[热门]六年级作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文10篇,欢迎大家分享。
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六年级作文 篇1
今天我去老师家学习,看见屋子里多了一位小朋友。我就和妹妹在桌子的另一边坐了下来。等我坐下以后,老师就叫我把昨天拼过的螳螂拼给妹妹看。我从书包里拿出了那付十五巧板,靠着回忆拼了起来。我很快就把螳螂拼了出来。妹妹看到我这么熟练地搭出了这么栩栩如生的螳螂,脸上露出了喜悦的神色,眼睛瞪得大大的。我看到妹妹那吃惊的表情心里开心得难以形容了。
老师等我拼好以后,让我妹妹看了一会儿就把它弄乱了,然后就叫她用十五巧板把螳螂拼出来。妹妹看着书,同时想着我刚才拼的样子,顺利地把前面部分拼了出来。越到后面她拼得越慢,渐渐地拼不下去了。我坐在边上一声不吭。后来,她干脆凑了起来。等到她拼好以后,我就把书翻到后面让她看,同时,我把搭错的地方纠正过来。妹妹对我更是佩服得五体投地了。
接着,老师说:“接下来你们拼一只蝴蝶吧!”我看着书上的图案用十五巧板拼了起来。我先找到了两个半圆把它们当作蝴蝶的两只眼睛,又用两块正方形上少了四分之一圆的.纸板当作蝴蝶的触角。这时,我看到蝴蝶的头部非常像了。我又看了一会书,感到蝴蝶的身体是一块平行四边形。于是小学生作文,我找到那块平行四边形纸板放在眼睛后面作身体。我再用两块三角形当作蝴蝶的翅膀。我刚刚放好就看到那蝴蝶好像就要飞了起来。老师站在边上看我们拼蝴蝶。这时,老师笑着说:“好,拼得好!”妹妹和那个新来的学生都鼓掌叫好。
老师看到我拼图的能力加强了,就叫我拼苏轼诗中的第一个字“水”。我们绞尽脑汁,就是拼不出来,看来这“水”字确实难呀!老师看到我们僵着动不了手,就作了提示,说“水”字的竖钩要用十块板。于是,我进一步动起了脑筋来,想到边上的只用五块板,这比较简单,我很快就找出那五块板。然后,我用剩下的十块板拼了起来。经过一番努力,我们一起把“水字”拼了出来。
后来我们还拼了凉亭、小船等东西。
在这次拼十五巧板中,我觉得自己增长了不少知识。让我们在动手动脑中学习知识,在知识的海洋中自由翱翔吧!
六年级作文 篇2
平衡车是一种新兴的“交通工具。”它的造型就是两块脚踏板下面加上两个轮子。中心部分还有一个马达,感应到上面重物的运动向便会随人体的运动方向而运动。
最近几天,我新买了一辆崭新的平衡车。花纹有点花哨,不过我还是挺喜欢的`。车的踏板前方有两个LED灯,一旦开始运转便会亮起。这样,即使夜晚也可以安全驾驶,不会发生“交通事故。”
我带上平衡车上去堂哥家玩。他一见了,立刻两眼放光,随即一犹豫:“我可以玩吗?”“当然可以。”我爽快地答应了。第一次玩总会有点害怕,担心平衡车会失控,自己会摔下来。“没事,你只要想象自己在地上走就行了。”我见堂哥迟疑的样子,道出“秘籍。”果然,堂哥稳住了,不过仍不熟练,有时他会有些惊慌:“它怎么自己转圈了?不听使唤了。”“不要紧张,你一抖,它自然就动了。”练了一会儿,堂哥渐渐熟练了,脸上的表情也由惊慌到惊喜,再到沉稳,我见差不多了,便说:“走,咱们去练习上下坡。”
