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神奇的三年级作文

时间:2021-10-09 12:14:13 三年级 我要投稿

【实用】神奇的三年级作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的神奇的三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】神奇的三年级作文九篇

神奇的三年级作文 篇1

  你想象过未来的神奇教室吗?我觉得未来的神奇教室应该是这个样子的。

  未来的神奇教室里有电子书,它可以将老师发过来的数据拷贝下来,这样我们就可以看到和老师发的一模一样的数据了。这根智能笔可以根据不同的需要变成铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、彩铅、水彩笔这几个模式,这样我们就不用再因为找不到合适的笔而浪费时间了。还有智能橡皮,可以擦掉所有模式的笔迹,这样我们就不怕因为卷面不干净而失分了!在神奇教室里还有一种能控制我们思想的帽子,这样有人想一些与上课无关的事,这个帽子就会把想的杂事给清理掉,而且它还可以把你心里想的事给说出来。比如有人做了不对的事,又不敢说出来,它就会自动把你想的给说出来。还有一种可以记住所有东西的吐司,只要你把要记的东西都写在吐司上,再把它吃了,你就能记住吐司上写的所有内容,但是如果你因为吃太多而消化不良,那你记的一切东西就白费了。所以这种吐司只能到关键时候再吃,平常还是用脑子记好了。未来教室应该还有翻译吐司,它可以让你听懂所有的语言,但它只有四十分钟的时间。

  这就是未来的神奇教室,怎么样?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在这样的教室里来上课和学习!

神奇的三年级作文 篇2

  从我入学开始,我想象未来的教室是神秘有趣的,让我带你们去看看吧。

  这个教室没有门,但有一个扫描仪,你是这个教室的学生,就可以进去。如果不是,那就会响起警报。在这时,如果你离开,就会响起“警报解除”的声音。你非要进去的话,就会蹦出来一个大弹簧,把你弄飞。

  在未来的教室,每个老师都有一根“自动粉笔”。老师只要按下按键,老师讲的内容都会被“自动粉笔”写到黑板上,而且在每个人的课桌上,都有一个半径为1毫米的小型相机,上课的时候小型相机会把你的表现全部记录下来,传给“自动粉笔”。它把统计结果整理后发给老师,这样老师就不用费力气知道谁没听讲了。有人问我,把相机拿掉不就行了吗?那么他的智商都没谁了,那么小,看都看不见,更别说拿掉了,这样这个神奇教室就会让我们的'纪律更好。

  神奇桌椅的桌面上有四个按键,第一个是“考试模式”,启动后先会有一个像电视一样的东西扫描你,看有没有带小抄,没有的话,“电视”会变成台灯,帮助照亮;第二个是“离线模式”,也可以下课使用。启动后会在桌子旁打开密道,通往地下游戏厅,快要上课时会响起警报;第三种是购物模式,打开后桌面上会出现各种文具,每个文具旁边都有一个盒子,把钱放入盒子,文具上的铁链会断开,就是购买成功;最后一个功能是取消,点击后所有功能会被取消。

  每个人都有不同的想法,快来创造你自己的神奇教室吧!

神奇的三年级作文 篇3

  一场百年一遇的洪水袭击了地球,花儿哭丧的耷拉着脑袋,树木们垂头丧气的弯着腰。

  “SOS!SOS!”湖面上浮着令人毛骨悚然的尸体,幸存者不断的呼救。这时,一位神秘人改变了动物们的命运,他是谁呢?

  远在宇宙的神秘人——阿拉丁看见了地球悲惨的情景——小动物们在死亡边缘拼命挣扎,一些刚到岸上的小动物们一起救援。可天灾无情,洪水向发狂一样吞噬着大家的生命,即使死死抓住救护人员,也会有生命危险。阿拉丁下定决心,一定要拯救生命!

  阿拉丁坐着魔毯,忧心忡忡的来到人间,地球早已生灵涂炭,惨不忍睹。“快!大家快上来!”魔毯呼吁大家上去。只见魔毯口中念念有词,小动物们便长上翅膀,飞上了魔毯。经过漫长的旅途,它们终于来到月球。只见魔毯略施小“计”,月球立即变成了沙滩:阳光和煦,春风温和,椰子可口,真是人间天堂!沐浴着温暖的阳光,闻着花的清香,这真是沁人心脾!渐渐的,动物们甜甜地进入梦乡。这是它们忘记灾难,忘记痛苦的一个甜蜜的夜晚。

  几个星期过去了,猖狂的洪水筋疲力尽,最终让步了。洪水退了,可小动物们还赖在月球不回来呢!

