六年级年的作文(精品4篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
9月14日 星期日 晴
今天，爸爸妈妈大清早的就去上班了。较大的房子里，就只剩下我一个人，孤零零的。我耳听MP3、静静地站在阳台上，靠着护栏，抬头仰望着天空。宽阔的天空被秋姑娘擦拭得非常明亮，犹如一块覆盖大地的蓝宝石；一轮金灿灿的太阳高高的挂在蓝天上，温和的阳光零零星星的洒在我的脸上、却没有照亮我寂寞的心。我望着这美丽的景色，一不小心就失神了……时间一点一点的过着，我还在陶醉的望着这美丽的景色，知道楼下传来的欢笑声把我从痴迷中拉了回来。
我将目光从天空转移到楼下。我静静的看着他们嬉戏的身影、默默地听着他们因玩乐而时不时传来的笑声。他们的.笑声将一个人的我衬托得更加孤单，我将音乐放大，伤感的旋律很快就将他们的欢笑声淹没了、也同时将我心中的孤独请了出来。伤感的音乐将我身旁的空气也染成了悲伤的气息，我沉寂在这音乐中，嘴角弯起一个苦笑的弧度。今天，又是一个无聊而又孤独的一天……
六年级年的作文 篇2
那是让我永远不能忘记的事情。
我是一个十分喜欢鸽子的小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，我的'爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。
果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的鸽子。等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。
这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。
经过这件事后，我悟出：友情和爱情都容不得欺骗。这件事使我受益终生。
六年级年的作文 篇3
一个胖女孩，胖的像个气球，好像能飞上天似的。久而久之，她渐渐开始自卑，直到遇到她亲爱的伙伴，让她的脸上又洋溢自信的笑容……下面就是属于她们的故事。
听她的妈妈说，她小时候并不胖。但是从一年级开始，她就胖了起来。到了二年级，她胖的就像一个西瓜了。同学们也注意到了这点，开始嘲笑她，甚至有人还给她取了个绰号——“小胖猪”。二年级的`一天，她被几个男生欺负，气呼呼的问：“你们凭什么欺负我！”那几个男生不但没有道歉，反而变本加厉的嘲笑她：“哈哈，你这么胖，成绩还这么差，你有本事比我们学习好啊?”说完他们一甩头走了，而那个胖女孩，也只是躲在角落里偷偷的啜泣。
有一次，她的老师调座位，她被分到了一个学习好的女同学旁边，胖女孩友好地说了一句：“你好啊！”而那个女同学冷冰冰的说了一句：“噢，你好，不要和我靠得那么近。”那个胖女孩怔了一下，默默地说：“噢，好吧。”从此，胖女孩就被同学们孤立了。直到那次，她找到了新的伙伴——她变了。胖女孩回到家，疑惑的问妈妈：“妈妈，大家为什么都喜欢成绩好的同学，不喜欢像我这样，笨笨傻傻的？”妈妈听了之后，没有说话，走进书房，从书柜拿出了一本书。胖女孩看了看书的名字——假如给我三天光明。”这是什么书?”妈妈说：“你把这本书认真读读，就能得到答案了。”胖女孩似懂非懂的点了点头。
之后，她在学校，在家，只要有空闲的时间，她就捧起这本书用心阅读。不知不觉，她被这本书深深地吸引住。海伦·凯勒虽然双目失明，但她仍不放弃，用手一字一字地摸着盲文，手指磨破了仍不愿停止学习。胖女孩想：为什么自己不能像海伦·凯勒那样积极乐观的面对生活，克服困难呢?于是，她开始努力学习，日积月累，她成为了班上的学习尖子，虽然她还是很胖。同学开始靠近她了，老师开始表扬她了，自己也变得阳光开朗了……
现在，这位胖女孩已经是六年级学生了。她想用自己的切身经历告诉还在自卑的朋友：“腹有诗书气自华，书——是你我共同的伙伴，它可以使你拥有独特的芳香。”
六年级年的作文 篇4
离别代表什么?这个问题我曾不止一次在心中问过自己，许多人把离别当成一个开始，一个崭新的开始，但在开始之前，离别又不无伤心。
毕业之前的几个星期，我们都期待着毕业，期待着暑假，仿佛一毕业，就能离开老师的束缚。离校的`那一天，全班同学举行联欢会，写同学录，每个人的脸上都洋溢着笑脸，没一人提起分别的事情。我想笑，又想哭，心里总有一股酸酸的感觉，望着这些陪伴我度过童年的同学，朋友，泪水忍不住地浸湿眼眶。
还依稀记得六年前，我们离开了爸妈的怀抱，来到一个陌生的学校，见到陌生的老师和同学，笨拙地打声招呼，渴望能交到一个好朋友。每天早上，大部分同学都会早早来到教室，大声朗读着课文，却总有两三个同学会迟到，直到上课铃响起，才会走进教室;上课时，大部分同学都会认真听老师讲课，专心致志地学习,却总有两三个同学在搞小动作，不听课;做课间操时，大部分同学都会认真做好每一个动作，但总有两三个同学在那里乱做动作，惹得同学们大笑;放学排队时，大部分同学都会一个接着一个站好，却总是有两三个同学在队伍里乱动，使队伍乱了起来。回想起这些事，嘴角总会忍不住向上扬起，为那时同学之间童真的事情感到开心、高兴。
别了，我的朋友，别了，母校，等以后，我一定会有一个好的事业、好的生活，到那时，我要再回到母校，找到老师，说一句:“老师，我没有辜负您的期望。”
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