六年级梗概作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级梗概作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级梗概作文1
读过《爱丽丝梦游仙境》，后使我受益匪浅！这本书写了一个名叫爱丽丝的小姑娘，在无意中看到一会说画的白兔，为了追逐白兔，掉进了一个兔子洞，由此来到了这奇幻而有疯狂的世界里。
爱丽丝结识了许多朋友，三月里的野兔及榛睡鼠，又遇见了最爱说“砍了他的头”的红心王后和几位粗心的扑克牌园丁。她还参加了一场稀奇古怪的槌球，最终，她醒了，跟小猫咪们唠叨一番后，她又进入了梦乡，开启了自己另一场非同寻常的梦游。
她进入了一个镜中小屋，这里的一切都别具一格，连文字也是反的。在这里，他遇见了白王后，白国王、红王后和红国王等等。爱丽丝还去了镜中花园，白王后的狂奔使她累得上气不接下气。最后，克服了重重困难，爱丽丝成为了镜中第三位王后，也就在这时，她醒了。
这本书人物刻画的.十分形象，如，恶毒的红皇后，粗心的园丁，等。故事内容生动有趣，使人有身临其境之感，画面感很强。刻画出了一个善良，勇敢，机智的爱丽丝。
六年级梗概作文2
从前，有一个叫尼尔斯的男孩，他从小调皮捣蛋不爱学习，以捉弄小动物为乐。有一次因为捉弄了小狐仙，被小狐仙变成了一个拇指大的小人。
自从他变成了小人，尼尔斯总是被小动物们教训。有一天为了阻止家鹅莫顿飞走，便骑到雄鹅身上。不料却被雄鹅带上了天。
大雁们要一起赶去拉普兰，因骄傲而被阿卡嫌弃的尼尔斯，两次救下了雁群，并用勇敢的心与智慧的大脑赶跑了狡猾的'狐狸斯密尔，所以大雁们对他开始改变看法，并告诉他要多和动物做朋友，帮助小动物，才可以在有危险的时候获得更多生存的机会，尽管他多次被动物拒绝却从来不会火冒三丈，而是心平气和地离开，渐渐地，他改掉了自己的坏脾气。
尼尔斯与大雁们一起观看了鹤之舞表演，懂得了与动物们做朋友的美好。解救了地狱谷的绵羊，救下了灰燕邓芳。渐渐的学会来与动物和平共处。
狐狸斯密尔与老鹰戈尔戈缠着雁群不放。一心想着填饱自己的肚子。但尼尔斯却不计前嫌，在冒险时放走了戈儿戈和斯密尔。爱恶作剧的男孩变了，他帮助了不少人和小动物。几乎附近所有动动物都知道了——尼尔斯，这个善良男孩的名字。
在回家的路上，尼尔斯进退两难，巴塔基说，一定要救了莫顿才能让他变回人。一回到家他就治好了一匹马，以前对他不友好的动物，现在去和他友善的说话。他奋力救下雄鹅莫顿，在那一瞬间都好，他又变回了人类。
你想跟尼尔斯一起骑上雄鹅，跟随雁群一起自由自在的翱翔在天空中吗？那就赶紧打开这本书，一起饱览尼尔斯的奇幻冒险，感受一个男孩蜕变的过程吧。
六年级梗概作文3
海外傲来国有一座花果山，山顶有一块仙石，产下一猴。在山涧中有一股瀑布，石猴冲进瀑布，瀑布里洞名曰：水帘洞，众猴以水帘洞为居，并以石猴为大王。
石猴求师学艺，学得七十二般变化，一个筋斗云可去十万八千里，自称“美猴王”。他盗得定海神针化作如意金箍棒，又去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲派兵捉拿，太白金星建议孙悟空做弼马温，后被孙悟空得知为小官后，打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。后来玉皇大帝派李天王率天兵天将捉拿孙悟空，太白金星二次到花果山，请孙悟空上天做齐天大圣，管理蟠桃园后又因偷吃蟠桃，搅闹蟠桃宴，盗食金丹，逃离天宫，被如来佛祖压于五行山下。
