七年级雨中写景作文（通用34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的七年级雨中写景作文，欢迎大家分享。
七年级雨中写景作文 篇1
雨是一首歌，或行若野溪，或止如哑桠，或生如夏花，或死若秋叶。你，听过吗？
行若野溪
雨是自由的，像一个顽童，自顾自地从家里跑出来，一不小心踩空了，重重地砸在地上、树叶上、屋檐上。有时，不知从哪里偷来个大鼓，轰隆隆敲着。噼里啪啦的雨声和轰隆隆的雷声交织在一起，时而昂扬，时而低沉，风也来凑热闹，树叶不停颤抖着，小草死死抓住脆弱的根茎，在风中挣扎着，似乎随时都会被卷向空中。看着这个忍受着她恶作剧的世界，雨发出哗啦啦的笑声。这时的雨，像一条野溪，狂放不羁，来得快去得也快，玩够了，就会离开，能证明她来过的，就是经她洗礼的这世间万物的模样吧。
止如哑桠
雨是温婉的，像一个羞涩的少女，踏着水雾，轻轻地来到世上。落在树叶上，落在草丛间，然后一晃眼，就钻进土里不见了。远远望去，一片雨，如烟如雾，飘洒在天空中。风儿一吹，便轻轻地扑在脸上，凉丝丝又软绵绵的，还夹杂着泥土的清香，令人清醒又让人舒服。这时的雨，像一棵哑桠，安静轻柔，默默地把自己和万物融合在了一起，一点也不野。
生如夏花
雨是多变的，或许轻柔似润如酥的天街小雨，或许狂暴如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。因为雨是精灵呀，受不得约束，她要变成什么样子，就变成什么样子，或许滴答滴答，或许噼里啪啦，或许似独奏曲，或许如交响乐，谁也奈何不了她。人们抬起头，聆听着雨的声音，心灵都被洗净了。这时的雨，是一朵夏花，美丽而又绚烂。
死若秋叶
雨是凄美的，当她离开云朵的怀抱，来到这个世上，就不会再回去了。唱着歌谣，雨像一张大网，盖住了这个世界。轻轻地落进泥土里，只有一点点声音，好听极了。雨水不见了，但你听见她的笑声了吗？田野里，树林中，草丛里，花瓣上，那声音，经久不散，是她生命的歌呀。这时的雨，像一片秋叶，即使腐烂，也要将自己的养分全部还给世间万物，还给大地母亲。雨是一首歌，或行若野溪，或止如哑桠，或生如夏花，或死若秋叶。你，听见了吗？
七年级雨中写景作文 篇2
雨，你是多么令人迷惑？知己沦为陌路，你不远万里前来送行；故人乱世重逢，你千里迢迢赶来庆贺；落樱缤纷的梦幻中，你尽情享受；大漠苍茫的无奈里，你放声悲鸣。爱想聚、恨别离，你都下了，飘飘洒洒地下了。你仿佛喜欢在暗处观摩着人类的悲欢离合，默默地再以你高贵的音乐，为这一切编成赞歌。
你爱人类的情感。于是在这春意盎然、诗情画意的时候，你又为大地泼洒了清甜的甘露。
轻轻地，你仿佛是一阵轻纱，蒙蒙地，你仿佛是一片薄雾，你慈祥地爱抚着大地。
隐约间，仿佛是在近处，又好像是在远处。飘缈地地来一些微弱的音符，神秘地在四面八方传来。雨啊，你用这世上最温柔的声音在呼唤着谁呢？是你心爱的人么？
尔后，你不再如轻纱薄雾般地下了，声音也更加响亮，集中了。
清脆的雨滴答答地敲击着琴键、拨着琴弦。近处，欢浴的小鸟，开始愉悦地啼鸣，仿佛有说不尽的欢乐；远处，赏雨的孩童，吹奏着悠悠笛声，似乎有道不完的美好……
雨，你仿佛是一位乐师，指挥着大自然中的一切，完成一阕完美的乐章。雨声似虚、似幻，飘忽不定；鸟声如歌、如梦，无与伦比；笛声悠扬、动人，纷纷扬扬……这一切，交错着融合在一起，成为了绝世无双的交响乐……
你逐渐变小了。又如丝如绵般地为大地罩上蒙蒙的银纱。
你停了，好比你悄悄地来。
微风轻拂，轻轻地拾起落叶，你的残留轻轻地落在地上，发出了清脆的声响。雨后的山林，香气扑鼻，令人陶醉，水滴时不时轻敲大地的声音更是叫人流连忘返。而这美好而神秘的一切，都是你的余韵！
雨，我享受着你，研究着你。但你仍然是那么样的神秘，多么的令我感到不解啊！
你总在暗处观察着凡间，仿佛已经了解了人间的悲欢离合，凡人的七情六欲。
你总是飘飘洒洒地下着，在那离别的时候下着，在那相聚的时候下着；在那悲惨的岁月下着，在那欢乐的年头下着……
下着，下着，有多少文人墨客为你挥泪，又有多少文人墨客为你开颜！只因为你那无声胜有声的倾吐——他们倾尽了爱与恨、泪与笑！
雨啊雨，好一曲无字的赞歌！
尾声：雨，依旧下着，仿佛是在倾吐着人间的所有情感。
七年级雨中写景作文 篇3
清明时节，天公作美，下了一场清明雨。雨儿并不大，丝丝划下，寻春的人们在其中流连思怀，大有：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗意。
清明踏春扫墓，没有城市的喧嚷，在乡间小路上又见燕子唧唧喳喳地在电线杆上，吵个不停。又回到青山的怀抱中，又寻回了小乡村那清晰的记忆，找到了那“似曾相识燕归来”的感觉，久久欣然。偶尔燕儿掠过黄泥小路，衔起一把春泥，像个偷了块糖的孩子似的，淘气地又飞远了，轻盈的身姿在城市少有的天空中留下一道美丽的弧线，别有一番“不知新燕啄春泥”的趣味。此时，大地春意正当盎然，田间的青苗忙显着新一茬的绿意，城市里不常有的绿色，在清明雨的洗润中勃勃奋发，展现大自然最淳朴的一面，有着回归自然的舒馨感觉。沐着清明雨，穿过田间小路，游玩其中，欢笑不绝，又现一幅田园寻春图。
登上墓地的青石板上，清明雨洗刷过后，格外的干净明亮，有清新的样子，擦拭着日晒雨淋后有些泛黑的墓碑，扫去上个秋季飘落的枯叶，整齐新长的草儿。亲人啊！我们来看你了，这一年过得好吗？别怪我们没常来看你，人生总有忙不完的琐事，只有这个芽儿初开的时节，我们才能有时间来看看你。献上一束嫩黄的菊花，酌上一杯浓香的水酒，把所有的怀念与牵挂都倾注到这杯酒中。深深地鞠躬，难以表达的爱戴与敬重都永远定格在这90°的姿势里。清明雨点洒在脸上，与浑浊的泪水交织在一起，厚重地滴落在泛黄的纸钱上慢慢散开，绽开成一朵泪花。在这个草长莺飞的时节里，亲人，远去的亲人啊！我们更加思念你们了，当年的情，当年的爱都已成为一本老旧的相册，就只剩下点点回忆也都刻在这苍老的墓碑上了。
依依惜别，在山脚下回望山上来来往往的人群，白练飘飘，纸钱飞舞，爆竹的阵阵响声还在山谷中久久不散。也许只有在这个时候，这个时常冷清的地方才不会孤独，才会热闹，亲人们才不会苦苦守望着绿得有些发黑的远山而落寞伤怀，才会温暖、幸福。亲人们，我们走了，明年再来，再来……
“我叫纸钱飘飘，我让鞭炮阵阵，我把青烟袅袅，在那山谷里，有我的亲人。”
清明雨还在下，不愿撑伞躲避这淅沥雨丝，只想好好地淋个够，最好明年再淋一次。
七年级雨中写景作文 篇4
雨，窗外下起雨，窗外下起淅淅沥沥的雨。为此时的这份寂寞。
这些雨精灵手拉手，肩并肩相互碰撞着从天上飞下来，错落有致，一串串的雨珠在窗前似乎变成闪耀的窗纱。从天上下来的雨精灵承负着重大使命，与大地上每一块肌肤吻合，与草地的每一棵草招呼，与花丛的每一朵花拥抱……
院子里，那些寂寞无助的花花草草，经过雨的滋润，顿时有了活力，展开叶子，展开花瓣，接受大自然的恩赐。它们满足地，尽情地吮吸着。在风雨中摇晃着身子，幸福地欢呼。
