我要投稿 投诉建议

时间:2021-01-07 10:42:27 三年级 我要投稿
  • 相关推荐

弹钢琴三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的弹钢琴三年级作文,欢迎大家分享。

弹钢琴三年级作文

弹钢琴三年级作文1

  有一次,我去听一场钢琴音乐会。一名音乐家把手放在琴键上,飞快地演奏着美妙的音乐。看到这一幕,我也萌生了学习钢琴的念头。

  听完音乐会,妈妈把我送进了一家琴行。老师教我怎么样才能把琴键弹到底,然后练习了弹“do,re,mi”。我马上就会了,想:“这也太简单了吧,真想快点学习曲子!”休息的时候,我看了看一些练习曲的谱子,一个音符都不认识!我吐了吐舌头,只好继续学音阶。

  又过了几节课,我开始弹练习曲了,练习曲对于那个时候的我来说,已经很难了,我老是弹不 好,有些厌烦了,但我牢记一条名言:失败是成功之母。于是我一直在练习,老师看我弹得不错了,就教我名曲《二月里来》和《春之歌》,它们都是欢快的曲子, 虽然不难,但很好听。很多天练下来,我已经能完整地弹出来了,老师让我再熟练一些,有可能考级会考这一首。

  又过了一段时间,琴行一年一度的交流会开始了,我弹的曲子是《春之歌》。听着欢快的音符 从我手中流出,我不禁闭上了眼睛,想象着春天美好的景象。花儿竞相开放,鸟儿在枝头欢快地歌唱,有的儿童嬉笑着,追逐打闹;有的儿童奔跑着,放着风筝;还 有的儿童蹲在地上,玩着游戏……我越弹越投入,越弹越开心。流利地弹完了整首曲子,老师都对我竖起了大拇指呢!

  以后,我如果成了一个音乐家,就要办一场自己的音乐会,让更多的人听到美妙的琴声!

弹钢琴三年级作文2

  7月26日,是我钢琴考级的日子,我就要考八级了。妈妈为此特地为我请了陪练——一位在俄罗斯留学的姐姐。

  姐姐姓潘,我叫她小潘姐姐,是我的钢琴老师张老师的学生。早上8点半,姐姐准时来到我家,我问了好,便拿出音阶弹起琴来。我看着纸上的“F大调”,用中速“do、re、me……”弹着,可是还不免碰错几个音,有时还会忘记“#”(升记号)。可是姐姐还是耐心地听着仔细地给我找出错误,使我大受帮助。弹了四五遍,姐姐觉得差不多了,就对我说:“心荟,你把这首F大调连弹三遍,如果三遍都没有弹错,就过关,然后弹琶音。”我点了点头,弹着。前二遍都顺利过关了,最后一遍!我紧张地望着在琴键上跃动的手指,生怕会弹错,终于,我弹完了最后一个音,如释重负,大大地舒了一口气。姐姐说:“弹琶音吧。”我应了一声,就像之前那样弹了起来。

  弹钢琴真不是美差事,我一定要专心勤奋,争取考出好成绩。

弹钢琴三年级作文3

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢跳舞、游泳、唱歌等。可我最喜欢的是弹钢琴。

  六岁的是时候一次偶然的机会,妈妈带我经过一家琴行,我听到里面传出优美的琴声,一下子被那美妙的琴声吸引住了。我忍不住停下了脚步,好奇心促使我要进去看个究竟,我就拉着妈妈的手往里拽,我看见一位大姐姐坐在一架钢琴前,坐姿端正、优雅,十个手指不停的在琴键上灵活的弹来弹去。我看得入了迷,直到大姐姐把这首曲子全部弹完。于是我就吵着跟妈妈说:“我想报名学钢琴。”妈妈笑着答应了,立刻给我报了名。从此我就开始了学钢琴的课业,起先我从最基础的都、唻、咪开始。我越学越有趣,就很努力的弹。慢慢地,慢慢地…………终于有一天我可以单独的能够弹出一首完整的曲子的时候,我兴奋地给自己鼓起了掌,别提有多高兴了,我对钢琴就更加的有兴趣了。

  现在,我钢琴考级已经拿到了五级证书,虽然现在老师要求我弹的曲目难度越来越高了,但我越难就越有兴趣,把乐谱上一个个符号经过我的手指变成美妙的音乐,真的好神奇哦!

  课余生活给我带来了无穷的乐趣!