唐僧去西天求取真经，途中在五指山上收孙悟空为徒，接着先后收猪八戒，沙悟净为徒弟，四人踏上征途。
一路上，他们保护师傅跋山涉水，先后降伏了白骨精，蜘蛛精等妖魔鬼怪。历经四圣显化难，路逢大水难，身落天河难，黑松林失散难……终于来到灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送人事给伽叶尊者，只取得无字经。他们又折返雷音寺奉送唐王所赠紫金钵做人事，才取得真经。不料九九八十一难，未满疑难，再回本土的时候被鼋翻落河中，湿了经卷至今不全。
唐僧佛经送还大唐，又反灵山。师徒四人各封佛位。各归本位共享极乐。
六年级梗概作文4
这部童话的主人公尼尔斯是瑞典乡村的一个十四岁的男孩子。他的父母都是善良而又贫穷的农民，但尼尔斯却特别顽皮，不听父母的话，对读书一点儿兴趣也没有，非常喜欢恶作剧，经常捉弄家里养的小动物。就在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上却发生了奇怪的事。
这是一个美好的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人。而这时候，一群大雁正从天空中飞过，家里的雄鹅莫顿也想跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了自己祖国的大好河山，有了许许多多的见闻，结识了一大群自己帮助过的朋友，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难，他从旅伴和小动物的身上学到了助人为乐、舍己为人的优秀品质，这也使尼尔斯变得机智、有勇气，逐渐改掉了顽劣的缺点。
由于尼尔斯在旅途中变得心地善良，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且变成了一个勇敢、善良、富于责任感的好孩子。
这本书告诉了我们，梦想是很重要的，尼尔斯通过了自己的不懈努力，是自己恢复了原来的样子。家鹅莫顿也经过了不懈的'努力，使自己变成了那里第一只长途跋涉的家鹅，尼尔斯的爸爸妈妈，也通过的自己的努力变得富裕起来，不过，光有梦想是不行的，更重要的是，你要有一颗坚持不懈的心!
六年级梗概作文5
《童年》的主人公阿廖沙，三岁丧父，跟着母亲，把他寄养在外祖父家。
外祖父年轻时，曾在伏尔加河上当纤夫。后来开了一个染坊，阿廖沙到来时，外祖父家业已开始衰落，因此变得更加吝啬、贪梦、专横、残暴。他的两个舅舅，米哈伊尔和雅科夫之间，为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而爆发了一场争吵，最后甚至打起来。
但在这污浊的环境里，也有另外的一种人，另外一种生活。如淳朴的小茨冈，还有正直的老工人格里高里，在这些人当中给阿廖沙影响最深的是外祖母，外祖母也很勇敢刚强。一次屋子着火时，她披上棉被勇敢地闯进大火中，搬出水桶一般大小的一瓶硫酸，阻止火势进一步蔓延。从这时起，外祖母就成了他“终身的朋友，最知心的人”，也成为他“了解、最珍贵的人”。外祖母那对世界无私的爱，丰富了他，使他充满坚强的`力量以应付困苦的生活。