雨，嘈杂的雨交杂于一起，那碰撞的声音时高时低，时有时无，时巨时微，“滴滴嗒嗒，滴……”，节奏优美，每一次声响，都流到我的心田，让我回忆起过去的童年。
年少的我不暗世事，只是偏爱“听”雨，好几次，我都是偷偷地侧耳聆听那雨声，听得如醉如痴。自小不懂事，只知那是天籁之音。
每天早上，我都会天真地问爸爸：“今天会下雨吗？”要是爸爸回答说“会”，那么，我会高兴地手舞足蹈。要是爸爸说“不会”，那么，我就不开心了，跑到窗台上，指着天空说：“你为什么还不下雨呢？”所以，等雨也是千年一回啊！
好不容易，等来了一场雨。我拉把椅子来到窗台，趴在窗台上，托着下巴，闭上眼睛，静静地听雨。那个时候，仿佛时间停止了，万物沉睡了，似乎万物都到另外的空间去了，此时此刻，只有悠悠的天籁——雨声，这雨声，不，是天籁，传遍了大江南北，每个人都在陶醉着……陶醉着……
雨，它带走人们的忙碌，世界的烦躁，季节的炎热。雨，它又带来心情的放松，万物的活力，季节的凉爽。在每个人恼燥的心底，流进冰凉甘美的泉水。
这个时候，我撑把小伞，迈上轻盈的脚步，走在坑坑洼洼的小路上，聆听雨点打在伞上的“音乐”，小心翼翼地避过各个水坑，为了看溅起的水滴，又故意地把脚踏进水坑，低头俯视水坑，水面上印着的还是那张调皮的脸。
雨，还在下，还在淅淅沥沥的下……
雨，给我的感觉还是那么难以忘怀。我想，就算我长大了，还是不会忘记那个“听雨的小姑娘”吧。
七年级雨中写景作文 篇5
雨季来了，灰色的天空上飘着朵朵铅灰色的云，扬扬洒洒的挥霍着些冰凉的雨点，与从前不同的是，这些雨点并没有带给我太多的愁绪，既没有忧伤，也没有欣悦，心脏被一层一层的纱布紧紧包裹，变得空洞，变得麻木。
时间的河慢慢回流，记忆的闸门一下子打开，那些过去了的东西像潮水般涌来，把我淹没……
六年级时，好害怕下雨，阴雨天总让人无缘无故变得伤感起来，忧伤一点一点注进心里，然后浸没……但这又何尝不是一种解脱，雨是心情的一种释放，所有的情绪都融在雨里，然后砸落。在雨里流泪没有人会发现，当那晶莹的液滴从两颊滑落，没人分清那是雨水，还是泪水，但这仅仅是用来伪装自己脆弱灵魂的一个壳，这厚厚的壳里，究竟藏着一个怎样伤痕累累的面孔。雨是云的尸体，埋葬人间。
七年级的时候，挺喜欢下雨的，一年的学习生活，让我慢慢适应了这里，适应了离开家的生活，每当下雨时就喜欢静静地站在窗前，看雨里匆匆穿行的人们，聆听雨花拍打树叶的声音，雨花把树上的每一片树叶都洗得发亮，也把灵魂洗的发亮，虽然声音很大，但我觉得世界好静好静，没有一丝的杂音。那时的我坚信，雨是云的精灵，降落人间。
九年级的时候开始忙碌在各种各样的考试里，即使从雨里穿过，心中也泛不起一丝丝的涟漪，灵魂被蒙上了一层厚厚的尘土，却无暇用掸子清除，只好任他越积越厚，直到变得麻木。人们在每天的快节奏生活中渐渐迷失了自己，雨天开始渐渐变成有无一把伞的区别，如今有几个还能够站窗前在静静听雨声？
有时候行走在闹市里却避免不了心里的那份孤单，漫步在田野中却得到了一份难得的心安，明明是哗哗的雨声却感觉这世界安静无比，礼堂里没一个人说话却觉得刺耳杂然。站在地铁站里看着脚步匆匆的人们，每个人神情严肃着，目不斜视的盯着前方，为了那些所谓的名利奔波着，但我在他们脸上却看不到一丝快乐，春天的花开夏天的绿荫秋天的枯叶冬天的飘雪，这些已经仅仅存在在多愁善感的诗人眼中的东西，却是生活原本的真谛。
七年级雨中写景作文 篇6
今天好不容易碰上太阳公公偷偷懒，我也就想着出门活动活动筋骨。妈妈就带着我上班去了。天气很闷热，一会儿晴，一会儿阴，一会儿还多云，妈妈说一会儿可能会下雨。
果然，到了下午就碰上了我记事以来的第一场太阳雨，真是很神奇啊！可是不一会雨就停了，但是老天爷依然阴沉着脸，妈妈说：“我们赶紧回家吧，一会儿还会下大雨呢。”我和妈妈骑车走在大桥上，这个位置比较高，比较空旷，耳边有呼呼的风声，天空中有滚滚的雷声，乌云中还夹着闪电，我有些害怕，不由的抱紧了妈妈的腰，看着路上急匆匆赶路的人，我也希望我们能在下雨前赶回家。
可是，我们尽管紧赶慢赶，还是没能躲过去。车子快走到丹尼斯商场的时候，天色变的很暗，像是到了晚上，雨也哗哗的下起来，并且越下越大，妈妈真只好带我到路边商店的门口避雨。我也正好可以欣赏一下雨中的景色。雨水把马路淹没了，远处还升起了一层水雾，雨水哗哗的流淌向低处，路面上一片汪洋，汽车开过去，溅起一片水花，像喷泉，很漂亮。雨滴很大，像断了线的珠子，砸在水面上打出一个个水泡，像一个个小蘑菇，也像一个个小灯泡，好看极了，若不是在马路上，我一定要去和它们玩耍。房檐上的水像瀑布一样流下来，溅起高高的水花，花草树木摇摆着被洗刷的绿绿的叶子，像是在跳舞感谢雨水带来的干净和凉爽。路上骑车的人有些穿着雨衣，有些光着背，冒雨前行，大家似乎都不在乎被雨淋，好像还很悠闲，很享受这种独特的清爽。
过了好一会儿，雨也没又停下来的意思，我和妈妈有点等不及了，也冒雨骑车回家了，妈妈速度很慢，我坐在车后面用尽全身的力气打着伞，可是伞还是被风吹的东倒西歪，慢慢的绕过路上的积水地带，慢慢的躲避车辆和行人，我们俩一路上有说有笑的，不一会儿就到家了，虽然我们也被淋湿了，但是，我和妈妈都很兴奋，因为这雨下的太爽了！
七年级雨中写景作文 篇7
窗外，雨正“哗哗”地下着，雨点儿如一个个顽皮的精灵从天而降，落在马路上、窗户上、雨伞上，落在哪儿，哪儿就焕然一新。
三月，雨不住地下。天空乌蒙蒙的一片，除了对面的几座楼房，其它什么都是朦胧一片。天空上刚才还亮亮的，突然，远处的天空上出现了几朵巨大的乌云，如千军万马齐头并进。顿时，四周灰暗了，“轰隆隆、轰隆隆”，一声巨响后，倾盆大雨直泻而下，县城“湿透了”。雨水溅到地上，泛起了圈圈涟漪，如同顽皮的小精灵在跳跃，又仿佛在演奏着一首欢快的曲子。这一刻，雨中的一切显得富有情感、诗情画意，就像一幅自然风景画，多姿多彩!
雨越下越大，电闪雷鸣，起了一场大雾，远处的任何事物都若隐若现，好像在童话世界里。突然，我觉得自己就是一滴雨点儿，在欢快地跳跃着，随着兄弟姐妹们一起，来到人间，滋润着万物。
雨就像从天上来的神仙，冲洗着一切，马路被冲洗得一尘不染，公园里也变得干净了，地上的垃圾不知被雨水冲到哪儿去了。山上的花草树木也被雨水滋润着，茁壮成长。大树和小草享受着雨水洗刷它们的身躯，仿佛和雨点儿们说：“谢谢你们来帮我洗澡，洗个澡多舒服啊!雨下得再大些吧!”桃花和杜鹃花大口地吮吸着雨水，面色变得红润起来，也换上了粉红的衣裳。柳树也吐出了嫩芽，柳条在风雨中跳起舞来，舞动着绿色的长发。小草探出脑袋，张望着美好的雨中世界。小雨点儿仿佛对着它们说：“你们都要快快长大哦!”
雨后，农作物也会渐渐长大吧，我想起了杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
雨后，会有许多小孩子出来踩水坑吧!还会有许多昆虫出来透气吧!
