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三年级下册作文

时间:2021-09-14 16:57:46 三年级 我要投稿

三年级下册作文三篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的三年级下册作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级下册作文三篇

三年级下册作文 篇1

  猴子

  动物园里,最吸引我的要算那群顽皮的猴子了。猴子的头很小,一张心形的脸上,嵌着一对敏锐的小眼睛,时刻在窥测着。它长了一身棕色的毛,好像穿着一身棕色的外套。猴子的尾巴不长,但它的四肢却又细又长,脚爪灵活得像手一样,能抓住各种细小的东西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次,一个人扔下一只香蕉,一只老猴子看见了,慢慢地爬过去,闻了闻,觉得没有危险,就熟练地剥开香蕉皮,大口大口地吃起来。吃完,它随手把香蕉皮向地上一扔,爬走了。一只小猴子见了,急忙爬过去,抓起香蕉皮就咬了一口。它好像觉得不太好吃,又吐了出来,扔下香蕉皮就跑了。说了你可能不信,猴子也懂得母子情呢。你瞧,那只老母猴正在一只小猴身上抓着什么,小猴子也挺听话,老实地躺在老猴的怀里,眯着一双小眼睛,还挺舒服呢。

  【评析】

  这篇习作先概括地写出猴子的“顽皮”,接着写它的外形特点,然后通过“猴子吃香蕉”,“猴子也懂母子情”突出了它的生活习性和可爱之处。

  小作者在描写猴子的外形时,观察细致,抓住了猴子机敏的特征。重点写了它的眼睛:“嵌着一对敏锐的小眼睛,时刻在窥测着”,还写了它的四肢:“脚爪灵活得像手一样,能抓住各种细小的东西。”这些描写准确地表现了猴子的特点。

  在写“猴子吃香蕉”时,小作者是通过动作描写来突出特点的,如写老猴子:“慢慢地爬”,“闻了闻”,“熟练地剥开”,“大口大口地吃。”写小猴子:“急忙爬过去”,“抓起就咬”,“又吐了出来”,“扔下就跑”。这些描写把猴子的机敏和灵活表现得淋漓尽致。

  结尾是通过写“老猴在小猴身上抓着什么”,小猴“老实地躺在老猴怀里,眯着一双小眼睛”,突出了母子情深,使读者感到猴子也跟人一样,这部分描写很有情趣。

三年级下册作文 篇2

  我叫张天骋,是北京东路小学的学生,男生,今年九岁了,上三年级。

  我的个子挺高,但身材偏瘦,瘦得连骨头也能模模糊糊地看见了。我的手特别大,有点像恐龙的爪子呢。在我有一点点黑的.脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪光的黑宝石,又像两颗水灵灵的葡萄。在我春天和夏天经常长脓头的大鼻子下面,长着一张能塞下半碗饭的大嘴巴。

  张开这张大大的嘴巴,一排整齐的牙齿白里渗黄,像切成方块的白萝卜上涂了点沙拉酱。我非常喜欢吹泡泡糖,就连做作业时都边吹边写。我总是梦想着到天上去遨游,可是,我没有钱买飞行器,我一心要吹出房子大的泡泡,把我带上天去飞翔。

  有一次,我一口气吃下去五块泡泡糖,使劲吹出了一个有半张课桌那么大的泡泡,我还以为就要梦想成真了,谁知,泡泡一下子爆了,弄得我满脸都是泡泡糖末,就连头发上也有许多泡泡糖末了。大家看着我这滑稽样,笑得前仰后合。这就是我,一个爱吹泡泡,爱幻想的男孩。

三年级下册作文 篇3

  假如我会变,我要变个孙悟空,我会用“火眼金睛”来鉴定dna,在警局里立下汗马功劳。

  假如我会变,我会变成显微镜,把各种有害病毒和细菌看得一清二楚,让科学家早日预防和清除,让它们不再危害人类。

  假如我会变,我会变成一个标语牌,上面写着环保标语,让人们更爱环保,更爱大自然,更爱地球。

  假如我会变,我会变成科学家,研制出很多万能药丸,让失明的人重见光明,让癌症病人变得比没病时还健康,还充满活力。

  假如我会变,我要变成一朵和平七色花,让这个世界更加和谐美好。

  假如我会变,我会变成枝条上的一片绿叶,和同伴们一起净化空气。

  假如我会变,我会变成一台很大的净水机,我要把受污染的水变成纯净水,随时让海水净化成淡水,让缺水地区水量充足,让地球上不再出现缺水的现象。

  假如我会变,我会变个顶级厨师,烹饪出适合各人口味的佳肴,让大家都不会挑食。

  假如我会变,那该多好呀!

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