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三年级树的作文

时间:2021-04-25 11:42:41 三年级 我要投稿

三年级树的作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的三年级树的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级树的作文10篇

三年级树的作文 篇1

  我家门前有一棵小树苗,他总想为人们服务。

  有一天,一辆车从他前方的马路上经过,货车里装着一块块又长又结实的木料。他想:要是长大了,可以做一张张木床。让人们睡在上面舒舒服服的,多好呀!

  过了一会儿,一位小朋友拿着本子经过小树苗。他又想:做成一张张纸,合成一个作文本,好让孩子们认真学习,他们在我本子上做作业、写笔记。他又想长大后做成课桌和椅子,放在宽敞明亮的教室里,可以听同学们读书声,欢笑声。他想着想着心里美滋滋,笑了起来。

  下午,几只小鸟停在大树上叽叽喳喳地叫着,他又想:如果人们没有发现我,就让小鸟在上面安家吧!这样小鸟还能陪我说话,就不孤单了,别的树还要羡慕我呢!

  这棵小树想着自己想做的事情太多了,自己还太小了。于是他天天盼望自己快点长大。

三年级树的作文 篇2

  大家好,我叫胡杨,我来自沙漠,是一名优秀的沙漠“战士”。如果你想对我有更多认识,就请往下看吧。

  从远处看,我长得十分高大。我的叶子非常茂密,因为我有能穿透泥土,能吸收土里的营养。我的树桩很粗,两个

  我的“故乡”是一望无际、天气说变就变的大沙漠。在这里,白天的温度能达到四十多度,夜晚能降低到零下四十摄氏度。看到这里你是不是觉得我能生长在这种地方很厉害?其实,在温度高的情况下,我的体内会分泌出一种液体,这种液体可以排出我体内的热量。有人曾这样形容过我:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。怎么样?我是不是很厉害?我的根很长,长达二十多米,能穿透漂移的流沙,去寻找地下的泥土,从而紧紧地抓住泥土,使泥土不会流失。我的身体还很坚硬,能做出许多很好的家具。

  这就是我,能净化空气,做成家具,不使泥土流失的参天大树。听完我自己的介绍,你是不是有点喜欢我了?

三年级树的作文 篇3

  我朋友家后面有一个美丽的树林,我经常和小伙伴们去那里玩。

  那是一个不大的树林,它虽然小,但很美,那里有各种各样的树,有桃树、梨树、松树、樟树……我还记得我第一次去那里的时候,我家请别人吃饭,下午我没事,就乱走走进去的,我也不知道怎么进去的,我到了那里,我立马被这里的美景给吸引了,我不禁说:“好美啊!真是人间仙境啊!”我立马回家,找了我的`小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信,我说:“我什么时候骗过你们,”他们说:“好啊,骗我们怎么办?”我自信的说:“打我。”他们跟着我走啊走走啊走,他们开始怀疑我了,我说:“一定是真的。”他们还是半信半疑,有点不相信,终于到了,我说:“相信了吧。”他们没有回答我,只说了:“美!美!”我得意极了,我们开始寻找有什么好东西,我找到了一个漂亮的花瓶,我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光秃秃的,搞笑极了!我们找到了东西我们就开始研究树了,我们先找到了松树,我说:“现在已经秋天了,松树还这么挺拔,这么秀丽,这么好看。在看看其他树,早就变成秃顶了,松树这么强壮,于是我们在想,松树和其它的树就是不一样,有自己的风格,有自己的个性,我们真要向它们学习哟!”我的小伙伴们毫不罢休,说:“枫树到了秋天,不像其他树那么丑,光秃秃的,他的叶子是那么的红,美丽,潇洒,你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格,再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……那天我们玩呀玩,闹呀闹,快到傍晚,我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。

  我情不自禁的说:“只要我们会用眼去发现,大自然中有许多美的东西,美的享受。我们每个人都多种一棵树,那么大千世界是多么美好啊!”