渐渐地，天空亮起来了，雨渐渐变小了。
过了半个小时，这场春雨终于停了，鸟儿、蝴蝶和蜻蜓出来玩耍了，鱼儿也跳出水面呼吸新鲜空气。
七年级雨中写景作文 篇8
我知道，糖是甜蜜的味道，药是苦涩的味道；花朵是芬芳清新的味道，污水是臭气熏天的味道。……。那么，我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢？
在那个夏天，人们尽情沐浴着阳光，忽听见一个人大叫：“呀！哪来的水？”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。人们马上意识到—要下暴雨啦！纷纷扶老携幼，拔腿就跑。迅即，雷声大作，大颗大颗的雨珠向人们砸来。这时，四散奔逃的人们跑到人家屋檐下，才顾得上抬起头来。只见空中乌云密布，像是玉帝撒了一把灰在人间的上空，以报复人们的恶行，让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。此时，我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。
不知不觉中暴风雨离开了，这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了，先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗？它故意作出一副令人胆战心惊的样子，实际上却在帮我们改善环境？你瞧，此时天空仿佛比之前更湛蓝了；你闻，空气如花草所散发之味般的清新了；你听，鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉，看来是我误解暴风雨了，它一样在为人们做善事啊！
我觉得自己喜欢上了暴风雨，它有许多我们所不知道的优点哩！它做事爽快，不像秋雨那样优柔寡断；它幽默，常爱开玩笑，在它光临人类世界时，总是吓得人胆战心惊；它宽宏大量，真诚无私，在人们埋怨它吓人时，它却悄然无声地走了，赠送给人们它改造过的新的美好世界。
暴风雨有这么多令人称道的优点，那么它究意是什么味道？正当我“山重水复疑无路"时，我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教，他说：“暴风雨那样爽快，那样幽默，那样亮容无私，说明它是快乐的，那它就是快乐的味道！"
当你换一个角度看待某一事物时，你就能品出不同的味道哦！
七年级雨中写景作文 篇9
秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷我站在窗前感叹道。
绵绵细雨，看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾，隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋，在雨里静默着。
在河中，不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击，河里的水一浪接着一浪的，是水中的鱼儿产生了好奇感，使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮，小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上，走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说，有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间，有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时，溅起的水洒在了一位路人的衣服上，行人便停下脚步责骂。在桥的另一边，一位新郎正光着脚拍着背新娘呢！许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢？他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。
在桥下，在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨，呼——呼——边下雨边吹风，风把我的头发吹的缭乱不堪，受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢！到了工人下班的时间了，有的人抱着胳膊，有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时，我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥，仿佛闻到泥土以及草的清香，恍如身临其境。这时，我似乎又发现一个课外知识，动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里，两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛，时不时的还在嬉戏呢！旁边的小草看得不亦乐乎，歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢！
不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色，在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后，我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦？怎么是甘甜的味道。
七年级雨中写景作文 篇10
我见过周庄小桥流水的民俗风情；游览过海南岛的夏日风情；欣赏过苏州千姿百态的狮子林。但是，最让我迷恋的是杭州西湖的荷塘雨景，那可真是“接天莲叶无穷碧，映雨荷花别样红”的美妙境界。
远看，碧翠欲滴的荷叶布满了整个荷塘，粉红色的荷花矗立其中。风儿一吹，花叶随风荡漾。此情，不觉让人想起王昌龄的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”的人花难辨、花人同美的绝妙佳境。
近看，那片片荷叶，犹如一张张绿伞，飘浮于水面，似绿浪、如碧玉；那挺立在水中的荷花，清香、高雅。此景，不就是周敦颐“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”的真实写照吗？
我正迷恋其中，不觉天空下起了小雨，整个湖面笼罩在一片茫茫的雨雾之中。清风掠过湖面，绿叶荡出生命的气息，几乎在每一片荷叶上，都闪动着一颗晶莹剔透的水珠。荷叶上的纹路，似蛛网，似街道，又似伞下的支架，一根连着一根，一根又放出几根，似乎永远都没有止境。
小鸟唧唧喳喳，一路呼唤着同伴前来参加荷塘聚会。蜻蜓扇动着翅膀，赶来参加荷花仙子举办的一年一度的荷塘舞会。几只蝴蝶欣然飞来，围着荷花仙子伴舞，共享这天然浴池的快感。一只青蛙跳到高处的荷叶之上，要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧！它身披碧绿色的外衣，衣服上还镶嵌着几颗黑色的宝石，闪光发亮的，还真有一代歌王的气质！他从这片荷叶跳到那片荷叶上，犹如一个歌手，时而与这个观众握手，时而与那个观众问好，简直热情之至！
就在这时，一条金丝鲤鱼穿过密不透缝的荷叶，“扑通”一声跳了出来。只见它站在碧绿的荷台上，突然之间腾空跃起，在空中来了高难度的360度翻腾，让所有在场的观众都惊呆了，一个个欢腾跳跃，为金丝鲤鱼的精彩表演欢呼雀跃！那镜头，比世界著名的“水上芭蕾’——俄罗斯选手达维多娃和叶尔马科娃夺冠时的场面还要壮观得多！
七年级雨中写景作文 篇11
我着迷于微雨中的秋景。
踏着已经湿润的地砖，有时还会踩到被打湿的枯叶，我在这清凉的秋雨中漫步校园。风夹杂着雨珠抚着我的脸颊，又有几片干枯的黄叶禁不住秋天的诱惑，从已经萧疏的高大树木的树冠上飞下，在我面前打着旋儿落地。那些树更高、更瘦了。
不知不觉，走到了一个不起眼的角落里。那条细细的小道我好像从来没有走过。赏着远处的红黄绿的交错，一没留神，便不知被谁轻轻拉了下小腿。是准？我回头，身后却空无一物。我向四处打量，终于在余光中觉察到了一抹绿色。那绿色谈不上鲜亮，甚至颇有些残败的样子。我忙定神一看，才终于看清了那个在秋雨中摇摇晃晃的身影。