上下坡看上去十分可怕。第一次,总感觉会一下子摔下去,没失败,心态却失败了。下坡还比较简单,上坡就难了,总会有卡住的感觉。其实再冲刺一下就上去了。但如果控制不住内心的恐惧,很可能会阴沟里翻船。我向他演示了几次,先冲刺,爬上坡时,在加大身体倾斜的角度,才能成功克服这个难关。堂哥看了几次,咬牙向前一冲,竟过去了。我想:堂哥真厉害,都快超越我了。他也开心极了。脸上洋溢着兴奋。
此后,每当我看见那平衡车,就会想起这难忘的事。以及,我和堂哥坚韧的友谊。
六年级作文 篇3
我有许多好朋友,她们都对我很好,但是对我最好的朋友,就是婧怡了。
我是一个安静的女孩子,我不喜欢体育课,因为一上体育课就累。这不,被我们班的男同学闹了一下,老师一生气,便罚我们测一千和八百米。
当我听到这个消息时,我立刻锁紧了眉头,腿一直发软。我转身对我最好的朋友婧怡说到:“怎么办呀?”婧怡也害怕地说到:“哎,能怎么样?还是做好心理准备吧!”可是已经来不及了,只见老师严肃地喊道:“一至十号的,出列!”我慢慢地走到了跑道前摆出了开跑的'姿势。
一声尖锐的哨声响起,我撒开腿跑了起来。一开始,我跑进了前四名。可是,后来我的体力不支,可能是太热了吧,汗从头上流到了眼睛旁边。渐渐地,我口干舌燥,头也感觉变得沉甸甸的,终于我跑完了全程。
来到了草坪上,我没有任何力气走路了,便倒在了草坪上。婧怡走了过来,担心地说到:“你为什么要坚持?那么累,你放弃吧!”这时,泪水在我的眼眶中打转,我在心里默默地答道:还不是因为想有个好成绩!
之所以我会有泪水,一半是因为想有个好成绩,另一半是因为我的好朋友婧怡并没有因为我跑得慢而嫌弃我。
这是一朵友情之花,我已经感受到它在我的心中绽放了!我会好好爱护它,让它永远留在我的心中。
六年级作文 篇4
终于放暑假了,我盼望已久的北京之游就要实现了。故宫、天安门、长城、颐和园……这些课本上曾经领略的风景名胜,终于可以身临其境了。
暑假的第二周,妈妈答应带我去北京的诺言要兑现了。这天一大早,我们背上早已准备好的行囊坐汽车去高密火车站。汽车上人很多,我和妈妈只能在走廊站着。我站在一位中年阿姨的座位旁,只见这位阿姨皮肤黝黑,穿着朴素而整洁。汽车进入市区,在一处拐弯的地方,车子一巅,车身一倾斜,我的身子一晃,就倒在阿姨的身上。阿姨不但没有责怪我,还把我一搂,让我坐到她腿上。我马上站起身,抱歉地说:“谢谢阿姨,我还是站着吧,会压麻你的腿。”阿姨亲切地说:“没关系孩子,就坐我腿上吧,一会就到了。”我望着阿姨和蔼的笑脸,感觉心里热乎乎的。抬头看到车上的乘客,他们正用那种柔和的目光看着我们笑。
我和妈妈下了汽车,来到火车站的候车室,还有半个多小时火车才能进站,于是我们在一处空位上坐下。我从包里拿出一罐“旺仔牛奶”打开,先给妈妈。妈妈喝了一小口就不喝了,我接过来一扬脖子,“咕咚咕咚”几口喝光了,真凉爽!这时,我环顾四周,发现候车室尽管有好多人,可依然保持得干净整洁,地上连一片纸屑都看不到。有人在喝汽水,有人在吃瓜子,还有小朋友在吃雪糕,可无论是大人还是小孩,都自觉地把垃圾分类放到垃圾箱里去了。我是少先队员,更不能落后呀,于是我把易拉罐投进可回收垃圾箱里。刚一转身,一个两岁左右的宝宝拿着一个“娃哈哈”空瓶,话还说不太清:“姐姐放瓶瓶。”我明白他是让我帮着把瓶子放进垃圾箱里,于是高兴地抱起他,和他一起把瓶子投进垃圾箱。
“呜——”一声长鸣,火车进站了,我和妈妈随着秩序井然的队伍上了开往北京的火车。坐在装有空调的动车上,欣赏着车上优美的音乐,享受着列车员优质的`服务,一路温馨到达我向往的首都。可爱的北京,我来了!
