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六年级作文

时间:2025-06-27 07:58:43 六年级 我要投稿

六年级作文8篇(精)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文8篇(精)

六年级作文 篇1

  每天早上上学时妈妈的那一句“看车”;天冷了妈妈给你穿上棉衣时那一句“别冻着”;生病时妈妈让你吃药时那一句“多喝水”嘱咐其实就是妈妈每天没完没了的“唠叨”,这唠叨其实就是妈妈对我无微不至的爱,这爱如清风,能感觉到,却是无形的。

  那天课上,老师告诉我们下周要月考的事情,我有点不知所措,因为考试是对学生能力的考验,如果我考的不理想,不仅会引来老师的不满,还会引来同学的嘲笑,所以我要咬牙努力,直到自己掌握知识纯熟。在那一周里,我一直在刻苦复习,上课认真听讲,做好笔记,回家后还要做练习题,巩固知识,可是大量的复习让我精力疲乏,往往是昨天刚会,今天又不熟了,不仅掌握不了知识,还把以前的知识也淡忘了。

  考试前的晚上,我又像平常一样做完习题,看复习资料,累得上气不接下气,这时,妈妈走了过来,对我说:“儿子,考试又不是什么困难的事,你也应该适当的休息一下,只要考试前复习了知识,觉得自己会就行,时间不早了,收拾好书本,会了就睡吧。”平常妈妈的唠叨总是在我耳边响个不停,“看车”“别冻着”“多喝水”都是妈妈每天说的话,可今天妈妈的话却不像唠叨,倒像亲切的话语,这话语如一股暖流流进我的心里,让我倍感亲切。没一会,我的.复习题都会了,躺在床上,心里还复习着功课,没一会儿,我就睡着了。

  第二天,考试非常顺利,我复习的知识点全都有,发挥正常,还检查了几遍,放心的交了卷子,最终,在老师发布的成绩单里,我名列前茅。

  嘱咐是妈妈给予我无私的爱,在无形中给予我关怀,给我力量,让我们充分利用这力量,奋发图强,回报社会,报效祖国!

六年级作文 篇2

  又一次拿起手机,听着那首歌:那片笑声,让我想起我的那些花儿。在我生命每个角落,静静为我开着。每每听起这首歌,眼前便浮现出那段情景——

  教室门前就是花坛,一簇簇,美不胜收。我们总爱在花坛四周奔跑、玩耍。

  那次玩耍中,出了意外。“来抓我啊!小木头!”我转过身,朝木头喊道,只见慕辰发疯似的向我冲来,我一转身,撒腿就跑。“啊——!”一不留神,我被绊了一下,整个人重重的摔在地上,刚刚还冲我笑的慕辰,顿时慌了神,梓煜也向我跑来。文琦,没事吧!疼吗?我点点头,她俩轻轻地扶起我,这才发现:皮被擦破了,血渗了出来,我疼地直吸冷气。

  她俩扶着我,慢慢向洗手台走去,一路上,她们不时地问我,“文琦,还疼吗?”“文琦,没事吧!”这几句话虽朴实,却使我心中涌起一股暖流:慕辰,梓煜,谢谢你们的帮助!

  来到洗手台旁,她们轻轻为我擦拭伤口,还时不时向我的伤口吹气,凉凉的,很舒服。烈日下,我分明已看见她们鼻尖沁出的细细的.汗珠,可她们并没有停下来的意思。

  水,依旧在“哗哗”流淌;她们依旧在暖心地为我擦拭伤口,我的那声“谢谢”还未说出口,就被他们关切地问候声盖过了……

  她们,成了我最好的朋友。受伤时,她们来帮助我;伤心时,她们来安慰我;受挫折时,她们来鼓励我……

  六年光阴,转瞬消逝,我们虽即将分别,但这将永远成为我的回忆,那些人儿,那些事儿,虽已成为回忆,却可以记起。

六年级作文 篇3

  今天,我出去找小朋友玩,结果人没找到却在三区的一个小亭子里偶然发现了一场蚂蚁大战。

  这场蚂蚁大战是一支红蚂蚁小队挑起的,是黑、红两种蚂蚁的战争。红蚂蚁已经陷入寡不敌众的险境,战场上大约是三只黑蚂蚁对付一只红蚂蚁,红蚂蚁似乎觉得自己很强大,一支红蚂蚁小队就想打败黑蚂蚁大军,但是黑蚂蚁马上证实了红蚂蚁的错误。从《昆虫记》里就可以得知,红蚂蚁确实比黑蚂蚁强大,大约两只黑蚂蚁能和一只红蚂蚁打个平手,三只黑蚂蚁才能制服一只红蚂蚁。黑蚂蚁就是这样做的,以多取胜,两只不够,那就上三只、四只,团结力量大,有的上嘴咬,有的绊住腿,不一会儿,红蚂蚁就被打败,使劲挣开黑蚂蚁的掌控后,一下子逃出了老远。