外祖父的家迁居到缆索街后，招待了两位房客，一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”。“好事情”是一个孤独的人，阿廖沙和他成了好朋友，另一个房客是抢劫教堂后、伪装成车夫的彼得，他很残忍。
阿廖沙的母亲再婚后的生活很不好，母亲死后，他便自己闯荡“人生”。
六年级梗概作文6
很久以前，有个爱航海冒险的英国人，他的名字叫鲁滨逊。一次他因乘船遭遇风暴失事，漂流到一个荒无人烟的孤岛；他克服了没有食物，那里很寒冷，没衣服穿、令人畏惧的野人等等困难！他独自在孤岛上生活了26年。有时他觉得自己都不想离开这个生活了26年的孤岛，可当他发现了野人追踪他的`时候，他这个念头就消失了！他为了躲避野人做了全面的防护措施。
后来，他救了一位野人朋友，给朋友取名叫“星期五”，还教会了“星期五”很多东西，“星期五”很快成了他的好帮手。
一天，鲁滨逊正在睡觉，突然被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原来，一艘船上发生了叛乱，鲁滨逊和“星期五”救下了船长，船长为了感谢鲁滨逊，就把鲁滨逊和“星期五”带回了英国！
六年级梗概作文7
《骑鹅旅行记》这本书主要讲了放鹅娃尼尔因戏弄小狐仙，被小狐仙用魔法变成了小人儿，先后受到了鸡和鹅的嘲笑、黑猫的羞辱、牛群的训斥，让他意识到了自己以前犯下的错误。最后，他骑在他家的'那只大白鹅的身上，跟着雁群出发去旅行。
一开始，大雁得知尼尔斯是人类之后，并不愿意相信他。但在一天夜里，尼尔斯舍身从狐狸斯密尔的嘴里救出一只大雁，大雁们对尼尔斯感激不尽，便一致同意让尼尔斯同他们一起旅行。
眨眼间，几年就过去了……
一天，尼尔斯被大风吹掉在了地上，正好被一只母熊抓个正着。他把尼尔斯推给了两只小熊当玩具玩，最后小熊玩累了，便去睡觉了，公熊回来后，发现了尼尔斯，尼尔斯急忙点燃火柴，公熊见后就想让他把工厂点着。尼尔斯坚决不烧工厂，公熊正准备拍死尼尔斯，尼尔斯看见一个猎人正在瞄准公熊，他急忙提醒公熊，公熊逃出后，对尼尔斯感激不尽，就把他放走了。
经过一番旅行后，尼尔斯终于回到了自己的家。
但当他听父母要宰鹅时，尼尔斯不顾自身身体的大小，依旧拼了命的敲门，并请求他们不要杀鹅。但当门打开时，他发现自己已经变回了原来的模样。
天下无不散之宴，尼尔斯和大雁一一告别，他看着他们飞远的身影，久久不愿离去。
六年级梗概作文8
在墨西哥湾上的一条小船里，坐着一个老人。
上岸后，在另一条船上的小男孩与他同行，随着他回到住所并开始聊起一些关于于棒球队和晚饭以及明天的天气的事儿，夜深了，男孩已经走了，老人摸黑爬上了床。
第二天凌晨，老人去叫醒了小男孩便独自一人上了船。他开始向水中撒鱼饵，那鱼儿大都是由新鲜沙丁鱼来做的，而垂得最深的沟子上挂着的则是男孩给他的金枪鱼。
几小时过去了，老人依旧没有捕到鱼。老人一边盯着钓竿，一边慢慢划着船移到最适合的位置。
过了几日，圣彼得斯堡镇上的人都认为他们已经死在了洞中，波莉姨妈和撒切尔一家都陷入了无尽的.悲痛中，令所有人始料未及的是，聪明的汤姆用绑在石头上的风筝线探路，带着贝琪离开了山洞，又被几个镇上的好心人送回了家中。
由于这件事，镇上的人们把麦克格杜尔洞的路口封死了，汤姆德得知后，告诉了贝琪的父亲——撒切尔法官法官印第安乔在洞中的事，法官便带人去查看，洞口被打开了，但印第安乔已经活活饿死在洞中了。
