六年级的作文

时间：2025-10-09 09:32:41 六年级我要投稿

[实用]六年级的作文

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

[实用]六年级的作文

六年级的作文篇1

　　集体生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活；集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出欢乐；集体生活好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成了彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦与乐的激情中长大。我生活在模范小学六年三班这个充满生机的集体，我们班的故事可多了，请听我慢慢道来:

　　六年级的数学课，不再像以前那样轻松，它如机枪扫射战略火箭一般向我袭来，总之，一头雾水，可是在这严肃的氛围中，却有看不完的趣事，听不尽的笑声。想让你的牙齿晒太阳吗？想让你的嘴角往上翘吗？Let”s go！让我们一起哄堂大笑一次吧！

　　星期三，一个苦命的日子；一个让人难耐的日子；一个叫苦连天的日子。哎，我们的语文老师没来怎么办？准备一天的大战吧！数学题一道接一道，卷子一张连一张，铅芯一根又一根草稿纸已经满满的堆进我的书箱，没有一点喘息的余地。回头儿看看表已经快三点了，摸摸座位已经被汗水浸湿了，真是的。啪，一个强而有力的`一击，不知是谁把一块橡皮头砍在我的脑袋上。啊！我不禁要叫出声来，一个小小的橡皮头可让我们班沉默了一个上午的活跃分子们立即神龙活虎起来。

　　看——

　　一闹起来就发狠了，忘情了，没命了百十块橡皮头如同百十颗子弹，飞扬在教室的各个角落，每一击都是那样精准，直中人的要害，让全班同学都兴奋起来，有的甚至双手抱头，全班都参与到这次激烈的大战当中来。

　　突然，暴风雨降临，数学老师那本来就严肃的脸，现在有变成了大雪家冰雹，“哼”一声大喘气，全班同学立即屏住呼吸，因为每次张老师大发雷霆时“哼”的一声是一中前兆，严厉的批评正在向我们招手“唉，干什么呢？”这句话可把刚才那几个得意忘形的运动员吓个半死。“你们练投掷呢？看板槽里有多少粉笔头呢？下课敛敛，上课没事干，看谁不顺眼砍他一下。张老师边走边说“你们抠橡皮多浪费钱啊！下课自己拿啊`”这个啊字说的是那么重正话反说，据常理来推断张老师已经生气了，而我们只有静静的等待受训。

　　想来想去还是语文课好，老师和蔼，气氛轻松，神思飞扬，就算上了天也能落回来，就算夏老师生气也是如此可爱而慈祥。

　　一次课上非常沉闷，同学们无精打采的根本调动不了课堂气氛，夏老师异乎寻常地着急。于是连用比喻“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙膏似的得用人挤”以后我就给你们每人起个昵称好点的就叫高露洁，佳洁士差点的就叫中华，六必治。这个比喻生动恰当，让我们都重振精神，朗朗地读书声又响遍了整间教室。

　　课堂的趣事是属于老师的，课下的故事我们则成了主角。

　　“班长，这道二元一次方程组怎嘛解啊？”××同学的话让我走近了他的身旁“你看，这道题应该用加减法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每当帮助一位同学后，我的心里就有说不出的喜悦。

　　课下，也是我们嬉笑打闹的天堂同学们在一起蹦啊！跳啊！开心的过这课间的十分钟，课下谈论名人趣事，歌星走红，都是我们这些女粉丝的最爱。偶尔几名男生还会来临时插队呢！而像悠悠球陀螺......这些幼稚的玩具则属于那些似乎永远长不大的男生们。

　　课上，课下则组成了我们快乐的集体生活。

　　唉！要说我们班的趣事啊！真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断的向前，再向前......

六年级的作文篇2

　　我端起了一杯咖啡，品尝着它的醇香，慢慢地体会着它的味道，苦中带甜，甜里有苦，就象我的第一次……

　　每个人都会有他人生中的第一次，但或许每个人的第一次都不一样，第一次可能是快乐的，也可能是悲伤的，但每一个第一次都会为我们自己的人生添加了一次考验。

　　我也有我的第一次，我的第一次是个快乐的经历，它为我的人生点缀了第一次光彩，我有很多第一次，但那些第一次至今都已经忘记得淡无痕迹了，而那个第一次却给了我不可磨灭的记忆。

