六年级的作文

时间：2024-12-23 09:22:02 六年级我要投稿

（优选）六年级的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（优选）六年级的作文6篇

六年级的作文篇1

　　每个人都有自己的优缺点，我的缺点是我总是粗心大意，连很简单的问题也会写错。而我还有另一个缺点，就是我很害羞，每次上台都像一只小猫咪，但每一次下课都像一只好动的小狗。

　　从今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的习惯，因为这样，我曾经因为粗心害得我语文大考考九十六分；因为这样，我曾经因为害羞而在学校得不到花片。到现在我还是有粗心大意和害羞这两种习惯。我会害羞，可能是因为台下的人很多；我会粗心，可能是因为我没有仔细看好题目。

　　如果给我机会，我打算利用四天的时间把我粗心、害羞的坏习惯通通改掉。我可能会需要大人的帮忙。我可以每天修正一点，让自己把以前害羞、粗心的我丢掉，换成细心又勇敢的我。

　　我觉得改变后的`我，对生活可能会有更大的改变。可能有些地方还需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因为我是无敌小英雄！

六年级的作文篇2

　　我的理想既不是成为一个百万富翁，也不是成为一个有所成就的科学家，而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候，一个周二的下午，妈妈把我带到了她的学校，可没有人看我，妈妈就把我放在围棋班，让我自己玩。我玩着玩着，觉得很没劲，看到几个大哥哥在下棋，我觉得挺有趣，就站在旁边看。这时围棋老师走了过来，见我在聚精会神的`看，就问我：“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头，老师对我一笑说：“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此，我歪打正着地走上了围棋之路。

　　就这样，我喜欢上了围棋，我的生活也发生了很大的变化。寒假，我顶着寒风来到道场。暑假，我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正，除了耐心的给我们讲解围棋，同时还在生活上，人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱，读有关围棋方面的书籍，杂志，&hllip;&hllip;渐渐的，我由于勤学苦练，成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例，我付出得多，回报的就多，我想这就是天道酬勤吧!

　　我为什么不去做一个棋坛高手，而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系，因为我的妈妈就是一名老师。非典时期，我们学校被迫停课了，妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级，所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小，下课后天真的问妈妈为什么

　　要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白，虽然当时字面的意义我还是明白的，却不明这句话的深刻含义。现在我大了，明白了如果没有老师的传授知识，怎会有学生的点点进步?我感悟了，我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识，韩愈《师说》句：“师者，传道，授业，解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生，让他们在新的棋坛中有所造诣，让他们把这个中国的传统文化传承下去。

　　每每看见那些棋坛高手，我并不羡慕他们。我想，我虽不能像那些人一样大红大紫，但是我平平凡凡，很快乐以后能做自己喜欢的事情。

　　我要继续努力学习围棋，还要学习其他的知识来丰富自己，更重要的是树立正确的道德观，厚德载物。成为一名出色的围棋老师，对社会也算是有所贡献吧!

六年级的作文篇3

　　一句句字正腔圆的话语从楼老师口里迫不及待地蹦出来。今天是星期五，楼老师正在讲评着我们每周一记的随笔。同学们一篇篇文章，各有千秋，尽显功底深厚。

　　方舒杭同学的文章，体材都是鸡毛蒜皮的小事，甚至微不足道，但他却能把每个细节化为“经典”，生动的描写使这些朴素的文字一再得到了升华。

　　听着，听着，想着，想着，在不经意间，我莫名其妙地想到了“清华大学”四个字。却不知，在自己这一段奇思妙想之中，居然“东拼西凑”地构成了以下这段文字。

　　大学四年，“清华大学”四个字，每年学会其中一个字这是我给清华大学生的一个小小的意见。读了这句话，请你千万不要笑，听我慢慢道来。

　　高考结束，进入大学，是一个展现全新自我的完美舞台。虽然校方有你以前的资料，但是这并不妨碍你在今后的日子里努力拼搏。所以，进入清华大学的大一新生，在一年级要学好“自清”，正所谓“清者自清，浊者自浊”。以前在“金光照耀”下的尖子生，那请你不要骄傲，一定要保持原有的最佳状态，切记，以前的`辉煌只是过眼云烟；以前成绩平平的学生，也不要气馁，要把任何力量转为学习的动力，坚持不懈地冲向终点，千万不可停滞不前呀！

