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四季的不同色彩七年级作文(通用34篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四季的不同色彩七年级作文,欢迎阅读与收藏。

四季的不同色彩七年级作文 1
春天,你是否被那可憎的病搞得心烦意乱?但你又可曾想过大地复苏便在春,万紫千红总是春?春天,带给我们无限的生机,带给我们甘露般轻柔的雨丝。
夏天,你是否被那灼人的烈日烤得面红耳赤?但你又可曾想过跳入水中时的彻骨清凉,冰凉的河水亲吻你时的舒心惬意?夏天,带给我们情深春的躁动,带给我们大汗淋漓的激情。
秋天,你是否感到“自古逢秋多寂寥”?但你可知万般收获皆在秋?秋天,带来了果园沉甸甸的果实,带来了稻田里金灿灿的一片,带给人们收获的'喜悦和事业的辉煌。
冬天,你可曾被那寒风冷雪封在屋子里?但你可知年长一岁便在冬?在冬天,亲人们欢聚一堂,各自诉说一年的成败与成就,不知不觉中你感到:“我又长大一岁了!”
世界便是如此,把枯燥、无奈、厌烦的一面展现给你。如果你的心也随之充满厌倦,那么你只能生活在没有阳光的世界里。但倘若你用美好的心灵去发现、去渴求,就会觉得世界是那么的多彩、有趣。美好的一面自然而然地让你去品味,让你去享受!
世界四季情——情最浓!
四季的不同色彩七年级作文 2
据说,大森林的四季特别美。春天有春雨、夏天有瀑布、秋天有果实、冬天有白雪。今天,我们就去大森林里看一看。
在一天夜里,细细的春雨沙沙的下起来了,随着一阵“轰隆隆”的春雷响起,急不可待的春笋破土而出,好象在说:“怎么这么慢,我都等不急了”!第二天,阳光明媚,大雁北飞,咦?这是为什么?哦,忘了,已经是春天了。
到了夏天,娇阳似火,我们可以下水游泳了。来到小溪边,一阵“哗哗哗……..”的声音传了过来,咦?这是什么声音?我们顺着声音走去。哦,原来是瀑布声呀!只见那瀑布白浪翻滚,好像银华盛开;也好像倾盆大雨顺着山间流下来。看看这美景,我不由得想起了李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“叽叽喳喳……”咦?这声音怎么有点像歌唱家?哦,原来是百灵鸟在歌唱呀!
到了秋天,候鸟南飞,一丝秋风吹来,一股香味扑鼻而来,我们沿着香气走去,到了一看,哦,原来这棵树上的果实熟了。你看,那一个个果实红得可爱,像一个个孩子“笑呵呵”的小脸蛋,可爱极了。
过了三个月,一阵寒风吹来,好冷啊!一天夜里,像泡沫一样的东西下了起来。第二天,天空、大地变得白茫茫的`。这泡沫一样的东西到底是什么呢?哦,原来是雪呀。但是雪对大森林有什么好处呢?我们去大森林看看吧!只见树上、地上、山坡、草地………都盖着白雪,像盖被子一样。看起来挺暖和。山坡上,一群穿的结结实实的小朋友正在玩耍,他们的脸冻得像红苹果一样。
看来,人们说的没错,森林里的四季真的特别美。
四季的不同色彩七年级作文 3
四季是一个大家庭,由美好的春天,调皮的夏天,成熟的秋天,严冬组成。四季真的很好。春夏秋冬的轮回,不仅让一切充满活力,也让我们的生活不再孤独。
春天多好啊!春天是美丽的新娘,从头到脚都是新的。春雨“沙沙”着一切,那是一个美丽的《春雨之歌》。草已经发芽了;花儿笑红了;这棵大树长出了新叶.小动物们似乎也醒了,跑出去凑热闹。你看,一条鱼正钻出水面追逐嬉戏;小蚂蚁在草地上玩耍觅食;成群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不远处,人们戴着鼩鼱和帽子在田里耙播种子。
夏天真好!夏天是个淘气的孩子。你看,春天一走,他就独自跑出去胡闹。我看到他深吸一口气,吹向大地。顿时,稻田一片漆黑,绿油油的,稻花香满天飞;果树遍地开花,果实累累。快乐的青蛙在田野里打鼓,知了在树枝上吹唢呐。河里的水也被夏天暖了起来,孩子们一丝不挂地在河边泼水,水声和笑声传得很远.
秋天真好!秋天是个成熟的`男孩,全身金黄。你看,他走过稻田,稻子被染成了金黄色;走过果园,果实会微笑;走过菜地,田野里的瓜果香气扑鼻.人们收割庄稼,摘水果,摘瓜,每个人的脸上都充满了幸福的微笑。
冬天真好!冬天是一个严厉的老人,穿着白色的衣服,忧郁地走在一些荒凉的土地上。这位老人冬天去哪里,哪里都寒冷多雪。平时爱热闹的小动物好像都怕他,都躲起来了。只有那些勇敢的人才知道他的善良,在雪地里滑雪,堆雪人,打雪仗。
四季真好看!生活在这样一个多姿多彩的家庭里,怎么能不幸福呢?
四季的不同色彩七年级作文 4
我的家乡虽然没有什么名胜古迹,也没有大都市的繁华,但风景如画,景色迷人
我的家乡很有特色,不同的季节会有不同的景色,单单是这一点,就比那千篇一律的暖春多了几分生气,它是有变化的。这也是我喜欢它的理由之一。
春天,是秀美可爱的。
春姑娘迈着轻盈的步子向我们靠近,柳树姑娘让春风妈妈给她梳着乌黑亮泽的秀发,那是细软如绸缎般的嫩芽,给春天增添了几分生气,小草也不示弱,它冒着料峭的春寒,坚强的拔出了纤细的草尖儿,给大地妈妈铺上了一层地毯。鸟儿在树叶间唱歌传情,婉转而富有层次的歌声打动了春姑娘,也与清风流水应和着。
夏天,是活力四射的。
热情的夏姑娘跳着轻快的舞步赶来了,鸣蝉在树叶里长吟,它叫着“知了,知了”。小草也长得非常茂盛,由淡绿变成了深绿。季节的'背景由清脆的绿色转换成了活力四射的红色。
秋天,是秋高气爽的。
秋姑娘捧着累累的硕果走来了,她唱着动听的歌。田野里,望去,一大片一大片的金黄,宛如金色的海洋,波浪翻滚,斗志昂扬。果实们一个个你争我抢,拼命卖弄着自己的成就:石榴裂开了嘴,高粱笑弯了腰,苹果映红了面颊清脆。太阳火辣辣的,正如人们那待人火辣辣、热乎乎的性格。大雁整齐的排成“人”字。
冬天,是奇异美丽的。
冬爷爷带着新年的祝福慢慢走来了,他给小朋友们带来了许多礼物。他还给大地披上了银装,给大树点缀上了饰物。最好的礼物是给孩子带来了雪人。
这就是我那四季多变的家乡,我爱我的家乡!
