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四季的七年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四季的七年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季的七年级作文1
柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想。
春天，生机勃勃
盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子到来了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。先是雷公公敲响了闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶，蜜蜂，成千成百地，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草地上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的`人们就在河边散步。风轻悄悄的，草软绵绵的。
夏天，夏日炎炎
夏天迫不及待的来了，带来的是一股热风。知了趴在树上唱着“知了，知了------”。街上行人少了，都呆在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉戏的身影。太阳还是孤零零的，无情的炙烤着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的，草低着头。
秋天，果实累累
好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。稻子穿上金黄的秋装。苹果也已成熟了，红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念------人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。
冬天，洁白无暇
冬天，悄悄的来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了银装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉的睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人------都是娱乐方式。如果还不是，可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。
四季的七年级作文2
年才刚过，还未走远，地上还是白皑皑的一片，小草，不知藏到了何处，杨柳，依旧做着自己的美梦。空气终是忍不住这寂静，舞动起来，一阵阵的风，来了。
草色，绿了，杨柳，青了，小鸟，也唧唧喳喳地回来了。人们裹在衣服里，哆哆嗦嗦地出来了，甩一甩胳膊，舒活舒活筋骨，迎接着今年的第一缕风，第一缕清香。春风，是柔美的。
天气是闷了，冰条儿，冷饮，从上浇到下的冷水澡，都成了夏天或不可缺的东西。热风，又夹着些清新，百米冲刺来了，吹停了蝉鸣，吹散了浮萍，吹动了那颗炽热的心。夏天的激情与澎湃，此刻，才真正开始。
知了叫，鸟儿飞，湖面上的平静被打破了，风吹来，烧着了身，点燃了狂欢，它也和夏一起闹。沙沙的树叶使劲地挡着太阳，人们在底下，飞奔，欢唱。夏天，一切都像冒着火，不赶紧玩乐，不赶紧澎湃，这惟一的热火就要被吹灭了。
夏的.激情之火终还是被母亲——秋熄灭了。
秋天，最多的是那秋风。秋风是端庄而又沉静的，别想胡闹，乖乖待着吧！秋风是善变的，它没有一贯的作风。当你在金色麦浪中漫步，在树荫下歇息。秋风，拂来，抚平你的心湖，纯净你的灵魂，那一刻，什么都忘却，只有平静。但当你不在秋色中沉下心来，秋风便成了你严厉的教官，拍打着你，让你无处躲避，直至你平静，端庄。
三个风都带你玩过，都和你相处了，这年，只剩一个总结了。
冬风的脾气，你懂的，别去惹他老人家。凛冽，是最恰当的。当他在你家前准备结束这一年时，可别出去，否则，你会被无数针扎，脸痛得不行。娇嫩的肌肤还受不住这个。
春风的柔美，夏风的激情，秋风的沉静，冬风的凛冽。各有各的韵味，各有各的风格……
四季的七年级作文3
我的奶奶家是一个四季美丽的地方。
阳春三月，小草刚探出了脑袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一样，默默地俯瞰着大地，无时无刻地站在自己的岗位上，那红红的、黄黄的映山红和生长在田野里金灿灿的油菜花，构成了一幅色彩斑斓的图画，美丽极了。
如果说春天是一位温柔大方的姑娘，那么夏天是一位充满活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花树在山涧的山坡上安了家，它那淡淡的清香，让人心旷神怡，茶花女们满面笑容地采着用自己劳动换来的果实，嘴里还哼着歌。蜻蜓们像一支支军队，停在树叶上，鼓起那双大眼睛，像四周巡视是否有敌人侵入。这真是一首既欢快又朴实的歌。
