。彩虹几乎包罗了世间一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。彩虹桥真漂亮呀，我真想爬上去，和太阳公公、白云姐姐交朋友。
可是只过了几分钟，彩虹变得越来越淡，慢慢消失了。彩虹融化在天空中，也融化在我们每一个人的心里……
彩虹三年级作文 12
雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上，这美丽的景象，是太阳与大气玩的小把戏。
雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时，这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进的.方向，而且还将他分解成红、橙、黄、绿、蓝、、紫七种色彩。如果遇到合适的角度，就会形成美丽的彩虹。有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩虹。另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹就变得很淡，有时还会形成白虹。
有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线更加复杂，因此非常少见。
彩虹三年级作文 13
“彩虹”的形状很特别，外型也特别好看，像山洞、帐蓬、像七彩的帽子，又像一层一层好吃的棉花糖，和轻飘飘的气球，颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫等，五颜六色、光彩绚烂，我觉得她闻起来可能香喷喷的，尝起来的.味道则是甜甜的，一定非常美味可口，而且看起来软软的、柔柔的，我想躺在上面一定很好睡。
天气看似晴朗，但仍会下雨，在雨下完的时候，天空就会出现彩虹，代表雨过天晴、晴空万里。彩虹很奥妙，好像一个神奇的魔术师，不知道下一次会出现在哪里？ 也不知道何时会再出现？它高兴的时候就微笑出现在大家面前，不高兴的时候躲在云里哭泣，让人又爱又怜惜，它的神秘面纱真让人摸不透，不知道彩虹里面有没有住漂亮的仙子或是动物？还是有漂亮的城堡，不知道是不适合人居住？是不是像人间仙境一样？
彩虹让我印象深刻，我对她的感觉很好，它比我想像中的漂亮很多，我相信也有很多人和我一样喜欢彩虹。
彩虹三年级作文 14
雨过天晴，一道彩虹高高地挂在天空。小草也偷偷地从泥土里钻出来了，像是在喝水。小花像是在雨中对我们张开了笑脸，小树在雨中长大，种子吸收着水分，渐渐地它们发芽了，小动物们却躲在山洞里睡觉，雨不停的下着。
丁丁和小伙伴们来到了草地上玩耍，它们玩儿着玩儿着看到了天空中的彩虹，丁丁一手指着彩虹兴奋地说：“彩虹真像一个滑滑梯啊！要是我能从哪里滑下来就好了。”小弟弟手舞足蹈地一边跳着一边说：“我觉得彩虹像一座神奇的桥，还发着七彩光呢！”冬冬双手撑着下巴眼睛眯成了一条缝笑眯眯地说：“彩虹像一条美丽的项链！”小妹妹仰着头指着蓝天说：“我觉得，彩虹像一个被咬了一口的.甜甜圈！”
大伙越说越热闹！彩虹的颜色越来越淡了，渐渐地，它回到了白云之间。
彩虹三年级作文 15
成功，一个人人渴望得到的东西。但我却深深知道，只有努力，才能看到无比辉煌。
看见报纸上一个个才华少年“出世”，听见被骂为“笨猪”的吼声，想起同学嘲讽的讥笑，我的.心里扎进了一块冰，又冰又冷。但我又振作起来：“我不可能是笨蛋，只要努力，我不会比别人差！”后来，我的成绩突飞猛进，不断进步，终于在金牌领讲台上。同学们对我刮目相看，我自然成了“小才女”。当的知我考试是全班第三时，我终于品尝到了成功的喜悦，看见了幸福的彩虹。
来到“创网”时，我还是一名新手。我相信，只要我努力，我就可以创造奇迹。相信不久后，我会成为一名小作家，与“塔那都斯”“神气战士”一比高低！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这句歌词指引我走向希望，走向成功，走向新时代！
彩虹三年级作文 16
我经常在雨后看见彩虹，或者是太阳光照在玻璃被折射在地上，出现一小段五颜六色的彩虹。于是，我对彩虹产后了浓厚的好奇，很想做一次实验，可是却迟迟没有办法做这次试验。今天，方老师就在我们教室里给我们做一次彩虹试验。
今天早上，太阳火辣辣的，我们班的班主任――方老师神秘莫测的从教室门口探出头来，说“你们知道，我要干什么吗？看黑板！”只见老师把一个水桶放在教室门口，水里放着一面镜子，这时，黑板上出现了一段五颜六色的.小彩虹！我们全班都惊呆了，这不是我一直想要做的实验吗？原来可以这么漂亮！老师说：“你们知道，这是什么科学原理吗？我之所以把水桶放在教室门口，那里因为那儿太阳光最多，当太阳光照射在镜子上时，产生了折射作用，再加上我利用这水的夹角，看，这就是彩虹的原理，这就是科学，也是做实验的好玩之处。”
这一次，我们不仅感受到彩虹的美里，更让我们这一步的去了解科学，感受科学，给生活多一份光彩。
彩虹三年级作文 17
今年暑假，我第一次见到了彩虹。
傍晚写作业的时候，突然天空变成了黄色。“奇怪，今天的天空怎么突然变成了黄色？”我非常地疑惑。
没过多久，爸爸从房间走出来站在阳台上，大喊道：“你们快看天上有彩虹。”话音刚落，我们就飞奔向阳台看彩虹。“哇！真的是彩虹，好漂亮。”我高兴得跳了起来。
这美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫渐变的让赞叹不已，完全感觉不到相互排斥的样子，这美丽的彩虹让我陶醉其中。再加上淡黄色的云彩点缀，渐渐变化的天空，仿佛是在天空搭起了一座漂亮的彩虹桥。
彩虹的形状也让人甚是喜欢。一道弧形挂在天上，七种颜色在这里均匀搭配。与蓝天、晚霞交相辉映，在这里各自展现出自己的美丽。
彩虹的美是无法形容的.，彩虹的美就在于她那颜色是那样的和谐。我想记录下这美好的时光，可彩虹的美又怎能完好地保留在相机里呢？
彩虹三年级作文 18
大家一定都见过彩虹吧！
彩虹是由七种颜色组成的。但是我觉得世界上最美的彩虹是—爱。爱无处不在，爱是我们永远畅想的主题。爱分很多种，有母爱，有父爱，母爱是最圣洁的，父爱是最伟大的。小时候爸爸工作很忙，每天早出晚归，从来没有关心我，此时我觉得爸爸很不负责任。那天晚上我发烧了，爸爸给我吃了许多药，但是都没有管用，于是爸爸马上把我送到了医院。当我醒来的时候，爸爸就坐在我的旁边。爸爸问：“怎么样，感觉好些了吗？”我有气无力地说：“好些了”爸爸和蔼的说“没事就好，当时可把我吓坏了，你知道吗？你可是爸爸的心肝宝贝啊！