　　还清楚地记得，那是个晚留课的开始，我拿出了我的`作业，埋头做呀做，突然，一个同学从我身边走过，他手中瓶子里的水漾了出来，水倒在了我的作业本上，我辛苦了这么久做出来的作业全完了，我当时，魂都没了，大叫了一声：“啊！”，这一叫惊动了全班同学和老师，每个同学都看着我，我看着水在我的作业本上蔓延着，那个同学蹲在我身旁，一直在对我说：“对不起，对不起……。”老师走了过来，对那个同学说：“快，帮她把本子弄干，你把人家的作业毁了，就得负责任。”老师说完，走开了。我伤心地很想哭，但又怎么都哭不出来，我站起来，很想大骂他一番，来消除我心中的怒气，可是，我又坐下来了，我没有骂他，因为我知道，宽恕是人与人相处最基本的方式，他既不需要用嘴巴来说，也不需要用手来做，只需要微微的一个笑容或是一个小小的点头就已经足够了。那个本子因为大面积被浸湿了，所以我要用另一个本子重新做过，不过无所谓了，我都已经原谅了那个同学，更何况那个同学也不是故意的。

　　那是我人生中最辉煌的第一次，第一次宽恕他人，我感觉我的头上有个光环在闪烁着，那耀眼的光芒，照亮了我的心，使我因为有了第一次，而又有了第二次。我的第一次就像我手中的这杯咖啡，曾经是苦中带甜，甜里有苦，但现在弥漫开来的只有浓浓的醇香。

六年级的作文篇3

　　“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

　　节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

　　课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的'？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

　　王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。

六年级的作文篇4

　　短短的小诗总是透露出你清新的心灵

　　美好的祝福我会永远记在心间

　　不要胆怯声音的瑕疵

　　它是最真的声音，最真的梦

　　我静静地翻开同学录，一句句祝福的话语像翻动腾跃的泉水般向我涌来，给我意想不到清凉，让我在炎炎夏日还可以尽情地回忆那段美好的时光，那最真挚动人的真声音。

　　小杨的祝福语很特别，并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天开心”的独特写法，而是一串小诗，每一行只有简短的几个字，并且写的故作潇洒但是仿不出“本班文人”的那种独有的艺术气息。不过歪歪扭扭的字体确实那样的朴实动人，温情,让我在众多眼花缭乱的祝福语中被深深地吸引了过去。其中有几句很打动我“天涯海角送去祝福，不如一首心歌永记心间”。的确，那首歌，随着流水狠狠地的冲刷，却还很固执地留在我的.心里。

　　小杨爱唱歌。她高高的个子，黝黑的皮肤，总能让我想起新一代的歌手吉克隽逸。她以自己独特的高嗓音唱出了心声，让人对这个拥有着似非洲人皮肤的女孩心生敬佩。而小杨的模样平平常常，成绩也一般，平时喜欢和中等成绩的女生一起玩乐。她的性格也很平常，不张扬，还会羞涩。可偏偏是这样的性格，却不屈于自己的爱好——唱歌。每逢班里举行一些联欢会，总是她先来报名。信心满满地报上歌名，再雄赳赳气昂昂地离开。可是每一次的表演几乎都不尽人意。

　　记得最清的一次是毕业联欢会上，她早已报上了名。表演前她将U盘递给我，嘱咐我把上面的伴奏音乐拷贝到多媒体上，我不以为然地哼了一声，心想这短短的演唱还需伴奏音乐？清唱得了。但我还是照她的意思做了。我看得出她很高兴，也很兴奋，在后排和一群女生叽叽喳喳地讨论着，完全是一种放松的状态。她望了望在台上准备的我，向我招了招手。我有点呆若木鸡，但是不知所措地点点头示意她已经把伴奏音乐拷上了。

　　毕业联欢会热热闹闹地进行着。小杨的节目较靠前，我报完幕，她便急匆匆地走上台来了，她走的步子像唱戏走出的小碎步，轻轻地，我不禁又冷笑了一声，这又是什么把戏？她在台上站定，高高的个子像一个细长的杆子呆呆地立在那里，俨然没有唱歌的范儿。音乐响起了，听着是那样的熟悉——《十七岁的雨季》。是一首老歌了，但是却记录着我们的青春和成长的历程。我本以为可以好好地享受一番老歌带来的温情与感动。

　　听着听着，耳中竟出现了两种声音，一种是标准的伴奏音乐，悠扬又悲伤；另一种是小杨的声音，别扭、沙哑而且还跑掉了。这两种声音像金属碰撞一样刺耳，不和谐。在坐的同学都发出了嘘嘘的声音，也有嘲笑。但小杨仍是直直地站在台上，好像还在忘情地歌唱。同学们议论的声音越来越大，“诶呀，这算什么呀，全都跑调了！”“切，还有脸面站在台上，下去吧！”这些声音渐渐淹没了小杨的声音。突然，在这两种声音之间又夹杂着一种微妙的声音，那样的悲伤。是哭声！全班顿时安静了下来，小杨全身都在抽搐地歌唱，而她的脸上早已是泪流满面。她一边用手擦拭着流淌下来的泪水，一边拿好话筒继续歌唱。这三种声音摩擦第越发激烈，小杨再也不忍心唱下去，竟抽噎了起来，上气不接下气。