当夏天的足迹已经不再耀眼时，秋天的步伐才刚刚开始。秋天是一个丰收的`季节，野生的柿子树上的柿子像一盏盏小灯笼一样，可爱极了。桂花在用劲全力释放它的芳香。田野里那金黄色、沉甸甸的麦穗弯着腰，仿佛是在像你问好。微风吹过，还沙沙作响，在为秋天伴奏似的。
如果说秋天是一个功成名就[注:功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。]的中年，那么冬天就是一个银装素裹的老人。站在家门前，放眼望去，远处连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙。厚厚的白雪，像给大山披了厚厚的棉被。山上树林密密层层，披着银盔银甲紧靠在一起。但只有松树还不时从银盔银甲中露出了绿色的军装，昂首挺胸，顽强地挺立在风雪之中，成为最亮丽的一道风景线。
奶奶家，我爱您那四季不同的景色；我爱您那四季和谐的乐曲；我更爱家乡人民四季辛苦的劳动场面！
四季的七年级作文4
听春
随着鸟动听的叫声，春天来了。听！小草从土里钻出来时那坚定的声音。听！杏花、桃花争先恐后开放的声音。听！风吹过你身边的丝丝声。听！日夜流淌、温情脉脉的河水声。听！柳叶发芽的声音。听……
随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中，人们已经陶醉在了这美妙的交响曲中……
看夏
春天随着微风走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。看啊！湛蓝的天空，上面还点缀着朵朵菊花似的白云。看啊！雨点落到荷野上，像珠子一样乱转。看啊！知了在树上齐声歌唱，站着整齐的队伍，仿佛在夸耀着属于自己的季节。看啊……
眼前的一派生机，构成了一幅美丽的水彩画……
闻秋
熟透甜透的秋天在一个多雾的黎明时来到，它的到来使世间万物都发生了变化。仔细地闻着，呵！树上的果实真诱人啊！正陶醉于果香中，远处又飘来一丝麦香，光是闻就能知道今年肯定大丰收！这时，树上的叶子落了下来，金黄金黄的，仿佛也可以闻到秋天那独特的'味道呢！
我站在金黄色中，贪婪地闻着秋天丰收的气息。
说冬
说起冬，真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢：冬天最美的景色要数雪了！雪一来，“千树万树梨花开”，笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯，总是那么纯洁，那么晶莹。雪一停，天空里如泼墨的云，远处是沉郁的蓝，窗外是一幅迷人的冬景……
听春，看夏，闻秋，说冬。听春天的交响曲，看夏天的水彩画，闻秋天丰收的气息，说冬天美丽的童话……
真美啊，令人心悸的可爱的四季！
四季的七年级作文5
春夏秋冬，各自散发着不同的气味，有着清香，也同样有着苦涩。有些气味可能非常细微难以察觉，但只要用心去感知，也会发现其中的韵味。
春是万物复苏，生机勃勃的季节。美丽的小花也按耐不住寂寞，钻出土层，并随之绽放出芳香四溢的花朵。走在花的海洋中，使人心旷神怡。春雨迎接着春的到来，滋润着大地中的万物，雨后一阵小风吹来，夹杂着花的芳香小草和泥土的清香迎面吹来，钻入鼻子。
夏，一阵阵雨后，荷花上的露珠，晶莹剔透，其中还夹杂着荷花的芳香。站在海滩上一股微风拂面吹来，其中有着大海的潮位，其中也有着海中小动物自由的气息，感受着凉爽的海风，闻着海风中清凉的香气，夏天的燥热也被驱赶殆尽。
秋，是丰收的季节。农民伯伯收着已经成熟的`水稻，满是因为丰收而喜悦的气息，吃着米饭，享受着美味，仿佛也看到了农民伯伯丰收的样子，使美味的米饭又增添上了丰收的味道。走进菊花园，美丽的菊花如一个个穿着黄色裙子亭亭玉立的仙女，并散发着一种菊花特有的芳香。
冬，是一个单调的季节，并不像春夏秋那么丰富多彩，雪如一个个小精灵跳到人间，其中有着孩子们因打雪仗而开心的气息。春节也到来了，透着因团聚而快乐的气味，鞭炮发出了震天的声音，满满的都是喜庆的味道。梅花在严寒的冬天依旧能盛开，这是坚强和会顽强拼搏的味道。
这就是春夏秋冬四季的味道，每一种味道我都喜爱。
四季的七年级作文6
校园那充满书卷气的地方令我向往，但校园里四季的美景更令我陶醉。
春天，校园里一片生机勃勃。学校的小花园里到处弥漫着芬芳的花香，花朵儿都绽放出来了，一朵朵千姿百态，争奇斗艳，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。勤劳的蜜蜂忙着采蜜，美丽的蝴蝶收集花粉，它们好像是在为花儿舞蹈，好像在赞美它们，又好像是在叫大家快来看。这时，女孩子们就在小花园里做游戏，一边玩，一边闻着扑鼻的花香，一边唱着歌。有时，玩累了，坐在草地上，顺手采一朵花，深深地闻一口气，此时已顾不得去想那不能采花的规矩了。花香使大家把所有的烦恼都忘记了，因为这种香味使人陶醉，令人着迷，大家都沉浸在花的世界里。