后来汤姆经过分析，确认印第安乔的宝藏就藏在洞中，他与哈克再次偷偷去洞中寻找印第安乔的宝藏，他们果然在洞中找到了宝箱，箱中竟有整整一万二千余元，发现了宝藏的他们在一夜之间变成了富翁。
从此以后，汤姆与哈克便一直成为了在圣彼得斯堡镇上的“风云人物”。
六年级梗概作文9
在瑞典威明格的小村子里，有个男孩名叫尼尔斯，虽然已经十四岁了，但还是很淘气。被妖精变成小人后，尼尔斯和家鹅马丁加入了一群野鹅的行列，进行了一次从南到北、横贯瑞典的飞行……
尼尔斯是一个不爱学习、爱好恶作剧的顽皮的孩子。有一天，尼尔斯由于戏弄一个小妖精而被施了魔法变成了拇指大的'小人儿。正在这时，一群野鹅从空中飞过，家中的一只白鹅，马丁也想展翅跟随野鹅飞行，尼尔斯怕妈妈丢失马丁伤心，就牢牢抓住鹅的脖子，不料被马丁带上了蓝天。从此，他骑在鹅的背上，跟随着野鹅群走南闯北，周游各地。在飞行的进程中，尼尔斯表现得既机灵又大胆，终于得到了野鹅的信任，与大家成为了好朋友。他虽然骑在鹅背上，但也会遇到许许多多平时想象不到的困难。在草丛中会迷路、砸碎一颗核桃都得使出浑身的气力、被喜鹊太太戏弄……生存的考核与鸭鹅首领阿卡、家鹅马丁的友谊，让他变得懂事、有责任心。由于尼尔斯的帮助，野鹅群成功逃脱了狐狸斯密莱的追捕，马丁得以免遭蛮横夫妇的宰杀；颧鸟们赶走了灰田鼠，夺走了格里明根古堡等杰出的历险故事。
在这个故事里，飞行的企图，奇妙的魔法，不停的冒险与逃生，这些有趣的童话因素与细致的心理刻画，优美的景物描写相结合，让这部作品变得特别耐读、特别耐人寻味。
而你读了这个故事后，你的心有没有随着尼尔斯一起翱翔起来呢？尼尔斯的冒险终止了，但你们的心灵之旅才刚刚开始！同学们，你们也赶忙去看吧！
六年级梗概作文10
在英国，有一个叫鲁滨逊的人，他有一个梦想，是出海远游，他的父母却极力反对。有一次鲁滨逊偷偷跟他的一个朋友去做买卖。有了这一次的经验，他又去了好几次，并在巴西有了一份产业，但有一次去收购黑奴时遇到了大浪。船被吹翻了，船上除了鲁滨逊和一条狗，还有两只猫外，其余的`人全部葬身大海。鲁滨逊和一条狗两只猫都被迫流落荒岛。他决定定居下来，并在岛上收集一些有用的资源，然后做了一个简易的帐篷。
鲁滨逊几次到没漂走的船上取有用的东西，他还每次带着狗拿着枪去打猎，还把抓到的活山羊驯养起来，后来他便有了成群结队的山羊，这样可以随时喝羊奶吃羊肉。
有一次，他看见了几个野人，那些野人抓来了几个野人俘虏，准备杀死吃掉，最后一个野人突然向鲁滨逊那边逃去。鲁滨逊决心救下那个逃跑的野人，就把其他的野人全部杀了。还把救下的野人取名为“星期五”。“星期五”很快成了鲁滨逊的好帮手，但家里又多了一张嘴，于是鲁滨逊更加勤劳地工作起来，把“星期五”培养成一个好奴仆，好伙伴。
突然有一天，“星期五”急忙跑进住所，说了一件事。原来靠近小岛的一只大船上发生了叛乱，鲁滨逊和“星期五”救出船长后，船长答应送他们回英国。
回到英国后，鲁滨逊收养了哥哥的两个孩子，并与关心他的寡妇成了婚。
六年级梗概作文11
《撒哈拉的故事》作者—三毛，本名：陈懋平，因为不会写“懋”字，自己改名为陈平。在《撒哈拉的故事》中，三毛把大漠的狂野及温柔和她活力四射的婚姻生活，淋漓尽致地展现在读者面前。
