六年级作文【精选10篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天是星期天，中午天空还是好好的，可是到了下午乌云多了起来，风也刮了起来，转眼间天空被闪电划破了，雷声震耳欲聋。我急忙关好门窗。
我还没有把门窗全部关好豆大的雨滴就打了下来。我想六月的天真是孩子的脸，说变就变。看着大雨，我想起了今天早晨妈妈去桐乡进货，怎么到现在还没有回来。如果她现在回来，碰到这大雨怎么回家呀？我又想到妈妈每次去桐乡都在五点前回家，最迟不会超过五点。怎么办？平日都是妈妈给我送伞的，难道今天我就不能够替妈妈送一次伞吗？这一点大雨对我来说又算不了什么。对就让我给妈妈送一次伞吧！
我看了看钟，已经四点四十分了，离开五点只有二十分钟了，赶快走吧！这时，我又看了一下手上的手表。呀，不好，四点五十分了。快，得快！我拿起两把雨伞，一把撑开，一把手里拿着，匆匆地走出了家门，冲进了雨帘直奔车站。路上，我不顾上面的雨水，场面的积水，不信地走着。当时，我心里只有一个念头，那就是快一点到车站。终于，我在五点前来到了车站。
进了车站，我往四周寻找，没有妈妈的身影。好，妈妈还没有到。过了两分钟一辆汽车进站了。我看到妈妈第一个从车上走下来。我立刻迎上去给她撑伞。妈妈看见了高兴地说：“我的儿子懂事了，长大了！”我打开另一把伞撑开想和妈妈一起回家去了。这时，我听到一个孩子的'哭声，立刻向哭声看去。原来，一位孩子也从这一辆车子上下来。他看到自己家里没有人来接他，而且天上又下着大雨，回不了家，因此哭了起来。我就结妈妈说：“你看，这个小孩真可怜，我们就借他一把雨伞，好吗？”妈妈笑着点头答应了。我立刻走过去把手中的伞递给他，说：“小朋友，别哭了！这把雨伞给你，！”他马上破涕为笑了，说：“大哥哥，以后我怎么还你这一把伞呢？”我说：“你先撑回家去吧！我在植材小学上学。”“啊，我也在植材小学上学，你是哪一个班级的？”“我在六（２）班。”“好，谢谢大哥哥！明天我会到你们班上把伞还给你的！”我说：“没有关系！”
接着我就和妈妈拼撑一把雨伞回家去了。回到家里，我发现自己的衣服在点湿了，但是想到小朋友可以早一点回家，不用哭了，也就高兴各笑了起来。
六年级作文 篇2
现在是21世纪，许许多多的人安居乐业、为国家添砖加瓦，过上了忙碌但又充实的生活，男女老少每天都露出开心的笑容来。
在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的思想武器。只有用它的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展，正确认识社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中明确方向。******指出：如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想、社会混乱，那将是国家的灾难。随着时间的推移，我们坚持发展着的马克思主义。只有坚持用发展着的马克思主义武装全党、教育人民，才能真正发挥马克思主义认识世界和改造世界的强大思想武器的作用，它才能真正成为我们的.行动指南。
每当你走在正在上课的路上，仔细聆听，有时会传出一阵阵清脆悦耳的朗读声，偶尔会倾听出孩子们正在全心投入所唱出的高昂、清脆、动听、婉转的歌声，也有时候会看见学生们尽情的奔跑、追逐嬉戏、玩耍、打闹，会望见孩子们在一起做操，这是一种多么美妙的感觉啊！孩子是祖国的希望，是祖国的花朵。
社会公德，听之容易，可你真正理解它吗？公，共同的、大家承认的；德，道德品行。也就说，公德主要是指在社会交往和公共生活中必须遵守的最起码的行为准则。而社会，就不必言论了。对个人来说，是否遵守社会公德，反映出一个人的思想觉悟和道德水平。值得高兴的是，在我们国家，许多人公德意识越来越强。遗憾的是还有一些人公德意识淡薄，他们常常只顾自己，很少考虑公众利益。
所以我们青少年应该从小养成遵守社会公德的习惯，读好书，为祖国添砖加瓦！
六年级作文 篇3