这一路,我亲身体验到文明之花在祖国大地盛开的美好,体会到中华民族的精神文明素质在物质文明高速发展的同时在不断提升。如今,踏上北京的土地,我感到异常激动和自豪。我相信,这必将是我永生难忘的温暖之旅。
六年级作文 篇5
大家每个人的脑海里都一定有一些奇异的幻想吧!尤其是儿童,小孩子,有的人想拥有一双美丽的翅膀,可以自由飞翔,有的人想拥有好多手,这样就可以帮妈妈做很多家务,而我,却一直好想拥有一个多啦A梦。相信大家都看过多啦A梦这个动画片吧!里面的多啦A梦无所不能,他有任意门,竹蜻蜓,想干什么就干什么,妈妈每天都忙于工作,回来还要照顾我,每天都疲惫不堪,我想让妈妈轻松一些。妈妈下班回来的时候,他一定会很累,这时,就可以用多啦A梦的`任意门,让妈妈走进一个,无喧闹,无烦恼,而且风景如画的一个世外桃源,妈妈在那里面不仅可以把一切烦恼都抛到九霄云外,还可以是心情放松,身心愉快,这样一来,妈妈每天心情都这么快乐,一定不会很疲惫了。夏天的时候,天非常的热屋里如果长时间开空调对身体不好,如果不开,妈妈大早上洗衣服,一定会很热,所以,这时,多啦A梦就可以拿住他的“超级无敌壁纸”。这些壁纸都是隐形的,这样贴在墙上的时候就不会影响到你的视线了把屋子的墙壁,窗户都贴这种“超级无敌壁纸”,一定要记住,阳台不能贴,因为这种“超级无敌壁纸”她有一种“放射功能”,它能根据外面的阳光照射的强弱度,来控制它的“防射”度,这样一来,妈妈洗衣服时就不会那么热了。冬天,天气很冷,妈妈每天洗衣服,做饭,都把手冻得通红,我家的煤气管道有时候会冻着,所以妈妈很少用热水洗东西。这个时候,就可以让多啦A梦掏出它的“雷速热水器”,这种热水器,你只要把水接到热水器里,然后盖好盖,热水器上有一个按钮,一按,十秒之内,水立刻就滚热滚热的了,而且不用插电,这样也不可能发生什么样的危险了,妈妈洗衣服,做饭,炒菜时就可以用热水洗了,妈妈的手就不会冻得通红,每年都冻肿,冻烂,而且有时手指还想中风。多啦A梦真是无所不能,想要什么就要什么,要做什么就做什么,虽然我知道这个这个幻想现在还是幻想但人类还是会研究出各种各样的东西。难道不是吗?
六年级作文 篇6
一场秋雨后,气温骤然下降。教室的窗户关上了。这些初三的学生们正在安静地进行月考。
我坐在讲台上看着这些埋头做题的学生,就像一个老农站在田间地头深情地看着即将收割的麦子。正当我这样“守望”着时,逸雯的举止引起了我的注意。她与大家凝神苦思或奋笔疾书的样子不同,显然此时她的注意力不在试卷上,她的目光是有力的。这是怎么了?
我悄悄地注视着她,或者说满腹疑问地端详着她。终于,我发现了端倪:原来她遭遇到了一个小精灵——飞蛾。这个小东西在逸雯的桌角逗留了片刻,然后跌跌撞撞地往墙上飞。靠墙临窗的逸雯几次都欲伸手捉住飞蛾。我心里暗暗生气:考试的时间还这样贪玩,真是过分!