三毛的丈夫荷西是西班牙人，与三毛有许多不共通的文化习俗，三毛特别喜欢逗荷西玩。在吃中华美食“粉丝煮鸡汤”时，荷西不知“粉丝”为何物，三毛告诉他：“这个是春天下的第一场“雨”，下在山坡上被冻住了，山胞扎起来卖了换酒喝。”而荷西对中国文化的懵懂也确实令人忍俊不禁。三毛更是当起了“非洲中医”，起先她只敢分些红药水、消炎药和止痛药给撒哈拉威们，后来三毛的胆子越来越大——用黄豆治好了邻居姑卡的疖子，用红酒救了难产的母羊，用指甲油给人补牙……不按常理出牌的三毛在沙漠上留下一串串妙趣横生的故事。
在撒哈拉沙漠上，三毛还遇见了不少匪夷所思的奇事。回教“拉玛丹”斋月就要结束，在一个平凡的周日里，三毛却经历了一系列不平凡的事。三毛散步的时候，捡到了一串项链：一个小布包、一个心形果核和一块铜片串成的。三毛没多想，把铜片洗干净戴在了自己脖子上，怪事就从这一刻开始了。颈子上的铜片靠在收音机上，收音机就突然坏了，三毛突然开始没完没了地打喷嚏，甚至鼻血都打了出来，眼睛长起了针眼，接着又开始毫无原因地呕吐和出血……总之铜片碰到的东西和人都不正常了，你说奇怪不奇怪，原来那个铜片真的有一番诡异的来历。
此外，三毛还用她手中的.笔记录下了撒哈拉沙漠上形形色色的人们：有常年不洗澡的撒哈拉威，有小小年纪就出嫁的沙漠新娘，还有令人心痛的哑奴。
最终，三毛又像儿时一样逃到没有人知道的远方，继续以那自由不羁的灵魂浪迹天涯……
六年级梗概作文12
1865年3月23日下午四点钟，在广阔的太平洋上，有一只热气球正随风飘荡着。突然，一场风暴来袭，使得空中的那只热气球落到海中，而热气球中的乘客们也都漂流到了一个小岛上。
这是一个无名岛，岛上并没有人生活过的痕迹。但是在乘客们踏上小岛的那一刻起，这座岛屿或许不再是荒无人烟之地了。
幸存者一共有五位。分别是：记者，水手，黑人和一个孩子。他们虽然流落荒岛，但是并没有绝望，而是团结互助，从最开始的一无所有，到最后不仅绘制出了小岛地形图并起名“林肯岛”;还制造了陶器、玻璃、风磨、电报机等一些日用品。总之，他们靠自己勤劳的双手建造起了幸福生活。
在这过程中，他们驯化了一只听话的大猩猩作为同伴。又建造了一只船，准备去不远处的达抱岛。在岛上，他们遇见了一个不会说话的野人，便把这个野人带回了林肯岛。后来这个野人透露了一点他的.身世——原来他就是《格兰特船长的儿女》里那个狡猾的彭·觉斯，又叫艾尔通。
们永远也忘不了那个生活了四年的海岛。尽管现在那里只是一片任由太平洋波涛拍打的花岗岩，尽管现在那里成了尼摩船长的墓地。
六年级梗概作文13
《童年》是苏联作家马克西姆高尔基以自身经历写的自传体小说，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。你想看吧，我给你讲讲吧。
阿廖沙幼年丧父母亲把他寄养在外祖父家里时，外祖父家业已开始衰落。一天两个舅舅因为分家吵了起来，而且还要通下阿廖沙母亲的驾照，因为家业不好，外祖父脾气也十分的暴躁。
在外祖父暴躁脾气的时间里，阿廖沙在一天因为好奇把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色。结果不成被外祖父打得失去了知觉，阿廖沙的母亲十分不想忍受这种生活便丢下了，他离开了这个家阿廖沙的外祖母是最爱他的。可是他的外祖父却则之相反，他不爱人总想找人的`罪恶惩罚人。
再后来外祖父要迁居了，却突然在这一天早晨阿廖沙的妈妈回来了。在开始时他叫阿廖沙认字读书，但是渐渐地生活的不行与苦恼折磨着他。他开始变得漫不经心经常发脾气，直到后来母亲的再婚婚后生活也不幸福，还经常挨丈夫的打骂。这让他有了一些不好的心理。