　　满坐寂然，无敢哗者。大家都静静地观望着小杨在哭，像一尊悲痛欲绝的雕像，就那样蹲在台上一动不动的。台下的同学，有的胀红了脸不敢吱声；有的无比愧疚地低下头；有的不知所措地看着她。原本好好的联欢会成了一场僵局。老师走了过来，拍着小杨的背安慰她。我的心中的愧疚油然而生，毕竟我也瞧不起她，让她受到了打击。小杨在老师的劝说下慢慢地站起了身。她擦干泪珠，咬了咬嘴唇。这时班里响起了零零碎碎的掌声，我也不由自主地使劲拍打着手掌。全班同学心有灵犀地都鼓起了掌。这是一种鼓励，一种赞美。小杨看懂了，咧嘴笑了笑。音乐重新播放，他充满自信地再次开唱。

　　这件事情一直存在我的心里。尽管小杨的声音实在不是那样悦耳，可她的声音是最真诚的，最能打动人的。在悲痛欲绝的时候，能够在别人的鼓励下再次自信地站起来唱响自己的心声，是何等的勇气？这种声音尽管并不是我们所希望享受到的声音，但是它是那个人心灵深处的最真的声音，一直坚持走下去的梦想。

　　风在唱歌，唱他曾去过的地方

　　在黑暗中，有朵花为你绽放

　　当你转过头的某一瞬，晚霞般美丽的笑脸

　　将在那个特殊的季节开放

六年级的作文篇5

　　心中的感激是无法用一句“感谢您”来衡量的。一个人心中所具备的是什么？所具备的正是一份真诚地感激之情。常言说得好，饮水不忘挖井人。我对这句话的理解是：当我们在喝水的同时，也不能忘记为我们着想的.挖井者。如果没有挖井者背后的辛勤劳动汗水，我们何尝得来水呢，决勿做一个忘恩负义而又可耻的人！

　　说到感谢，我心中所要感谢的人还真不少。首先，我要感谢我最亲爱的妈妈和爸爸。是他们一把屎一把尿地把我养了这么大，他们给予我的爱是无限的，就像一眼望不尽的大海那样的宽广。我要用最真实的实际行动来回报父母对我那不求回报而又无私的爱。

　　我要对曾经给我带来挫折的人说声感谢，是你们让我深深地懂得如何去面对挫折，在挫折面前不能临阵退缩，让我坚定地克服种种困难，谢谢你们！

　　我要对教导我的每一位教师说声“谢谢”。老师，您就是我的第二个父母呀！在我淘气的时候，往往都是老师您用最严格的方法教训我。在我的脑袋没有开窍时，仍是老师您耐心地教我。最伟大的人除了父母外，就是老师您了。课后，总是抽出时间辅导我的人是——老师您。您的一举一动都是为自己的学生而付出，感谢您，我敬爱的老师！

　　“感恩的心，感谢有你……”感谢每一位帮助过我的人，是您们让我深深地明白“回报”这两个字，谢谢！

六年级的作文篇6

　　在我的成长里，有很多记忆碎片，其中有一块碎片让我始终受益终身。

　　有一次妈妈在书柜里拿了一本书，其实这就是一本小本子，上面的内容全是妈妈自己写，但我从来没有认真的看过。今天拿出来读读却让我受益匪浅。

　　上面有这样一段话是这样写到的：“宝贝”，妈妈问你：“长得好看重要吗”？重要，但是你内在的涵养气质和知识文化更重要，当你有了涵养以后，你会发现每个人都会尊敬你，因为你足够的优秀值得尊敬，就像妈妈和你说的：“长得好看别人会多看你一眼，但当你优秀了，别人会高看你一眼！”这段话我到现在还记得。我想放弃时，想要偷懒时，想想这句话，我便有了前行的动力。

　　这本书我整整看了一上午，我懂得了许多以前我不懂的道理，那一刻我感觉我充满了信心。好像再苦再累都没有什么问题，也没有什么好害怕的了。

　　我经常这样告诫自己：

　　“学习”不是成功唯一的道路，但“学习”一定是成功最近的一条路。

　　“相信自己一定能行的。”

　　“在未来与最好的`自己相遇，那是多美的一件事啊！”

　　“不是最聪明的，但是最努力的。”

　　这是一本包含了妈妈对我爱的笔记本，让我在成长的风风雨雨中不断地给我鼓励，让我努力的前行。我也始终相信她说的：“在未来你会感谢现在努力的自己！”

　　对，我会一直努力，不管风和雨……

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