如果你受到一丝的伤害，爸爸会很心疼的。”听到爸爸的话之后，我的`鼻子酸了一下，有一种说不出来的感觉。我知道我错怪爸爸了，爸爸一直都是爱我的。爸爸对我的爱比山还高，比海还深，我要以实际行动来报答爸爸。
彩虹三年级作文 19
今天下午，我们组打扫完卫生以后，我抬头看了看天，发现云有些奇怪。听见有一些人在喊："彩虹、彩虹......"我们飞快的跑过去一看，只见，一条美丽的半身彩虹挂在天空。美丽的彩虹在我眼中慢慢绽放，彩虹就像一座七彩桥，由七种颜色组成：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。真想从彩虹桥上经过，彩虹也像一个调皮的小精灵，它在你不知到的时候现身了，又在你正感到奇怪的时候离去。过了一会，彩虹的`颜色变淡了，这就代表要消失了。在我不知不觉的时间，彩虹真的消失了。虽然彩虹消失了，可是我还有些彩虹的记忆。
小朋友们，你们知道吗?这是我一生中看见的最美的一次彩虹了，只要我们处处留心，就能发现很多异常现象的。
彩虹三年级作文 20
赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七色。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是彩虹！今天，就让我们走进彩虹，认识彩虹吧！
彩虹——往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪，它是我认识它，走进它的老师，我爱彩虹，更爱它那五彩缤纷的身躯。
我曾经幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩带似的身躯，那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢？
虹，无数细小的.水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥。虹，她用色彩绚丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀……
彩虹三年级作文 21
我的家乡德阳，有一条美丽的旌湖，旌湖上有六座美丽的大桥；其中我最喜欢彩虹桥，因为它像一道漂亮的彩虹。
彩虹桥的桥拱像一道彩虹，横跨在旌湖两边，连接着东西。桥拱中间有18根钢筋支撑，像一把竖着的扬琴；桥的下面是碧波荡漾的旌湖水，蔚蓝的旌湖水是我们的母亲河；桥面上是川流不息的汽车和来来往往的人们；桥头两边还有黄得赛金的菊花、红得似火的一串红，可漂亮啦！
每当夜蓦降临的时候，彩虹桥就更美了，桥上的彩灯闪着五颜六色的`光芒，有太阳的红色、朝霞的橙色、迎春花的黄色、树叶的绿色、海洋的蓝色、牵牛花的紫色、萌动的小草的青色，倒映在水中像一颗颗小星星眨着眼睛，一闪一闪的，可美丽啦！
我爱美丽的彩虹桥，更爱我美丽的家乡。
彩虹三年级作文 22
那天，下起大雨，地上泥泞不堪，即使我穿着防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮儿，血水和泥水汩汩地流下来。妈妈吓坏了，可手头又没有清水，只好向爸爸打出求救电话。
爸爸听了电话，撑起雨伞就跑来了，他手里拿着消毒水和一大瓶清水。也许是他跑得太快了，裤脚上都溅了许多泥。爸爸先用清水柔柔地流过我的小腿，泥水和血水顿时没了底气，跑掉了。他又小心地拧开了消毒水，用两根棉棒沾了沾，格外小心地擦着，生怕弄疼了我。一边擦，还一边问：“疼不疼啊？下次小心一点！注意小石子！”那关爱的语气，让我好不容易克制住的泪水，刹那间，又喷涌了出来。朦胧的泪眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天带新鲜的'水蜜桃回来，削给我吃，自己舍不得吃，就静静地看着我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的关切呵护下，伤口似乎也不好意思再疼了。我破涕为笑，撒娇似地趴在爸爸的背上。
这时，雨停了，天空露出了笑脸，那是一道彩虹，如此美丽，如此可爱。我想，父爱也一定像彩虹一样美好吧。
彩虹三年级作文 23
天，阴沉沉的，乌云如墨汁一般在天边翻滚，直压了下来。
接到妈妈的电话，我便立刻马不停蹄地赶往公交车站。这是我第一次独自一人坐公交，虽有些慌张，但也顾不了那么多。三步并作两步跨上了车，找了个位置，匆匆坐下。
又一站，车停下了。人们一个个使劲地挤上车。突然一位年过古稀、衣着朴素的爷爷出现在我眼前，我赶紧站起来，说道：爷爷，这里空的，快来坐吧！那位爷爷向我点点头，脸上带着笑容说：谢谢你，小朋友！
窗外的'声响开始引人注意，雨变成了一头雄狮，疯狂地用爪子使劲地拍着车窗，像是要将玻璃拍碎一样，我望向窗外，有些害怕，便转过头，数着贴在车厢内的站点标识。
还剩几站？还有三站哦，快到站了！我自言自语，可是还没给车费呢！我本能地往右口袋掏钱，可一摸口袋，空空如也；再一摸左边的口袋，还是没有，这下可怎么办！我急了，脸不由得涨红了，手都不知该放在何处。
突然，一只长满老茧的手伸到我跟前，手心里放着两元钱。我的眼泪刹那间在眼眶里打转儿。爷爷看了我一眼，拍拍我的肩膀，说：没关系，孩子，两块钱没啥子事。车门开了，爷爷下车了
不知什么时候，雨停了，风吹散了乌云，一条彩虹挂在天边，异常漂亮。
彩虹三年级作文 24
有很久没下大雨，地旱灾的裂开了，花朵乏力地垂挂了头，蝉热得不知道该怎么办，在树上，草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午，气温分外炎热，过了一会儿，云浪滚翻，狂风咆哮，暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子，看见了小雨滴敲打着地面，树木在狂风中手足舞蹈，仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的.气球花，又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里，一头扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿门而入。