那是一棵小小的、甚至称不上“树”的树。它也就刚及我膝盖高，两条纤细如火柴棍一般的树枝费力地支撑着身躯，倾斜着，仿佛随时都会倒下。蹲下细数它的叶，也就只有十七八片的样子，而且有两片已经残破不全，棕黄色从伤口处开始蔓延向整个叶面；有一片已经由内而外完全变成了不同程度的黄色的天下；还有一片像穿上了破旧的衣裙，四周已经枯朽，而中间的绿也显得苍白无力。就是这样一个瘦小的身影，在秋雨中瑟瑟发抖，仿佛那为数不多的叶也要被晃下来了。
雨滴毫不留情地狠狠砸在叶子上，叶子剧烈地上下晃动，探在过道小径里的那两片叶虽已残破，却也仍旧牢牢地坚持在那细细的枝干上，那羸弱的枝丫托着叶，在那一捧浅浅的灰尘之中定定的立着。风雨袭来，虽痛，虽冷，坚韧不拔。或许在三四年前，它还是一颗小小的种子，被春风送到了这里，便只依靠着这角落浅小的一捧土，生根，发芽，抽技，拼命地汲取那少得可怜的养分，以那小小的身躯抗住风吹雨打，才终于长到这般高度。
雨大了，我轻轻地走向教室。回头，又见那个秋雨中的身影，它摇晃着，却坚定地立在那里，那个柔弱而坚韧的身影，将深深铭记在我心头。
七年级雨中写景作文 篇12
沉闷的夏日午后，天突然阴了下来，乌云以肉眼可见的速度蔓延，翻滚着。燥热的气息削弱了不少，风起渐凉，夹杂着被暴晒后的大地的味道，掠过窗外我的面颊。雨终于落了下来，不大不小，但在安静的这一刻，雨声显得格外清晰。我突然想拄伞出去走一走。
当大地像饥渴的人终于饮饱甘霖时，我在公园里放缓本就不快的脚步，看着假石的渠中漾着无数涟漪，长舒一口气，内心的烦闷也减少些许。这时，我注意到不远处的木桥上，站着一个男人拄着伞，神情肃穆地看着远方，倒有些诗情画意。我移至桥边，男人还是一动不动地盯着远方，脸上的神情非常放松我觉得好奇，不由出声问到："叔叔，你在看什么呢？这么认真。"他猛的一愣，倏地惊醒，随即笑笑，说到："没看什么，也看不了，我只是在听。"慢慢转过脸来，面朝我这边的空地，眼睛一眨也不眨。我心头一动，突然悲戚起来，地上躺着的一根拐杖映入我的眼帘，又让人赶忙想移开目光。
正叹息间，男人开口说到："孩子，虽然你能看见雨，但也不妨和我一样认真地听听雨吧！专注地用耳去听雨，有时也是一种享受。"我回过神，走到他的旁边，开始静心地去听，雨声不疾不徐，淅淅沥沥的。我不知怎的，闭起了双眼，慢慢的，雨轻拍小溪的声音，落在草地上的声音，落在伞上的声音，竟变得格外分明。在这一刻，我似乎忘记了自己站立着，忘记了呼吸，好像没入了雨中。听着"大珠小珠落玉盘"的声音，内心也仿佛被点点滴滴的雨滴冲刷，逐渐放空……原来，抛弃视觉所见，换来的是耳中的清晰和心境的明朗。想必那个男人黑暗的世界里，其实并不那么单调，因为他会去聆听，用心感受一切，自然之景也许会入许多人的眼，但耳中之景恐怕不容易被听到。他被剥夺了视力，却用自己的耳朵，欣赏到了世间之美……
雨中远方的万家灯火模糊了起来，我又闭上双眼，耳畔是潇潇的落雨声，从最高处到最低处。
七年级雨中写景作文 篇13
很小的时候，世界上一切漂亮、美好的东西，对于我来说都是美的。随着时间的推移，慢慢地长大了，知识越来越丰富了，渐渐地感受到不同的美，从中也悟出了美的真谛。
雨花，春夏秋冬，一年四季都有，它在平常人的眼里雨花是极其平凡的，任至带点孤独与寂寞。然而我却非常喜欢在雨天凝视窗外，观赏、品味着那份独特的美景。
晶莹剔透、细小细小的雨珠密密麻麻的构成了一张雨丝网。雨丝来自宽阔的天空，在那无边无际的天空中似乎有着无数个蚕茧，而地上又好像有着无数只大手正在忙碌地抽着雨丝。雨丝是洁白无瑕的，因为天空中的邪恶都已经被冲洗得一干二净，只有清爽、素雅伴随着雨丝来到人间。雨丝没有秋菊那样婀娜多姿，也没有牡丹那样鲜艳俏丽，更没有玫瑰那样浓浓的感情展示，可它却有清淡、朴素的典范。有时，我也会伸出手接上一缕，细细的品尝她身上的几个雨花，可这样的时光只在那短暂的几秒之间，便消失的无影无踪了。
雨还在不停地下着，雨花也在不停的绽放，并且消失。有句格言“昙花一现。”人们视昙花为珍宝，那是因为昙花开放的时间极其短暂，只有在深夜十二点时，才能见到它那洁白的面貌。而雨花总是默默的到来，却又匆匆的去，从不被人们注意。它更不会被人们看成那种残花落叶的容貌，因为它不会凋谢，只有永恒地被大地所吸收，和谐的融入大自然，化作一缕缕香甜的甘泉滋润着每一寸土地。日复一日，年复一年，雨花层出不穷，却又瞬间消失，它无声无息，但又默默无私的告诉着我们。它始终为人们奉献自己，给人间大地留下了最美好的遐想、最美好的回忆。我喜欢这透明的雨丝，因为它默默地奉献了自己的一切，却从不向我们索取什么，它宽容的洗去了人世间的污秽，自己却消失得无影无踪。
也许有人不屑于雨花的平凡；也许有人感慨于雨花的短促；也许有人感叹于雨花的默默无闻，然而正是这瞬间即逝的雨花、极其平凡的雨花、默默无闻的雨花，画出了一幅最美的画卷，呈现出了一种世界上真正的美！
七年级雨中写景作文 篇14
在一片静谧之中，雨悄然而至。
起初，并没有任何征兆，谁也不会想到那么晴朗的天气会下雨。可是一声巨响的到来打破了原来的的宁静。那是——雷声，似乎是有一头愤怒的狮子在天上吼叫，又像是有一群习武的人在喊着口号。接着黑暗的天空划过了几道白痕，像是黑色的布被撕开了几道口子，闪电像是一声口哨传达出了命令。
紧接着天空像被打了无数个洞似的，里面的水滴飞流而出。纷纷扬扬的雨丝好像无数轻柔、敏捷的手指，弹奏出了优美的音乐，“沙沙沙”的声音好似优美的曲调。雨越下越大，各种声音交织在一起，组成了一场又一场奇妙无比的音乐会。
在雨的浇灌下，世界的一切的变了。炎热的天气随之而去，一个个小水洼积了起来，许多水聚在一起，汇成了一条“小溪”，黄色的泥浆流向远方，它们好像要去做一次旅行。雨水更是让山多了几分神秘，山的旁边多了几层雨雾，它们给山笼罩上了一层面纱。此刻，如果你到山上去一定会有一种置身仙境的感觉。在雨水强有力的打击下，松软的地面上出现了无数个小洞，似乎是有无数颗细小的石头砸了下来。植物更是变得生机勃勃，在长达几十天的阳光烘烤下，树枝已经变得非常干燥了，但在雨的清洗下，树叶变得青翠欲滴，这种清晰的绿色在我眼前流动，而树枝则变得更加粗壮。原先，低着头的小草，也重新抬起了高傲的头，挺直了弯曲的腰。
不知不觉中，雨悄悄地停了，风也不再摇晃着树。天空上出现了一条彩虹，它放射出了耀眼的光芒，清新的空气迎面扑来，使人神清气爽。河水在凶猛地叫唤着，远处的树上的水珠还在往下滴着，发出清脆悦耳的声音——叮咚、叮咚……仿佛是一场音乐会的余韵。小鸟在甩着身上的雨水，狗还是在屋檐下静静的休息，仿佛在享受着这悠闲慵懒的时光。
雨好似一个默默付出的奉献者，它无私的给了植物水分，雨又好似一个音乐家弹奏出了优美的音韵，使人精神倍增。听雨是一种享受，看雨更是一种乐趣。
七年级雨中写景作文 篇15
下了一夜的雨。早上起来，窗外还在淅淅沥沥地下个不停。
我走到阳台上，窗户玻璃被蒙上了一层水雾，晶莹的水珠从屋檐上方顺着滑下来，留下一道道如蚯蚓蠕动的印痕。
隔着窗户向外看，灰蒙蒙的一片。天空像是一把灰色的大伞，把青山绿水,高楼大厦都笼罩其中。
我打开窗户，微风夹着细雨飘拂在脸上，清新而又凉爽。
雨点很小，比珍珠还小；雨丝真细，比针线都细。
我把头伸出窗外，从高处向下看，雨中的景象与晴天一样迷人。树木在风中摇曳；三岔河大桥、下关大桥上的车辆来往穿梭，溅起一团团四处飞溅的水雾；江面上的船只在江心洲两边的水道上航行，劈出一道道银白色的浪花；打着雨伞、穿着雨衣的人们在急匆匆地赶路；环卫工人全副武装，有的在排除积水，有的在清扫落叶……
别看是细雨蒙蒙，但依旧积少成多。雨水从空中，从屋顶，从路面，从一切雨水溢出的地方，流向低洼处，形成一条条活泼而又欢快的细流。有的随性而为；有的经排水系统，从四面八方流入河道。
南京城真大呀，一夜之间，毛毛细雨竟让秦淮河水位上涨了许多。我看到，三汊河的节制闸已经打开，河水正从高位倾泻而下，汇入长江，青黄两条水龙融合到一起，滚滚向东，奔向大海！
此情此景，让我不禁感叹：“不积小流，无以成江海！”
我的思绪一下子翻涌起来，想起了一些诗句：“天街小雨润如酥”、“随风潜入夜，润物细无声”……我仿佛看到了细雨中，我的学校，我的老师，她们就像这微风细雨，滋润着我们，哺育着我们一天天成长！而我们呢，也应当珍惜这美好的少年时光，以“不积跬步，无以至千里”的精神，扬起理想的风帆，荡起奋发的双桨，好好学习，天天向上！
这时，闹钟的铃声打断了我的思绪，上学的时间到了。我赶紧背起书包，上学去咯！
七年级雨中写景作文 篇16
在我的心中，最美的景色就是雨景了，为什么这么说？因为它独一无二。
“叭嗒”“叭”，渐渐地，雨落下来了。雨孩子们从天空中跳下来，飞落在我的脸上，亲吻着我的脸，又从我的脸上顺流而下，落到我的手上，我看着这些雨孩子，同时也感到清凉无比。
雨孩子们从空中落下，它们在空中自由自在的玩耍。有的雨孩子们正在比谁跳的速度快，还有的在比谁跳的远，也有一些雨孩子们在比谁跳的高，给这雨天充满了活力。