三年级树的作文 篇4

  一个星期天,妈妈带着我和弟弟去姥姥家的苹果园。那里有成千上万的果树,树上开了许许多多雪白的花。从远处看就像一片白色的大雾包围着苹果园。

  夏天,我又来到苹果园,发现那些雪白的花不见了,都变成了青色的小苹果。我很喜欢那些青色的小苹果,因为它们实在太可爱了,就像刚刚出生的小宝宝。我摘下一个咬一口,忍不住大叫起来:“酸死我了!”“青色的苹果,真是不能吃。”妈妈说,“等到苹果长红了才能吃。”

  秋天,那些可爱的苹果“小宝宝”已经长成“大人”。它们不再像以前是青色了。而是变得又大又红。我心里想:“既然这些苹果长成了又大又红的苹果,应该不会像以前那么酸了吧。”想着想着,我嘴里不禁流出了口水。然后,我不管三七二十一,摘下一个苹果就往嘴里放,嚼着嚼着,不禁大声说:“秋天的苹果真是甜呀!”

  苹果树不仅让人们欣赏它美丽的花朵,还让人们品尝它又香又甜的果实。说到苹果树,让我想起了种果树的农民伯伯。他们不怕苦不怕累,把辛辛苦苦收获的果实都奉献给人们,我真应该向农民伯伯学习。

三年级树的作文 篇5

  有人喜欢五颜六色的月季花,有人喜欢香气扑鼻的紫丁香,还有人喜欢洁白如雪的槐花,但我唯独喜欢高大挺拔的梧桐树。

  那是在骄阳似火的五月,老师带领我们去参观各种各样的树。最难忘的是参观了梧桐树,它的树干笔直笔直的像一位勇士在坚守着自己的家园,它的树皮是深褐色,用手摸一摸粗糙不堪,树皮上还有一块大伤疤像被人用千万把匕首剐它来,它的树枝有那么多,像千手观音一样,但是比千手观音的还要多。它的树根直直的插入了土壤,再把土壤中的养分输送到叶子上。在它枝繁叶茂的时候叶子像一把绿色的天伞。

  春天,梧桐树,长出了紫色的花,一串串像个大喇叭,春风吹过像在给它们伴奏。

  夏天,紫色的花谢了,又在枝条上长出了浅绿色天伞般的叶子,用了几天叶子就会长成小扇子那么大,长着长着形成一把巨大的天伞,人们在树下好乘凉,老人们有的还打麻将、下象棋、玩扑克牌。

  秋天,梧桐树长出了果实,里面也有了种子,人们也可以利用里面的种子再种出梧桐树来。

  冬天,梧桐树的叶子落光了,站在风雪中,撒下了它成熟的种子,等待着来年春天继续播种。我还告诉你一个秘密,冬天它站在风雪中是在储存营养,等到来年就能长大的更高了。

  梧桐树,你是我心中永远的英雄。

三年级树的作文 篇6

  我们学校有20多棵荔枝树,北教学楼前有3棵,其余长在操场周围。这些树一棵棵枝繁叶茂,郁郁葱葱,青翠欲滴。

  听丁老师说:“这些荔枝树是二小毕业的哥哥姐姐种的。”斗转星移,这些树一天天长大了。它们记录着学校的变迁。

  荔枝树主干长得不高。枝干弯弯曲曲的,有的弯的像弓,有的弯成了S形,有的竟然弯成了双S形,好像是为摘荔枝人准备的。杆上的枝条伸向四面八方,枝条上长满了碧绿的叶子。树枝树叶在空中形成了一个巨大的的树冠,像一把大伞,为我们遮阳挡日。雨后,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

  春天荔枝花淡黄色的,小眉小眼,一点都不好看。但有点清香。五六朵花挤在一起就是一组,6、7组挤在一起就是一束,千百束长在树冠上格外好看。但他没有牡丹那么美丽,没有玫瑰那样高贵。可是它能结出美味的果实——荔枝。

  荔枝没成熟的时候是绿色的,夏天,荔枝成熟的时候是火红火红的。果实像乒乓球那么大,挂在树上像数不清的红灯笼,好看极了。我品尝过学校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我爱荔枝树,更爱我们学校的荔枝树。

三年级树的作文 篇7

  我家门前有一颗大树,她是我最好的朋友,我出生的时候她就已经生长在那里。陪伴我从不会走路到背上书包进入学校,已经陪伴了我八年。春天,是一个充满希望的季节,大树朋友长出了许多嫩绿的叶子。远远望去,那棵树真像一把绿色的大伞,真好看!

