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写春天的三年级作文

时间:2021-08-16 10:24:37 三年级 我要投稿

写春天的三年级作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写春天的三年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

写春天的三年级作文四篇

写春天的三年级作文 篇1

  冬姑娘走后留下了一片残缺的大地。过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静,大自然又恢复了原来的生机勃勃,个人们带来了清醒的空气,人人都夸春姑娘的怀抱太,温馨了。我伸了伸懒腰,吸了一口给人舒畅的新鲜空气。呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来···走去,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

  灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾,一缕缕的洒满了大自然。温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻,像针一样细,想线一样长。

  春天的景色太美了,人们的心更美,人们脸上充满了欢笑,充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,老人们到处散步,街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影。农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年。学校又充满了生机,教室被打扫得干干净净,布置的整整齐齐,一本本新书在我们手中握着。

  春天是生机勃勃的,是五彩缤纷的。我永远爱春天!春!你给我带来无穷无尽的欢乐,我爱你,春!

写春天的三年级作文 篇2

  春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。

  我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的.家里,我赶快跑到了窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

  柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像是春天的眉毛。

  还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙的告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

  我爱美丽的春天。

写春天的三年级作文 篇3

  小宇晴是一个心灵手巧、充满诗意的小人儿。

  这次布置做手工,宇晴做了充满春天气息的插花。剪开的饮料瓶子外边裹上粉色的包装纸,清水中插上几枝含苞的艳红桃花,与嫩白中透出浅粉的杏花、薄绿的柳叶相映成趣。别提有多么养眼了。

  宇晴未进教室,就在楼梯上把花瓶送给了我。想来,这小宝贝儿也十分骄傲自己的创意。我心下爱极,猛夸一通。先是拿到办公室,让同事们一起品味这瓶子里的美丽春天;又拿到教室给全班孩子欣赏。不曾想,引来一片哗然。

  有人欣赏宇晴的诗情画意,有人质疑宇晴的环保意识。

  “老师,她把桃树的头发都扯下来了。桃树不疼吗?”刘一丹的声音脆而婉转,不满却毫不含糊地传递了出来。

  “是啊,她把花儿摘了,别人还怎么看呀?”

  其他孩子犹犹豫豫间也开始地表示,这样做确实是不对的。看着林立的小手臂,我觉得自己脸发烧。我在陶醉春意带给自己美妙感受的时候,孩子们更多关注的是小树会不会疼,花儿被摘了别人还怎么欣赏。

  把孩子们当镜子,我照见自己的冷漠和日渐粗糙的心。宇晴想必和我一样不自在,脸也红了。好在孩子们足够善良,立即有人帮忙出主意,告诉宇晴以后要如何做。

  “你可以用纸做成花儿代替嘛!”下课了。宇晴和同桌一起,在白纸上涂上缤纷的颜色,剪成不同的形状,开心地笑着动手折起来。没有生命力的仿制品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,这洁净的瓶子里,承载着春天更多的美好。

写春天的三年级作文 篇4

  春雨沥沥,雨往云开。春姑娘带着温馨,带着苏醒的暖意,把温暖带给了大地!

  春天,阳光灿烂。在晴朗的天空里,它披上了阳光的色彩,她拥抱着大地,拥抱着川河,树木……在春天,风夹着淡淡的花香,小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩缤纷的蝴蝶,在为春天而跳舞。那可爱的小鸟,在为春天而歌唱。那勤劳可爱的蜜蜂,伏在花中捉迷藏。

  春风去过哪里,哪里就变得生机勃勃,原本郁闷的心情,都会立刻变得舒畅。在那碧绿的草原上,花儿,小草和树木在茁壮地成长,无论经历多少风风雨雨,它们都不会向狂风暴雨所屈服。

  俗话说的好,“二月春风似剪刀。”这句还真不是盖的,那些伟大诗人用笔写出了春天的美丽!春风里,景如诗,景如画!

  风依然再吹,我依然向往。而他们,却依然不懂得春天的美丽。

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