六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
今天是年三十，我们一家可真忙啊！
早上，我和爸爸一起到富达超市最后一次购置年货，妈妈在家整理家务。 我和爸爸满载而归，一进家门，家中清爽干净，顿时让我感到了过年的气氛。
到了下午，妈妈宣布开始做年夜饭了——包饺子！我举手表决要帮妈妈包饺子，没想到妈妈爽快的答应了，妈妈安排我擀饺子皮。妈妈先擀了两个做示范后，问我：“会不？”我激动地点点头说“会了！”于是，妈妈把擀面杖交给我，我小心翼翼地擀了第一个饺子皮，问妈妈：“可以吗？”妈妈看后称赞：“真不错，太能干了。”在妈妈的称赞声中，我的`干劲十足，擀的越来越快，越来越好，不知不觉中饺子包完了，这时水也开了，该煮饺子了！我急忙喊来刚贴完对联的爸爸，开始放鞭炮了！
我们把长长的鞭炮绑在了挑衣杆上，我拿着衣杆，爸爸点燃了鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮声震耳欲聋，响入云霄，我的心激动无比，周围的鞭炮声四起，我家香喷喷的饺子也出锅了，我津津有味地品尝着自己做的饺子，感到今年的饺子不同寻常。
八点了，我们一家惯例的坐在电视机旁收看春节联欢晚会。节目非常精彩，深深地吸引了我，渐渐地，周围的鞭炮声越来越响，随着节目主持人的倒计时：“十、九、八······一”新年的钟声敲响了，这激动人心的一刻终于到来了，我不觉欢呼起来：“过年了！”
啊！真是又忙碌又兴奋的一天呀！
六年级的作文 篇2
二十年后，我在法国的家中做着衣服的设计图。突然，一阵电话铃声响起，机器人保姆飞速把电话拿来，我一看，是我的好朋友谢心彤打来的，我立刻接听了：“倩文，你好久没回来了，今天可是我们几个二十年前定下的约定，二十年后，定回相聚，快回来吧。”我突然想起曾经的约定，想起了故乡的一草一木，想起了伴我多年的好伙伴，想起了我们曾经订下约定的金山植物公园。于是，我立即坐上我私人的迷你版飞机回到了美丽的故乡。
抵达金山植物公园，美丽的景色让我目不暇接，这哪是当年那个小公园呢？高大的树木仿佛有天空那么高，草地上的.野花粉嫩粉嫩，好像在欢迎我重回家乡。五彩缤纷的蝴蝶围绕着我飞来飞去，还有一只大胆地停在了我的手上哩！突然，雨悅、心彤、婷丹从树丛中蹦出来，她们齐声说道：“等你好久了。”我喜出望外，和她们一起又是蹦，又是跳。我们轮番介绍了一下自己近十年来的成就，雨悅，已经成为了鼎鼎有名的美食家了；婷丹，则成为了极受儿童们喜爱的女作家了；心彤，却是一位举世闻名的钢琴家。我们又走进了曾经有我们无数童年回忆的金山公园的游乐场，眼前焕然一新的景色让我惊呆，这里已经发生了翻天覆地的大变化，不再是以前那些老旧的游乐设施，而是全新的游乐场。一个上午，我们才把这里玩遍。
最后我们到咖啡馆喝下午茶，并相约十年之后再聚一次。我们手拉着手一起呼出口号：十年不长，十年不短，十年之约在我心上。我这才依依不舍地飞回法国。
六年级的作文 篇3
我姐家里养了一只小猫，它叫小黄，这小猫非常讨人喜欢。
小黄长了一身长长的、金黄的、软软的毛，摸起来非常的舒服。闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹透亮的小玻璃球。半黑半白的胡须中间长着一个像花骨朵似的小嘴，可是里面却藏着锋利的尖牙，这是为老鼠准备的“武器”。它经常用那四只白色的小爪子为自己“洗脸”，远远望去，就想马上冲过去抱住它，抚摸它。
它不仅有可爱的外表，本领也是数一数二的。瞧!一只老鼠正从洞口大摇大摆地走出来，躲在隐蔽处的`小黄已经等候多时了，它目不转睛地盯着老鼠，等待着捕捉的最佳时机。说时迟，那时快，小黄以迅雷不及掩耳之势生擒了这只老鼠，接着马上叼着它跑到别的地方玩去了。小黄和一般的猫不同，它捉到老鼠之后不是马上咬死吞掉，而是把它放到地上，当老鼠要离开了它的视线时，它又马上把它捉回，就这样装做放生，再捉住，反反复复，直到老鼠奄奄一息的时候，它再考虑要不要吃它，小黄就是这么有个性。
小黄在工作(捉老鼠)之余，也有自己的娱乐时间，我每次去姐姐家，都要跟它大战几个回合。别看它只是一只猫，它也有很多玩具，乒乓球是它的最爱，它最喜欢满地追着乒乓球跑。它爱玩绳子，有时候咬着咬着不知怎么就把自己绑起来了，我们看着它都开怀大笑。
小黄就是这么惹人喜爱，给我们带来了无穷的快乐。
六年级的作文 篇4
单丝不成线，独木不成林。
——题记
暑假期间，我参加了夏令营活动，度过了缤纷多彩的“野外”生活。在此中，我经历了不少趣味活动、考验。这些珍贵的经历，在我尚还稚嫩的心中化成一支笔，以柔软的笔触，写下人世间的真理——合作力量大。
明朗的早晨，太阳把地面烤的暖烘烘。教练领着我们到基地的草坪去。一路上叽叽喳喳的我们在看到草评时都忽地怔住了，有人瞪着圆溜溜的眼睛，细细打量起面前草坪上的两只“怪物”：只见它们通体是与草地浑然一体的绿色，身子是一节一节的，每节中间凸起的地方有一个显眼的红扶手——原来是两只“毛毛虫”。