彩虹是如何产生的呢？父亲跟我说：彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的，但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时，就会折射出来。这时，因为光折射的视角因色调而各不相同，因此 就拥有七种颜色。
原来是这个样子的啊。我喜欢你！彩虹，你真美啊！
彩虹三年级作文 25
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我唱起这熟悉的曲调，心中都会渗出丝丝甜蜜。
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？前年夏天，妈妈给我报了围棋学习班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
刚开始，老师教我们初级知识，我觉得挺有意思的，每次晋级考我都能通过，特别在9级的`时候，我还跳到了7级。可就在今年春季赛上，我一级都升不了。在那天回家的路上，我生气地对妈妈说我再也不学围棋了。可我妈妈语重心长地说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹。这次没升，只能说明你这段时间没好好学啊。”我觉得我妈说得挺有道理。之后，我只要一有空就上围棋平台，跟小朋友下棋。很少玩游戏了。
终于苦尽甘来，经过不懈地努力，在最近这次晋级赛上，我有顺利地通过了。
在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！
彩虹三年级作文 26
当我读完《桃花心木》这篇文章后，心中感触很深。
这篇文章通过我和种桃花心木苗的人的对话，引出了文章的主旨——在动荡中生活的`人，比较经得起生命的考验。因为在动荡中，我们只能独立自主，不会对他人形成依赖，在动荡中，我们更容易学会生存的本领。
我十分认同作者的观点，不经历风雨怎能见彩虹？古今中外，有多少成功人士不是经历了重重挫折。比如，“宇宙之王”霍金，上帝给他关上了所有的门——21岁时患病瘫痪，只有几根手指能活动。更不幸的是他还因做了穿气管手术不能说话，可想而知霍金的命运多么悲催，然而他乃以乐观的心态看待世界，战胜了所有挫折，最终撰写了科学著作《时间简史》。
我练习游泳时，一开始脚的动作也不对，每换几口气就会呛到水，后来我努力练习，还是不能配合好换气和脚的动作，我甚至想放弃了，但一想到只有经历挫折才能成功，又立马努力地练习起来。现在，我每一次游泳都会努力地连续游上4个来回，游得还不错呢！
不光是人这样，世间万物都是这样。宝剑要想锋利无比，就需要不断得磨练；梅花要想香飘十里，就要经得住风霜······不经历挫折就不会成功。
我们一定要做雨后的彩虹。
彩虹三年级作文 27
每个人都有一个属于自己的童年，童年就像一个贝壳闪闪发光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩缤纷的，无论走到哪儿，同去永远是孩子的玩具。
有一年，我在5岁的时候，我和爸爸妈妈去沙滩上玩，那是下了一场倾盆大雨。雨过天晴后，天上出现了一道彩虹。“天上怎么会出现一道彩虹呢？”我问妈妈，妈妈说喜鹊回窝里了，是织女把七色的彩带家在银河上的。现在听起来似乎可笑，可那时的我深信不疑。
几天过后，我来到离家不远的公园去看喷泉，竟在池里发现了彩虹。我高兴极了，于是愚蠢得用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里顿时又出现了一个问题，看到的彩虹，为什么会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？
回到家，我把我心中的`疑惑向妈妈提了出来，妈妈笑着对我说：“太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线折射而成的，现在你懂了吧，小蠢猪！”
又过了几天，我有了个想法，利用一个炎热的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就会形成了彩虹了吗！
这件事过去了7年，虽然没再见过彩虹，但这件事我还是记忆犹新，童年就犹如一道彩虹，永远留在心中。
彩虹三年级作文 28
很久很久以前的一个雨天，在人类还没有出现的时候，在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七个色彩之间，发生了一场争论。
赤骄傲地说：“我是最漂亮的，你们谁也没有我鲜艳。”
青撇了撇嘴：“你浓妆艳抹的，哪有我这样清清爽爽的好看!”
橙不服气了：“凭什么说清淡的颜色才好看?你们瞧我醒目的样子，多漂亮!”
绿也不甘示弱：“树木、青草那美丽的叶片都是我染上去的，这难道还不好看吗?”
黄瞪了绿一眼：“哼，我才不屑与你们争呢，因为我明白自己是最好的。”
蓝忍不住了：“其实我最好啦!你们看那广阔无垠的天空不就是蓝色的吗?”
他们六个颜色争执了许久，都把自己的优点说了个淋漓尽致。
紫妹妹最后朝他们说道：“你们都很漂亮：温暖的赤，鲜亮的橙，明快的.黄，柔和的绿，冷静的蓝。你们为何不合作起来，把最好的色彩展现出来呢?”
六个颜色听了，觉得有道理，纷纷愿意按紫妹妹说的去做。这时，雨刚好停了，他们手牵着手飞向蓝天，在空中搭了一座七彩桥。这就是每次雨后出现的美丽的彩虹。
彩虹三年级作文 29
总算，松了一口气;经过几天的奋力奋斗，当然，爸爸也算呕心沥血了。终于，得到了黄老师的准许，终于可以上台演讲了！我把希望寄得很高，是第一名，不过，可能不切实际，我要飞得更高，就要循循善诱！
一手划出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的见证！我真的，真的.看到，那挂在天边的风景线！
可惜，我不知道我能的几名，没办法，我就是那么喜欢竞争，即使是无所谓、我无法逾越的，我也要去试试，重在参与，名次不重要，还有一个原因：这是黄老师给我的机会，我怎么能浪费呢？这样子浪费后，辜负了黄老师的期望，她还会寄托希望给我吗？
我一定要刻苦学习，一语惊四席，创造出世界的奇迹，我的，我要扪心自问，不要把问题为什么不可以？要把问题提升到：我为什么不可以做到！即使，眼前的一些东西，既不美好，也许只是个蓝色的冲动。但是，只要坚持，就是成功！