神奇的三年级作文 篇4

  世界上有很多很多的乐器,如:钢琴、二胡、笛子等等。

  在20xx年的9月我成了一名“乐器研究师”,并且还发明了一种非常神奇的乐器。

  这种乐器很像笛子,是长方形的,上面分别有着像天上美丽的彩虹一样赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色组成的。

  每个按键色彩不同,功能也不相同。赤色按键的作用是:不拿MP3、MP4,只轻轻一点,世界上所有美妙的乐曲都可以听到,随着乐曲响起,还能出现一个屏幕,可以看许许多多好看的动画片哩。

  橙色按键更是神奇:他能让世界上所有的人随着乐曲的节奏都永远快乐起来。

  黄色的按键是:让飞向太空飞船上的人们能够听到美妙的音乐,让他们飞向月球的旅途心情舒畅。

  绿色按键是:防止紫外线破坏地球。

  青色的按键更是独一无二:让世界上有病的人都健康起来,并且让世界的细菌杀死,这样就不会有人生病了。

  蓝色的按键作用可大啦:只要按一下就会发出声音,可以让动物、植物快乐的生长……

  啊,这是我梦中的乐器,不过总有一天,我一定会梦想成真把你带到地球上来的。

神奇的三年级作文 篇5

  今天,老师给我们看了一样神奇的种子胖大海。

  这颗胖大海非常神奇,老师刚拿出来发给我们,同学们议论纷纷。之后,老师给每人一个杯子,再倒上水,我们把胖大海放了进去,不久胖大海慢慢地变大了,棕色的胖大海穿上了淡黄色的裙 子,非常漂亮!

  泡茶之前,它还是棕色的,椭圆形的,表面坑坑洼洼的,闻起来有一股中药味,它泡在水里以后,变得越来越大,胖的把棕色的衣服都给撑破了。杯中的水也变得越来越黄了,这时,我还闻到 了一股清香,我喝了一口苦中还带点甜呢。

  听老师说:这种茶可以清热润肺,解毒利咽呢!胖大海的秘密可真不少!

  今天我的收获可真不小,我回家也要泡一杯给爸爸喝,因为他工作的地方很远,经常忘记带水,所以,我一定要让爸爸喝我亲手给他泡的神奇茶。

神奇的三年级作文 篇6

  我很想拥有一个神奇的教室,里面都是神奇的教学工具。工具都很厉害,可以把你想得到的书本都变成现实。

  第一个工具叫“变书器”。比如老师想要一本教材,可是那都买不到,这时就能向教室求助,它就能马上把这本教材变到你眼前。有了这样的“变书器”你就可以想要什么书本就有什么书本了。

  第二个工具叫“彗星”。它可以自动解答所有的问题。作业题有不懂就能去问它,它能告诉你为什么,和这种题最准确的答题方式。比如有一天小明有一道应用题不懂,老师也不在教室,同学有很多也在为这道题烧脑却想不出办法,这时就可以问教室,教室给了他准确又可靠解题方法。有了它,就再也不怕有不会做的题了。

  第三个工具叫“虚实器”,它可以把教学用的电脑里的东西都变成立体的虚假现实,不仅可以让学生们更现实逼真的观看物体,更能让学生感觉很刺激,可以让学生们好好学。

  比如大虎在使用“变书器”看书时读到了庐山,就非常想看看真正的庐山,就想到下节课要讲庐山,就盼着能看到虚假现实的庐山。果然老师在讲庐山的时候用了这个神器。大虎就能感受到真正的庐山云雾的美景。

  我很想让我的教室拥有这些教学工具。那样我就可以更好地学习了。

神奇的三年级作文 篇7

  你知道植物栽培有哪些方式吗?一般人大概都会说出:土壤栽培、基质栽培、水培技术,但今天我要告诉大家,还有一种神奇的栽培方法,它叫气雾栽培,萧山麦河农业的方春富叔叔正在厂房的屋顶上大行其道的使用这样的栽培方法进行大面积的果蔬种植,实现他的绿色环保、向空中要土地的梦想。

  周日上午爸爸、妈妈就带我参加了萧报小记者团组织的《屋顶上的菜园子》这样的活动,让我大开眼界,体验了一堂生动的户外课。在麦河农业的5楼养生馆,待大家各自找好位置后,方老师就开始给我们讲课了,首先他给我们讲了有关农业的发展历史,告诉我们栽培模式按技术分可分四类:1、土壤栽培技术,2、基质栽培技术,3、水培技术,4、气雾栽培技术,他们现在就是采用气雾在屋顶进行果蔬的栽培,因为这种栽培方法,培育出来的植物绿色环保,可以延长建筑物的使用寿命,结省占地空间,降低城市的热岛效应等。接着方老师还放了蔬菜水果的图片让小朋友猜。