四季的不同色彩七年级作文 5
我的家乡在黑龙江,那里是一个风景如画的地方。
春天万物复苏,太阳露出了慈爱的笑脸,春天小草偷偷探出了它绿绿的小脑袋,春姑娘用手轻轻抚摸冰封的小河,小河的冰开始融化。小河开始展露它美丽的身姿,这时鱼儿开始串门。水草开始穿起绿纱柳树姑娘开始对镜梳妆,伙伴们也开始在河边钓鱼,探宝……我渐渐感受到天地万物的灵气。
夏天百花齐放,美丽无比,看那一片片鲜花丛,五颜六色。红的、黄的、粉的、紫的`、橙的……丰富多彩!小花狗儿,小白猫都跑出来玩,相互追逐,嬉戏玩乐。而我们这帮孩子正快乐的玩影子游戏呢!玩累了、饿了、渴了就跑到茂盛的大树下乘凉、吃冰棍儿。一眼望去一片生机勃勃的景象。
秋天,当第一阵秋风吹过田野的时候,吹红了稻子、吹红了高粱,人们这才感受到劳动甘甜丰收的喜悦,当谷穗压弯了腰,地里的农民。被太阳晒的发黑的脸上印了笑容。选种、翻地,播种、浇水、施肥,不知道了多少汗,如今丰收在望,能不叫人快乐吗?
冬天,它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了。道路如明月清扫。树脂如梨花绽放,绵绵的柳絮在空中有荡游。甜甜的“白糖”从天而降。整个世界仿佛踏进了龙王宝殿。整个心似乎也沉浸到水晶之中去了。是啊,假如没有冬天怎能有红装素裹,分外妖娆的奇景。又怎能有忽如一夜春风来,千树万树梨花开的佳句。古人用一片冰心在玉壶来形容心地的纯洁。依我看,冰,冬至宠儿的确当之无愧……冬天,太短暂了,我依然期待着那个明年的冬天。
我爱我家乡的一年四季,我爱家乡的风景如画!
四季的不同色彩七年级作文 6
四季是彩色的,春有绿,夏有红,秋有黄,冬有白。
春之绿
春天,万物复苏,柳暗花明。在田野里,有一片片的草地,草地上的小草像是被春风吹醒了似的,露出了绿绿的身子,到人间来呼吸一片清鲜的空气。 大叔也生下了一片片的绿叶宝宝,绿叶宝宝随着春风在空中飘舞着,大树也为它们感到高兴,慢慢地在阳光下成长着,越长越高,越长越壮。
夏之红
夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在一个荷塘边,有数十朵像撑开了伞的荷花。荷花有十片左右的花瓣组成的,荷花红红的。夏日里炎热的太阳让荷花成长着,直到有一天,荷叶底叶长出几个半圆形的东西,哦,原来那是莲子呀!莲子是一种食物,一颗圆圆的.,活像一颗小橄榄。它的皮绿绿的,肉是淡黄的,吃起来让人津津有味。
秋之黄
秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在公园里,一颗颗大树都变老了,叶子也变黄了。我从树下捡到一片掉落下来的枫叶,我一看,枫叶就像老人们的脸,又黄又老,还一道道皱纹。只要风一吹,估计整棵树的叶子都要掉下来了。
冬之白
冬天,房屋上的瓦、大树、大地、石头......的东西都披上了一件银装素裹的衣裳。家家户户都紧闭门窗,怕北风呼啸声太大,吹坏了门和窗。可有几家的小孩们却不听大人们的使唤,走到大广场上,有的滑冰,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的大人们在门口把雪给扫掉。小孩们玩得玩,甚至还躺在雪地上,有几个小孩就在家看看电视,阅读小说......大人们也玩得玩,看得看,都很开心。
四季可真美啊,春有绿,夏有红,秋有黄,冬有白,真是迷人啊!
四季的不同色彩七年级作文 7
春天的美,生机勃勃;夏天的美,素净之中带有火焰;秋天的美,落花缤纷;冬天的美,冰冷中带有一丝神秘。四季的美,总是各有千秋。——题记
春天的美,总是翠色欲流,展现出大自然的生机。在冬天的冰冷与严酷之后,为在冰天雪地中瑟瑟发抖的人们带去温暖和希望。如果说四季是礼服,那么春天,一定是白绸子之后轻轻衬上的淡绿色小花。为四季这件华美的礼服添上一抹素雅。
夏天的`美,荷花满池绽放,片片翠绿的荷叶衬托着摇曳生姿的仙女,欣赏着这些素净的花朵,在驻足中忘记了夏天的火热。如果春天是淡绿色的小花,那么夏天就是那似火,似荷,似叶的绸缎。
秋天的美,落叶如蝴蝶般轻盈落下,在天空中“飞”了几圈,飘到了地上。它们在空中“飞翔”的样子是那么优美,以至于让入难以想象它们只是几片毫不起眼的落叶而已。仔细观察它们的纹路,那些纹路是多么精美,好似贵族大衣上所绣的一样。没有落叶的奉献,就没有来年的花果飘香,硕果累累。秋天不及夏天的火热,春天的生机勃勃,但是它有平静的心态,落叶的无私奉献,所以,它是四季礼服上的橙色。
冬之美。冬季,总是伴着冰和雪,齐膝的雪堆积在家家户户门口,窗外一片白雪皑皑,空气中杂夹着雪花,这,才是最真实的冬天。雪山上的风虽然凛冽,但是却给人带来一种自然中的自由之感。冬天,比不上夏天的热情似火,也攀不上春天的生机勃勃。但是它有它独特的个性:冰冷,柔软,给人自由。它在四季这件礼服中最为显眼——那最为素净的白绸子。
四季之美,带给人生机、希望,带给入热情,带给人华美、悲伤,也让入感到自然的自由。在四季之美中,其实,藏得最深的,是幸福!
四季的不同色彩七年级作文 8
一年四季,校园里季季不同,五彩纷呈。
春天,冰雪融化,万物复苏。校园的一角是美丽的花园:小草探出了脑袋,好像在说:“啊,春天真美!”早开的花儿一朵、两朵……它们不停地随风飘舞,好像在比谁的舞姿最优美。蝴蝶飞来了,小蜜蜂飞来了“小伙伴们快来啊,快来这儿采蜜啊!”小朋友们闻着花香,带着愉悦的心情健步走进校园。下课了,他们来到花园里嬉笑、打闹,玩得不亦乐乎……
夏天,骄阳似火,我们穿上了短袖,凉鞋,可还是热,大家恨不得有一个绿色的太阳。校园里的大树枝繁叶茂,像一把把大阳伞,同学们在树荫下玩耍;树上的知了热得不知如何是好,只能不停地叫着:“知了,知了”。夏夜的操场上,小朋友们有的在打球,有的`在骑车,有的在跳绳……
秋天,校园里银杏树的叶子变黄了,像一把把金色的小扇子,有的慢慢落下来,微风一吹,落叶飘到半空中,像一只只随风舞蹈的黄蝴蝶。许多落叶飘到地上,变成了金色的地毯,小朋友们在地毯上跑来跑去,发出“沙沙沙”地声音。累了就在“银杏叶地毯”上坐下来,一起欣赏银杏落叶……
你会不会认为,冬天下雪了,小朋友们觉得太冷,都待在教室里呢?千万别这样想。一下课,一放学,操场上的同学就多起来,锻炼锻炼身体棒!雪下大了,小草上、树叶上都落了一层洁白的雪,这场雪把校园装扮得银装素裹,美极了!
春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑容;冬天的校园,则另有一番景致……
我爱校园的四季!
