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六年级作文300字通用6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
习作在我们的生活中，处处可以看见“美丽”，比如：美丽的人，美丽的环境，美丽的心灵……
我们学校这几年来，开展了“争做美丽心灵小使者活动。”这种小使者现在在我们身边随处可见。我们学校，校园环境可是一流的好，马路两旁种着郁郁葱葱的大树，给夏日添了一丝凉意，还有那绿油油的草丛上，开出一朵朵雪白的小花，就像一大块翡翠上的一颗斑点。可是，我们的校园超市门口却有许多零食垃圾。
那天，我和我的好朋友一起去超市买零食，我们看见零食区排着长龙般的队伍，我和我的'好朋友就轮流排队。当我坐下来休息时，我看见一位大概比我小两个年级的小弟弟，在路上抬起一个一个的垃圾包装袋，我心想：真无聊那小孩也太脏了吧！真恶心。说着还不忘撇了他一眼，就走进了超市。过了一会，我和我朋友买完东西出来时，又看见那小孩正在捡地上的垃圾，我指着他，对朋友说：“那小孩真脏啊，还在那捡垃圾，唉！”朋友说：“对啊！”
我们走在回宿舍的路上，我脚下踢着一个易拉罐，突然，一只手把它从地上捡起，我抬头一看，原来是刚才的那个小孩，他说：“大姐姐，请你不要乱扔垃圾！”说着，他把那个易拉罐扔进垃圾桶说：“我们应该保护环境，争做文明小使者。
六年级作文300字 篇2
成功了！终于成功了！我终于与学会做双皮奶了！做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务，也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料，必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步：牛奶放进锅里用文火煮热，然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步：把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步：将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面，牛奶糖跟蛋清在一起，然后用勺子搅拌均匀。第四步：将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒，然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步：把水放进锅里煮沸腾之后，之后放上双皮奶的浆，然后调成文火蒸10-15分钟。
注意：一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的，要是这样的话会令双皮奶凹凸不平，而且一勺会有水出来的这样变得不好吃了。
在做双皮奶的.时候一定要注意安全哦！我在做双皮奶的时候，有时浓浓的奶香味，还有浓浓的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻吃一口。
六年级作文300字 篇3
窗外，枫叶落了下来，这是大自然在告诉我们：秋天来了！
枫叶接连不断地飘下来，好像正在弹奏一首秋天的乐曲，阳光轻抚大地，小草直挺挺地立着，时而把自己的身体扭向一边，这优美的姿态给秋天增加了许多趣味。
田野里，微风拂过，一层层金色的麦浪涌向天边，新出的稻穗一个挨着一个，阳光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就刷刷拉拉的响，像是正为那些勤劳的人们唱着一首丰收的赞歌。在麦浪中间还立着几个稻草人，看他们的眼睛炯炯有神，正在毫不松懈地为主人看守着这片麦田。
秋雨淅淅沥沥的下着，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐“袅袅秋风动，凄凄烟雨繁”秋雨密密麻麻的'打在脸上，拍进心里，却丝毫没有冲淡秋风为诗人送来的那份醉人的诗意。
雁群排成整整齐齐的人字行，目标一致的向前飞着，它们在天空中嘹亮的叫着，好像在宣告；它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
在果园里，苹果全部抹上了胭脂，红彤彤的。橘子也穿上了黄澄澄的外衣，石榴也不堪示弱，它们都笑破了肚皮，露出了一颗颗的玛瑙。
片片落叶，朵朵黄花，阵阵西风，丝丝细雨，那是秋。
每一处秋景都能触及我的情怀，让我怎能不爱？
六年级作文300字 篇4
如果你要问哪里的冬天最美，那我会说家乡的冬天最美。
家乡的小河结了一层厚厚的冰，就像一个溜冰场，小朋友在河面上滑冰，摆出形态各异的动作，就像水面上的天鹅。
下雪的时候，雪花像鹅毛一样飘落下来，雪停了，到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的'冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪，多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊！屋檐上的烟囱，多像一只雪中的鸟儿啊！浑身的羽毛雪白雪白的。
走进植物园，那是一片生机勃勃的境象，可是最突出的还是松树，松树的叶子像一根针，非常青翠，用松针扎一下手还觉得隐隐作痛，这说明，松针非常尖。
走到植物园的某一处地方，看见了几棵柳树，柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条，好像在说冬天可真冷啊！
家乡的冬天真美啊！如果你到我们的家乡来的话，你也一定会喜欢上这里的冬天的！
六年级作文300字 篇5
今天，音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急急忙忙地说：“小丹，你快弹钢琴，让叔叔听听你弹得对吗，免得你老师教错了！”叔叔说：“好啊，正好让叔叔听听！”
于是，我弹起了钢琴。在琴声中，我想起了我的钢琴老师……
从我6岁开始，老师便用一台电子琴教我弹，其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的，只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时，家里买了钢琴。她为了教我，就买了许多关于钢琴的书籍，每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉，每次我练了好久都不会弹或不专心时，她总会批评我。后来，她的`严厉使我的琴声无比美妙。
叔叔听了我的《月光曲》，为之一振。他惊奇的问：“小丹，是哪位老师教的？你竟然弹得如此美妙！”
这时，去菜市场买菜的妈妈回来了，我指着妈妈，自豪地对叔叔说：“叔叔，她就是我的钢琴老师！”
六年级作文300字 篇6
走过四季
A．春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的的'享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……
C．秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？
D．冬阳温暖我心
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
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