拍一巴掌自己，让自己变得清醒！不要被眼前所迷惑，我们人生要经历三关，第一关是：冷静，第二关是：勇气，第三关是：坚持，在这之后，即使不成功，你也可以成为一个站在世界顶端的人！
雨后的太阳，是希望的见证！
彩虹三年级作文 30
午后，天气跟往常一样闷热，小狗躲在大树下乘凉，吐着舌头，仿佛在说：“热死了！热死了！”头顶上的知了也“知了，知了”地叫着。
突然，晴朗的天空，变得死气沉沉的。天灰蒙蒙的，一道闪电从空中划过，黑暗的天空忽地亮了一些，但马上又暗了下去。几秒钟后，“轰隆”一声巨响，吓得小狗把整个身体都缩了起来。
雨下了起来，豆大的雨点落了下来，砸到人身上感觉有点疼。雨渐渐变大了，好像是谁在天空中划了一道口子。雨越下越大，天地间形成了一片巨大的水帘，仿佛一道瀑布从天而降。
慢慢地，慢慢地，雨变小了，停了。打开窗户，呼吸一口新鲜空气，刚才的炎热已经被大雨冲得无影无踪了。抬头一看，一道美丽的彩虹挂在了天边，真美啊！彩虹格外的'鲜艳，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色都很浓郁。
不一会儿，天空又变成了太阳的世界，骄阳似火。小狗又跑回树下，吐着舌头说：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是来也匆匆，去也匆匆。
彩虹三年级作文 31
在我九岁的时候我就发现了地上“彩虹”的原因。
小时候我经常会在下雨后看见地上有些地方会有彩虹颜色的东西，我非常好奇，为什么会有这样的东西呢？于是我便去问妈妈，妈妈说：“你自己慢慢观察吧，这需要你自己动手操作。”说完，就忙自己的事情去了。
于是，我就独自“研究”起来。我想，会不会是彩虹掉下来了呢？不会不会，我马上否定了这个想法，彩虹怎么会掉下来呢！我绞尽脑汁地想啊想，总算想出了一点眉目。这可能是某种液体和雨水混合而形成的.。经过我数天的观察，我发现这种现象经常出现在数控机床加工店前，这种店里会用一种润滑油，我想，会不会和这种有油有关？我搞来一些油，在快下雨时倒在路旁，雨下完了，我赶紧跑到刚才把油倒下的的地方，一看，那里果真出现了一些疑似彩虹的东西，为了进一步确认实验结果，我又换了食用油倒在院子里，下过雨后，那里又出现了彩虹颜色的东西。
我高兴地告诉妈妈这一发现，妈妈夸奖了，并对我说：“生活中有许多东西都需要人们去发现，如果你善于发现，善于思考，你就会有所启发。”
彩虹三年级作文 32
突然下起了大雪。浙江省桐乡市乌镇种植小学五（2）杨利红今天早上，我在上学的路上。当我走的时候，我看到天上下雪了。起初雪下得较少。后来雪越下越大。当我到达学校时，雪已经变得非常大，几乎像鹅毛一样大。因为中低年级的`学生住在一楼和二楼，他们下楼去天井操场，我们五六年级的学生去天台捡雪花。全校学生为这场大雪欢呼雀跃。
午饭时间，操场和草坪……都是雪，大约有十厘米厚。这样可以让学生很开心。他们一放下饭碗，就跑向操场、天井和下雪的地方。有些人在堆雪人，有些人在打雪仗，有些人在下雪，有些人甚至在吃雪。
打雪仗很好玩。他们几个人自发地聚在一起，拿起雪捏成一团，互相开战。那些被对方用雪砸到的同学，不仅没哭，还笑了。他们也很快捡起雪，揉成一团，互相还击。其他人跨越年级和班级打雪仗。
回到家，哥哥对我说：“明天雪停了，我们去地里打雪仗。”我说：“好吧，要么在那里，要么在广场！”
啊，大雪有点突然，但对我们来说真的是一件好事！
彩虹三年级作文 33
在一个阳光明媚的下午，天上忽然坠落了几丝银线，我一惊，叫道：下雨了！
雨声时而沙沙的在作响，像一位妙龄少女在弹琴，时而哗哗的落到地上又溅起来，像一位年轻力壮的小伙子在打鼓。过了一会，太阳出来了，小草上还淌着顽皮的水珠，在阳光的照耀下，水珠变成了一串珍珠项链，正折射那五彩缤纷的光芒，好像每一片绿叶上都蕴藏着一颗钻石，是那样的亮丽，是那样的摧残。这让我很是兴奋，因为雨过天晴就会有彩虹出现，果然不出我所料，天空上出现了一道迷人的风景线：彩虹。她好象是色彩的使者，为大地添上了那耀眼的颜色，她的美只能用心去感受，我仿佛觉得草从来没有如此绿过，花从来没有这样红过，天空也变的更蓝了，一切都是那样美好，不掺一点杂！
彩虹姑娘慢慢的将她身上的色彩变淡了，她把色彩赐予了大地，让大地变的更加光彩万分！
彩虹有七种颜色：太阳的红朝霞的.橙迎春花的黄树叶的绿小草的青天空蓝牵牛花的紫。我想这七种颜色可能很多见，但它们组合在一起却有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠啊！
彩虹三年级作文 34
在我们的生活中，有许多重要的事情，是值得去发现和探索的。但我们都必须有一双明亮的眼睛和一颗热爱科学的心。
一天下午，我正在拿水壶给妈妈养的绿植喷水。在阳光下，绿植更加有生机，正当我陶醉时，一道彩虹从我面前经过，“怎么会这样？发生了什么？”我揉揉两双眼睛，以为是我眼花，或者出现了幻觉，但我又不确定。于是我又试几次，结果发现，只要在有阳光或者光源特别近的地方，用水壶轻轻的喷几下都会出现彩虹，看来真不是我眼花了，这究竟是怎么回事儿呢？
我急忙往书柜的方向跑，从一大堆杂乱无章的书中找出《百科全书》，这本好久没翻的书，认真找彩虹有关的页数，找到了！原来彩虹是当太阳照射到空气中的小水珠时，被光线所反射所形成的。在天空中形成的拱形的七彩光谱，是雨后最常见的`。这是气象中光学的现象，我满脑子疑惑便一下子解开了。以前。我一直以为彩虹只有下过大雨后才会出现，现在我知道彩虹，它是永远看得见，摸不到的自然现象。
通过这件事我知道彩虹形成的原因，看来生活中处处有血红问。只要能留心观察，用心思考，就一定会在大自然中有新发现，同学们，就让我们用我们的一双慧眼去发现生活中更多的、更神奇的自然奥秘吧。
彩虹三年级作文 35
天，阴沉沉的，看来天的心情也很沉重。
我坐在玻璃窗旁，静静地看着窗外乌黑的云，天上的云预示着什么？突然，一道闪电劈下，雷声阵阵，心中惊了一下，大自然的威力果真不可估量！
豆大的雨珠一颗一颗地落下，“吧嗒吧嗒，吧嗒吧嗒”地落在玻璃窗上，溅出无数水花。我情不自禁想起千古流传下来的名句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”看着门前的花被雨珠打落了，又想起“雨打梨花梁闭门，忘了青春，误了青春。”
过了一会儿，大雨倾盆而下，哗啦哗啦，从天而降，变成了雨丝。如丝的雨水在空中织成了一张透明的'雨幕，很是漂亮。不一会儿，雨点慢慢变小了，落在了窗台上，滴滴答答，滴滴答答……