  蚂蚁是很勤劳的,刚打完仗,就见黑蚂蚁出去找食物了。不过5分钟的功夫,蚂蚁们就满载而归。因为经常有小孩子们在这附近边吃东西边玩,所以蚂蚁们才会找到这么多食物,其中最大的是一块儿面包屑,有好几只蚂蚁背着,它们都很吃力,总算到窝了,悲剧发生了,面包屑竟然塞不进窝里。但蚂蚁们没有放弃,它们用强壮的颚费力地将面包屑撕成一块一块的,硬是把食物搬回了家。

  在团结、锲而不舍这两点上,我觉得有些人做的'反而不如蚂蚁。比如我,因为吃不了苦放弃了多少有用的东西,学得好好地电子琴、围棋都半途而废了,没有坚持,只能是竹篮打水一场空。人们想强大起来,必须有锲而不舍、团结一心的精神,就像一句老话说的:三个臭皮匠还顶一个诸葛亮呢。这就是蚂蚁给我的启示。

六年级作文 篇4

  前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。

  故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的`作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。

  这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。

  这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

六年级作文 篇5

  清澈的阳光穿过钢筋水泥,透过布满斑迹的玻璃,在下水道口驻足。

  走廊上的同学往来不绝,进进出出,忙着清扫卫生,坐在最前排的我,依稀看到朋友在教室门口晃动着身子摆动着拖把。收拾好桌上的东西,在拿书之际,从身后悄悄跑来的男同学轻轻递上了一根拖把,请求我放归女厕所,摆好拿出的书,我欣然接过了拖把。

  恰逢朋友打扫完地面,身后拽着两根直绷绷的`拖把杆,欲要离开,我们便同行向厕所走去。

  迈进厕所,一阵恶臭味隐隐作祟,盖住清晨的芬芳。铺满瓷砖的地面上的水有深有浅,搭上黑乎乎脏兮兮的脚印,显得一片凌乱。绕过一个个水洼,我们一手拉着拖把向厕所后面走去,身后蜿蜒曲折地留下三道雪白的行印。身旁有故障的水管肆意地喷射着水,铁架上的钩子沾上了块块的锈,我们小心翼翼地将拖把挂上钩子,又一路返回。

  一边往回走,我们一边有说有笑,经过下水道圆口时,周边微微下陷的地面积着些许的水,我们踮起脚尖轻轻地迈了过去,倒有一个朋友停在了那里。

  顿了一会,她欣喜若狂地叫道:“快过来!这儿有棵小草!”正一路往前走的我和另一位朋友听到这话也不禁停下了脚步,赶快回过头倒回去瞧瞧那株小草。在圆形下水道口的边缘,确确实实张了一株孤零零的小草。

  在那下水道口,堆积着一圈淤泥,周围是散发出脏臭味的黑水,在淤泥中,直挺挺地立着一株小草,两瓣绿油油的鲜叶,一根细小水灵的茎,出淤泥而不染,朴素纯洁,就像这间阴暗屋子里的一抹清新,昂着头,像不服输的小精灵,只要扎根在这贫瘠的淤泥中,茁壮成长。

  小草长得真如绿豆芽般高了,即使来来往往的人极少注意到她,可它仍在搜寻着阳光,坚强地成长。

  没有温暖充足的阳光,没有携手共度难关的同伴,没有欣赏的游人,只有浑浑噩噩的阴暗和恶臭,小草骄傲地活着,努力地长着。

六年级作文 篇6

  “嗨、嗨……”每周周二下午,学校操场上都会传出震撼的呐喊声。 在干嘛呢?哦,原来是学校武术队队员们在学习操练施厝扁担拳。 咱们施厝扁担拳是从哪里传来的呀?休息之余,我向教练施爷爷问起了扁担拳的前世今生。

  “施厝扁担拳传承于清朝乾隆年间的南少林武术,说来话长啊!”施爷爷摸着我的头,娓娓道来,“据史料记载:清朝乾隆二十八年秋,泉州南少林寺被毁后,有一武僧冯海和尚劫后余生,双目失明,浑身烧伤,流落到我们泉港施厝村,被施、林、吴三姓乡亲收留救治。冯海为感恩村民,教授南少林护寺秘传武功。施姓得传少林棍法后,在农村日常生活劳动中衍变为扁担拳。” 我想了想,算了算,撇了撇嘴:“哇塞,那得有两百多年的历史啊!” 施爷爷点了点头,接着说,“祖传的施厝扁担长六尺,与人齐眉,又称齐眉棍,木料要求是上好的,平时挑担可以承重150多公斤货物。旧时兵荒马乱,遇到危险状况时,将货物往地上一放,棍子顺手抽出,立马变成防身兵器。” “可是,我们已经不经常用到扁担,干嘛还要学呀?” “你这孩子,还喜欢刨根问底。”施爷爷笑了,“咱们这扁担拳,也是民族传统文化,目前已列入泉州市非物质文化遗产。” 哦,学习扁担拳,让非遗文化进入校园,是为加强民族传统文化的'传承与保护,让它发扬光大。