  第二项任务是方老师带着我们去屋顶参观,我一来到屋顶,看到别有一番天地,大大的屋顶暖棚里种了许许多多的蔬菜,它们都是采用气雾栽培技术培育的,好神奇呀!我这儿看看,那儿摸摸,样样都觉得好奇。参观完蔬菜后方老师让我们去做第三项任务:小朋友自己动手去种了几棵小苗。我先从工作人员那里领来了小苗和海绵,然后把小苗轻轻地放入海绵中,最后把海绵放进培育孔中,就这样萌萌的一棵小苗就种好了,好有成就感哦!

  欢乐的时光总是过地比较快,活动很快就结束了,通过这次活动让我知道了栽培植物的新技术——气雾栽培!也让我懂得了,只要勇于探索,仔细观察,就能有很多发明、创新。

神奇的三年级作文 篇8

  今天作文课上,老师端来一个绿色的盘子,盘子里放着一个透明的玻璃杯,杯子里装满了纯净水。旁边还有一个椭圆形的新鲜鸡蛋和一个透明玻璃碟子,碟子里装了盐,盐上插了一把小勺子。老师神神秘秘地问:“我们今天要干什么?”同学们慢慢地举起了手,老师请小欣同学发言,她非常自信地告诉大家:“我们今天要做实验。”老师评价她:“一语即中,很聪明。”

  实验开始了,老师拿起鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋缓缓地沉入水底。老师拿起小勺子,往水里加盐,我们帮老师数数:“一。”鸡蛋晃了一下,但马上静止不动,“二。”鸡蛋又晃了一下,但又马上静上不动;“三、四……九、十。”鸡蛋丝毫没有动静,于是老师拿起勺子在水中一圈一圈地搅拌,“一、二、三、四。”鸡蛋开始离开水底,悬在水中。老师继续搅拌,鸡蛋终于浮出水面,露出了“小脑袋”,还在水中旋转,好像在跳芭蕾舞,仿佛在庆祝自己脱离“苦海”。这时,故意卖起了关子:“同学们,这是为什么呢?”大家的眼睛里充满了疑惑,你看看我,我看看你,似乎能在别人的眼睛里寻找到答案。不一会儿,素有“小博士”之称的陈鹏举起了手,振振有词地说:“因为盐水的密度比纯净水大,所以鸡蛋才能浮起来。”他的解释揭开了谜底。

  科学真有趣,科学真神奇,科学真伟大。我们要热爱科学,用科学解释生活。

神奇的三年级作文 篇9

  今年国庆节,我同堂姐一起去了她江西的外婆家。外婆家附近有一座山底溶洞——龙宫洞,洞全长4500米,因山洞酷似《西游记》中描绘的东海龙宫,因此而得名。

  龙宫洞大门前方有一座高大的石拱桥,据说叫“鲤鱼跳龙门”。刚进入洞口,有三位胡子白花花的石头老寿星站在一起,正在拱手迎客,用手摸摸,滑溜溜的,真有趣!接着向前走,洞内小桥流水,不时唱着叮叮咚咚的歌,千奇百怪的石头有的像腾飞的龙,有的像大象,有的像大钟,有的像玉米……,这些造型奇特的钟乳石在彩灯的照射下变成了五颜六色的七彩石,真让人眼花缭乱!记忆最深的是东海龙王的“定海神针”,由细到粗,牢牢地定在石洞的上空,大自然真是无奇不有啊!不知不觉,来到了龙宫洞最宽阔的大厅,简直就是一个大广场,那里有成千上万只蝙蝠倒挂在洞顶上,黑压压的一片,它们要在这里度过整整一个冬天。来到第二个洞口,我们坐上船,船夫吃力的划着桨,一起一伏的感觉真舒服,导游叮嘱我们不要把手伸出去,以免划伤,我第一次在洞里乘船,欣赏着这些奇形怪状的石头,真有点飘飘欲仙。快出洞口,是一个蓝球场,听说这是世界上第一次在溶洞里举行体育比赛的地方,还被列入了世界吉尼斯纪录。

  我们转了近3个小时,才出洞门,如果不是亲眼目睹,打死我也不会相信会有这么神奇的地方。听了我的介绍,你是不是也心弛神往呢?

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