夏天，校园里一片熙熙攘攘。火辣辣的'太阳照射在学校里的一棵老松树上，松树渗出厚厚的松脂，在阳光下发出金黄色的光，好像一不小心就会滴下来。真不知道什么时候才能形成琥珀。男孩子们则在操场上玩，他们有的踢足球，有的打篮球，还有的比赛跑步。他们一个个面红耳赤、汗流浃背。
秋天，校园里一片果实累累、红叶似火。校园里的枇杷树成熟了。椭圆形的叶子衬托着淡黄色的果实，里面的果肉好似要胀出来了，特别透人。枫香树则是另一番美景，小花园里此时已铺上了一条火红色的枫叶毯，枫香树还不时地飘下一片枫叶。秋风扫过，枫叶又一下子飘落下来，美丽极了。女孩子们小心翼翼地走在这条小路上，有时还蹲下身子，捡几片枫叶。男孩子们则躺在上面。
送走了秋风，又迎来了冬天。下雪了，树枝上盖了厚厚一层雪，地上、屋顶上、汽车上到处都是雪，远处白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……
校园的四季是美丽的，是迷人的。它好似一部电影，在我的脑海里播放着。
四季的七年级作文7
悠闲之际，我置身于“风车”上，游于四季，感受语文。
早春凌晨，陶醉在小巷中，雨丝雾飘落在你的脖颈中，很清爽的感觉。闭上眼，闻到一股青草的味道，清新、淡雅……睁开眼，远处一片稚嫩的绿色，情不自禁地往前走，去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一般灵动。
正值初夏，身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追寻那扇动银翅的'蜻蜓，便发现一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽画面。
深秋，幽静的山谷，一片静谧。放眼望去，收获的季节，处处都是收获的色彩。再往深山中走去，纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落，驻足定睛一看，原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血，却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。
冬至，下起了鹅毛般的大雪，那纯洁的颜色令人惊诧，那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行，环顾四周，偌大的天地竟空无一人，没有了春的生机，夏的活力，秋的喜悦，却有着冬特有的气质：冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空灵境界。
我从大自然的四季中感受到了诗词。
也许我的理解尚显肤浅，但我却发现：感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。
四季的七年级作文8
赏不完春花秋月满西楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了悠悠绵长书香里……
当柳叶在风中抽出嫩芽，当归燕在梁间呢喃，我静静地躺在如茵的芳草上，感受春风拂过脸颊，随手拈一本诗集，目光停留在“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的醉人春天里……思绪飘向远方:穿过漫漫时光，我遇见了白居易骑马踏春，聆听着诗人用心灵唱出的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”悠闲之曲……
春，赞萋萋芳草草，感丝丝惬意。
夏日阳光灼热，觅一处浓荫，品一本香茗，吟一首唐诗……“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致闯入眼帘，刹那暑气顿消，心旷神怡。恍惚间，我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉树临风，积满愁怨的曹植—那个临水暗自憔悴，用生命去追寻那份纯美的悲情皇子，那个挣扎在政治漩涡里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的无奈诗人!
夏，怜茫茫夏荷，悟浓浓悲情。
秋天，踯躅在田间小径，满目萧然。残月如钩，落叶飞舞，黄花堆积，寒霜满地……脑海中浮现那个吟唱着“梧桐更兼细雨”，独守窗前，满脸泪痕的易安的落寞身影……泪随着晚风滑落……
那个夜晚，我梦到了那个穿越千年孤寂的易安，那个穿越在烽烟中的乱世佳人!
秋，空冷冷秋色，读满满愁怨。
走过“千里冰封万里雪飘”的'北国，踏过“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的南国，心，瞬间释然!
回首，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元在向我招手!风雪中，我们肩并肩畅谈人生，吟诗作赋，对酒当歌……
冬，赏皑皑冬雪，拥淡淡人生。
走不尽的千山万水夕阳里，叹不完的唐诗宋词中国风，忘不了悠悠绵长书香里……
四季的七年级作文9
“嗡嗡”蜜蜂又开始忙碌了，这也预示着新的一年又开始了，我们的校园又充满了欢声笑语，呵，你瞧!