有一些雨孩子们是“小小清洁工”。它们落在车上，用身子把车子冲的干干净净。有的落在房顶上，将房顶上的灰冲的一干二净，让这雨天变得更加干净，看着让人感到很清爽。
雨孩子们也是夏天的“空调器”。每当雨孩子们落下来，大家都会感到非常凉快，给这雨天增加了凉快感。
还有一些雨孩子们滋润着世间万物，尤其是植物，它们落在植物上，让植物们个个精神大增，它们都挺着身子，昂着高贵的头，每棵植物都非常快乐。路过这些植物旁边的人，都会非常喜爱它们，给这雨天充满了活力。
也有一些雨孩子们甚至是一位位神奇的“魔术师”，它们可是会分身的哦！“魔术师”们从空中飞到地面上，然后开始施展它们的“魔术”。“魔术师”们飞到地上后，马上开始分身。一位“魔术师”会变成一位、二位、三位、四位……更多的“魔术师”。自己的分身则飞向不同的四面八方，让人感到非常神奇。
在下雨时细细的去听，还能听到这些雨孩子们和各种“乐器”的大合奏呢！有些雨孩子们落在车上的声音是“叭，叭叭”的；有些雨孩子们落在树上的声音是“嗒，嗒嗒”的；还有一些雨孩子们落在人们伞上的声音是“吧，吧吧”的；也有一些雨孩子们落在地上、屋子上的声音是“滴，滴滴”的……这也是美丽的大合奏啊！给这雨天充满了音乐的动感。
我为什么会喜欢这种雨天呢？因为这动力无限、干净清爽、非常凉快、神奇和充满动感的雨天是独一无二的啊！
七年级雨中写景作文 篇17
“做冷欺花，将烟困柳，千里偷催春暮。”
“叮铃铃~叮铃铃~”闹钟响了，新的一天到来了。我摁下闹钟，穿上衣服，向窗外撇了一眼，雨还在下着，只不过变得更温柔，更轻盈。轻轻的打在窗户上，声音悦耳又动听。
我是喜欢雨的。看它洗净树叶上的污垢；看它滋润干旱的土地；看它沾湿动物的毛皮。不知有多少个雨夜，我静坐在书桌前，听它在万籁俱寂的夜里敲打着窗户，滴答，滴答，滴答……古人也是喜欢雨的。“好雨知时节，当春乃发生”杜甫是欣喜；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”李商隐是思念；“七八个星天外，两三点雨山前”辛弃疾是悠闲；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”杜牧是哀婉；“空山新雨后，天气晚来秋”王维是通透……
楼下的行人仿佛也喜欢雨，慢慢的走在柏油路上，聆听着雨点落在雨伞上奏出的优美乐曲。“妈，我出去啦！”我穿上雨衣跑出了门。我漫步在被雨水冲刷过的柏油路上，雨滴落在我的雨衣上，滑到了袖口上，我举起手来，久久地凝望着他：真美啊！像一颗晶莹剔透的'宝石，惹人喜爱……看！他们又落在了喷水池里，溅起一个个水花，为喷水池增添了更多情趣。
突然，一声雷打破了原本的平静，雨渐渐变大了。不似刚才的温柔，她好像生气了，在发泄自己的情绪。雨滴打在身上，有轻微的痛感。是啊，人有情绪，大自然的万事万物都有情绪。记得《带灯》这本书中说：什么是天意？天气就是天意。不然怎么会有风调雨顺，又有干旱洪涝，甚至暴雪，这些不都是天意吗？这会儿雨更生气了，人们也不再慢慢的走了，他们都急急忙忙的，想摆脱这急速下落的雨滴。可我还是呆在这雨幕下，接受她的抱怨和发泄，想给她一点安慰……不一会儿，雨变小了，她好像不生气了，又开心的玩了起来……
“滴沥滴沥，搭啦搭啦，雨还在下，一阵密，一阵疏，一阵大一阵小，一场空白。”
七年级雨中写景作文 篇18
看着窗外的美景：繁茂高大的巨树如同一位孔武有力的武士；五彩缤纷的花儿星星点点地散布在巨树周围，受到了大树的呵护；绿油油的小草漫山遍野地生长着，衬托着娇艳欲滴的小草。和煦的阳光洒在植物身上，为它们蒙上了一层朦胧的，淡淡的面纱。
正当我陶醉在美景中时，天色渐渐变暗，猛然间天地变色，狂风直接将我吹醒，我费力地把窗户关上，天空中云雾翻涌，刺眼的闪电划破天空，刺人眼膜，“轰隆”雷声炸响在天空，将来不及蒙耳朵的我的心灵深深地震撼了，“哗哗哗”雨不知什么时候开始持续下起来，冰冷的雨点用力地拍打在窗户上“啪啪”声将我从呆愣的中醒转过来，雨点夹杂在狂风中在世界的各处游走，真是狂风暴雨啊！雨还是个音乐家，它把世间的万物都当作乐器。“咚咚！”雨打在了滚滚溪流中；“哒哒！”硕大的雨点拍打在巨石上；“啪嗒！”一连串的雨点接二连三地打在地上……雨声参合在一起，编出一曲又一曲动人心弦的歌曲，“呱呱！”咦？还有伴奏啊！几只青蛙接连不断地歌唱着，我早已经闭上眼开始欣赏气音乐了，时不时还有滚滚雷声添加点色彩。雨渐渐变小了，蓝色的小炮弹渐渐消失了，断了线的雨珠不见了，变成了柔美的水精灵，在柔和的风中翩翩起舞，展示着属于她自己的美丽舞蹈。她奔向干涸的河流，让断流的河段再次回复了威势，她再去滋润植物们，弯了腰的小草再次挺起背，大树枯黄的叶子在雨中沙沙作响，一片一片落到了地上，接着长出嫩绿的新叶。我在淅淅沥沥的小雨中缓缓入睡了。此时，雨就变成了默默奉献的代名词，她是大自然最神奇的清洁工，把空气中蕴含的灰尘纷纷击落，开始清洗起房子、街道……
早上起床，鸟儿清脆悠扬的歌声将睡意一一驱除，空气十分清新极了，屋外的一切都焕然一新，伸了伸懒腰，神清气爽地上学去！
七年级雨中写景作文 篇19
在古代，有许多的文人墨客都用绝妙的言语赞美过眼前这使人陶醉的雨景。这些优美的文字直至今天都不能让我释怀！
还记得，我国有诗圣之称的杜甫在《春夜喜雨》中描写雨的名句—“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而著名的诗人孟浩然也挥洒笔墨记写下了雨—《春晓》，还别忘记了在赵师秀的《约客》中的一句—“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”……像这样的诗词犹如卢沟桥的狮子—数也数不清。可是，这也充分体现了古代劳动人民的智慧，还让我们深刻体会到雨的魅力。
今天真是天空作美，飘飘洒洒地下起了雨。雨娃娃真是调皮，一下子变成了一副晶莹透亮的珠帘，装饰着所笼罩的朦胧的世界；一下子汇入了茫茫的大海中，一去不复返；一下子又在屋檐上降落，摇身变成了一位乐手，用心演奏着欢快、美妙的乐章，给人带来了优美的视听享受；一下子便又落在嫩叶上、鲜花上，点缀着充满生机的大自然。雨毫不留情的在世界上每个角落都留下了自己的脚印，一个属于自己唯一的脚印。正想打开窗户细细品味雨的魅力时，不料一阵寒风趁虚而入，我不禁打了一个寒颤，调转手的方向放入了包里。此时，迫于无奈只好还隔着玻璃观赏雨景了，心中犹然生起一丝丝遗憾。雨娃娃伴着寒风在空中飞舞着，恰似一位正在跳舞的王者。她摆动着她的舞裙，迈着轻盈的步子从天而落，面色是如此的幸福、快乐，显然她们不知道未来将会是什么？尽管如此，她们还是选择了面对，勇往直前，即使尽头是死亡……一个个脆弱的小生命都在雨停时不复存在了，留下的只是她们美丽的瞬间—那扭动的身躯，摆动的舞裙，轻盈的步调……
谁又可以预知未来呢？没有人知道自己的未来，但是只要我们把握住现在的一分一秒，做什么都尽力去做，不要为自己的所作所为感到后悔、遗憾，那么你的未来之路一定会是光明的，幸福的。
让自己绽放出美丽的光辉吧！
雨娃娃，你的瞬间我会永远永远铭记在心中！
同学们向着远方未知的路前进吧！
七年级雨中写景作文 篇20
刚走出家门，小雨就浙渐沥沥地下起来，我却并不着慌，独自悠悠地走着。
我喜欢在雨中慢走，特别是在这样洋洋洒洒的雨中。
天空中聚着几团浅灰色的云，微风过处，卷下了一阵阵很密很细的雨丝。四周灰蒙蒙的，像雾，我也像失落在这雾中了。
四周的山峰分不清哪是青青的树，哪是红红的石，一列黑魅越屹立着，只形状不同而已。我如同被层层灰色帘子围住，离山峰也似乎很远很远。
路旁的树静静地立着，微风吹来，也只略略摆了摆头，像一个个骄傲、矜持的小女孩。小草在小雨的冲刷下，显得更葱绿、更活泼了。
云在聚拢，颜色更深了，像山水画家作画时刚泼在宣纸上的墨。
四周很静，静得连我的呼吸也觉得更响了，但我感觉到的不是一切死气沉沉，而是某种交流在这蒙蒙细雨电，在这静静的气氛中进行。我和周围的一切似乎有了一种默契。我屏住呼吸，在紧张之余，我寻求的正是这种难得的短暂的幽静。 雨滴洒在我头上，轻抚着发丝，怪痒痒的，像慈祥的母亲抚着女儿的头；它又滴在我的脸_匕没有丝毫的痛感，很轻柔。它洗去了滞留在我脸上的尘埃，一阵清凉的感觉透遍全身，使人觉得清清爽爽，像冰清玉洁的少女在轻柔地吻着我的脸，在对我喃喃絮语。我的心也随着小雨滴的降落而忽悠忽悠地跳，被雨滴无边的柔情融化了。
这时，脑中突地想起一首诗来：撑着油纸伞，独自徘徊/在漫长、漫长而又寂寞的雨巷，我希望，碰着一位丁香一样的姑娘。
我虽不是漫步在雨巷，但我是在细雨蒙蒙的小路上，此情此景，也多少符合诗中所体现的那种幽思、敏感、朦胧的意思。太美了，我的心不禁涌起股股萌动……
不时有几滴小雨落在我的唇上，我贪婪地抿抿嘴，感激小雨把我带进了这样的情景中，但什么味也没有，只有一股清凉的感觉直往下钻，滋润着我的心，仿佛我的心也变得更纯净、更柔和。雨滴似乎洗去了留在我心底的尘埃，瞬时一切喜怒哀愁都如烟似地散开了。