四季的不同色彩七年级作文 9
我和家人经常出门散步,最喜欢去的地方是小河边。那里一年四季都很美。
春天,到处生机勃勃。小河边柳树的枝条又细又长,叶子嫩嫩的,绿绿的,像春姑娘扎着的长辫子摇摆着。下面是一个个小花坛,里边种着各种各样的花朵,五彩斑斓,竞相开放。穿着花裙子的小蝴蝶常常在里面嬉戏玩耍,辛勤的小蜜蜂常常在里面忙碌地采蜜。树上的鸟儿可多呢!有的在呼朋引伴;有的则在最深处的树丛里搭窝,生出可爱的鸟宝宝,里面的鸟儿越来越多,每天在树上为人们唱歌呢!
夏天,骄阳似火,但那里绿树成荫。微风拂过,小河边上的孔桥上凉爽极了。小河里长满了千姿百态的荷花,它们正借着微风,轻轻摇晃着小脑袋,还有给荷花“搭配”的荷叶,它俩组成了一幅绚丽多彩的画。成群结队的小鱼悠闲地游着,如果游得太快,生怕会“失去”它们的荷叶大伞和美丽的荷花裙。傍晚时分,小河边可热闹呢!大人们和孩子们在小河边散步、骑车、玩耍。老人们在旁边练太极、跳广场舞。
秋天,满眼金黄。树上的叶子们穿着黄裙子纷纷落下,有没有发现它们静悄悄的呢?那是因为他们没经过树妈妈的同意就下来了,它绝对不能让树妈妈发现。记住,你也要保密哦!鸟儿们现在都成了鸟妈妈、鸟爸爸,有的往更远的'南方飞去了;有的在加紧搭窝,准备过冬。
冬天,寒风呼呼地刮着,下了一点点雪,给大地披上了一层薄薄的轻纱。小河结冰了,摸起来冰冰的,凉凉的。旁边挂着一个小牌子,上面写着:禁止滑冰。下面写着十几个小字:一、防止溺水;二、保持自然美。没有一个人去溜冰,我想他们都赞同第二条吧!
这里的美景对我来说是独一无二的,我想把它分享给更多的人,让大家都能看到这个美丽的地方!
四季的不同色彩七年级作文 10
一年中的四季,各有各的不同。
春天里,冰雪融化,天气逐渐变得暖和起来,人们都把厚重的棉衣脱掉了,穿上轻便的春装。春雨淅沥沥地下着,将美丽的小草小花从睡梦中唤醒,整个世界变得绿郁葱葱,生机勃勃,春意盎然。农民伯伯开始了春的.播种。
夏天里,天气开始变得炎热,阳光就像一个大火球,人们都穿着短袖衫。雨显得特别珍贵,人们盼望着多下点,好让天气变得凉快些。夏天里的植物非常茂盛,到处都是花的海洋。夏天虽然热,但它也是我们小朋友喜欢的季节,在这个季节里,我们可以自由地下水游泳,可以光着膀子玩耍,特别是可以大口大口地吃着冰激凌,吃着西瓜,想着想着,我都流口水了,夏天真爽快呀!
秋天里,树叶开始变黄了,有的变成金黄金黄的,有的变成火红火红的,整个世界呈现着五彩缤纷的景象,到处都是硕果累累,瓜果飘香。农民伯伯开始收割庄稼了,田地里,山坡上,都是隆隆的收割机的响声,都是农民伯伯收获希望的笑声。一群群大雁也开始往南飞去,到南方过冬了。
冬天里,树叶一片一片地开始掉落,有的树只剩下光光的枝条,有的树也只剩下几片叶子。皑皑的白雪铺满大地,一片银装素裹,分外妖绕,像是给大地盖上厚厚的棉被,保护着大地。人们都把自己裹得严严实实的,生怕冻着。但只有数技梅花在墙角边、在马路旁尽情绽放,向人们展示着自己不怕严寒的傲骨和美丽的品格。下雪天,也是我们小朋友最喜欢的,我们可以尽情地在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……
四季用她的美,征服了众人的心,我爱美丽的四季!
四季的不同色彩七年级作文 11
风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。
春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘,来到土地上,唤醒小草们。来到柳树姐姐身边,为她梳理那长长发丝,柳树姐姐高兴极了。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自己的黄袍脱下,轻轻地拿起了绿袍,披在肩上;小鸟飞了过来,在大树上尽情地歌唱...春风吹来,它们随着春风,开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了,天气闷热,太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团,与树伯伯奏乐,沙沙沙,多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲,与萤火虫谈心,与知了共鸣这时候,人们是多么希望风儿快点到来啊!风儿仿佛听到了人们的呼唤,连忙赶来,带来了阵阵凉爽的风,让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中,快乐地为人们工作。
秋天来临之际,风儿赶了过来,它拿起一支“马良神笔”把树叶,果园,田野...翻起金黄色的麦浪,都染上了金灿灿的`颜色,吹落满山的红叶,就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁,一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦,神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了,金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿,有时像慈爱的母亲,有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测,让人捉摸不透。
四季的不同色彩七年级作文 12
春可是这四季中的首季,春天是温和得季节。
只要春姑娘一来,便会叫醒世界的。花儿、树儿、鸟儿,连那沉睡已旧的小河也张开了双眼。
枝头上那唧唧喳喳的小燕子也从南方飞回来了;小河里那些欢快的鱼儿也活跃的游来游去;草地上的欢笑语也渐渐增多。
春——多么和谐,多么温和,春季——让人们欢笑的季节,另人开季节。
夏是四季中的第二个季节,这个季节可是一个热闹的季节。
在夏季里那轻飞漫舞的蜂蝶不见了,只有那声声长鸣的蝉儿。火红的太阳正烤这一片金黄的大地。金色了世界上的一切,热风一阵阵从远处飘来,飘过了田野,吹送着已熟了的麦子的香味。
夏天的色彩是金的,夏天的旋律是紧张的。因为农民总是忙了又忙,工地上的工人是急了又急。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要赞美春与秋之间的.黄金季节。
秋——所有花果成熟的季节,令人叹服和季节。
农民们都在忙着收肥硕的瓜果。草地上蟋蟀声中更廖阔了。既有美丽的景色又有寥阔的虫鸣声。
秋季是一个收获的季节,农民脸上总是充满了欢笑与喜悦,所有的农民只有在这个季节里轻松一点,因为几年的种子长成了一个有果子的食物。
冬——冷色世界,却又那么温和可爱。