春天，同学们脱去了冬装，全身充满了阳刚之气，我来到花园里，隐隐约约还能听到琅琅的读书声，俗话说的好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”同学们都趁着这大好时光努力学习呢!
清晨，当第一缕阳光洒向大地时，万物就复苏了，花园里的迎春花，嫩黄嫩黄的，她歪着脑袋，好似一个朝气蓬勃的少先队员!夏天，酷热的暑气丝毫没有减退同学们对外面的向往，他们穿着T恤，一个个生龙活虎地来到长满紫藤的“林荫大道”。拿着球拍展开了一场激烈的对打;女孩子们则坐在石阶上闲聊看书。
那默默无闻的紫藤给同学们带来阵阵凉意，却无怨无悔，它抽出的新芽嫩绿嫩绿的，仔细看，那千缠万绕的枝条里还悬挂着紫色的小花，一串一串的，十分水灵，仿佛风一吹，就会发出奇妙的铃铛声。
秋天，是人们收获的季节，同学们也像放飞了的鸟儿，开始接近大自然。他们把自己的收获写在了本子上，准备发表，也时不时为掉落的枯叶感到悲悯。
这时的羽衣甘蓝也比往常更加娇艳动人，那乳白色的花里夹杂着几分感觉不到的纯洁。啊!那一簇簇白的紫的开得多旺盛啊!它们不仅像珊瑚那样拥有多姿的'色彩，它们还拥有枫叶的那种深沉。我爱着纯洁无暇的羽衣甘蓝!
冬天，同学们个个兴趣高昂，积极参加各项活动，他们就像寒风中依然挺立的松柏，不屈不挠!
在这么多花当中，腊梅十分的坚强。它孕育的花朵虽没有牡丹那么迷人，但却有一种永不服输的精神!这就是我美丽的四季校园，我爱我的校园!
四季的七年级作文10
四季是一首美好的歌。春拉开了一年的帷幕。大树新生枝丫，鸟儿唱出声声旋律。在鸟儿愈轻脆愈欢愉的悠鸣中，在微风渐柔和的触觉中，我看见了春的身影。她像个娇俏的少女，莞尔一笑，便跳到另一处。放风筝的孩子说：“妈妈！春天把风筝拖起来了！”耕作的农人说：“春啊，快让撒下的新苗好好长大！”女孩说：“春天快让温度升高，让我穿上洁白的衣袖”。
春天是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的惬意。春天是“草色遥看近却无”的奇妙，春天是四季之歌里清浅的开头。
夏是一段跳跃的音符，时而酣畅淋漓，时而清新明快。枝丫间的浓绿是活泼的，扑面的热浪是厚重的，满池的莲叶是一节明朗的音阶。那映日的荷花是装饰的倚音，率真又随性，这便是夏。
丹桂十里，瓜果飘香是秋的代名词。有人喜欢秋天的凉爽，温润宜人；有人不爱秋天群芳残容，满眼枯黄。可秋不在意是否被所有人喜欢，他总会奏响四季之歌的高潮。这一段乐曲，没有大幅跳跃的音符，没有一成不变的旋律，她恰到好处的奏出了四季的'灵魂所在，奏出了像“明月松间照，清泉石上流”的意境，它是一股清爽的甘泉淌进我们心中。
冬天，是正午温暖的阳光，是夜晚凛冽的寒风，是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的锐气，是雪地里串串欢乐的脚印。她的节奏平缓，轻盈像雪洋洋洒洒得落在地上。那细微的声音是孩子们的笑声，绵长又悠扬；是夜晚的风吧，是带着寒意的曲调。
这首美好的歌呀！在轻缓的开走，不突兀，不浮躁；有干脆的过程，不拖泥，不带水；还有安静却扣人心弦的高潮；还有带着薄寒的尾声。四季如歌，就是这样有起有落，宁静平和，引人遐思。
四季的七年级作文11
一座坐落在燕山脚下拥有千年历史文明的古城便是我的家乡。它四季风景优美，变化万千，吸引了许多游客前来欣赏。它的名字缘于种石得玉的传说。
——题记