愿小雨能洗去所有人心中的尘埃和哀怨。
七年级雨中写景作文 篇21
街边的灯，高高的，呆呆的，伫立在那里。倒下斜长的细影，橘黄的灯光洒下。独具一番风味。路上三三两两的行人走过，却显得一阵凄凉。
夜深。风起。雷鸣。雨落。
天地间似乎挂起了珠帘。墨黑的天空显得深邃，灯下景也有些莫名的玄幻。在泊油路上蹦跳的雨珠却显得分外可爱，蒸发出的水汽却显得朦胧。
在小阳台上，默默地望着雨景发呆。两个双腿麻木而不能外出的女孩，想要雨中的一切，却无能为力。因为家中宽裕，被父母送去国外治疗，一年后便恢复了。两姐妹十分高兴，因为她们可以行走了。她们目前有一个共同愿望：重温雨景。天公作美—下起了姐妹期待的雨。
天垂下的珠帘，墨黑的空，跳动的雨珠仍如往常一样。不同之处是那洒下的光，以及那朦胧的景。两人同感诧异，心中答案却各不相同。姐姐认为是自己不再存在当年天真的心，是病痛让自己丧失了一个孩子的童真。而妹妹却认为是惜别之久，旧景扎根于心。流失的时间不可能再回来，而今朝赏景与昔日望景的心态也是截然不同的。
或许姐姐说的对。病痛磨灭了一切，包括童真。但我认为妹妹的话更在理：心态不同，景也因人而异。如果时光倒退一年，姐姐也抱着赏景的态度。那我可以肯定地说，她不可能走出病痛的深渊。而妹妹则相反了，她望着当年的景，绘着自己的未来，创造自己的梦。
在多年后，姐姐靠着父亲的资本，当上了公司的总监。而妹妹凭着自己的努力，打拼出来自己的事业。种种的差异让人感到纳闷。可又有谁知道，这些差异仅是因一个不同的心态产生。在一家人坐在一起吃饭时，姐姐问道妹妹：“你现在如此成功，有什么特别的原因或方法吗？”
妹妹轻笑道：“只是忘不了那抹景罢了！”姐姐若有所思，便没有说话了。
饭后，又下起了雨，姐姐偷偷地去了当年的小阳台观景。看得出了神，良久才回过神来。微微点头。仿佛悟出了其中的道理。悄悄的站在一旁的妹妹也点了点头。
七年级雨中写景作文 篇22
风轻轻，草青青，我悄然而至。
那刚探出头的小苗向我点头：冰河苏醒，奏响了新的洗衣谣;晨曦沐风，虫儿们翩翩起舞，我是一位温柔的爱的使者，带来四月的洗礼，万物复苏，我的使命。
欣欣然悠悠漫漫。
我来了，难道欢乐来了?漫步长亭外，和我嬉闹打嬉笑打闹。你们圣洁柔美，似精灵，不必羞怯，勇敢的笑，像我一样，我来自远方。虽在白云襁褓中，笑着长大，但我不畏风雷，不畏寒冬，冲破束缚，只为抹去惨白，带来四月的洗礼，来到你们身边，惟愿你们同我仰天长笑，快乐生活。像柳条儿那样，春意盎然，小燕子那样勇敢，相信水滴石穿。只要你们笑，你们精神抖擞，大地的希望将更加辽远，在那么虚幻。
漂流，飘零，升华，逝也。
淅淅沥沥，绵绵密密的雨点，是我探访大地的殷勤脚步。
我来了，轻轻的拂过小女孩红润的脸庞，飘飘然，似鹅毛，似银针，滴落在琉璃瓦上，悠然滑下，我与大地相拥。那的蔫答答花骨朵，忧愁满面，见了我有些瑟缩。别怕，勇敢些!我深邃的，默默的凝望，无声地，无知无觉地，踩着天阶，旋转跳跃，似珍珠，似水晶，在花瓣间飞跃舞蹈。
滴滴嗒嗒，跟我的脚步来嗅着花儿的芬芳，聆听鸟儿唱歌，沐浴后的喜悦，踩着海绵似的，弹簧似得，婴儿肌肤般的泥土。放眼眺望，风儿迎面拂过浅浅的淡淡的毛毛，折射出七彩之光，花儿随风摇曳，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡的闹着，好一个四月的天地。伴随着，伴随着一个个小泡泡的出现，鱼儿浮出水面，我真心的划过他们的耳畔，帮他们问声好，我来了。
伴花开花落，至生命结束。归路已惘然，你们欢笑，我如何无所谓。足以。沁入自然，沉睡，快乐安息，使命完成。而信仰不会亡，长青于世。新的开始，新的生活，那苹果般的甜蜜，我最诚挚的祝福。
七年级雨中写景作文 篇23
雨，想必是人们经常遇见了吧！一定会觉得下雨不足为奇。可是你们知道吗，贵州这里几乎每天必下一场。听说这几天贵州农村闹洪灾，我想：这样的大雨农村不闹洪灾这还真是稀奇了。
“哗啦啦，哗啦啦！”下雨了。又下雨了，这次，唉！又不能出去玩了。我的心情格外的糟糕，每次我一想出去玩，雨就哗啦啦的下了。那雨，可真不是一般的大，就算关着窗，也可以被淋到一点点雨滴。贵州怎么下雨下的那么多啊！心里想着，不过一会儿，便雨过天晴了。我连忙换好衣服，准备外出。可是刚踏出家里一步。雨又下了起了。而且慢慢的，越下越大，越下越大。
我望了望窗外的雨，一种冰寒刺骨的感觉渗透了我。我顿时打了个寒颤。好冷啊。看看这天空，刚刚还晴空万里，现在便乌云密布。屋子里一片漆黑，只有少数的光明，就像伸手不见五指的黑夜那样。那些树啊，花啊！被雨打的弯下了腰，就好像要倒下来了一样的，让人心生恐惧。在我们窗前的大树，已经被雨打的，风吹的不成样子。许多叶子掉在了地上，有的树枝也被折断了。那些花儿就更不用说了，大地上的花全部都不见了踪影，只剩下一些坚强的茎留在那里。有的人家忘记把正在晾晒的衣服拿走，雨就将衣服又“洗”了一次。坐在里面的人只能相视一愣，什么也做不了，因为雨太大了，一出去就会成为“落汤鸡”被淋得全身湿透。
大雨过后，终于平静了，地上一大堆粗枝烂叶无力的“躺”在地上，已经没有往日生气勃勃的光彩。这一场暴风雨总算过去了。我长呼了一口气。可是不一会儿，一场小雨又下了起来，细细的。相比刚才的雨来说，这简直是九牛一毛，不值一提。
晚上，我们一起看新闻，才知道，深圳也刮了大台风。唉，夏天这个天气啊，就是这样的。带着无奈的心情，我也只能这样喽。
七年级雨中写景作文 篇24
有人喜欢阳光明媚的晴天，有人喜欢朦朦胧胧的雾天，有人喜欢白雪皑皑的雪天，而我，却喜欢千变万化的雨天。
说雨千变万化，是因为它随着季节而变化，好似一个古怪精灵的小孩子。
春天的雨是愉悦的。雨好似春姑娘的使者，传递着生命的气息。它迫不及待地从天上蹦下来，告诉大家：春天来了！春天来了！小花小草一听到雨声，便从地里钻了出来，挺着身子争奇斗艳，顶神气。小动物们也从树洞中、草丛中、树林里钻出来，随着悦耳动听的雨声跳跃着、奔跑着、欢呼着、舞蹈着。这情景，活似一幅画，四处洋溢着笑容与生机。
夏天的雨是兴奋的。它缺少了春雨的温柔，却别具一种美。如果把春雨比作精美的装饰画，那夏天的雨便是印象派的油画吧。夏天的雨总是伴随着乌云和闪电，热情高涨。有人认为，夏雨把美好的天气驱走了，但这不就是一种美好的天气吗？夏天的雨来得快，去得也快。豆大的雨点一泻而下，又白驹过隙般地走了。这种短暂的美如昙花一现，使人越来越欣赏夏雨的美。
相比之下，秋天的雨则是凄美的。雨沥沥而下，落在地上又消失了，就像落叶从树上落了下来一样。这是一个生命的消失，但其实又诞生了一个生命。从文学的角度，这便是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；从科学的角度，这便是热力学第一定律：能量不会消失，而是转化成其他能量。秋雨给予人一种凄美的感受，使人因怜惜而赞叹。
冬天的雨好像接着秋天的雨而来，但多了几分优美。冬雨常常伴着雪，与粉红色的梅花相互衬托，营造了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的迷人意境。有人说，冬天里梅花是唯一傲然的。但是冬雨也是如此，不然它为何会下下来呢？可以说，没有雨，没有雪，就没有冬天美丽的梅花。冬天，很多人不爱它的寒冷，但冬日下雨时温度比晴天时要温暖几分。冬天的雨优雅、傲然、温暖，是四季雨天中最令我钦佩的！
雨千变万化，却都是同一种美。这种美，便是自然之美。
七年级雨中写景作文 篇25
星期五放学，可谓是这星期最糟糕的一天，不停歇的雨和横冲直撞的车辆让我很不耐烦，只想赶快离开这儿。
好不容易，我们摆脱了拥挤的人潮，却始终不能摆脱淋淋漓漓的小雨。我皱皱眉，索性闭上眼，不管雨的侵扰。突然，脖子有一种凉凉的感觉，是什么呢？我睁开眼，伸手一摸，湿湿的。哦，肯定是雨啦！正当我想抱怨几句，却发现路边的景象已完全不同。
刚才还是狂按喇叭惹人厌的汽车，如潮的人流，现在却那么宁静。树叶被洗得发亮，虽没有人观赏，但它们似乎一点都不在乎，只管自己鲜嫩得能掐出水；远处的山给人一种朦胧的意境，那上面一定有神仙，不然怎么会使山雾蒙蒙的呢？这里虽没有乡村特有的田野，却也没有城市的高楼大厦，也没有成群的汽车吐着臭气。房屋不高，在雨中安静的睡着，似乎不愿背着纷乱的世界打扰，更增添了一种宁静，
车拐了个弯，驶进了真正的乡路，过这条路需经过一座桥，桥头立着块功德碑，被雨水冲得很光；两边的栏杆都不平整，又下着雨，所以看过去亮闪闪的。桥下的水不知从哪儿来，也不知道哪儿去，也许是带着许多人看海的愿望奔腾向海的吧！天倒映在水里，使水也变得灰蒙蒙的，分不清是水还是天。驶过了桥，便有大片的田野，麦子稻谷已经黄了，有些地已经收割了。雨水下到里面，就顺着一条条沟汇到溪里，仔细听，似乎还有哗哗的水声。这里真好，那么宁静，不会扰乱我的耳朵。我喜欢这里，因为我的耳朵太娇，听不得喧闹，一听就会烦躁。