我真喜欢她她，明明是个女生，可她站在你面前时，你绝对会认为她是男生。也对，男孩子一样凌乱的的头发，男孩子一样帅气的的衣服，加上男孩子一样坏坏地笑，乍一看，的确不像个女生。她的眼睛不大，但聚光。嘴巴也不大，但笑起来时就有血盆大口的意思了，声音豪爽而干脆，不讲淑女风范。脸上前赴后继的长痘痘，但她每天都仍开开心心的，大大咧咧的。她真的很爱笑，一点点的小事就可以让她笑得前仰后合。这时候，你可要离她远一点，否则，你就会遭到她那张大手的袭击（她笑时，喜欢用手用力拍她身边的.人的肩）。她的那张大手，拍的人生疼，我可是领教过的，你可要小心一点哟。因为自己的性格和打扮，她也遇到过许多麻烦。据说，又一次，她正从容的向w.c走去，这时，一个女生忽大呼：“啊，救命呀！”其声音之穿透力，使她愣在原地n秒，不知所措，最终被同班同学“救走了”。
她的胆子真大。一次，冬天的夜晚，风呼呼的响，有些诡异。我们一群小孩子被父母赶出去玩。正玩着呢，她突然停了下来，我们正奇怪时，只见她贴着墙根缓缓的向小区的警卫处走去。警卫处里没有开灯，但泛着淡淡的光。这不仅使我的心一紧，停下了脚步。其他的孩子也不走了。只有她慢慢的，向警卫处移去，我们则躲在墙的拐角处，小心翼翼的伸出来一个头，瞪大了眼睛看着。她闪进了警卫处。不一会，只见她大笑着出来。我立刻向她跑去。她上气不接下气的笑着对我说：“警卫处里的叔叔正在看电视，没有开灯，哈哈哈哈……”这段冒冒失失的历险，算是让我见识了她的胆子。即便是现在，我们两个说起这件事，还是会哈哈大笑。你别看她平时大大咧咧的样子，其实，我知道，她是很有爱心的。5.12大地震的消息在电视里播着，电视里，一个孩子刚刚才从废墟里救出来，虚弱的像是一片纸，这个孩子的的眼神，疲惫而迷茫。她看后，也不说话，只是从口袋里拿出刚刚才拿到的压岁钱，我立即明白了她的意思，叫住了她，拿出自己的压岁钱放在她的手上，她点点头，出去了……
我真喜欢她，喜欢她的爽朗的笑声；喜欢她说话时眉飞色舞的表情；喜欢她帮助人时真挚的笑。她，只比我大一个月的我的好朋友兼小姨，呵呵，想不到吧……
六年级作文 篇4
歌德说：“要成长，你必须独创才行。”莎士比亚说:“推陈出新，是我的天上诀窍。”李可染说:“踏着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”以上三则格言都勉励人们要学会创新，李可染的那句话最易懂:如果你踏着老一辈人的脚步与想法，最佳结果你也只能是亚军。就如同用鲜花比喻少女一样，第一个人是天才，第二个人是庸才，第三个人是蠢才。创新不是一种天赋，而是每个人都有的种子。
鲁班懂得创新。因在被野草划伤时，发现了野草上有许多细小的齿，因此产生了灵感。经过一次次的`实验，发明了锯，这就是创新。
齐白石懂得创新，他从小对画画就感兴趣，因而成了一名大艺术画家。他对自己的成功不屑一顾，而是汲取别人的长处。他一点儿也不骄傲，一点点进步，一点点地在创新。画出的画完美无比，这就是创新。
牛顿懂得创新，他因在苹果树下休息时，被一个苹果砸中，产生了好奇心。经过一次次的实验与观察，发现了地心引力，取得了惊人的成就，这就是创新。
托勒密是古希腊的天文学家，关于地球和地球的运动，他提出了“地心说”理论。哥白尼是波兰的天文学家，他不辞劳苦，克服困难，取得了可靠的数据，提出了“日心说”，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。
傅科是法国的物理学家，根据他在日常生活中的发现，创造了傅科摆，证实了地球在自转。英国科学家普里斯特列，曾用凸透镜会聚光线获得高温，去加热一种化学物质，从而制得了氧气。
如果你说这都是以前的事了，那你就错了，我现在就来告诉你:近期，北京市的三名学生完成了课堂学习作品一一3D打印鲁班锁，获得了国家知识产权局颁发的外观设计专利证书。这就是创新，现代的创新。
创新是一把钥匙，打开知识的大门；创新是一股清泉，浇灌着枯干的心灵；创新是身旁的灯，照亮着前方的路;创新是眼前的一望无际的大海，没有尽头，任随我们来畅所欲言，尽情地发挥、想象。因为创新，我们才这么幸福；因为创新，我们的生活才这么多姿多彩。创新是一种精神，只有不断创新才会支撑起整个世界。
六年级作文 篇5
有人爱白雪皑皑的冬天，有人爱果实累累的秋天，也有人爱烈日当头的夏天。而我最爱的，就是万物复苏、百花齐放的春天。