细雨蒙蒙，沙沙地下，像一根根透明的绣花针，从天上落下来，装点群山，又似无数透明的珍珠，镶嵌着绿野大地。
渐渐地，雨停了，彩虹出现了。彩虹七色分明，灿烂夺目，伤佛是舞台上的彩色拱门，是那样的美丽动人。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么迷人呀！
彩虹三年级作文 36
孩子，不要哭泣，走，我带你走过这黑暗。“哎，该死，这天气，什么时候才能雨过天晴……”“噢，孩子看，走过去，你会发现上帝给你的礼物。”“礼物，噢，我不相信，这可恶的上帝让我如此痛苦，我恨他！”“不要怨恨，请加快你的脚步，你会马上离开这里。”“真的？我巴不得马上离开这鬼地方！”
那孩子加快了脚步，终于冲出了困境……“噢，谢谢，多么美丽的彩虹，那是上帝的礼物吗？”“是的，你是幸运的，孩子！”“哦，那彩虹的.光真可爱！瞧，那青青草地的野花正为我开放；听，那幽静树林的小鸟为正我啼叫。噢，我得好好感谢我的上帝，当初我还那么不理解您，真对不起！”我开始有些愤怒：“孩子，上帝帮不了你，那是你自己创造的！”“不，那是上帝，是上帝在帮我。”“你仔细想想，你所受的那些苦，不正是你的付出，如今的彩虹不正是你的收获，如果你当初就放弃，不是就没有今天的彩虹了吗？孩子，风雨之后就一定会有彩虹的……”“难道这是我的功劳，噢，真不敢相信……”
“孩子，彩虹的光一定是暴风雨之后才有，所以，不经历暴风雨是不会看见美丽的彩虹的。那不是上帝的恩赐，只是必要的洗礼罢了……”
彩虹三年级作文 37
生命的彩虹是羚羊用身躯筑成的。这个故事发生在一个阴冷的下雨天。
有一伙猎人在一个阴冷的.下雨天去打猎，他们埋伏在悬崖边希望有动物闯到他们的枪口下，成为他们的猎物。因为悬崖很宽，只要有动物进入这里，就是进入了包围圈，这里是绝好的狩猎地点。他们安静地等着。过了一阵子，有一群羚羊四处张望着来到这里，一个猎人命令大家：“少安毋躁，等会儿再开枪。咱们把羚羊围起来，把它们逼上悬崖它们就任由咱们摆布了。”这时领头的羚羊发现了他们，可是太迟了！猎人的队伍在快速地包围着羚羊，领头的羚羊好像意识到了什么，和几个个头大的羚羊嘀咕了一阵后坚定地走到悬崖边凌空一跃。但悬崖很宽，只跳到一半的地方，又马上要坠落下去，这时一只个头小的羚羊一下跳起来到中间时用脚踏了一下大羚羊的头，又是一个美丽的弧线，跳到了对面，我知道那是爱的弧线，也是生命的弧线！
雨停了，在云的下方出现了一道彩虹，那是用死亡和生存一起建起来的，我知道，那是生命的彩虹……
彩虹三年级作文 38
滴滴答答，每当雨过天晴时，天空上经常画出一道美艳动人的缤纷彩虹，这些美丽的彩虹总是会深深的烙印在我的心中，成为我的美好回忆，我的心情不好时，只要我看到彩虹，我的心情就会转晴。
记得有一次我和爸爸、妈妈还有弟弟，到游乐园玩时，再去的路上，下了一场大雨，我们心想这一场大雨会使我们不能去玩了，所以我们原本开心的心情，因此低落，但是这场大雨没多久就结束了，还让我们的`心情变的开心，因为美丽的彩虹出现了，而且还是同时两道呢！
美丽的彩虹又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象，彩虹的颜色大致上可分为七种，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，或是红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫。彩虹出现的原因是当空气中有水滴时，而阳光在观察者的背后以低角度照射，这时天空中便有可能出现七彩缤纷的彩虹。有时候会见到两条彩虹同时出现，颜色较明亮的是主虹，颜色较昏暗的是副虹，副虹是阳光在水滴中经两次反射而成的，而它的颜色排列顺序和主虹正好相反。
彩虹使每个人充满了希望，它点亮了每个人心中的希望，它使我们拥有美好的回忆，所以我最喜欢彩虹了。
彩虹三年级作文 39
“哗啦哗啦”什么时候开始下雨了我怎么不知道？咦？明明刚才还天气晴朗、阳光明媚，怎么突然乌云密布下起了雨，我一抬头几滴雨水滴进了我的眼睛里。天上明明还有太阳，难道这就是太阳雨，再或者是太阳老板，正在检查乌云有没有好好工作，乌云要是玩的话，太阳要扣他的工资呢！
乌云擦擦眼泪，他要罢工了，雨过天晴。乌云似乎对着美景陶醉了，不想破坏美好而优雅的气质，于是悄悄地躲了起来，太阳就从云层跳了出来，还给了大地温暖。
忽然，天空中出现了一座美丽的`桥，渐渐地，渐渐地出现了鲜艳的红色，他自己显得孤独而倔强。
紧接着橙色出现了，他和红色靠得很近，就像一对夫妻一样亲密，马上，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，都出现了。原来这是一个自然现象，彩虹就会出来。
这时，有几片云，夸赞着彩虹的美丽，紧紧地围在身边还有几朵云，飞到彩虹身边附到他身上，给他增添了几分温柔，典雅和美丽。
多美的彩虹啊！它引起了我的开心，它就像一首诗，一幅画，一段优美典雅的乐曲。
彩虹三年级作文 40
学了将近十年英语，自我感觉良好，但是仍旧赶不上许多英语专业的同学，更不要说赶上母语是英语的人士了。那么问题出来了，学习英语的价值何在？
按照既往的回答，往往会说，价值在提高审美，因为可以阅读英语原著；提升思维的丰富程度。
最关键的答案，今天才突然想出来：面对一个不可能完成的目标的时候，人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的'猛士精神。
鲁迅先生曾有“猛士论”，深以为然。真的猛士，是必然要正视惨淡的现实的。这惨淡的现实，不意味着世间的黑暗，而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德，终其一生，荣华富贵，满足的瞬间，即是个体消亡的时刻。
意志的追求，是推进个体前进的动力，更是推动人类发展的引擎。
于是，猫在家里，阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读，往往更为纯粹。掌握了方法，方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。
但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
彩虹三年级作文 41