　　转眼间到了第二年，你不再是一无所知的一年级学生，而是二年级生。这是，你应该学会了“自华”。何谓“自华”？就是多多提高自己的知名度，向众人展示自己在各方面的才华。

　　大三了，要学会“大”字。千万不要以为是学会“自大”，而是要明白，知识是永远也学不完的，因为，学无止境。我们现在所学的，知识学海中的几滴水，我们只有如饥似渴地学习，吸取更多的水分，才能有充足的体力在学海力遨游。

　　大四了，该领悟四年以来的全部――“学”。学到不仅仅是知识，还有人生观、大道理。为将要面对的坎坷崎岖的人生旅途，做好完善的打算。在未来的人生道路上，要学会劈波斩浪，学会单独地面对、挑战、战胜一切困难，那样才当之无愧是新一代的强者，是清华大学教出来的好学生。

　　一堂课，让我明白，有些时候，突发奇想也可以被“仙棒”变成文章。

六年级的作文篇4

　　恍惚之间，已到了十月份。走在校园的路上，瞥见清洁阿姨扫成一堆的落叶，已是锈斑斑的落黄色。于是抬起头仔细看树上的叶子，已是满树的落黄色，伴着早晨的秋风，小心翼翼地摇摆，仿佛是站在舞台边缘的女孩，唯恐一不小心就会跌落，使人心生怜意。但也有不显黄的`树叶，硬是愣青青地贴在枝上，我想，它大概是不黄的，哪怕是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅庐的小伙儿，瘦瘦高高的，倔强又执拗，一副青春无敌的样子，很容易让人想起那些大冬天里也只是穿着一薄薄运动衫的小学生，双手插在裤袋里，迎着寒风，只要风度不要温度地走着。好吧，你说我这是羡慕也罢，嫉妒也罢，那样的日子总是再也回不来了，尽管它好像才刚刚走远。

　　就这样怀着复杂又单调的情感，慢慢地踱步在校园的路上。忽然想换一个方向，于是便倒退着走，才发现：原来倒着走，是很容易看见天上的东西的，藏青色的屋顶、掠过枝头的小鸟、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那莲花般的白云（是的，温州的天总是不太明朗，尽管有时夕阳是红的那样夸张和一塌糊涂）。突然想起前些天朋友说的关于其实树干也会摇动的话题，于是又仔细看了看身旁的树们，仍不明其真态，于是又开始胡思乱想：若不是我花了眼，那就是树枝和叶子们摇得太张扬而掩去了树干那默默沉重的摇摆了。我又想，也许是它委实羞怯于表现秋风和鸟儿欢喜的原因，才会让大多数人忽略而又让一小部分人觉察。

六年级的作文篇5

　　一上课，黄老师就神秘地说：“我今天去了一个有趣的地方——老北京炸酱面馆，印入眼帘的是一个一米多高的大柜台，上面画着一个金黄色的倒福字。左面的墙上手绘着具有老北京特色的街景，仿佛让人们来到了老北京的大街上。再往里走，服务员热情地招呼：‘来了您那！几位呀？’……”我随着黄老师的讲述仿佛来到了面馆，心想：“黄老师是不是带我们吃炸酱面呀！”

　　正美滋滋地想着，黄老师拿出一个大碗，大家都凑上前去，只见碗里是白嫩柔软，晶莹剔透，粗细均匀的面条，上面铺着菜码，有黄瓜，黄豆，豆芽，心里美萝卜，芹菜丁……真是花团锦簇，姹紫嫣红。黄老师又打开另一个盒子，一股肉酱的香味扑鼻而来。黄老师用小勺盛起酱介绍：“老北京炸酱面的精髓就在这酱上。这酱是用五花肉煸炒出油之后，再配六必居的干黄酱和天源酱园的甜面酱，小火熬一个多小时才制成的，最后还要加入冰糖。这样熬出的酱香而不腻，咸而不齁。”黄老师边讲边拌面条，我们都伸长脖子探着头闻，眼睛里直泛光。大家一边咽唾沫，一边喊着：“我要吃！我要吃！”

　　黄老师拿出一摞一次性碗，把老北京炸酱面分给我们吃。哇！面条裹上酱呈现金黄色。吃上一口，嘴里有酱的香，肉的嫩，菜的脆，面的`筋道……真让人回味无穷！关鼎喆同学是最后一个吃到的，他眼巴巴的看着我们吃直咽口水，黄老师看着他那可怜的样子，赶紧把他那份给了他。吃完的同学们都围了过来，跟他抢。他双手抱着碗，大声地说：“黄老师救命啊！”然后他狼吞虎咽地吃了起来，一会儿就吃了个碗底朝天。

　　我喜欢这堂课，更喜欢吃老北京炸酱面。