由于后爸不和阿廖沙又一次回到了外祖父家里，这时的外祖父已经全面破产。他的生活也十分困苦，为了养家糊口，小小的阿廖沙在放学后和同学们捡破烂卖。在这样的生活的同时，阿廖沙才真正感受到了友谊和同情是怎样的。他以优异的成绩读完了三年级就离开了学校。
这时阿廖沙的母亲因为折磨的苦恼便过世了。他葬送完母亲之后就去“人间″谋生了…
六年级梗概作文14
《发条鼠》梗概
李卓妍
《发条鼠》面临的是新与旧的时代更迭，爸爸先是带回了发条鼠，而后带回了电动鼠。被弃置的发条鼠念着旧情，奋力保护主人的新玩具，直至发条断掉，进入垃圾袋，有种无奈的宿命感。
男孩皮卡有一个自己最心爱的玩具，它的名字叫“发条鼠”。一次皮卡所在的学校举行了一次发条玩具比赛，皮卡拿来参加比赛的就是发条鼠。在比赛的过程中：就是这只发条鼠，一路比下去无数的'发条玩具，风风光光地闯进了总决赛，另一名闯入总决赛的正是那条崭新的发条狗。比赛正式开始。皮卡和他的对手，都用轻视的目光瞪着对方。“咔嚓、咔嚓……”双方都将发条拧的紧紧的，一条发条狗，一只发条鼠，一大一小，一新一旧，看上去双方实力差老鼻子了，却愣是在同一条跑道上开始了较量。不一会儿，发条鼠就处在了领先的位置上——人家是一条狗嘛！皮卡却不动声色，信心十足地看着已落后了一大截距离的发条鼠——难道还有人比皮卡更熟悉皮卡的这只发条鼠吗？不一会儿发条狗就渐渐稀松下来了，可是发条鼠却好像刚刚拧紧了发条，后劲十足地向前奔跑着呢！转眼间，发条鼠就撵上了发条狗。发条狗它摇晃了一下停在了跑道上，而此时的发条鼠依然马力十足，“咔嚓咔嚓”地往前奔跑着……最后赢得了比赛。
可仅仅事隔一年，爸爸从国外带回来了一只白色的电动鼠。他对皮卡说，儿子，丢掉你那些低级的玩具吧，发条时代已经结束了！从此，电动鼠就成了皮卡的心爱之物。从此，皮卡再也没有玩过发条鼠。
然而，故事接下来的发展，引人深深思考，发条鼠为了护卫主人最喜爱的电动鼠而耗尽了心力。读完后，我们深深记住的是发条鼠的忠诚和勇敢。发条鼠的命运虽然写满“无奈”，但它的生命却极尽价值。
六年级梗概作文15
鲁滨逊是一个航海家，他十分喜欢冒险。他前三次出海远行都平安返航，而第四次，他遭遇了厄运，改变了一生的轨迹。
这一次，他在航海时遇到风暴，船被风暴掀翻了。同行的伙伴们全部遇难，只有鲁滨逊奇迹般的活下来，只身来到了一座荒无人烟的小岛上。
一开始，鲁滨逊心灰意冷，不知如何是好。但是，他没有坐以待毙，而是主动熟悉环境，慢慢搞清楚了自己的'处境，找了一个山洞住下来，开始了荒岛生活。
为了让自己有自控意识，他找了一根大木头，立在自己的家门前记录时间，还开始寻找食物，开拓荒地，圈养牲畜，生产小麦，想方设法做出面包。就这样，鲁滨逊用勤劳的双手为自己创造了一个生存的家园。
有一天，鲁滨逊发现了野人的脚印，他非常害怕野人会找到自己。但是，该来的还是来了，鲁滨逊看见了三十个野人要杀掉另外两个野人，他拿起枪，打了野人，解救了被抓的人，并给他取名为“星期五”。有了“星期五”的陪伴，鲁滨逊不再那么孤独。
一次偶然间，鲁滨逊发现一艘英国船停泊在孤岛附近，船上发生了叛乱，鲁滨逊打死了反动者，救下了船长，船长答应把鲁滨逊和“星期五”带回英国。
最后，鲁滨逊回到英国，结束了28年的荒岛生活。
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