暑假里的一天，天气很热，我和大姑在家里没事做。大姑烦躁地说：“大热天，在家了闲着太没意思，要能找个事儿干干就好了！”我灵机一动，想到一个好办法，就对大姑说：“我们来做彩虹吧。”大姑看着我，瞪大了眼睛：“你会做彩虹？”“那当然了！”
前几天，我刚从一本书上看到的做彩虹的方法。于是，我先去找来爸爸刚买回来的镜子，端着一盆清水，就来到阳台上。按着书上介绍的方法，我把镜子放在水了，镜子就像一条失去方向的小船在水盆里晃来晃去，还在天花板上反射出一片亮光。“呵呵呵……”背后传来大姑的笑声，“小傻瓜，这样哪能做成彩虹啊！来，我教你！”大姑说完就教我，我照着他的方法，两手拿稳了镜子，并把镜子插入水中，让镜子对准太阳，耐心地等着水面渐渐平静下来。突然，墙上出现了一条颜色很浅的宽宽的彩虹。“做成了！做成了！”“再调整一下镜子的`角度……慢一点，慢一点。”我把镜子更准地对准太阳，这回总算大功告成，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫——一条清晰、美丽的彩虹出现在墙上。那白白的墙，就像是无边无际的天空，彩虹就像同我曾经看到的天空中的彩虹一样美丽迷人。
今天做彩虹真有趣！我又学会了一样制作本领。
彩虹三年级作文 42
大自然是一个神奇的魔术师，变出了美丽的风雨雷电;大自然是一个奇妙的画笔，绘出了绚丽的春夏秋冬;大自然是一位友好的知音，教会了我们与世界和平共处。
夏季的一场大雨过后，天空像一块洁白的布匹，云淡风轻，空气清新。这时，若隐若现的太阳下方露出一个像仙女落下的`轻如蝉翼的七彩丝带，这就是彩虹。多么明丽的景物，多么耀眼的颜色，让人舍不得移开目光。看到它的那一瞬间，仿佛忘却了时间，惊艳了岁月。
可是，只有在夏季，在狂啸暴怒的巨风之下，在倾泻而下的暴雨之后，彩虹才会显示出自己的美。如果没有狂风暴雨的磨砺，怎会有如此绚丽的彩虹?这也正是应了那句“不经历风雨，怎么见彩虹”。
这就是彩虹，愈是经历风雨，愈是更加艳丽。此时，我觉得，彩虹就是我的榜样。我要学习它的无所畏惧，学习它的勇往直前，学习它的越战越勇，学习它的坚强美丽!
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”以后我要多磨砺自己，让自己迎着风雨奔跑，炼就独立面对世界的勇气。
彩虹三年级作文 43
倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好的气氛，悄悄地，悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地…
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的'二边还不断往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美丽啊！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围彩虹，好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
彩虹三年级作文 44
你可否喜欢过雨天？我讨厌下大雨，但我喜欢毛毛雨，因为雨过天情，我总是情不自尽的望向天际，寻找那如童话世界的七彩彩虹，梦幻且缤纷。
看似一个个顽皮的小精灵，纷纷在雨后出来玩耍。精灵们所飞过的地方，无不留下如梦境般的粉末，替蔚蓝的天空，披上一件件彩衣，为浩瀚的苍穹好好的打扮一番。啊！那透明的桥，那少见的美景，让人不禁拿起相机好好捕捉，但却不知为何相片中的虹桥不如在空中耀眼；那童话般的.桥，是如此令人难忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一个世界中，如此的虚拟、梦幻、缤纷与透明，像是到了奇幻王国一般。
那挂在空中的滑梯，承载精灵的愿望。我好想去拜访他们，带些点心和饮料与他们畅谈一番，看看天上世界与人间的差别。
我觉得彩虹像是雨精灵拿着画笔，在离开时留下的杰作，替天空穿上彩衣；画上淡妆，直到颜料散去，天际又变回原来清爽的模样。美丽的彩虹稍纵即逝，每当想多看几眼，但它却渐渐消失，无情的在我面前，消失的无影无踪，只能期盼下一次的偶遇。
彩虹三年级作文 45
天空中那一道绚丽七彩的虹桥，深深吸引着人们的目光，让人目不转睛看着梦幻般的彩虹。她是自然界最美丽的一幅画，每逢下雨过后，雨过天晴，她——彩虹就悄悄的露出她动人的身影。
她总爱穿着红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩花衣裳，出现在人们面前，对着我们微笑，她天使般的脸庞，美丽的身影，让许多人忍不住对她的外表赞赏一番，因为她的色调如此的鲜明，让人留下不可磨灭的印象。
每当看到彩虹的'时候，我总是惊喜万分，因为彩虹并不容易看见，所以心中特别的兴奋。看着一道道七彩颜色所搭的虹桥，挂在天空中发出美丽的光芒，常让我忍不住停下脚步一看再看，并期盼那美丽的虹桥永远在空中不要消失。随着七彩的颜色慢慢消失，我知道她即将离去，只能期盼下回雨后再与她相遇。
其实在现实生活中我们也可以自己制造彩虹，像是在阳光下，背对着太阳，用喷雾器喷出小水珠，藉着阳光照射小水滴产生折射，也可以看到令人惊喜的彩虹。
下雨过后，万物都被梳洗一番，这时彩虹的出现，使清新的大地更加增添光彩，无论谁看到她，心情都会好了起来。虽然彩虹总是短暂的停留在天边，但她还是大自然中最美的也是最令人期待的礼物。
彩虹三年级作文 46
暑假的一天，爸爸带我去学校，看他踢球。刚到操场，突然，一滴雨从天上落下，正巧落到了我的脸上，我抬起头，天空果然阴云密布，更多的雨滴落到了我的`头上、肩上、身上。不一会儿，雨越下越大，我急忙跑到边上躲雨。大雨哗哗地下，伴着闪电与雷鸣，我害怕地紧紧抱住了爸爸。
夏天的雷雨来得快，去得也快。大概十几分钟后，雨停了，爸爸重新跑回了球场。忽然，他大声地叫我：“雯雯，快出来看，有彩虹！”我急忙跑出来朝天上看去，兴奋地叫了起来：“哇！”我看到了一条五彩缤纷的彩虹横跨在天空中，像一座光彩夺目的天桥，美丽极了。
我不禁感叹大自然的鬼斧神工，真是奇妙啊！看着看着，我有了疑问：这条彩虹是怎么变出来的呢？爸爸告诉我，雨后天空中出现的七彩圆弧是一种光的现象，是天空中的水滴经日光折射和反射形成的。
正当我因找到答案而欣喜不已的时候，我发现彩虹已经隐隐约约地快消失了，我急忙拿起爸爸的手机，准备拍几张照片，可彩虹偏偏不等那些喜爱它的小朋友，瞬间就消失得无影无踪了……