路边还有山，还有树，随风摇动着，甩下头上的预祝，就像一个顽皮的孩子不愿洗头。我家旁有个池塘，现在那上面正冒着泡，不知是雨水落下造成的呢，还是水下的鱼无聊而吹的泡泡？
到家了，虽然雨没有停，但我却惊奇的发现，我原本烦躁的心情竟变得舒畅了！
七年级雨中写景作文 篇26
雨后，云飘在空中，把刚睡完懒觉的太阳遮盖了起来，太阳公公便开始和我们玩捉迷藏。
看！公园内那一束束淡紫色的花，一节一节的站立在枝头上，像几个紫娃娃在玩叠罗汉，风吹在海棠树上，海棠果在树上摇啊摇啊，好像盼着快点成熟，快点落下，到大地上去旅行。哇！那些琼花盛开在花丛间，一束一束持在花丛中，那盛开的花朵好像圆圆的脸蛋，在对我们微笑。
有些海棠果还没长大，小巧玲珑，它们下方还不时会有雨滴滴下来，好像一颗晶莹透亮的绿宝石，啊，是什么啊？这么香，原来是菊花，花丛中还有几只蝴蝶在飞舞。菊花前面还有待开放的七里香，那许许多多未开放的小花，如同孩子们在妈妈的怀抱，叽叽喳喳，谁发出这清脆悦耳的叫声，原来是小鸟，它们在和我们打招呼呢！你可以把已经枯萎了的菊花摘下来，轻轻地把它吹走，不知它会飞向何方。
继续向前走，会看见假龙头，我也觉得像龙，那么它盛开的花朵就是它的龙翅膀啦。地上全是绿油油的小叶子，像胖嘟嘟的小孩子在嬉戏打闹，一眼望去彼岸好朦胧，那让我想起我的童年，原来，那是记忆中的摩天轮。海对面，还可以模糊的看到几座高楼矗立那边，似乎是另外一个世界。
狗尾草，你还好么？看你那尾巴，怎么那么大？在风中还摇啊摇，似乎要和我们交朋友。那里还有一些琼花，但这几株却有所不同，它们一朵比一朵好看。是在争奇斗艳获得人们的喜爱么？松果怎么不动了？在油松上，松果挺拔着像战士一样一动不动，丝毫不敢动摇。芍药大不相同，白的张大嘴，想和我们谈话，粉的却垂下头，不理我们，也许他们是累了吧。
又开始下雨了，柳树的小辫子在风中跳起了优美的舞蹈，伴随着雨的伴奏，雨悄悄的落在了海面，在海面上荡起了一阵阵涟漪。
雨中的唐岛湾真是十分美丽，让人沉醉。
七年级雨中写景作文 篇27
飘逸，蕴含着情感;淅沥，内心的声音。雨，来了。
雨，带着对大自然的万千思念，席卷而来。亲吻着大地，抚摸着嫩叶。淅淅沥沥，如美妙的音乐旋律般唤醒着生物，让它们那颗死寂的心，再次点燃生命的火光。万物，沐浴雨的滋润，回归雨的怀抱。尘封的寒冰，化水而流，世间不再孤寂。雨，也该前往另一季了。
人们喜欢，当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的萦怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨有一种神奇，它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。1977年，延安发生了一场大洪水，造成许多人死亡。它冲断了延安的王家坪大桥，淹没了许多学校和住宅楼。有人还在那场大洪水中留下了后遗症，在晚上睡觉时会做噩梦，突然惊醒：大洪水来了，赶紧跑!
我喜欢雨天。听雨点打在窗户上，发出叮叮咚咚的悦耳声音，心中总会涌出一种莫名的快乐。有时还会天真地想：雨，也会弹琴吗?我撑着一把素雅的淡紫色小伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨点落到地上消失，这充满了宁静与浪漫。
“春雨贵如油”，对雨的渴望，也不独农人所有。
春天的雨，无言的润泽着;而这时的雨，却潇潇有声。夏天的雨，总是狂风大作、电闪雷鸣，使人们毛骨悚然。秋天的雨，连绵不断，悄无声息，使人们充满遐想。冬天的雨，是冰冷的，是无情的，它使人们冷得不想出门。
雨，就这么下着，灵动、跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，然后让它消逝在雨水的冲刷里，无声无息……
七年级雨中写景作文 篇28
“滴答”瞧，这是什么声音呢？窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。哦，原来竹林下雨了。雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。我静静地爬在窗前，看着雨点飘落在竹林里。雨，是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。
雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上；雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。啊，这是一场多么美丽的春雨啊。瞧，“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符，飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉，我已经陶醉在雨的音乐会中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，这时我才回过头来。
看着竹林的孩子们在亭中玩耍，我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越近，我被雨滴诱惑了。于是，我拿着小花伞，奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上，拿着小花伞旋转着，好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了，好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声，娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声，在竹林里巡游。歌声传遍了竹林，这正是雨中音乐会的最高潮！
我一边旋转着小花伞，一边奔跑在竹林的小径上，一边欢乐地歌唱。啊，这一场雨中音乐会，似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周，“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮，我的歌声也越来越快了。
这意味着，雨中音乐会即将结束了。
唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上，欣赏着美丽的春雨美景，尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后，显得生机勃勃。
雨，是大自然给予我们的一场音乐会。听，多美啊。
七年级雨中写景作文 篇29
晶莹剔透的雨，哗哗啦听的声音，像一首动听的音乐。
一个小雨滴，就是一个小音符，哗哗哗，淅淅沥沥。丝丝缕缕，连绵不断，不一会儿，一首，两首，美妙的音乐奔进耳朵，飞入大脑，走进我的心跳。
雨儿仿佛是一位音乐歌手似的，唱出了天籟之音。夜晚，雨忽大忽小，远望，晶莹透亮的小雨滴儿们，映入我的眼帘，小小的雨滴像一个小蝌蚪。
雨点儿好似夜晚的月亮，散发出美丽而又无色的月光。仔细的遥望，雨点儿或轻拍花儿，或飞下大地，或奔入泥土，又或重打房檐。
嗒嗒嗒，雨声小了，我闭上双眼，四周是多么幽静，只能听见微弱的雨声，突然，一滴雨水打来的叶子上，我眨开双眼，一滴接着一滴，雨越下越大。我突然有了一个想法，立马穿上雨衣，拿走花伞，飞奔出去。近看雨，它仿佛长大了，不要是那个小小的雨滴了，在这短短的几分钟内，温柔而幽静的“歌声”，变成了杂七杂八的交响曲，有打石头的，有打绿叶的，还有打在我的伞上的，四周的音乐结合在一起，又奇怪，又美妙。
闻一闻雨是什么味道的，清新而自然，如果在这时候睡觉的话，那一定能睡的很好，因为这雨的味道沁人心脾。把手往外伸去，一滴雨水打在了我的手上，啊，好清爽，我的手仿佛是在被按摩似的，舒服极了。
雨水是液体，打在一个固体上会留下它走过的痕迹，抚摸花朵，带走芬芳。雨水在地上形成一个水坑，我走上前，把头伸过去，水倒映出我的脸庞。我踩在水坑里，雨水飞溅上来，落到了我的脸上。我左一脚，右一脚，时间就如骏马般奔过，我像个七八岁的孩童一般，脸上露出了开心的笑容。
雨停了，我该回家了。雨滴儿们陪伴着我，和我一起在美好的夜晚里，沉沉入睡。雨这么美好，雨声多么美妙，雨景更是美的出神入化，我喜欢雨！
七年级雨中写景作文 篇30
你听，雨打在青翠的树上，梧桐叶簌簌地落下，多美;你听，雨打在江南小巷的青石板上，历史在沉重地诉说着过往，多美;你听，雨落在童年乡村的小溪里，欢声在时光机中回放，多美;你听，雨落在老房子的屋檐上，记忆的钟声在瓦缝间敲响，多美。
