六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
星期天，我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往，人们都提着篮子拎着包，一边看，一边挑选着自己喜欢吃的菜。
我们先去买了哥哥喜欢吃的肉，身体强壮的摊主手起刀落，一块肥瘦正合适的好肉，一过秤，猪肉正好是三斤，分毫不差。“真准！”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手，接过钱，朝他的钱箱里一丢，拿起刀，做起了下一笔生意。
买完肉，我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太，好像一阵风，就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的`青菜放进秤盘里，见少了一点，又抓了一个大的放了进去，秤盘又高了一点，他又把大的挑出来，把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹，足见她生活的艰辛。
菜场上的南面围了一群人，很热闹，我拼尽全力的挤进去，原来是卖螃蟹的，为了不使卖东西那么无聊，他就想出了让俩只螃蟹互相打斗，增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的向另外一只螃蟹冲去，我的心提到了嗓子眼，我真为它担心，哪知另一只面不改色的应对，敏捷的躲在了一旁，那只扑空了的螃蟹还不死心，一把把另外一只螃蟹压在了身下，最后，它胜利了，人们笑着散开了。
今天我们满载而归，不仅仅选购了鲜肉蔬菜，也获得了开心，正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。
六年级的作文 篇2
乞丐一定是精神上的穷人吗？不，有些乞丐在精神上比常人富有。
这天是菩萨的生日。云门寺里挤满了人，我们也没闲着，去拜佛求个吉利。云门寺的坪里乞丐随处可见，都是断了胳膊少了腿的，得到了路人的同情，都纷纷献上自己的爱心。最引人注目的是一个失去双臂的小男孩，大概只有7、8岁，他的衣服破烂不堪，身上满是灰尘。可他又一手绝活——用脚写字，只见他用脚趾夹着一支白色粉笔，用端正的楷书写下自己的经历，虽然写得很慢，但脸上露出了异常的劳累。“我的父母双亡……”他写出了很多的大字，我不禁为之一振，他用脚写的字比我用手写的还要工整！
围观的路人很多，也不时有其他乞丐来瞅瞅。这时，一个双腿残疾的青年乞丐，吃力地推着那破旧的滑板，示意要围观的路人让开。显然，这个乞丐更加可怜，只能用手推着滑板走，身上很多部位都留有血迹，他的滑板也不知道是哪个年代的了，看上去很旧，在他坐的前方有一个生了锈的铁罐，里面装了剩下不多的.毛票。他进入了人群里，仔细地把小男孩写的字看了一遍，然后数着自己铁罐里的钱，“这个乞丐真讨厌！”群众议论起来，我想：这个乞丐那么一点钱在小男孩面前显摆，真是无礼！青年乞丐好像并没有在意人们的指责，依然耐心地数着毛票。过了一会儿，青年乞丐推动了滑板，似乎要离开，但他没有，推到了小男孩用来装钱的碗旁边，也没有对小男孩和大家说什么，把自己的一部分钱放在了碗里，然后准备离开。群众立刻改变了对乞丐的看法，我也是一样，这个青年乞丐做出了我做梦也没有想到的举动，一个更加可怜的乞丐，却更加懂得去关爱别人。小男孩吃力地把青年乞丐给他的钱用脚夹起来，想要还给他，可当小男孩把钱夹起来的时候，青年乞丐已不见踪影。我见过的关爱有朋友之间的，亲人之间的……可这种陌生人之间的关爱还特别少见，何况还是两个乞丐？
我回到家中，想起刚才的那一幕，依然使我震撼。我明白了：生活中的穷人，不一定是精神上的穷人，也许在灵魂上他是一个富翁。
六年级的作文 篇3
说起家乡的美景，在我们山清水秀的福安，处处是美景，我最爱的不是天马山上的天马，不是凌霄塔上的宝塔，而是流淌在横穿福安城河道里的富春溪。
这条富春溪溪水在白天与夜晚各有不同的美，美在何处?随我道来。
白天时溪水缓缓流动，蓝天，白云，绿树，红花，烈日，巨石，路灯……倒映在湖泊里显现着大自然鬼斧神工的`壮美，令人心旷神怡。晚上夜幕降临，河水却不是黑漆漆的炭块一般，而是在岸上的一座座横跨湖面大桥下的一盏盏射灯，路灯，照得五彩缤纷。浅水处，河底一块块美丽多姿的彩石清晰可见，让人心花怒放。
富春溪水流美妙多姿，虽不如黄河一般的气势，也不如长江一样绵延万里，但这溪不仅水美，溪畔也是美不胜收，湖光山色。春天的时候，溪水格外动人，碧波荡漾之中鱼虾尽情嬉戏打闹，古人曰“春江水暖鸭先知”，溪中有些河道上家鸭，海鸥，野鸭在水中扑腾，在空中滑翔……..美丽春景当然也有浅岸花草的功劳，岸上花草万紫千红，树木葱茏，让人一见三回头。
溪很长，溪畔上的景色都不一致，有鹅卵石滩，有雄伟壮观的长堤大坝，有郁郁葱葱的自然森林，有横跨大河的长短桥梁，还有花草争艳的公园院落，有山，有桥，有亭，有石，还有坝……各展雄姿。
美丽的富春溪，滋润着福安的万物生长，多美好啊!