彩虹真是大自然送给我们的美妙的礼物啊！我想，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现大自然中更多的奥秘……
彩虹三年级作文 47
小的时候，因为没有看过彩虹，所以只能听别人说。据说彩虹一共有七种色彩鲜艳，梦幻的颜色，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，光是想想就觉得是那么的美丽。
有一次，妈妈说：“天气如此美妙，有金灿灿的太阳，也有湛蓝的天空，不如我们去‘长江水世界’玩吧！”我们愉快的决定了。我们驾车向目的地出发。
很快我们就到达了，一眼望去，只见一个大大的喷泉立在那里，真像一个士兵一样的站在那里巡逻啊！我走近看，发现有一个像彩带编织的东西挂在天空上，像小女孩穿的服饰一样。我伸手去摸，发现这条“彩带”摸也摸不着，碰也碰不到，我试着去追她，可是我每向前走一步，它就退一步，即像个害羞的小姑娘，也像个谦让的`小绅士。
妈妈看见我的可爱模样说“这个就是彩虹啊！因为这里有喷泉，所以太阳光穿透水的颗粒形成的，由于光折射的角度，因为颜色而各异，所以七种颜色以不同的角度折射，七种颜色就会很漂亮的排列起来，彩虹就是这样形成的。”
临走时，我跟彩虹有了一个约定，我们一定要经常见面，因为她太美丽了！
彩虹三年级作文 48
你见过彩虹吗？夏天，雨过天晴，太阳公公一出来，就能看到彩虹了。
一天上午，我和小伙伴们在外面玩耍，天空突然暗了下来，乌云翻滚，一道闪电掠过，紧接着就是一阵打雷声，下起大雨来，窗户上像拉上了水帘子，到处都是白茫茫的，外面的景物都看不清了。不一会儿，雨停了，太阳公公从乌云姑娘的身后出来了，顿时，大地一片光亮，空气格外新鲜，远处的景物也看得十分清楚，近处的.树呀、花呀更是洁净如新。突然，我发现天空中有一座桥的影子，影子越来越清晰，我惊叫起来：“啊！是彩虹！是美丽的彩虹！”我瞪大双眼端详着那座挂在空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒，有太阳的红色，朝霞的橙色，金子的黄色，树叶的绿色，小草的青色，海洋的蓝色，牵牛花的紫色，美丽极了！
我一边欣赏一边想，难道是七仙女在观望人间，七彩丝带在天上飘动组成了彩虹？我便跑回家问妈妈：“妈妈，彩虹是怎样形成的呢？”妈妈说：“是因为在水滴内以不同的角度反射，当中以40至42度的反射最强烈，造成我们所看到的彩虹。”
“哦，原来彩虹是小雨滴呀！”
美丽的彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在我的心里。
彩虹三年级作文 49
我的表姐是高中生，被她们班的同学称为：“天才”，她答应过同学一个不能取消的承诺—帮助复习功课。
一个狂风暴雨的下午，表姐带上我准备出发了，忽然电话“叮，叮……”的响了。“喂，天才，你不去看电影吗？”“算了吧，我答应别人帮她复习的。”说着表姐把电话挂断了。
我和姐姐顶着大风一直不断的向前，我几次跟姐姐说：“这么大的`风和雨我们还是回去吧！”而她却说：“不管风雨多大，诚信彩虹总会出现。”
到了集合点，姐姐肚子感觉不舒服了，我让她先去对面的麦当劳坐一坐，而她却不肯，说：“没事的。”到了三、四点姐姐的同学还没到，我有点不开心了，对姐姐说：“她还不来，我都没有耐心了。”她什么话也没说，只是静静地望着窗外那无情的雨。但是，过了不久，雨停了，天上出现了一道迷人的彩虹，姐姐说：“那是诚信彩虹。”我也笑了。
不久之后，姐姐的同学来了，姐姐高兴的拥抱了上去，说：“我们去复习吧！”
我望着姐姐和同学的背影，忽然明白了“诚信彩虹”的真正含义。
彩虹三年级作文 50
早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻盈的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更热闹了！也许他们也是来享受雨丝的吧！我站在被雨水淋湿的草坪中间，陶醉在这大自然的.杰作中，任由调皮的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好像在给我挠挠痒呢！
我轻轻地抬头，张大嘴巴，让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品尝着……不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得明亮，太阳叔叔给万物镀上了一层光。看！彩虹出来了！也不知道是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永远都是那么漂亮！
虽然我见过很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美丽以及大自然的创造力。彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交织在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链……没一会儿，彩虹消失了，估计彩虹姐姐现在在另一个地方供别人欣赏呢吧！
彩虹三年级作文 51
小时候，每当看见天边的彩虹，我都会被它的鲜艳、美丽所吸引，并且朝着彩虹的方向奔跑、跳跃，要去抓住它。
夏天，大雨过后，阳光照射，山那边总会出现一道美丽的彩虹。后来才知道原来彩虹并非雨后出现，而是在雨中，只是当时我们所在的地点不下雨而已。它是阳光照射雨滴产生的'光学原理而出现的多彩光环。
那时候，妈妈常常讲彩虹的故事。妈妈说：彩虹就是美丽的仙女，在天上没有水喝，趁着下雨她便带着金盆玉瓢来到人间，去山间寻找清澈的泉水。这时候，只要你偷偷地来到她的身后大声一吼，她就会被你吓跑，丢下金盆玉瓢。这虽然是一个传说，可结局却是美丽动人的。
一天，老师讲课的时候，他用彩虹来比喻人生，用来教育我们。他说：“人生如雨后彩虹，要实现自己美好的理想，必先经过自己的刻苦努力;只有经过风吹雨打，历经磨难，才会有所成就、有所收获，每个人的人生道路都不会是平坦笔直的，人生道路总是布满荆棘的。
于是让我想到了歌曲《真心英雄》里面的那一句：“不经历风雨，怎么会遇见彩虹……”是的，没有风雨，阳光再明媚也是不会看到彩虹的。我们在学习上也如此，不努力学习怎么会取得好成绩呢!