冬天虽然冷,但是有一种“温和的气流”烘暖你的心。只是下点小雪,只要一下了雪不管是城市还是村庄里,看着那顶上,像是有白色的毛毯盖界的身上,再加上烟囱里冒出来的白烟,好像是在白色世界的天堂。
四季的不同色彩七年级作文 13
柳代表春,荷代表夏,枫代表秋,梅代表冬。这都是人们熟知的,代表季节的景物。然,每个季节却并不只有这么一种景,温州四季分明,美景数不胜数,请听我娓娓道来。
春季来临,我想最常见的便是这河道边伫立着的柳树了吧。所谓“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,当你在初春只是走在河边,你会发现,暖暖的阳光照在枝头,照散那冬的一丝寒气,一颗颗幼小的嫩芽,娇滴滴的探出脑袋,一片草绿,便是春的象征。走着,走着,春风夹着江南女子所独有的温柔,带来一片生机。这披上新衣的柳便是最好的证明。
夏日,走在街上,烈日高升,迸发出耀眼的阳光,闪的.让人睁不看眼,人们穿着短袖短裙,却依旧汗如雨下。然而,这粉嫩的荷花却开的闪亮。初夏之际,正如杨万里所言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷害羞的露出小半张脸,企盼佳人的蜓却早已等候多时。这番趣事儿为这炙炽的夏平添了几分活力。夏阳照在脸上好不火辣,却显的女儿家的脸庞越发娇嫩。这娇艳的荷便是最好的证明。
秋色渲染着那份凄凉,却平添些许豁达。古时便有人盛赞“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,现今沐在秋雨下的火枫被这绵绵的雨冲去了夏日的炎热,露出火热的身姿,美的耀眼,美的让人挪不开眼。与羞涩的荷不同,枫带着秋赠送的那抹飒爽,美的极富冲击性。秋雨细细密密的吓着,为植物带去另一篇美,这风便是最好的证明。
那么冬呢?我还在寻找,还在瞻望,因为它尚未来到。我期待它,期待它将为大地涂上怎样一份绚丽。
我想,所谓四季,也应有它的独特之韵。
四季的不同色彩七年级作文 14
又逢阴沉连日的雨季,我收了雨伞,快步走向楼内,楼梯上油腻又肮脏的雨水令我一阵厌烦。不禁想起故乡农村雨后泥泞的小路与清新的空气,雨靴与泥土难舍难分的黏稠感觉和深呼吸入肺中的凉爽,一霎时勾起丝丝乡愁。
春天啊,喜欢和外婆一起去割韭菜。看到她用镰刀轻轻一揽手中就多了一把嫩绿的韭菜,像是少女一头青丝,不禁用手去梳理,韭菜的清香混着泥土气息缭绕鼻尖。走在田埂上,总喜欢指着各色的植物问个不停,指着大蒜叶非要说是葱,外婆只是笑地眼睛眯成一条缝,回家便给我做出一盘韭菜炒鸡蛋。
夏天啊,喜欢和外婆一起去摘草莓。那一个个诱人的.红宝石总是惹得我忍不住偷吃那么几个,一抬头,眼前景色瞬间令我忘了一切。远处幽深的密林在地平线上涂了一抹墨绿,由远及近,那绿由深及浅,层层叠叠,似乎把全世界绿色都汇集了起来,翠绿、草绿、嫩绿、鹅黄绿,故乡像穿着绿裙的少女,我流连在她的裙裾下,久久驻足。
秋天啊,喜欢和外公一起去摘核桃。总喜欢在他不注意时追逐小虫,去邻家地里偷两只地瓜,献宝似地献给外公,他不恼,只是“训斥”我两句,便带着我旷野中生火烤地瓜,给我几多欢喜。
冬天啊,粉妆玉砌,琼枝树树,外婆贴春联总拉我抹糨糊,我也乐此不疲。除夕夜一大家人一起看春晚,我不爱吃水饺,非吵着外婆擀面条,外婆擀的面条筋道美味,不同于买来的面条,这面有一种手擀的粗糙感,在升腾的雾气里,我似乎尝到了幸福。
如今啊,求学的我啊,远离了故乡,疲倦于题目的间隙,总会想起有一位绿裙少女在等我回家。
四季的不同色彩七年级作文 15
世界上有一幅美丽的画卷,它每天都变着法跟大家玩,它时而生机勃勃;时而烈日炎炎;时而果香四溢;时而白雪皑皑。它就是迷人的四季。
春的魔术师来给大家表演了,他轻轻一挥魔法棒。瞧!小草从土里探出它的小脑袋向我们亲切地问好。听!从不远处传来“丁——冬,丁——冬”的声音,原来是冰水融化,小溪欢快地唱和,流过高山峡谷,鱼儿在水里自由自在地游着。闻!空气中弥漫着松软的土壤带来的清香和花朵迷人的芬芳。在春魔术师的魔力下,世界被点缀成五彩斑斓、生机盎然的模样。
随着魔术师悄然谢幕,夏天这个欢乐的使者紧随其后。蜻蜓受不住炎热的.夏日,落在荷叶上休息,将荷叶作为它的停机场。大鱼也耐不住酷暑,躲在荷叶这柄巨大的凉伞下。沙滩上,热浪翻滚,人们拥抱着热情的大海,在这里欢快地玩耍,堆沙堡,学游泳,打排球……人们不顾汗流浃背,依然热情洋溢地享受着夏日带来的乐趣。
秋风袭来,轻轻吹走了夏天的热浪,带来一阵阵凉意。果园里,瓜果飘香,熟透的枣像鲜红的玛瑙挂在树上,苹果又大又圆硕大饱满,梨子鲜嫩多汁你挤我碰。田野里,成熟的麦子笑弯了腰,农民伯伯忙碌在田野间,享受着丰收的喜悦。
寒冷的冬天是个脾气大的姑娘,“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”冬日的寒风凛冽,树叶凋零,冬雪将大地裹上一层银装。梅花娇俏的身影凌寒独自开放。人们在这银白的世界里堆雪人,打雪仗,构成了冬日一道独特美丽的风景。
大自然是一位神奇的画家,四季便是它的杰作,每个季节都是特别的,我爱四季。
四季的不同色彩七年级作文 16
我爱万物复苏的春天,我爱烈日炎炎的夏天,我爱果实累累的秋天,我爱银装素裹的冬天。一年四季,每个季节都有自己的韵味,都有自己的美。可是,春天含蓄的美才是我最喜爱的!
《增广贤文》里说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天,新一年的开始。这时候,正是百花争艳,万物复苏的瞬间。花园里,马路旁,到处都是姹紫嫣红的鲜花。例如:黄灿灿的迎春花,粉嘟嘟的桃花,红彤彤的杏花……美丽极了!动物们也醒来了。憨厚可爱的小棕熊,危险的蟒蛇,庄家小卫士“青蛙”……全都从美梦中醒了过来!小朋友们褪去了厚重的`棉袄,穿上了轻便的毛衣,在校园里追逐打闹,开开心心得过着自己的生活。春天真美呀!
夏天是一个活泼可爱的小女孩。她的心思谁也猜不透,时而乖巧,时而调皮;时而火爆,时而悲伤。乖巧时,送来一阵阵凉爽的微风;调皮时,下一场突如其来的大雨,让你不知所措;火爆时,几天的高温生活让你够受的了;悲伤时,泪水如一颗颗珍珠从天空中掉下来。
秋天,是一位优雅、大方的女人。她在农田里,农民伯伯们走在羊肠小路上,肩上挑着扁担,脸上滴着汗珠,但,嘴角弯起的幅度,证明了今年有了好收成!她在花园里,菊花开了。花儿们红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金,美丽极了!
冬天,万物枯萎,动物们开始沉睡。雪地里那一抹鲜艳的红色,那是什么?走近一看,噢,原来是腊梅花呀!血红色的腊梅花,看起来是那么妖治、鬼魅。冬天,一个冷漠的季节,一个孤独寂寞的季节!
一年四季,就如古代的后宫嫔妃,可皇上我偏偏独宠春天!哈哈!