这座小城四季变化分明，先说说春天吧。“伯雍公园”是最具特色的风景区了。也就是阳伯雍种石得玉而命名的公园。公园里树绿了，小草也青得逼你的眼。燕子从南国飞回来了，它们叫着，叽叽喳喳的，像是再说“我回来了”似的。湖面上的冰化掉了啦，水也变得温和了，鱼儿从沉睡中苏醒，跃出水面，感受新的'一年的气息。微风中，柳树的枝条摆动着，若是在公园的湖边散步，就别有一番风情了。这美妙的春，怎能不使你流连忘返？
夏，一个燥热的季节，但玉田的夏天不是烦躁的。绿树成荫，知了鸣叫。小孩子趴在老人的腿上，树荫下，往事如烟般传开。你若觉得无趣，没关系，你还可以在游泳馆里放飞自我的大游一场，让清凉的水洗掉身上的燥热，这也是不错的选择。
看，金黄的稻谷，被果子压弯了的树，农民笑成花一般的脸。你一定猜得出这是秋。玉田是丰收大国，万亩金黄的粮田会使你感到震惊。这的大白菜，金丝小枣，都别具一格。
冬天，雪的世界，洁白的雪花飘飘洒洒，孩子们追逐打闹，使寒冷的季节更加欢乐了。
一座普通的小城，经历了千年文明的古国。过去的沧桑，凄凉，荒芜，都已焕然一新。未来的玉田，会更加美好，我也希望，这座小古城，会发扬光大！
四季的七年级作文12
在长沙，四季特点都很明显。春天，春暖花开；夏天，烈日炎炎；秋天，秋高气爽；冬天，白雪皑皑。
长沙的春天，万物复苏，许多花开了，微笑着面对太阳。一切都像刚睡醒了一样，欣欣然睁开了眼。我喜欢在草地上跳舞，看着嫩绿的新芽，感觉自由自在。我喜欢在花园里唱歌，闻着花的幽香，伴着鸟歌唱，蝴蝶在花上舞蹈，一切都是那么美好。
转眼间就到了夏天。温暖变成了炎热，从长袖换到了短袖。夏天的夜晚总是那么安静；池塘上有一望无际的荷叶，叶子伸出水面，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀这些白花，有的开着，要羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的.星星，又如刚出浴的美人。池塘中，许多的青蛙或蹲或跳，正所谓‘稻花香里说丰年，听取蛙声一遍’。
三个月后，天气渐渐变冷，这也说明秋天来了。远处的梨树，桃树和杏树上已不再是梨花，桃花，杏花了，而是梨子，桃子和杏子。门前枫树叶都变黄了，一阵微风拂过，黄色的风叶随风舞动。
不自不觉，冬天来了。我的脸上有点凉，一摸，冰冰的，抬起头来，看见天空中飘下大小不一的雪花。雪越下越大，草地上的雪铺满了。那一望无际的白，让我想起了大海，只不过是颜色不同罢了。
难道不是吗？每个季节都是不同的样子，所以，我们不要错过四季。
四季的七年级作文13
我是一场风，是一年四季的风，因为有风才有四季，有风才有冷暖，有风才有鲜花，有风才有果实。每个季节都有我的风采。
我是一场春风，如柔软的手指，弹奏出优美的琴音，把小河解冻了，它高兴唱起歌来，我轻轻地抚摸这杨柳，我抚摸着它飘逸的长发，万物开始复苏，候鸟开始回归。使大地披上了绿装，森林换上了新衣，花朵绽开了笑颜。染绿了柳枝，染红了桃枝，染白了梨枝。让山间的小溪唱起欢歌，让花间的.蜜蜂来往采蜜，让郊外的村民犁地播种。和煦、温暖让人们陶醉。我轻轻地抚摸着孩子们的脸颊，我经常跟它们嬉戏，跟它们玩耍，把欢乐送给他们。
我是一场夏风，我满怀激情的来到人间，看到小草被火辣辣的太阳照射着，树枝也耷拉着头。田野里劳动的人们更是汗流浃背，他们的体温得多高呀！我在田野上飞速的奔跑，给农民伯伯降降温，然后我呼唤来雨弟弟，给他们下场雨吧，也好让麦子长高。下完雨之后，小树和小草感到无比的清爽，农民伯伯也开始了干活，我把清爽送给了他们。