“一年之计在于春”，我爱春天，是因为她充满了活力。在初春的绵绵细雨中，她唤醒了世间的万物。冬眠的动物都醒来了，它们睁开眼睛，伸了伸懒腰，迎接新的一年。在花朵盛开的地方，总有一些小蜜蜂在那里采集蜂蜜，可热闹了！它们成群结队地飞着，飞到有花的地方时，总会飞到一朵朵花上，身躯一拱一拱的，可爱极了。那鲜花也不例外，就说杏花吧，它们蜿蜒伸展的杏花枝上挤满了杏花，一排排，一簇簇，一串串地盛开着。它们像一群顽皮的孩子，正落在那枝头上，开开心心地聚会呢。花瓣的尖上总有一星半点的'嫩粉色，犹如浅粉色的颜料蘸在了花瓣尖上。花蕊金黄金黄的，由一根细线似的花线撑着，就这样组成了一朵花，美极了。
我爱春天，是因为她温暖了我们。她不再有冬天的寒冷，而是变得暖洋洋的。太阳悬在天上，金黄金黄，通红通红的，它尽情释放着光芒，渲染了半边天际。在明朗的晴午，太阳也不似夏天的炎热，而是照在我们的身上，暖暖的，很舒服。一阵微风吹过，像一只手在轻轻地抚摸我们的脸颊，轻轻柔柔的，仿佛带走了我们的所有压力，使我们尽情陶醉在柔和的微风之中了。
春天，是一个美好的季节，她能放松我们的心灵，使我们不再疲倦；又能让我们感到神清气爽，心旷神怡。哦，我爱春天！
六年级作文 篇6
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，马上就要小学毕业了，在小学六年的时间里，我们发生过无数次快乐的，伤心的事。时间就像一匹马飞快的逃走了，时间就像河流一去不复返，时间来的匆匆，去的也匆匆。
她有一张胖胖的脸，一副又高又胖的身材，一个小小的眼睛外带着一副紫色的眼镜，一个大大的鼻子下挂着一张香肠嘴，头上扎着一个普通的不能再普通的.马尾辫，每次和她握完手后，我的两只手都在发麻，她身高一米七多，体重156斤，我们俩站在一起真是天壤之别。在小学里，我印象最深刻的就是那次老师组织春游。
那一天，我和她早早地来到了，学校焦急的等待着大巴车的到来，在车上有说有笑的来到了莲花湖，在莲花湖里，我们打打闹闹，一起经历了冒险，一起和老师玩。在路上捡到钱时，我们在炎热的太阳底下找到了失主，吃午饭时一起分享自己所带的零食。互相搀扶着爬山，在山顶上互相靠在一起看风景。就这样嘻嘻哈哈的经过了一天。
然而在学校里，我们的关系依旧那么亲密，每天一起上学，一起放学，一起散步，一起上厕所，如今快要毕业了，虽然我们在一个村庄里，每天都会见面，但一想到在中学里分不到一个班级时，心里也很不是滋味。但我还是真心祝你考上一个好成绩。时光不老，我们不散，格离不忘，相见甚欢，希望你不论何时何地，都会想起有我这一个朋友，我相信如果有缘我们还会继续见面，让我们的友谊地久天长！
六年级作文 篇7
我们这个世界是一个五彩缤纷的天地，我爱热烈的红色，我爱清新的绿色，我爱冷静的蓝色……但是我最最喜爱的还是纯洁的白色。
我喜欢天上白色的云朵。看哦，大地渴得脸上长出了皱纹，小花小草枯萎了，小鸟儿的喉咙也嘶哑了。白云说：“我变！”无数的小雨点从天上落了下来。大地的.皱纹消失啦！小鸟的歌声变得清脆起来！小花小草耷拉着的小脑袋又都仰起来啦！整个世界充满了生机。
我喜欢医生白色的工作服。有一次我病了，医生叔叔在给我做检查的时候，我不小心把脏东西吐在了他雪白的工作服上。真脏啊！我以为叔叔会生气。他却眉头也没皱一下，还亲切地问我哪里不舒服。我望着他白色的身影，心里想：我长大了也要穿上这身白衣，做一名伟大的医生，去救死扶伤，我也会不怕脏不怕苦。
我还喜欢雪白的粉笔。听！吱吱吱——什么声音？不是老鼠在叫哦，是老师在用粉笔写字呢！一笔一划，粉笔在黑板上跳舞，白色的汉字清晰地留在了黑板上，白色的粉末飘洒下来，老师轻轻地咳嗽。我想：以后我会想办法让粉笔没有粉尘，只要它白色的足迹……
我喜欢白色，因为它是纯洁的象征，是美丽的象征，是高尚的象征，是幸福的象征，是圣洁的象征。
六年级作文 篇8
事无绝对，没有绝对的快乐，也没有绝对的痛苦，不管是对于什么事情，都要从多个角度去看问题，去想问题，任何事都有其特有的双面性，只要你用心，自然会发现。
若你想要写出一篇好文章，那么，你便要怀着一颗多面玲珑的心去想问题，想到事物的本质，便能写出事物的本持，站在另一个角度，你又会发现事物存在的问题。