四季的不同色彩七年级作文 17
四季像一个五彩的万花筒,有温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。
充满整个春天的是一段温暖、和谐的旋律。好像小宝宝在妈妈的怀抱里刚刚睡醒,春天经过了冬天冰雪的融化,山坡上、田野上、草地上,都已经冒出了碧绿的小芽,春天的色彩是充满生机的。躺在山坡上,沐浴在春光下,收回目光,闭上眼睛,细细感受春天这首和谐的乐曲。打量春天,思量春天,你会发现绿色的春天是如此美妙。
而夏天是一个炎热的季节,好像炉子上的一锅冷水在沸腾、冒气。夏天山坡上的小芽逐渐变成了一片密密的草丛,火红的太阳照耀着大地,仿佛金色主宰了世界,它把世界变成了金色的锅炉,空气里都是浮动的热风。它经过城市的每一条小道,经过城市的每一座桥,经过城市的每一座楼房,吹送着已熟透了的'麦香暖风,传送到人们忙碌的工作中,使人们放松心情。炎热的夏天,总是存有最美好的回忆。火红色的夏天,带给我们热情。
充满整个秋天的是一段凉爽的旋律,它给人感觉简单明了。果树上,田地里,都结满了果实,农民伯伯背着篮子走向田地,走进果园,去收获自己的果实。沉甸甸的果实坠满枝头,好一派硕果累累的秋景。金黄色的秋天,总是洋溢着丰收的满足感。
冬天,寒冷的冬天好像一个美丽的白雪姑娘,四季里她最美,也最干净。白雪姑娘穿着白色的裙子,戴着白色的帽子,穿着白色的靴子,跳起了舞。随着白雪姑娘翩翩起舞,天空中下起了鹅毛大雪,不一会儿,世界变成了雪白色的。白色的冬天,让寒冷也变得美丽无比。
四季就像一个魔术师,给我们的生活增添了许多色彩,也让我们有了许多的美好回忆。
四季的不同色彩七年级作文 18
一年四季,春夏秋冬,让我们去看看吧!
春
春天,大地换上了绿衣裳,树木被春风唤醒了,“轰隆隆”,雷公公带着小雨点来了,滋润了大地。粉红的桃花开了,欢乐的小燕子在空中飞行着,小溪“哗哗”地唱着歌,远远看去就像一匹美丽的绸缎。春天,是生机勃勃的。
夏
夏日的雨说下就下,讲停就停,调皮极了,一阵南风刮来卷起一股热浪扑在脸上,火烧火燎的。各色的野花都开了,红的,白的,粉的。像结在大地上的斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,飞来飞去。树上的蝉也开始演奏着音乐交响曲了。夏天的田野,烈日当空,没有一丝凉意,像一个蒸笼,闷得人透不过气来,青青的`秧苗无精打采地拉着脑袋。青蛙在田埂上边“呱呱”地喊叫,泥鳅也在水沟中上下翻滚,吹着水泡……
秋
如果说燕子是报春的使者,那么落叶便是迎秋的顽童。秋天一到,落叶就毫不犹豫地从树枝上飘落下来。它们对大地妈妈说:“大地妈妈!我们回来了。”一听秋天到了,玉米们可高兴了,特意换了件金衣裳,咧开了嘴;太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;稻子却非常懂礼貌,弯着苗条的腰,迎接着“老朋友”的到来;高粱见秋天来了,害羞得涨红了脸蛋。奇怪了?小动物们呢?哦!原来它们都腼腆地跑回了各自的家,真不出来了。
冬
冬天,那青松的针叶上,挂着厚厚的白霜,像是一束束洁白的秋菊,鹅毛大雪从天而降,孩子们便可以到外面堆雪人、打雪仗。雪给孩子们带来了一个美丽的世界。梅花在冬天开放了,它迎着北风开放,那么美,那么艳。
四季的不同色彩七年级作文 19
风,一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫燕风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。风就像人一样,有属于自己的性格,难道不是吗?
春回大地,冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣,播下一粒粒种子。微风拂来,轻轻地唤醒大地,让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望,小草伸展腰枝,一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的,它带给人们快乐。
众所周知,夏天是炎热的,人呼吸都感到困难,人们脸上汗珠不停地流,像雨一般流下。这时,人们多需要风。然而,它却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶尔有风也是热热的.,感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天,一阵凉风吹来,人们感到凉丝丝的,黄色的树叶在天空中你追我赶,像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了,人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天,凛冽的寒风呼啸着,让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷,围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子,迎着寒风跑步。风,像刀子一样吹在脸上,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗?那声音带着温情,带着欣喜,带着令人捉摸不透的神秘,痒痒地搔着你的心。时而强,时而弱,时而似有,时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢!
风,四季不同,有着多重性格。我们要更多地利用它,为人类造福!
四季的不同色彩七年级作文 20
春天悄悄的来到我们身边,她踮起脚尖,在地上跳起欢快舞蹈,每经过一片土地,大地就多一份绿色,在春姑娘的抚摸下,柳树也摆动她那柔软的腰肢,在山水间灵活游走,那轻盈的枝条仿佛在向路人诉说这春日的妖娆,美丽的花儿都争奇斗艳,各显娇彩,时而傲立枝头,时而含羞而走,每朵都是那么娇艳动人,美丽极了!
夏天,骄阳似火,那太阳就像一个大火球,将大地烤得直冒热气,人们也只能老老实实地在家里待着,街道上的行人手里都拿着一些花花绿绿的遮阳伞,好似头顶顶着一个个彩色的小蘑菇,杏林湖里荷花呢?他们是那么的美,就像一个亭亭玉立的美女,夜晚的公园一定会有孩子们的欢笑声,还有那盛夏的夜市,热情似火的夏天是那么的.魅力。
秋天,北雁南飞,天高气爽,爱画画的秋姑娘给世界添满了无数的金色,秋姑娘看见农民伯伯正在为冬天的粮食而发愁,好心的秋姑娘轻轻一挥手,粮食们就都成熟了,一个个都挺着饱满脸蛋笑着,看着农民伯伯开心的样子秋姑娘就心满意足了,金灿灿的树叶们离开了大树妈妈的怀抱,为明年重生做着准备,果实也都成熟了,秋天真是个丰富多彩的季节啊!
雪舞飞扬的冬天即将到来,大大小小的动物们正在为冬天的到来而做准备,你看青蛙是不是钻到水底啦,你看松鼠是不是又在运松果呀!连小蚂蚁都忙起来了呢!纷纷扬扬的雪花飘落在地上,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得开心极了!冬天,在江边周围有许许多多的冰灯,调皮的小猴子,温柔的小兔子,可爱的大熊猫,看到这些冰灯,我真是喜欢得不得了,真想把它摘回去挂在床头呀!夜晚,那些冰灯更加美丽,五彩缤纷的光芒照在天空中,真的是美丽极了!
我爱这迷人的四季!