看着我们好奇的模样，教练发话解释道：“今天我们大家玩一场‘毛毛虫’游戏。两队各出十人骑在‘毛毛虫’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛虫’向前走，先到终点者胜。”
教练一声令下，激烈的比赛拉开序幕。另一队调整好后迅速出发，我们这队也不甘示弱。队里有些同学赢赛心切，抓起手柄就往前猛冲，似气势汹汹的斗牛，眼睁得如铜铃般大小，喘着粗气，叫嚷着口号。这种状态本是很好的，怎奈心急误事，队里力气小的一下子被带倒甩飞在地。我们后面这些人跟不上，使出吃奶的力气拽着手杆以控制速度。手杆把手勒得红软酸痛，我们都被疼得倒吸一口凉气，却不见一点效果。我的牙齿咬得紧紧地，牙龈已经有些发酸了，脸也被风擦地生疼。，队伍越来越快，有淘气鬼见此直接撒手不干，以“唯恐天下不乱”般的姿态直接坐在‘毛毛虫’背上，一边手舞足蹈一边起哄，有些甚至哼起轻快的小曲。
就这样，因为我们支离破碎的团结，一场好好的‘毛毛虫’游戏被我们活生生改成了拔河比赛。
期间两场比赛，我们的队伍愈发混乱，输掉了比赛。教练对我们失望不已，怒气冲冲，眼中冒火，批评道：“我希望你们在这场游戏中可以学会合作，而不是只顾自己，自私自利。合作的力量才是最大的！”
教练的训话令我们面露惭色，一个个低下了脑袋，我们一番商量后决定：一定要用好合作的.力量！
最后一轮比赛，虽然输赢已成定局，但我们大家都是昂首挺胸，气势如虹，定要弥补之前的错误。
比赛开始了，这次我走在最前面，喊着响亮的口号控制队伍前进速度。队中不再有人吵闹，每个人都心照不宣。踏着整齐的步伐，我们向终点进军。
一声哨响，我们齐声喊着口号冲过了终点线，比赛结束，我们胜利了！获胜的喜悦围绕在着我们身旁，满足感如潮水般袭来，全身上下在这刻似乎有使不完的力气，我们欢呼着，拥抱着，感受着合作的可贵。
合作，迸发强大力量。
六年级的作文 篇5
日子一天天过去，我们一天天长大。成长过程中，我们总在不断地发现。有件事儿，一直印在我的脑海里，抹也抹不去……
去年夏天的一个黄昏，我同爸爸妈妈去爬香溪洞。我们沿着弯弯曲曲的羊肠小道走呀走，不知不觉中，夜幕降临了。当时，周围一片漆黑，我们只好借助手机光亮小心前行。突然，我发现前方有一团小光点，忽明忽暗。
“那是是什么东西？”我迷惑不解地问爸爸。“是萤火虫！我给你捉几只观察观察吧。”说罢，爸爸立刻向前跑去，费了九牛二虎之力，终于捉了一只。“哇，真是萤火虫！”我欣喜若狂地大叫。
萤火虫的样子不是很好看：红色的头，黑色的翅膀，六条有力的小腿，还有一双小得几乎看不见的眼睛。尤其它尾部竟然会发光，让我感到很神奇。
看到爸爸跑前跑后忙活，我手也痒痒，也想亲自捉只萤火虫。征得父母同意后，我左瞄右看，仔细观察。有啦！目标前方五米，全速前进！我不太会捉，犹豫不决。啊，它快飞不见啦！慌忙之下，我的右手五指乱动，无意间触到了一只，它竟然掉了下来。我一下子捂住它。耶，我捉住它了！我开心极了。那晚，我们共捉了6只萤火虫，带着这些“战利品”户外运动，真是一种意外收获。
回家途中，我集中放飞了它们。起初，它们还在附近闪闪发光；不过一会儿功夫，便消失得无影无踪。回到家，我立刻上网查阅了有关萤火虫的.知识，明白了它发光的原理和生活的习性。萤火虫可真是一种神奇的动物。
大自然是奇妙的，让我们处处留心，去大自然发现奥秘吧。
六年级的作文 篇6
花香四溢的五月天，广阔的天空无限蓝，空中的云朵异常美。校园洒满阳光，处处欢声笑语，我们在阳光下快乐成长。
你知道，我为什么如此高兴吗？因为我要参加艺术节中的百米画卷比赛。一进赛场，我看到了一条长长的画卷躺在走廊上，在等待着我们尽情发挥。我来到画卷前，蹲下来，开始创作我的画了。
我在画布上认认真真地画了起来：先在画布的右边画了一颗高大粗壮的大树立在那里。还从土里探出几根大大的.树根，树上长着茂密的绿叶，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树枝上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地，草地上面长着鲜明可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在微风的吹动下，托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛，灌木丛中掺杂着鲜艳的野花，它们色彩各异：有灿烂的红色，有大方的蓝色，有亮丽的黄色，有亮晶晶的白色……然后我又在画布的上方画了几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生机勃勃的森林风貌。画完了之后，我看了看其他小朋友的作品，个个画得都栩栩如生，漂亮极了！有娇媚的荷花，有凉爽的大海，有欢乐的游乐园，有忙碌的机器人家园……
通过这次百米画卷比赛，让我明白了比赛的输赢并不重要，只要你努力了，就会很开心。
艺术让我们在欢乐中成长，让我们一起去热爱艺术吧。
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