  施爷爷还介绍说,村里成立了施厝扁担拳文化研究会,对扁担拳历史渊源进行追溯,整理武术套路和传承谱系,鼓励传承人举办培训班,发展扁担拳爱好者、习练者队伍。施厝扁担拳代表队曾参加泉州市老年人健身节比赛,获得特别奖。

  “我知道,中央电视台的《国宝档案》有一期栏目,提到了施厝扁担拳对泉州海丝文化保护的贡献!” “不仅如此,我们施厝扁担拳还走出国门呢。韩国电视台的系列电视片《天下武林纪行》,更是详细介绍了施厝扁担拳的起源、传承和发展。” 是呀,非物质文化遗产,不仅是传统文化源远流长的精髓,更是一个民族生生不息的根脉。对此,我自豪,我认同。

  让扁担拳重获新生,我们一起传承!

六年级作文 篇7

  小时候,晚上坐在妈妈的自行车后座上回家,总喜欢看天上的月亮。因为星星很难找,而月亮就很容易找到。”月亮会飞吗?“一天晚上我拉着妈妈的衣角问道。”嗯,它会飞。“我趴在妈妈的后背上,感觉她轻轻点了一下头。所以从那天起,我就再不奇怪月亮为什麼会和我们一起到家了,因为它是会飞的。我也再不奇怪太外婆为什麼睡着了就再也不起来了,也许是月亮把她带走了。

  在我很小的时候,太外婆就已经驼着背,满脸皱纹了。可她还是愿意在夏天的晚上,拿把竹椅坐在院子里,给我讲很古老很古老的故事,手上还不时摇着那把旧蒲扇,尽管上面已经布满了零星的小洞。我则趴在太外婆的腿上,一边听故事,一边看小洞里一闪一闪的月亮,直到太外婆讲完整个故事,然后催我回屋睡觉,叫她女儿(我的外婆)给我铺好床。那个时候的月亮,就停在我们院子的上方,每个晚上都是。所以我想,月亮是不会飞的,它就属于我们的`院子。

  直到有一天,太外婆躺在床上一天都没有起来,到了晚上,竟然没来给我讲故事。我着急地跑到太外婆房里,看到她正闭着眼,睡得很香,我不想打扰她,就出来了。后来几天,外婆家的人似乎特别的多,进进出出,却看不见一个笑脸。现在,我想不起来那几天是怎么度过的,反正,我再也没有见到太外婆。

  几天后,我便回自己家睡了,一直到上完幼儿园。妈妈每天都来接我。有一天晚上,偶尔抬起头,发现好大的月亮就在我的头顶,皎洁的月光把路面照得白白的。我当时认为天上不止一个月亮,后来问妈妈,·她说她每晚也能看到月亮,是同一个月亮。然后我又知道了,月亮是会飞的。

  很多年过去了,当时模糊的印象变得更模糊了,现在我只知道,月亮依然在飞,带走了我许多许多的思念。

六年级作文 篇8

  友谊是这样,它总是不断地为生命带来无尽的温情。它呵护生命,让生命在它的怀抱中忘记了痛苦和悲伤,治愈了伤口;它滋养着生活,提供强大的力量,从而使生命再次踏上快乐的路途。友情是伟大的,它是两个没有亲缘关系的生命相遇后产生的深厚情感;友情也是无私的,它是为生命点亮晴朗的天空,而且从来不图回报。也许,我们每一个人都应该感谢友谊,感谢它对我们的关心和照顾。我们还应该对我们身边的'朋友说一句:“谢谢你,我的朋友,是你让我感受到了温暖、快乐和幸福,朋友,一生一起走!”

  每次,我们遇到困难的时候,是谁帮助了我们?是朋友!每次,我们伤心的时候,是谁安慰了我们?是朋友!每次,我们露出了笑脸她也为我们开心的是谁?是朋友!每次,我们失去了信心,是谁鼓励了我们并告诉我们“你是最棒的”?是朋友!~有了朋友的帮助,我们更坚强了;有了朋友的安慰,我们更快乐了;有了朋友的笑脸,我们更活泼了;有了朋友的鼓励,我们变得更自信了!这,就是朋友,这,就是友谊!

  “怎能忘记旧日朋友,心中能不欢笑。旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长。”友谊,你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜艳的花朵,你是天空中最闪亮的星硕……

  一声朋友大于天,朋友,我们要永远的在一起,不离不弃!

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