或是在为人处事方面，与别人发生矛盾时，心中满是不快，甚至滋生出报复的藤蔓，那样你能收获到什么？不过只是报复后心中一丝的快感，却让你本来纯净的心灵滋生出还是失去了？如果你当时退了一步，想一想事情的利弊，那么你将会收获到宽容与成长。
当你看见春天万物复苏的景象时，你会想到什么？是一片生机盎然吧，你还应该想到，是经历了如何的严寒才熬到现在的绽放，没有努力，何来成果？当你看见生物间的弱肉强食血腥的撕杀时，你又会想到什么，是不是对弱小的.怜悯或对强大的不满，不，你还应该杨到，弱肉强食是生态圈的规则，物竞天择，适者生存，没有力量的就必然会被淘汰，否则，会引起生物圈一片混乱甚至危及人类。
当几年前小悦悦事件发生时，车辆几次对她压揉，多少行人经过却置之不理，你会如何想，是对行人的太肆漫骂还是对小悦悦的怜悯，你还应该想到，为什么会出现这样的现象，为什么社会会变得如此污浊不堪，为何现代人类的良知会泯灭，到底是因为什么。
当你从多个角度看待同一个问题时，你会找到很多的事，就像是“条条大路通罗马”一样，一件事情会漫延出各种各样的问题，所以，不管做什么事情你都要认真思考，理性对待，要从多个角度看问题，千万不要钻牛角尖，那样百害而无一益。
请你记住，不管遇上什么事情，都要善于发现其中的利害，要站在多个角度去思考，去回答，如此，方能成功，方能快乐。
六年级作文 篇9
在这个世界上有很多渺小的东西。笔就属于这一类，它有时候并不起眼，可每一支笔都有自己的用处。
虽然现在机器替代了很多东西，但是却没有替代笔，每当我们要记录一些东西，笔总是最好的工具。每当夜晚降临，在学生的手中总会有一支笔在摇摇晃晃的写字。别看每一支笔都不起眼，可他却可以给人带来知识。它们都用尽自己的力量，直到自己的血液——墨水，耗尽为止。
每一支笔都有每一只笔的作用，因为从他们生产出后开始，就一定会耗尽一生来努力完成自己的任务。也许每支笔的任务不一样，不过只要认认真真的完成自己的任务，那就是一只好笔。不只是笔，人也一样。也许有些人并不起眼，可也要像笔一样。认认真真的做好自己的每一件事，那就是一个有用的人。
虽然自己很平凡，可也要把自己的'事做到最好。谁也不知道，或许你和手中的笔就是可以算出世界上最难的计算题;也许可以画出世界上最好的画;也许可以写出世界上最好的文章。在这个世界中，哪一个计算题不是一个数字一个数字算出来的。哪一幅画不是一笔一划的画出来的。哪一个文章不是一个字一个字写出来的。世界上多多少少的事情，不都是一步一个脚印来努力完成的。
也许每一个人很平凡，可只要把自己的事努力的做到最好，那自己就是一只不平凡的笔。只要每个人努力做好自己的事，这个平凡的世界也会因为这一支支不平凡的笔而变的与众不同!
六年级作文 篇10
为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养。
在我心里，永远都不会忘记一个值得我为他喝彩的人，我永远都会记住他的样子，记得他的声音。去年的暑假，我和妈妈在市场买菜，走着走着，前面有一群人围在了一起。我是一个爱凑热闹的人，见人这么多，我不顾一切地挤进人群。我挤进去一看，一个头发白如雪的老爷爷，拿着还没刻完的萝卜花，身前摆着一个篮筐，里面有半筐萝卜。篮筐的边缘还摆着一些萝卜花，有紫色的、白色的和橘红色的。三种花摆在一起显得格外好看，个个都很精致。
这时，一个黄头发蓝眼睛的外国人吸引了我的注意，他拿了两个萝卜花，一边打手势，一边用英语说：“这些多少钱？”老爷爷好像看懂了他的手势，也用手势对他说：“一个四毛钱。”这个外国人好像看不懂，一脸迷茫的样子。老爷爷又把手势做了一遍，那外国人还是没看懂。最后，他干脆从口袋里拿出一大把人民币让老爷爷自己拿。这时候，人群里有个年轻的小伙子说：“拿张五十的，拿张五十的'。”那老爷爷看了看外国人手中的人民币，毫不犹豫地拿了张一元的，又找给了他两毛钱。这时那外国人笑了，说了一句不太流利的话：“中国人真棒！”当时我心中有一种想为老爷爷鼓掌的欲望，因为我认为他是值得我为他喝彩的，我十分崇敬他！
人们总是喜欢为自己获得成功而欢欣喝彩，认为那是无尽的享受。可是是否有人知道，当你欣赏他人，为他们的成绩而喝彩时，那其实也是一种享受，更是一种智慧，一种美德。
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