四季的不同色彩七年级作文 21
如果你来了杭州,就必须去一次西湖,因为没去过西湖,就等于没来过杭州。西湖的四季更像四幅美丽漂亮的画卷。
春天给西湖带来了许多生机,桃红柳绿,柳树的叶子明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动……那细长的枝条,就像女孩子细长的头发,在风中飘扬。小鸟在鸣,这是一幅秀丽的山水画,总有种抒情的感受。
夏天更是艳丽了,花儿在西湖边展开,红的像一团火,黄的像一堆金,白的象一捧雪。让这个明珠似的西湖更加美丽娇艳了。荷花躲在绿叶当中,似一位位可爱的小姑娘穿着粉红色的衣服在玩捉迷藏呢!知了在叫,这是一幅多姿多彩的卡通画,总有种可爱的感觉。
秋天,西湖就像穿上了美丽的黄衣服。落叶纷飞,红的、黄的……如果这时你正在飞机上,飞机飞得不高,你还会以为这些叶子是七仙女正在挥舞她们彩色的飘带呢!树上的叶子落到水里,就像一条条彩色的小鱼在水中玩耍,一阵风吹过,一湖的叶子就漾起波纹,好看得很。人们在说,这是一幅神奇的速描,让人感觉很生动。
冬天,白雪一片,断桥残雪在雪中大显身手,白白的雪花像一只只美丽的白蝴蝶在跳舞。还记得2008年的那一场大雪吗?那次,湖面结冰了,厚厚的.冰把西湖覆盖了,这样看起来,西湖真像是一面晶莹透亮的镜子,一旁的树木就是照镜子的小姑娘,这一切,都是大自然的奥妙。雪花们在谈论,这是一幅用白宝石雕出来的画,让人感觉一阵凉风吹进热热的脸上。
西湖的四季都像一颗明珠,照耀着西湖、照耀着杭州、照耀着浙江、照耀着中国、照耀着地球、照耀着宇宙……那西湖四季的图画,都已经雕在我的心中,永远,永远……
四季的不同色彩七年级作文 22
一切都在人不经意的情景下变换万千,季节、每年都在变,春、夏、秋、冬。一幅幅迷人画境出现在我眼前,会让我感觉,它们是多么温暖的、无私给予了我们!
春。大雪刚刚融化,春天来了,万物苏醒了,小草也偷偷的从土里钻了出来大地绿起来了。农民伯伯也忙起来,开始他们新的生活。暖风轻轻地吹过我的脸庞,温暖着,多么可爱啊!
春风吹动了河边繁茂的柳枝,蔚蓝的天空照映在水中,河水里不就这样出现了一副感人的画了吗?夏。春天已经悄悄的从我眼前逃走了,只留下了炎热的夏天。难道是夏天赶走它的吗?夏,也是光彩夺目的。
火辣辣的阳光普照这大地,还有那烦人的蝉,一叫就是一个夏天,真让人恼羞成怒。夏天充满着活气,也带来些欢笑的声音。孩子们在溪水里打起水战来,啊!
是开心的声音。老人们在树下乘着凉下棋,斗蛐蛐。带来的是斗殴的笑声。美好的夏天,我喜欢它!
秋。秋是这个季节的黄金时期,丰厚的果实等着那些可爱的孩子去摘取。田野里一片片金黄的稻,麦。农民伯伯又要抓紧时间,丰收他们那些庄家。看着窗外的梧桐树,一阵风吹过,呀,一片片梧桐叶零落了下来。秋高气爽,美丽的金黄色使我感动了!
冬天的脚步也近了。冬。不知不觉来到了我的身边。寒风呼呼的吹到我的身上,哇!
真实寒风刺骨啊!
雪悄悄的'落了下来,我站在草坪上去迎接它。
很快大雪覆盖了整个草坪,多美的白色世界,此时的我被深深陶醉了,想让这时间在着多停留一会儿,哪怕是一秒也行啊。四季的光永远是最没好的、可爱的、温暖的。我爱它们!
四季的不同色彩七年级作文 23
每个人对万事万物都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格特点。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。它们乐观、开朗,正像春天孕育希望医院,它们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的`温暖,他们有一颗善良的心,会温和地对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,有激情的生活着。有广泛的兴趣,善于交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他等待着成功的喜悦,注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。
走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管完美善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。
四季的不同色彩七年级作文 24
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”这几句诗,想必大家都非常耳熟。这都是描写四季的诗句,它们都淋漓尽致地把四季的特点描绘了出来。今天,我也想跟大家描绘一下我家乡的四季。
在我的记忆中,家乡的冬天和春天好像并没有多大差异,冬天并不像老舍笔下的薄雪覆盖,一切依然是那么的美好。春天到时像极了朱自清笔下的.“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”看,桃树上顶着一朵朵可爱的桃花,有的含羞待放,像害羞的少女,不敢把脸露出来;有的刚刚绽放,蜜蜂们便迫不及待的钻了进去;有的已经盛开,如婴儿的笑脸一般,甜美惹人喜爱;有的却已经凋谢。远远看去,桃树就像一个四世同堂的大家族。
夏天,知了也感觉到热了,天天在树的高枝上“热啊——热啊”地叫着,树林里满是知了的叫声,他们不停地叫呀,叫呀,仿佛声音再大一点,叫的时间长了,就能把夏天吓跑似的。公园里,满池塘的荷花站在荷叶上,争先恐后地向人们展示自己婀娜的身姿。放眼瞧去,竟也能消消心里的烦闷。
秋天,树上已经不再是绿油油的树叶了。也许是树叶们厌烦了在树上的日子,乘着秋风,随着秋雨,来到了地上,为大地披上金装。取而代之的是满树的果实,秋天是丰收的季节!麦田里早已一片金黄,在风中微微摇摆,掀起一层层金黄色的麦浪,麦子的气息弥漫在空中。看着人们忙碌的身影,脸上的笑容,此刻,他们流下的汗一定比蜜还甜吧。
家乡昌宁的四季是我最喜爱的,因为是它们伴我成长,陪我度过快乐的童年。
四季的不同色彩七年级作文 25
曾记得当年好有去,昆明上大学的时候,自己特别的羡慕,因为昆明一直都被称为四季如春的城市。
可是自己所在的地方,是一个地地道道的北方,真的是四季分明!
当春节的钟声响起的时候,那么拽,即将迎来了春回大地,万物复苏,走在乡村的小道上,你会看到粉色的桃花,白色的梨花开遍漫山,让你能够感受到春天的到来!
如果你这个时候走上山坡的时候,你会看到小草倔强的从泥土里钻出来,给这个世界带来了一丝的新绿,就连空气中的风,都带着一股子的暖意,让你感觉真的是春天来了!
冰雪融化,万物复苏,春暖花开,春回大地,你会发现,小学课本上学到的这些词语,统统能够在生活中看到!
夏天的时候,天气特别的炎热,这个时候最渴望的就是能够喝到冰镇的饮料,吃到冰镇的西瓜和雪糕,如果约上朋友两三出去游泳的话,那么也确实是不错的!
夏日炎炎,大地炽热,所有关于夏天能够想到的词语,也在生活中让我们真切的感受着!最热的季节就是夏天了,酷暑难当的时候,可能也有的人会怀念冬天的寒冷吧!
夏季过后就是硕果累累的秋季,金秋十月,硕果来来,红色的苹果,紫色的茄子,各种课本上描绘的关于秋天的景色,你也都会在乡村的.田野里看到!
甚至连农民伯伯脸上洋溢着收获的笑容,都是和课本中描述的不差!
接下来就是白雪皑皑的冬天,寒冷的天气,银装素裹的世界,让你感受着家乡的冬季!
总之,我的家乡四季分明,能够从小学课本上学到关于四季的所有!