弹钢琴三年级作文4

  如果有人问我:你会什么呀?我会自豪地回答说:“我会弹钢琴、说英语、游泳、做家务、做饭……”但是最值得我骄傲的是弹钢琴。因为我为了弹好钢琴,付出了许多的汗水,其中的确酸甜苦辣也罢只有我才能体会到。

  记得我才上幼儿园的时候,我跟爸爸妈妈在逛街时,在商场偶然听到了一段优美的旋律,就问妈妈:“这是用什么演奏的?”妈妈说:“这是用钢琴演奏的,一种能弹出好听音乐的乐器。这种乐器能陶冶人的性情,能使人变得聪明,记忆力更好,还能提高审美观呢!”听了妈妈对钢琴的赞赏,我的心就大蠢蠢欲动了,便缠着爸爸妈妈要买。他们经不住我的再三请求,终于同意让这新家伙“住”进我家了。从此,我的练琴生涯就开始了。

  真正开始练琴以后,我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹。当我的手指刚接触到琴键时,就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音,所以我便无时无刻都想弹琴。可是当我弹了半年以后,我便觉得那清脆悦耳的旋律变成了刺耳的声音。我对钢琴的喜爱就随着日子一天天的消逝慢慢地减少了。当我一遍又一遍地在黑白琴键上弹奏拜尔、哈农、巴赫、东尔尼等钢琴大师的作品时,就觉得心烦意乱了。因为我觉得里面的乐曲很枯燥、无趣。目光敏锐的妈妈一下子就发现了我的想法,便意味深长地对我说:“你要好好练琴啊!做每件事都要坚持到底,不要被困难吓跑!”听了妈妈的话,我从中明白了妈妈的用心良苦,就斩钉截铁地说:“好的。我以后一定会好好练琴的。”说着,我就拿出书,认认真真地练起琴来……时间过得飞快,眨眼间5年过去了,我的钢琴水平已经到了6级了。

  这5年中,我长大了许多:原来我是一个经不起挫折的小草,现在长成了一棵不怕风雨打击的小树;让我明白了做事要有始有终,不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》,那行云流水般的旋律从我指尖划过时,我深刻地领悟到钢琴的魅力。我为自己会弹奏它而感到骄傲、自豪!

弹钢琴三年级作文5

  我从七岁就开始学习弹钢琴。那时我看到幼儿园的老师手指只要轻轻触碰钢琴,就能弹出一段段优美的旋律,觉得特别神奇,也十分羡慕。所以,每次其他小朋友在老师的带领下,去操场玩游戏时,我总是会留在教室里,情不自禁地摸着、弹着我梦寐以求的钢琴,哪怕是碰一下也好。老师并没有责怪我,而是鼓励我去学钢琴。爸爸和妈妈知道后也非常支持我!于是,我下定决心要去学钢琴。

  学了一个月后,我才知道学钢琴是那么枯燥。日复一日地弹着一个练习曲!这使我继续学下去的决心有些动摇了。有一次,我在新华书店里无意间看到了一本书,它使我改变了想法!这就是世界名人丛书记《贝多芬》。书中描写的贝多芬那惊人的毅力和自信心把我震撼了!我想我为什么不可以像他一样呢?我又重新认真地学了起来。至今,我已经弹完好几本书了。并且,今年暑假里我已经通过了钢琴六级考试。九月二十二日我又去杭州参加中国上海第九届国际艺术节——长三角地区青少年钢琴邀请赛……

  钢琴,它给我的课余生活带来了不少快乐,我爱弹钢琴!

弹钢琴三年级作文6

  我的课余生活最喜欢的是弹钢琴。为什么呢?让我来告诉你吧。

  学钢琴一直是我愿望,我经常跟妈妈说“妈妈,你什么时候带我去学钢琴呀?我很羡慕我们班的同学可以参加学校的钢琴兴趣班。”妈妈说:“好,今年暑假就学钢琴。”我听了高兴地跳起来。

  期待已久的暑假终于来临了。放暑假的第一天下午,妈妈带我去试琴。哇!老师弹的琴声是多么美妙,我太喜欢钢琴的声音了,原来弹琴是这么开心的事。第一天上课,老师教我摆手,双手要自然弯弓地立在琴键上,我很认真地学,过了一会儿,手就很疼了。但是,我要坚持下去。一节课、两节课过去了,我学会了五线谱、音符、基本指法,老师夸我学得很快。老师说:“每天都要练琴,才能学好钢琴。”我连连点头。妈妈每天带我去练琴,在我弹到很累的时候就常常鼓励我:不要气馁,要想把乐曲弹得像老师那么好听,就要坚持到底。

  现在,我越来越喜欢弹钢琴了。当我一坐到琴凳上,什么烦恼都没有了,听着自己弹出动听悦耳的琴声,真是一种很美妙的享受。

  瞧,我的课余生活多有趣,我爱弹钢琴,我爱我的课余生活!

弹钢琴三年级作文7

  我喜欢课间生活,但我更喜欢课余生活,因为我的课余生活丰富多彩,有拉二胡、弹钢琴、骑车等。在这其中,我最喜欢的就是弹钢琴。你们想知道为什么吗?那就接着往下看吧!

  记得一年级的时候,妈妈带我去参加了一场音乐会。台上阿姨弹奏了一曲优美的钢琴曲,听得我如痴如醉,也得到了台下观众如雷般的掌声,我羡慕极了阿姨。我在回家的路上对妈妈说:“妈妈,我也想弹钢琴。”不久,妈妈真的给我买了一架钢琴。当我坐在钢琴前,我就觉得自己是世界上最幸福的小女孩。可是,当我开始学的时候,每天面对枯燥的五线谱,自己就觉得学钢琴太难了,我就想放弃了。可是在妈妈的鼓励、老师的教导下我坚持了下来。现在我的手儿就像小松鼠一样,在黑白色的琴键上来回跳动,弹出一曲曲美妙、动听的乐曲。大家听了我弹的曲子后,都对我刮目相看。我心里感到特别骄傲、自豪。现在,我就像鱼儿一样,在音乐的海洋里尽情遨游,快乐成长。

  钢琴是我课余生活中重要的一部分,给我带来了无比的快乐,我爱弹钢琴!