  夏天,天气很炎热,大树朋友的叶子变得更绿更大了。密不透风的树冠形成一个巨大的遮阳伞,挡住大大的太阳。在夏季炎热的午后,享受她带给我的清凉。

  一阵风吹来,秋天到了,大树朋友的叶子被风吹成了金黄色,树枝放开抓着树叶的手,任凭她飘落下来,好像蝴蝶一样在空中飞舞,漂亮极了!

  一阵寒风吹来,吹走了秋天的金黄,带来了一场大雪,大地上铺着雪白的地毯,大树光秃秃的。我感觉她一定很冷,可是,她一点也不冷,因为她已经穿上雪白的棉衣啦!

  这便是我的大树朋友,我想让她一直陪伴我长大!

三年级树的作文 篇8

  树木是地球的外衣,是我们的好朋友,是保护土地的好办法。

  没有树木的后果十分严重,如果水边没有树木,泥土将大量流失。在山坡上,如果没有树木,只要下一场大雨,这里将出现泥石流,山下如果有居民的话,那将会损失大量的财产,甚至会导致人员伤亡。可见这树木都起着多大的作用,可现在却有许多人非法砍伐树木,完后他们还不及时种上树苗,就急匆匆赶往下一个伐木地,好像晚了一步就会失掉一件宝贝似的。

  没有树木的沙漠,每年都以惊人的速度吞噬着土地,平均每分钟有几平方米的土地化为沙漠。而这还远远不止,没有树木,也会间接连累到动物,没有森林,动物无家可归,一些动物被饿得快绝迹了。可这还不够,人类还要将这些可怜的动物无情地杀害。

  保护树木,应该从我们每一个人做起,让我们珍惜树木,保护森林,保护我们美好的地球家园。

三年级树的作文 篇9

  这是一片甜栗子叶,它整个呈金黄色和淡淡的绿色,“头”是尖尖的,沿着边看,有许多齿,摸上去很疼,我细细端详着它,只见一条很明显的“脊椎”,和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼,凹凸不平,手感一点也不好。我捧起它,将它靠近鼻子,一阵清香还有略带甘甜的气味扑鼻而来,让人感到心旷神怡,舒服极了!我好奇地将它放进我的嘴巴里含了一会儿,真是又苦又涩啊!放耳边,我听见了呼呼地声音,放在手中,我听见了沙沙的摩擦声,如果你用心倾听,仿佛还可以听到树叶在向我问候:“大姐姐,你好啊!”我可喜欢呢!

  看着这片树叶,我仿佛看到:从前,它在很小的时候,就被淘气的小男孩摘下来折磨,男孩觉得没有意思了,便随手一扔。一阵风吹过来,那可怜的树叶被风吹到了马路旁的浅水洼。这是一辆电动车飞驰而过,从树叶身上压过,它疼极了,可是,没有一个人愿意将它捡起,把它放回树上。树叶疼得哇哇大哭,这时,一只流浪狗看见了,就问它:“这位小弟弟,你怎么了?”树叶因为哭得太伤心,所以,连话也说不出来了,它只能指一指大树,再指一指自己,流浪狗立刻明白了,却也不愿意,它走开了,树叶永远只能在浅水洼里哭泣了。

  这就是树叶的悲惨命运,我们要爱护身边的一花一草一木,让城市变得更加美好!

三年级树的作文 篇10

  我们学校有很多桃树。

  它的外形是花单身,先叶开放,果实表面有短毛,白绿色,夏末成熟;熟果带粉红色,肉厚,多汁,气香,味甜或微甜酸。核扁心形,极硬。桃树生长较快,栽植后第二年即可开花结果。枝梢生长旺盛,一年可抽生3次新梢,二次梢也可形成花芽,开花结果。由于结果早,盛果期可维持10-15年,树的寿命很短短,大多在20-25年。

  桃树的寿命不长,所以潜伏芽寿命也较短,萌发更新的能力也较弱,其萌发能力一般只能维持1~2年,在重剪刺激的情况下,10余年的潜伏芽也能萌发。所以,桃树容易衰老,更新也比较困难,这也是桃树的整形修剪不同于苹果、梨之处。

  桃根中含有苦杏仁甙,此物质在腐烂分解时产生氰氢酸,能对幼树根部产生毒害作用,使其生长不良甚至死亡,故桃树忌重茬栽培,新栽桃树宜选新地。但若必须连作亦应在老树淘汰后行休闲耕作2—3年或采用挖大栽植坑换土的办法以保证幼树的正常生长。

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