我是一场秋风，在这个季节里我满怀喜悦，因为农民伯伯要丰收了，我为农民伯伯而感到高兴。这个季节也是落叶的季节，我开始了和落叶一起玩，我牵着落叶的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它们放风筝。夜深了，我把它们的烦恼扫去，送给它们一个好梦。
我是一场冬风，冬天来临时没有人来给我玩，小朋友们都不出门，我只好一个人玩。下雪了，小朋友们出门了，在我冬风的帮助下，小朋友们开始了滑雪，打雪扙，我把快乐带给他们。
这就是我——风，为万物送来和煦的风，帮助植物生长是我最大的快乐。
四季的七年级作文14
四季，像一首歌，春季是轻快的前奏，夏季是热烈的副歌，秋季是悦耳的间奏，冬季是低吟的曲尾……在有心人的眼中，四季无时不是好风光。
当新燕传来第一声清脆的鸣唱，春天就在这时苏醒了，伴随着竹叶沙沙作响的'清静，她在竹林里跳舞；陪伴着小雨淅淅沥沥地滴落在屋檐，她在雨中欢唱；和田间劳作的农民们一起播种，她在遍野中高歌；在水乡的桥前弹奏，她在江南抚琴。
烈日的一声怒吼，送走了温润的春天，迎来了激情澎湃的夏日。看！田间，农民们正忙着插秧，汗水挥洒着他们的热情；路上，一声声的叫卖与吆喝，充斥着夏日的激情；胡同里，一把把小椅，一杯杯清茶，一段段相声，一声声欢笑……夏日掩埋在清凉里。
不知是否是夏日太过张扬，天空连忙让秋雨来降降温：满山的枫林，刹那间像是被染料染红似的，散发着独特的魅力；山谷间的小河，也越发放慢了自己的脚步，一会儿与小鱼做做游戏，一会儿和岩石话话家常，全然已没有夏日时一泻到底的劲头。田间绿油油的地，已变得金灿灿的，倒映着农民脸上幸福的笑容。秋风来得似乎恰到好处，虽没有春风的和煦，没有夏风的猛烈，但却有一种莫名的清爽。
一片冬雪送走了凉爽的秋季，大地瞬间银装素裹。雪精灵很淘气，一会儿跳上树梢，把她变得雪白；一会儿又跑上屋檐，挥着魔法棒给它盖上雪被子……四周是那么的寂静，只有枝头少有的几只鸟雀，在咿咿呀呀地唱着歌……我想，再过不久，一定又是春天了吧？到时，大地又是一派生机勃勃的景象。
四季之歌，带领着我领略了世界的变化，我想，没有任何东西能够比得上这无与伦比的自然美了。
四季的七年级作文15
每当听到每一科老师在教室里给我们传授知识时，就觉的老师犹如四季。一人一个样，正如四季一样缤纷多彩。
——题记
风和日丽的春天
看，我们的一位老师从办公室里走了出来。高挑的身材，长长的头发披在肩上，脸上带着笑容，走进了班里。这就是我们的语文老师。
她上课前总是让我们自己给大家讲一个故事，即锻炼了我们的能力，也让我们从这个故事中学到了一些小知识。在课上，她总能调动起大家的积极性。使同学们在她的课上踊跃发言。当有同学在捣乱，她总是不批评我们，以一个笑话来教育我们。
绿树成荫的夏天
我们的数学老师姓张。她带这一幅眼镜。从她的眼镜中可以显示出她的学问。她带领我们遨游数学王国。在生活中发现数学。张老师讲课十分幽默。让同学们能够带着兴趣上她的数学课。经过她耐心的教导，我们班的数学成绩始终稳居全年级第一。
秋高气爽的秋天
我们的政治老师像秋天一样。他在教授我们知识时，声音总是先小后大。我们给他提意见，他笑眯眯的对我们说：“我这是欲扬先抑”记的有一次，我们班上的`同学发高烧，他二话不说，背起他便去了医院。
他成熟，稳重，有耐心，使我感觉就像秋天一样，所以，我把他比做了那四季里的秋天。
寒风凌冽的冬天
说起我们的英语老师，她是我们学校里无人不知，无人不晓的一位班主任。她做事认真，严肃。当我们犯错误时，她会毫不犹豫的严厉批评我们。当我们获的成功时，她陪着我们一起呐喊，喝彩。虽然我们的英语老师严厉，但是，我们从她那里学到了许多的英语知识，也学到了一些做人的道理。
这就是我的老师，我可爱的四季版的老师。