弹钢琴三年级作文8

  钢琴课要开始了,老师还不在,我想自己练一会吧。我打开书本,认真的练了起来。

  我的手指在钢琴键上轻松地试探一下,灵动的音符,就窜了出来。琴的声音动听悦耳,犹如在春天的阳光里,一阵风吹过来,我就翩翩起舞。

  我越弹越兴奋,越弹越兴奋,感觉自己飞了起来,在半空中舞蹈。但我的十个手指像优雅的芭蕾舞演员,在黑白琴键上疯狂起舞。但,弹琴可不简单,当我还在美好的世界里跳舞时,只听“啪”的一声响,我心爱的钢琴被我弹掉了一个琴键,我好伤心,钢琴仿佛在说:“主任,你把我弄坏了呜呜……”

  老师回来了,我沉默不语,手一直在出汗,老师会骂我吗?

  老师并没有骂我,她开始修起钢琴,过了好长时间,她才修好。

  那可怜的钢琴终于被修好了,它像得到生命的天使,快活地笑着。

  我刚想去弹,老师严肃地说:“弹的时候要轻,听懂了吗?”“听懂了。”

  老师说的话我一生都忘不了,我开始细心投入地进行学习,断断续续的琴声终于慢慢流畅、悦耳……

弹钢琴三年级作文9

  在我四岁时,我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是钢琴曲,它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴,妈妈就问我能不能吃苦,当时没想太多就回答“能吃苦,能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。

  琴买回来了,我自己在琴上乱弹,弹出来的不像是一串优美的'音符,而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减,只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时,老师看了看我的手,然后教我弹了几个音符后,就对妈妈说我年纪还是太小,一些乐理知识理解不了,让我大一点再学。

  就这样又过了两年,终于到了可以学琴的年纪了,我太高兴了!在第一次上课的前一晚,我兴奋的都睡不着觉。

  刚开始学琴时,我学的曲子都很简单,每天只练一小会儿,就可以轻松的演奏下来了,妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长,随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥,重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口,比如:肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我,老师也鼓励我,但我还是怵头。

  直到有一次学校举办一次艺展,我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光,我重新树立起自己的信心坚持到现在,我想我应该离不开它了。

  每一个人在学习新事物的过程中,有酸的、有甜的、有苦的,但无论是什么的,也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

弹钢琴三年级作文10

  要说我是怎么开始学习弹钢琴的,那要追忆到我四岁的时候。从我记事开始,家里就一直摆放着一台黑色的烤漆钢琴,妈妈说,在我很小的时候,就喜欢爬到琴凳上用肥嘟嘟的小手在琴键上敲出叮叮当当的琴声。

  终于在我四岁那年的一天,我给妈妈说我想学弹钢琴,妈妈很严肃地说:“弹钢琴是一件很枯燥的事情,既然想学就一定要坚持。”我暗自下定决心一定要学好钢琴。

  妈妈给我找到了钢琴老师,我怀着忐忑而兴奋的心情开始了我的第一节钢琴课。

  刚开始上课我认真地听,下课按老师教的方法练琴,那时,弹钢琴这件事进展的是那么顺利,可是随着曲子越来越复杂,我开始产生了不想弹琴的想法,每次坐在钢琴前都希望时间快点过去,以至于我到老师那“还课”时都弹不出来。

  印象最深的一次是:老师教了我一首考级的曲子,要求我在三天之内把它熟练的弹出来,可密密麻麻的音符让我看得头都大了,我不仅要把五线谱背下来,还要练习指法,有时候一个指法要反反复复弹上十遍,二十遍。每当听到窗外小伙伴们欢呼雀跃的玩耍声时,我多么想加入他们的行列呀!可是我必须把曲子练会了才能出去玩,当爸爸妈妈不在时,我偷懒了,和小朋友玩。所以在老师那还课时,我就弹不出,老师狠狠地批评了我,我的眼泪在眼眶里打转,尝到了后悔的滋味。

  从此,我认真地练习钢琴,成功练好了这几首曲子,不负众望地考过了钢琴三级。

  “锲而不舍,金石可镂,锲而舍之,朽木不折。”学会弹钢琴的经历让我明白:只要坚持不懈地做一件事,就能成功。

【弹钢琴三年级作文】相关文章:

杏树三年级作文-三年级作文04-12

游戏三年级作文05-01

三年级月季作文03-25

做饭三年级作文04-25

秋游-三年级作文04-13

三年级作文好词好句12-24

三年级小记作文04-10

朗诵比赛作文三年级04-21

三年级作文大全画画04-14

三年级秘密花园的作文04-08