四季的不同色彩七年级作文 26
我的校园一年四季都十分美丽。春天万紫千红,夏天花繁叶茂,秋天树叶凋零,冬天皑皑白雪。四个季节就像四个使者,让我们的校园更加美丽。
春天,我们的校园百花齐放。牵牛花,迎春花……使我们的校园更加绚丽多彩。小山坡上的香樟树抽出了嫩芽,像一个刚刚出生的宝宝。草地上的小草探出头来,像一个好奇的孩子。燕子从南方飞回来了,停在树枝上“叽叽喳喳”唱起了歌。不仅花草树木发生了变化,我们小孩子也发生了变化。我们脱掉了暖和的棉袄和大衣,换上了美丽的春装。
夏天,池塘里的荷花开了,花瓣粉嫩粉嫩地立在水中央,像一个大姑娘在跳舞。而荷叶就是他们的舞台。夏天的香樟树是怎样的呢?让我们来看看吧!香樟树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞立在那儿。给下面玩儿的人提供荫凉。“知了,知了!”这是什么声音?原来是蝉在树上叫呢,好像在说:“热死了,热死了!”操场上太阳像个大火球炙烤着大地,好像要把大地融化了。
秋天,我们学校的桂花开了,这浓郁的香味,好像给学校喷了一层香水。香樟树的叶子变成金灿灿的了。一阵风吹过,树叶飘下来,仿佛是一只只蝴蝶在空中飞舞。落在地上,像是给大地披上了金色的毯子。我们一年一度的运动会就要开始了,各位运动员在赛场上争光添彩。
冬天,腊梅还在冰天雪地中独自开放,这让我想到了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的诗句。这时香樟树的'叶子已经掉光了,就像一个没有头发的老爷爷。下雪时,地上白茫茫一片,好像给大地穿上了雪白的棉袄。同学们有的在打雪仗,有的在雪地里打滚,还有的在堆雪人。
这就是我们一年四季的校园,我爱我的校园。
四季的不同色彩七年级作文 27
我喜欢雨,四季的雨,雨的四季。
——题记
雨,穿梭在四季,如诗如画,如梦如幻,我们来一起聆听雨的四季吧!
春姑娘带着雨叩响了三月的大门,春天的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,屋顶上笼着一层薄烟,半空中挂着水雾织成的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜,小树睁开明亮的双眼,看着万物复苏,生机勃勃;春雨从树叶上滑落下来,宛如少女流下娇媚的`眼泪;树枝卸下了坚硬的外表,只剩内心的娇弱与柔韧。
夏雨就好比一个调皮可爱的熊孩子,因为夏雨并没有什么征兆,几片乌云一聚拢,只听“轰”的一声雷,雨“哗”地就下来了,冷不防淋你一身水,然后再打几个雷,仿佛在庆祝自己的威武雄壮,它来也匆匆,去也匆匆,恶作剧后,急忙跑走了,还洋洋自得呢!
秋雨,婉转,缠绵,仿佛在对人们诉说一个凄美的爱情故事,秋风扫落叶,又好似在为这故事伴奏着声音,清脆而悠远,它十分伤感悲凉,令人只想一笔带过,但又纠结于她那别致的美感,不得不驻足细品,树叶由绿转黄,秋风扫面,带来几分萧索,不同于夏季鸣蝉与鼓点般蛙声交织而成的交响乐,这是曲调忧伤,令人回味无穷的大提琴曲,带着秋天那份独有的细腻。
冬天的雨,有着独一无二的出场方式,带着几分炫酷,它披上白棉袄,在身上撒下寒冷,变成了雪,(当然,这是北方的专权,南方气候温暖,自然无法“变身”)。
它享有与孩子们共同玩耍的权利,它与小伙伴们抱团,被孩子们捏成各种各样的造型,扔来扔去,但它们似乎并不生气,自己也玩儿得不亦乐乎,一个个小精灵似的,为这萧条,白雪皑皑的大地染上一丝活力。
雨如此五彩缤纷,多姿多彩,怎能让人不喜欢呢?
四季的不同色彩七年级作文 28
我是一粒种子,一粒普通的种子。没有美艳的外表,也没有健硕的身躯,但我还是要开始我的一生,我要和曲而歌!
春之曲:萌芽
飞过了绵延的群山,越过了荒芜的沙漠,我终于降落在坚实的地面上。我的身下不是肥沃的天地,不是柔软的泥土,而是坚韧无比的磐石。我的一生,就要在这阴凉的地方开始。尽管这条路途无比艰难,我暗自发誓,永不放弃,坚持下去,就算做不了黄山松,也要做坚忍不拔的小草,前辈的诗激励着我:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”
夏之曲:成长
我终于在岩石中站住了脚跟,我的根须爬满了整个岩石。我拼命的生长,拼命的积累,拼命的从贫瘠的岩石中汲取营养。我深信:今天的努力,是为了更加灿烂辉煌的明天!
秋之曲:收获
经过五年的积累,我嗅到了一丝秋天的气息。我看着山下卷涌着金灿灿的麦浪,迎着金秋的那缕曙光,我吐出了几朵花蕊,花蕊伴着飒飒的秋风,在空中摇曳着。我看着现在的自己,和我刚来到这里时的差别真是大啊!我高兴的笑着。不知不觉中,觉得身子一沉,累累的果实在风中摇曳着。看着眼前的蜂蝶飞舞,我终于体会到“无论平地与山间,无限风光尽被占”的意境,不知诗人当时的心情,但是,我的'心中是甜蜜的。
冬之曲:等待
漫山的白色,并非无边的寒冷。现在的我,只是光秃秃的一片,但风雪似乎体会我的心情,为我披上了一层白袄。在这凛冽的寒风中,我等待着,等待着人生中又一个春天的到来。
春夏秋冬,我,一粒普通而又平凡的种子,演奏了四季之曲。和曲而歌中,我学会了坚持、积累、等待,品尝了收获的滋味。
即使只给我一块坚硬的岩石,我也要走过四季,渲染整个山林。
四季的不同色彩七年级作文 29
我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。
我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?
我恋夏雨的缠绵。夏季的.雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!
我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。
我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。
我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。
哦,四季!我爱你!
四季的不同色彩七年级作文 30
“迟日江山丽,春风花草香”,春天正是百花盛开的时候。
桃花一定是春天的百花之王啦!桃花清香无比,那淡粉色的花瓣中包着一个个香扑扑、金灿灿的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香气吸引着蜜蜂蝴蝶争相来访。其实未开花的.桃树只有满树的绿叶,一点也不起眼,于是小花苞就鼓足了力气绽放。它那迷人的香气和美妙的色彩一定是对它努力最好的馈赠了!
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天就是荷花的主场了。荷花的花瓣上粉下白。我来到荷花池边,闻着扑面而来的香气,让我陶醉。这时吹来一阵微风,香气更加浓郁了,一池的荷花开始起舞,我感觉自己就如同那荷花也随之摇摆。风停了许久,我才想起我自己不是荷花,我只是看荷花。每每赏完荷花,我总不禁感慨:生于淤泥,却不被淤泥影响,正如一句话所说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”!
“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,秋天一定是桂花独领风骚!一朵朵又小又香的小花藏在树叶间,要仔细看才能找到,可桂花香气却和它的小样貌不同,一盛开那便是满城桂香啊!可是我家桂花树可真是一个例外,就是不开,它这是“秋眠”了呢还是“心情欠佳”呢?这可真是我值得思考的问题。
“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”,雪是冬天的形象。这朵花很特别,说花不是花,说不是花吧,里面又含有一个“花”字,那就是——雪花。雪花很神奇,集合在一起可以是树的帽子,大地的定制冬装,树上的装饰……其实我认为,它是冬天的生命,是春的领路人。
一年四季,各不相同。我们要学会用自己发现美的双眼,不断去探索和收集!