六年级的作文 篇4
“大部分人恐惧的不是死亡，而是走到生命尽头时，蓦然回首才发现，你从未真正活过……”
一部长达六分钟的短片，视频中那位黑人的演说，打动了许多人，包括我。
他告诉我们。人在一生中，最遗憾的，不是他们做过的事，而是他们没有做过的事。一个人，活着的意义是什么？是勇敢地去追梦？还是顺其自然，听天由命？如果让我来回答，我会理所当然，毫不犹豫地回答：“我，只想勇敢地追梦，爬上最高的山顶！”
人为梦想而活。人生不只是工作，不只是学习，也不只是孝顺感恩周围的人，更多的是追寻梦想。每个人都有一个埋在深处的梦想，而这个梦想决定了你的一生，你的梦想是什么，你就得朝着这个梦想出发。有的时候并不是人选梦想，而是梦想选人，只有你有这个意愿，梦想就有可能选上你。所以，你是否有勇气抓住这个选择了你，专门属于你的梦想？
没错。世上没有平坦的山脉，想要爬上山峰，必须得经过自己一系列的艰苦与努力。也许你会觉得倍感压力，当你有足够的勇气，爬上山峰时，也许你会觉得这是个奇迹。可允许我告诉你，人生就如这座山脉，很长，很高。而梦想就如山峰，人生中的挫折就如山脉中的坑坑洼洼。经历这些需要勇气，可你只有经历了这些，才有机会完成梦想。
我的梦想是要考上美国茱莉亚音乐学院。在人生这座山上，平常的钢琴比赛就如一个个小山峰，但这个梦想却是最终的大山峰。既然已经爬了这么多小山峰，那就要一直爬下去。在生活中的困难，都是我所要面临的`。曾有人说：“不经历风雨，又怎能出现彩虹呢？”我说：“不经历挫折，又怎能完成梦想呢？”所以，既然你选择了爬这座山，就要一直爬下去，半途而废倒不如一往直前，山顶总比山脚好。
我有一位表哥，他是学画画的。他的梦想是成为一名画家。他因为画画，戴上了眼镜，虽然近视，但他却没有放弃自己的梦想。虽然遇到了很多困难，但他永不言弃，奋力爬着这座山。最终，如愿以偿，成为了当地小有名气的国画家。
人生最遗憾的，就是一直在陆地行走，却从未爬到过高处。所以，人生就如一座山，梦想就如山顶，既然你还活着，那么你要做的，就是离开地面，爬上最高的山峰，完成自己的梦想。
六年级的作文 篇5
以前的我总很讨厌下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我从睡梦中被叫醒，就因为这个关 系，所以我才不喜欢它，每次只要听到雨声，心情就随着雨点的增加，越来越气愤。但是，自从我在讨厌的雨天里听到雨滴们华丽的交响乐之后，我对它有一百八十度的大转变呢!如果你有听过，你也一定知道，那乐曲真正的美……
淅沥哗啦!滴滴答答!雨滴从天上快速的降临，就像是为了我们的期待一样，不想迟到，让大家失望，雨拿起鼓棒，敲打着空罐；雨用与生俱来的.天赋，敲打着草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他们的天下，河流被他尽情的敲打；草地让他任意的玩游戏，好美好美，大自然华丽的交响乐，就这样烙印在我的心中。
雨，像天使又像恶魔；雨，奸诈又狡猾，每当生气时，听着雨声，怒气就随着雨滴们，一点一点的消失，他是农人们的英雄，但同时也是麻烦的对象，像这样的家伙，我该喜欢他呢还是厌恶他呢?雨，真是让人又爱又恨啊!
雨天最动人的乐章，是由最奇妙的雨滴所组成的，他虽然狡猾，但同时也很棒，它帮助我，勇敢的面对每一天，只要听到雨声，心情就很愉悦，希望你也可以喜欢上他的乐曲，因为这是大自然送给我们最珍贵的礼物!
六年级的作文 篇6
我站在一个穿衣镜前，看到镜子里出现了一个人像：一米六五的女生，夹子里夹着一头美丽的长发，乌黑发亮。一双中等大小的眼睛，闪着明亮的光芒，黑得像两颗黑豆子，圆圆的脸蛋，嘴角轻轻向上一扬，露出了一排整齐的`小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。
我，天生就一副假小子的模样，尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子，可我从来不喜欢穿。我总爱穿一条西装短裤，一件大翻领上滚着白道的运动服，再戴上一条鲜红的红领巾，嘿，可神气呢！也许是因为我属相是猴子的缘故，我的性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢！
我很顽皮，喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下午，游泳回来的路上，我被一声鸣叫给吸引住了。我四下寻找，最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思索地来到树下，准备上树捉知了了。我双手环抱树身，双脚一蹬，往上爬去。由于刚下过雨，树上很滑，手还没有接近知了，就“哎呦”一声从树上摔了下来，跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来，却又被地上的蚂蚁给迷住了。我忘了疼痛，双膝跪下，双手趴在地上，屁股撅得老高，眼睛睁得圆圆的，身子几乎凑到了地面上，这会还瞧见了蚂蚁大军怎样齐心协力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞，我便爬起来，一瘸一拐地走回去了。看着穿衣镜前，蓬松的头发，满脸的污泥，可我依旧不在乎，扮个鬼脸，咯咯地笑了。
就在第二天，表弟来我家玩。下午，家人全部出去了，就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿，耳边有蚊子在“嗡嗡”直叫。为了防止蚊子来进攻，我迅速倒了一碗白酒，咕嘟咕嘟地喝了半碗，让弟弟把剩下半碗喝了，弟弟半信半疑，只能喝了……晚上，妈妈回来了，看了看我们两个，脸红得赛过关公……
这就是我，调皮又可爱，纯真而率性！
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