彩虹三年级作文 52
大自然就像一位伟大的魔术师，为这个世界创造了各种各样美丽的自然景象。瑰丽夺目的朝霞，孕育诗意的晚霞，千姿百态的巧云，充满梦幻的流星雨，鲜为人知的哈雷彗星……而我却独独钟爱那令人引起无限遐想的彩虹。
夏日午后，刚刚下过一场大雨，本来就要落山的太阳，从西边重新露出了笑脸，染红了天边的云彩。在广阔的天幕上，出现了一道奇异的半圆弧——彩虹。它横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，就像在天地之间搭起了一座七彩的天桥。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”——彩虹的.美丽色彩吸引着我。虹最外层是红色，往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色，七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。
彩虹几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色、有朝霞的橙色、有迎春花的黄色、有树叶的绿色、有小草的青色、有海洋的蓝色、有牵牛花的紫色……只有神仙才能调配出这样美丽的色彩来。
我站在窗口，看得如痴如醉。心想，如果自己是一名技艺高超的画家就好了，这样就能把这幅美丽的彩虹图描绘下来，让它永远留人间了。
彩虹三年级作文 53
雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现，蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台，让每个演员在上面尽情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，爱看热闹的白云“粉丝团”也来了，他们欢呼雀跃，为彩虹增添了一片美。
彩虹是那样的妩媚多娇，又高尚淡雅，现在，是她“T台秀”表演的时候了，此时，风伯伯匆匆忙忙地赶到，要知道，没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲，看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配，这时，他终于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏，彩虹便兴致勃勃地跳了起来，轻盈的脚步加上她美丽的衣服，真是精彩！她像一个造型师，给原本乏味无色的'天空换上了彩礼服；她像一位画家，用她神奇的画笔，点上缤纷的色彩……她在我心中，是一个优雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈，她们也陶醉其中。
彩虹的表演很快就结束了，她优雅地向像云朵们挥挥手，然后走下舞台。
彩虹消失了，散去了，什么都没留下，但她会永远留在人们的心中。
彩虹三年级作文 54
明天，我们所在的“实验小学”将要改名为“实验学校”，在教学楼前，挂起了一条条五颜六色的条幅。操场上同学们进行了一次上操演练。但在演练时，我们班只是站在那里观摩。我的大部分精力全被彩色的条幅吸引过去了。我不时地看见条幅后面的窗户里露出的一个个脑袋，还伸出手来向我们招手，阳光透过彩色的条幅照在他们的脸上，像涂满了彩色的颜料。我生出了一个疑问：脑袋是彩色的，走廊会是什么样的？
正在猜测时，老师下了口令：“体育委员整队带回！”我箭一般地冲上了楼，迫不及待地去寻求答案。到了走廊，我一看，呆了：长长的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是赏心悦目。我闭上眼睛静静地享受着，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上课铃突然响了，我的遐想被打断了，我真希望能再多享受一会儿。
课堂上，老师要我们做作业，可我的'心并不在作业上，而是又飞回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”俩字也无意间错写在了作业本上。终于我盼望的下课铃响了，我收拾好书包，又奔回走廊继续享受属于我自己的“彩虹”。
彩虹三年级作文 55
午后闷雷剧响，一场瓢泼大雨下得人们心惊胆颤。雨过天晴后，太阳出来了，教室面前积满了水，成了同学们的乐园。
突然有一位同学喊了一声：“快看，有彩虹！”大家马上停止游戏，抬起头，兴奋地把脸迎向天空。只见东边的天空中一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间。开始的时候还只是一座弯弯拱桥的影子，不一会儿，影子越来越清晰，自南向北，像一座巨大的彩桥，横跨在蔚蓝的天空中，远远望去，好像一个展开的`彩色棒棒糖，真让人垂涏三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地生活在天桥上，渐渐变得那么的自然，那么地美丽，七彩缤纷，在日光的照射下更加耀眼，令人向住，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。
我正看得入迷，不知谁推了我一把，说：“喂，看什么呢，这么入神？”我这才回过神来，抬头再一次看了看那道绚丽的彩虹，然后自言自语地说：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”大自然真是一位能工巧匠，它创造了种种伟大奇观。
啊，美丽又奇妙的彩虹，除了给人们带来视觉的享受外，还好比着我们的人生。人生总有起伏，风雨过后总有彩虹，我们应该坚信生活是美好的，可以像彩虹那样绚丽多彩！
彩虹三年级作文 56
彩虹瀑布？也许你会和我一样奇怪：瀑布也会有彩虹？
当地人说，只有晴天才能看到，而且必须是上午八点到十一点之间。我们等到第二天，这才赶去。
一道阳光穿过峡谷倾泻在瀑布上……“啊！彩虹！”人们兴奋地尖叫起来。在哪？我焦急地左顾右盼，这时又爆发出一阵欢呼声。难道我的眼睛坏了？哎，调皮的彩虹，你不会是在和我捉迷藏吧？
突然，我眼前一亮，啊！彩虹！真的看见了彩虹！赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，一样也不少！一座漂亮的彩虹桥横架在瀑布上，可是仅仅几秒钟，彩虹又突然消失了。人们又不约而同地叹息道：“唉！没了，没了……”
过了好久，那道美丽而短暂的彩虹还在脑海里忽升忽降，爸爸妈妈告诉我：由于阳光射到空气中的水珠里，发生了光的折射和反射，在空气中形成了拱形的七彩光谱…… 哦，美丽的'彩虹原来还蕴含着科学知识啊！
这美丽的彩虹来得突然，走得又那么悄无声息，像一个调皮的小娃娃和我们捉迷藏，让人捉摸不定。多么神奇的彩虹啊！
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