我喜欢雨，喜欢它水一样的清纯，云一样的缥缈，雾一样的朦胧，我也喜欢在飘着细雨的黄昏，独自一人，和着雨的节奏，听雨吟唱着它对生命的诠释。下雨的日子，独自一人，坐在窗前，静静地沉思，默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥，静静地听着滴滴答答的雨声，多美，心中油然升起一种对生命的敬意。
雨天，雨珠就像精灵，落在芭蕉上，落在屋檐上，落在溪流中，落在油纸伞上，是如此的欢快而又惆怅，交织成一曲优美的乐章。
雨夜，万物沉寂了，不作任何声响，只听雨声或急促，或舒缓，伴着风，犹如风铃，敲出的最灵动的旋律。雨涤荡心灵，给人以最美的音乐感，我不敢以任何懈怠的姿态去倾听雨声。因为，雨洗涤了人心的浮华，清朗了天地的混沌，宁静了人的心情。
思绪随着雨声飘摇，我只记得，十多年前，每逢下雨，我都会坐在瓦屋的门槛上，看门前花飞叶落，风起雨下。听雨滑落屋檐奏出的乐章，听雨打万物的嘈杂和雨中乡村的寂静，心情或起或浮，或静或闹，那是我对雨最懵懂的解读。
记忆是扇旋转的门，在你不经意间打开。雨中，乡村的最远处，响起了低沉和缓的牧笛，遥远而又悠长;雨中，江南小巷的最深处，朱红的油漆大门沉闷的咯吱声，回荡在青石板与油纸伞间。雨中，历史的尽头，有人聆听着雨的灵动和韵律。
你听，雨的一点点声音构成了一首多美的交响曲，雨伴着大自然的灵动，谱出多美的生命赞歌。
笛声清脆而遥远，然而我却能依稀听见，多美，在雨中……
七年级雨中写景作文 篇31
山村的景色别有一番韵味。雨中的山村更是如诗如画。今年春季的一个星期天，我和几个同学相约，一起去爬金鳌山，亲身体会到山村雨景的美妙。
天空中飘着蒙蒙细雨，金鳌山云雾弥漫，若隐若现。我们一行人沿着大路，缓慢地向山顶进发。一路上，我们看到许多农家小院：两三层高的楼房，三、五十平方米的院坝，院台或地上摆放着多姿多彩的花花草草，房前屋后栽种着或多或少的果树、竹林。走近院坝，盛开的大丽菊、鸡冠花、凤仙花……散发出令人神清气爽的香气。路过竹林，一根根鲜嫩的竹笋从土里控出头来，观赏春日的大好时光。树上的鸟儿，则欢天喜地地迎接我们的到来。这一切给自然、质朴的农家，增添了几分生机、几分华丽，几分超俗，几分情趣。
走上山坡，地里的大葱，一行行地排列得整整齐齐。远远望去，像一条条绿色的长龙，大葱行间的玉米苗犹如几朵绿色的云。这些葱田、玉米苗，就像是一幅洒满绿色的“飞龙腾云”图。地边的陡壁上，密密麻麻地分布着许多蕨类植物，像一帘绿色的瀑布。
我们继续向上走，雨越来越小，大家发现，无论是地里、路边、草地、山坡的作物或多或少都有许多“珍珠”，那是小雨给我们留下的“财宝”。如果你幸运的话，说不定还能得到一串“珍珠项链”呢！雨停了，山上的空气格外清新。突然，我发现前面天空中云的形状仿佛是一只老虎
和一只熊在搏斗，争夺一只半死不活的马，而那马还在拼命地想逃离这是非之地。山腰的一些野花已经高过人头，含苞待放，它们的生命力太强了。远望山中的石壁上，有许多小白点。走近一看，原来是许多蜗牛在上面爬。大家绕有兴致地捉了几只玩耍起来。
不一会儿，雨又开始淅淅沥沥地下了起来。金鳌山重新笼罩在云雾之中。大家都说，金鳌山太有韵味了。我相信：祖国960万平方千米的土地上，到处都上定饱含这种奇妙的韵味。
七年级雨中写景作文 篇32
饭后，我和父亲散步在桥上。突然刮过一阵风，又见天上飘来乌云，不一会儿，淅淅沥沥的雨孩子们挣脱了云母亲的怀抱，欢笑着、跳跃着从空中落了下来。
雨点纷纷扬扬地跃入桥边的河中。河流立刻笑着张开双臂，脸上漾起了一圈一圈的细纹，像一个个绽开的笑容，在细雨中渐渐散开，又漾起新的笑容，一个接着一个。一声“叽叽”的鸟叫声从河上传来，但看不清是什么鸟，就只见一个白影从河上飞过，落到一旁的小树林里，消失了。河旁的垂柳笑吟吟地清洗着她那柔嫩的长发，飘逸得使人沉醉。
雨大了起来，紧挨柳姑娘边上的马路上汇成了一条条浅浅的小河。一辆汽车飞速驶过，车轮底下迸溅出泛着银光的水花，像跳跃的音符，奏成“哧——哧”的乐曲声。“嗒嗒嗒”，雨点在车顶上敲着鼓点，又滑到车窗上绘成了一个个神秘的图案。雨刮器只要一刷，那图案便随着“嗞嗞”两声不知去了何处。没有车辆时，马路上的“小河”便跑向低洼，形成了一个个小小的水坑，像面明镜，却时常被飘落下的雨点打破，破碎成一道道细纹，悠悠晃动。
对街，匆匆赶路的行人急忙戴上帽子，抽出雨伞，撑开，街上便绽开了一朵朵五颜六色的花朵，在空中旋转着、飞翔着，很有趣味。一名阿姨慌慌张张地打开窗户，把衣服收起来，又急忙关上。
小雨滴落到路旁的树上，像玩滑梯似的，由一片叶子滑到另一片叶子上，随着雨变大，逐渐汇集成一股细流落到树下的草地上，静静地闪着银光沉睡下去。
“滴——答”，雨，渐渐地停了。彩虹仙子披着一身七彩的纱裙从阳光中走出，她好美好美，惊得阳光一动不动地停留在她身上。她羞红了脸，轻轻一抖纱裙，散在周围的水珠，都包裹在她的周围，原本鲜艳的赤、橙、红、绿、青、蓝、紫的颜色，渐渐地变浅了。她微微一笑，优雅地一转身，消失在湛蓝的天空中。
七年级雨中写景作文 篇33
今天，天空下起了雨，刚拉开窗帘，一阵水的甜味伴着泥土的鲜味扑面而来。雨，来了……
早上，当一道道闪电划过长空，一阵阵雷声响彻耳畔时候，淅淅沥沥的雨就开始了乐曲的前奏。嘀嗒，嘀嘀哒哒，哒哒咚咚……一个个跳动的音符有规律地出现在我的眼前。叮咚叮咚，嘀嗒嘀嗒！一连串的小雨点演奏家相继弹响了它们的音符。有些小雨点不会演奏，但它们也有自己的绝活。伴着一曲天鹅湖，它们用轻柔的身子，在空中旋转旋转旋转……忽然来一个空中横叉，又踮着脚尖急速回转，接着抱腿、前跳，最后优美地落到地上，鏰櫰鑕清脆一响。
中午，倾盆大雨降临了！这是整首乐曲中的高潮，演奏家们演奏起了狂欢节乐曲。糰里啪啦，噼里啪啦！下雨在说话！哐啷锵锒，世界多美好！旋转！旋转！旋转吧！舞者！让风把你裙摆高高掀起，头发随着你劲爆的舞姿飞舞起来！咚咚咚！雨点演奏家们为那些舞者卖力地敲打音乐节奏，而舞者们也很投入地边唱边跳。一时，天地间成了音乐的海洋，舞者的天堂！精彩的演出也吸引着树叶和花草加入，哗啦啦啦，哗啦啦啦！我们很快乐！！哗啦啦啦，一起唱歌跳舞吧！雨点儿舞者还在不停邀请更多的舞伴参加，来吧来吧，打起你的爵士鼓，来吧来吧，跳起你的迪斯科！来吧来吧，拉着我们的手，露出你们的笑容，尽情释放我们的青春活力！叮叮咚咚，叮叮咚咚，噼里啪啦，噼里啪啦！舞者们踩着有规律的音符大力扭动着！旋转！飞翔！降落！有些演奏家还激情澎湃跳起了雨点壮汉舞！这真是一场雅俗共赏的音乐舞蹈会。
嫰上，到了乐曲的谢幕部分。演奏家们在拉响最后一个音节后，瞬间都销声匿迹了。而舞者们在跳完最后一个旋转动作后，都慢慢沉入地下，消失在人们的视野里，只留下黑夜里的一片沉寂！
我再一次打开窗，深深吸了一口雨后的清新空气，那美妙的音乐声还荡漾在耳边，叮咚，叮咚……
七年级雨中写景作文 篇34
雨，是那么善解人意——该来时来，该去时去，不拖泥带水，来得无声，去得无息。在毫无征兆的情况下，它即时的出现了又在大家满足的情况下，默默地消失了。无影无踪，只有从那雨后的露珠，清新的空气中，才能发觉，它曾经来过。如果说太阳是公正无私的，那么，雨就是善解人意的如果说雷电是稍纵即逝的，那么，雨便是无声无息的如果说风是温柔委婉的，那么，雨便是随叫随到的如果说……
在我的记忆里，人们对雨是忽冷忽热的：有干旱几天见雨的欣喜也有对连续下雨的不满……而它，无拘无束，毫无抱怨，依然，我行我素，公平公正，哪里需要它，它从哪里过，没有为谁而停留，来得潇洒，去得潇洒。
我喜欢一个人，坐在家门口，看雨如何来，又看雨如何去。
雨的性格很多变，时而温柔时而冷酷时而淘气时而懂事……无拘无束，放荡不羁，却又时而善解人意。
雨，是一位潇洒的音乐家，它的声音到了哪里都是那么的优美，悦耳，出类拔萃。它掠过小河，“叮咚！叮咚！”它跳进脸盆，“嘀嗒！嘀嗒！”它拂过耳旁，“哗哗哗哗”它……闭上眼睛，侧耳倾听，你会感觉它无处不在，却又稍纵即逝。此刻，仿佛世界上所有的声音已形同虚设，只有它，才是这黑白世界中唯一的色彩。
雨，是一位乐观的舞者，它优美的舞姿令人大开眼界，但是，它只有几秒钟的寿命，短暂而又长久，喜悦而又悲伤，但它从未悲观，勇敢地面对着死亡的来临，一心一意地表演着，仿佛这是它唯一的使命，即使只剩下一秒钟的寿命，它还是没有放弃表演的机会，似乎一切对它而言，都已不重要了。跳完了最后一秒的舞蹈，它便消失在人间，汇成小溪，向远方流去……
雨，还是一位……
如此乐观开朗的雨，怎能让我不喜欢呢？我会将每一场雨，深深地刻在我的脑海里，永远都不会忘记……
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