四季的不同色彩七年级作文 31
大家都知道,一年之中有四个季节,分为“春之声”、“夏之梦”、“秋之韵”、“东之魂”,这四个季节各有各的特点和颜色,漫步之中,享受大自然的快乐。
春天来了,万物复苏,春姑娘吹着口哨,飞过天空,飞过大海,飞过田野,给人们带来了丝丝温暖。她用手轻轻地抚摸着人们的脸蛋,让人们感受到她的柔美和温顺。小草被她染绿了,小花被她染红了,冰水融化了,汇成小溪,匆匆的向大海流去。柳树妹妹也梳起了她的绿辫子。春天是绿色的。
春姑娘匆匆地走了,夏哥哥来了,草原上的草长高了,随风飘舞,在那茂盛的草丛中有着朵朵野花,放眼望去如同绿毯上画着五彩的图画。小树经过夏雨的洗礼后,又长高了一截,大树遮住了火辣辣的太阳,只能透过稀稀拉拉的光点照射在大地上,有的大树桩子还长出了木耳呢!夏天是红色的'。
秋天送去了夏日的炎热,带来了特有的凉爽,大多数的花儿慢慢开始谢了,只有那菊花在向秋婆婆招手点头。树叶黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花,飘在空中,如同翩翩起舞的黄蝶。田野上到处洋溢着丰收的喜悦,黄橙橙的稻谷随风翻起金波,秋天是黄色的。
寒冬腊月,一切都“睡了”,花儿“睡了”,草儿“睡了”,树儿“睡了”,鸟儿“睡了”。冬爷爷来了,他为我们带来了一个洁白的世界,给大地铺上了一层白白的,厚厚的棉被,松柏在大雪下更加显得苍翠有力。梅花开了,它那朵朵冷艳,缕缕幽香的花朵如同一个个孩子的笑脸,温暖着人们的心,冬天是白色的。
我们现在快乐地生活在一个四彩的大自然里,我们要珍惜眼前,好好地爱护地球,让世界更美好。
四季的不同色彩七年级作文 32
一年四季的田野是一幅五彩缤纷的图画。画面丰富多彩,充满幻想!
春天的一片田野,是一幅被嫩绿包围的画面,千里之外,缓缓流入云端!这是多么安静的领域。没有一丝噪音。只有鸟儿用美丽的歌声为春天的到来歌唱。快看!清澈的河边几棵柳树看起来多优雅啊!一阵微风吹过,柳条飘动,像一个娇小玲珑的南方姑娘,在观者面前羞涩优雅地打扮着!春光乍泄,万物何其平静!
夏天的一片田野,是一幅充满生机的图画!田野里,一切都是绿色的,树上的`蝉发出特别清脆的声音,“蝉!知道!”他们异口同声,伴随着微风中树叶的沙沙声,变成了大自然无意中编织的美妙音乐!一整天都很热,太阳像火一样烧着大地,大地焦黑滚烫,地面似乎被一股巨大的蒸汽覆盖着,让人喘不过气来!河边的老榕树不怕热,一丛丛茂盛。他们不注意差距。树下,孩子们吃着大西瓜,清凉!甜丝丝!
秋田是一幅快乐、安详、美丽的画面!快看!那边金色的海洋下,一群乐手在演奏!快看!这不是小甲虫!他是怎么加入这个乐队的?还是贝斯手!原来蜈蚣加入了乐队,成了钢琴家。其他动物不落后,各有各的音乐天赋!微风吹过,金色的稻子像穿着金色舞衣的舞者在跳舞!太神奇了!小百灵鸟正在唱着优美的歌曲,在大家面前闪耀着金色的声音!
冬天,田野寂静无声,只是一幅白画。雪盖住了饭,让热闹的饭停了!大地清澈纯净。我们在雪地里玩耍!打雪仗,堆雪人,我们手拉手玩!笑声充满了我们的憧憬!梅花松柏映雪。多美的画面啊!
美丽的四季!我爱你!
四季的不同色彩七年级作文 33
校园的四季是时间的流转,校园的四季是美景的转盘。春天,花儿会闹;夏天,鸟儿会唱;秋天,风儿会笑;冬天,雪花会跳。
当第一缕春风拂过校园,花儿们再也按捺不住一冬的沉寂,争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃,洁白如雪的海棠,花紫如霓的杜鹃,在枝头,在花丛,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针,细细斜斜地扎在草地上,被挠醒了的小草,个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……
夏日的骄阳让校园有些困倦,可是鸟儿们总会唱起欢快的调调,你听!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫,伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮,它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉,它额头的皱纹里,藏着许多故事,夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。
白露过后,秋意渐浓。秋风笑着,吹散了天空的'云彩,吹落了一地的金黄,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼,银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里,秋天的校园里,我和它们一样有着收获的骄傲……
冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚,树儿不摇了,花儿不闹了,阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是,雪花看不惯校园的单调,它们跳着、舞着,我们从操场追到长廊,热得脱掉了外套,却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下,美美地睡上一觉。
春天,我们在校园里播下希望的种子;夏天,我们树荫下努力耕耘;秋天,我们收获累累的硕果;冬天,我们揣着满满的梦想,迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。
四季的不同色彩七年级作文 34
四季是上天送给大家的礼物,因为拥有四季,人间才变得更美丽。
春,是一位漂亮的姑娘。她唱着美妙的歌,挎着装满花的篮子,迈着轻盈的脚步来了。她把篮子里的花撒下来,大地上顿时绽放出五颜六色的花儿;小草从地底下探出头来,呼吸着新鲜空气;小河又开始欢快地流淌了,一阵“哗啦啦”的流水声打破了寂静。春姑娘唤醒了万物,召回了燕子,大地呈现出一片生机勃勃的景象
夏,是一位英俊的哥哥。瞧,他驾着云车来了,他脚下的乌云唤来了无数兄弟姐妹,天空顿时被乌云笼罩,只听雷声隆隆,瞬间就下起了倾盆大雨。一会儿雨停了,乌云渐渐散去,太阳慢慢出来了。青蛙弟弟在荷叶上唱着好听的.歌曲,蜜蜂姐姐在美丽的鲜花上采着花粉,蝴蝶姑娘在枝头翩翩起舞。小孩着吃着冰棒,坐在树荫下乘凉,大地又是一片祥和的景象。
秋,是一个美丽的仙女。她用自己的衣袖挡住了炎热的太阳,给大地送来了凉爽,给人们带来了沉甸甸的果实。你瞧:柿子挂在了树梢,好像一盏盏红色的灯笼;稻穗在田间弯下了腰,好像在向秋仙子道谢……看见田野里五谷丰登,农民伯伯高兴极了,在田野里忙碌着,收获着,欢呼着。
冬,是一位和蔼可亲而又拥有神奇魔法的老爷爷。他驾着风车,呼啸着来到人间。冬爷爷一来就使用催眠术让蛇、青蛙等小动物们纷纷沉睡。同时派出风使者使劲儿地吹,让人们不敢轻易出门。这时冬爷爷笑了,人们早该好好休息休息了。
四季是迷人的、美丽的,是使人心旷神怡的,我爱这迷人的四季。
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