不知是飞蛾年纪大了还是因为秋季到来的缘故,它飞得有些艰难。后来,它总算找到了窗口,踉踉跄跄地飞到了窗户角落里。我看见逸雯轻轻地将玻璃拉开一些。奇怪的是并不见飞蛾“夺路而逃”。
我离开讲台,悄悄地走过去。只见逸雯正拿着一只铅笔,轻轻地在窗户的槽里移动。原来飞蛾竟卡住了那里面。随着铅笔轻轻地托起,飞蛾出来了。它从敞开的'缝里飞了出去。它并没有立即飞走,而是贴在玻璃上一会,像是突然给玻璃雕了一朵精致的花。逸雯轻轻地关上窗,她的嘴角浮着一丝浅笑。我想我也是。
我又轻轻地走回讲台。逸雯已低下头潜心地做题了。她放飞的那只飞蛾已不见了踪影,一切安静地像不曾发生过。可这样一个小小的善举却引起了我心里的圈圈涟漪。这是个多么有爱心的孩子啊!我怎能责备她呢?
也许这样做是多么的微不足道,但我想至少那只飞蛾在乎!
六年级作文 篇7
如果时间,可以延续。我真的不希望我们的小学情谊。如花开花落,凋谢落下。
时间,是一个无法形容的词,记得小学开学,总是抱怨着那时间过得很慢很慢,有种度日如年的感觉。但是到了小学六年级,终于明白了时间太快太快,正如昙花一现,没有空隙能够停留。六年级的时间,总是很快很快,每当听到那“滴答.滴答”的秒钟响起而又停止,总是希望时间可以停留,可以延续。让每一天真正的做到度日如年。
小学,是我们每一个人打下基础的时间,每当心中那一颗颗希望的。每种子落地生根,都代表着那幸福的种苗,有一天会长成参天大树,枝繁叶茂,缠绕在心中,一个笑话,一个语言,都代表着六(3)班59颗心连在一起,越连越紧,没有一丝缝隙。更似乎那盛开的野菊花地,美丽无比,争鲜斗妍。
时间,在一秒一秒地离开,我们分离的.时间也在一秒一秒的变近。也许那代表着六(3)班缘分的尽头。时间如果可以停留,我们都心都会很坦然,但是,时间无法如自己所愿,随心所欲。不如将自己那一刻开满幸福花儿的心,坦白面对。也许,缘分,真如我们所愿,可以停留.延续。
六年级作文 篇8
今天的天气真好,天空万里无云,空气清新甜美。梅花正在盛开,妈妈微信里的人都晒出了在梅园游玩的照片。我和妈妈也一起去梅园赏梅花。
我一进到梅园的大门口,便闻到一阵阵清香扑鼻而来,我走的越靠近梅花丛,香味便越浓,我的鼻子都闻不过来了。我和妈妈一起赏梅花,我边闻边赏,妈妈是边拍边闻边赏的,她一会到那一会到这,好像没见过梅花似的。我在一边静静地观赏梅花,梅花大概有三种颜色,有白的、红的、黄的,但同是梅花,形状却不相同,白的和红的都差不多的形状,但黄色的形状像佛手,叫做腊梅。梅花不但形状不同,而且香气的浓郁也不同,白红色的梅花香气浓郁,腊梅香气是淡淡清香的。我摘了两朵闻了闻,太香了!梅花的香气太香了!我快陶醉其中了。
我不但喜欢梅花的`香气,更欣赏她的品格,地不畏严寒,在冬天怒放,她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!其它的花大抵是春暖才开花,梅花却不一样越寒冷,她开的越美丽!我也要不怕困难,与梅花一样,我以后还有再来赏梅花的。
六年级作文 篇9
大家都知道蜻蜓非常难捉,蜻蜓有一对又大又圆的眼睛,就像一对黑水晶球,只要人们一走近,它就会知道有人要捉它,所以马上飞走了。找蜻蜓是非常容易的,只要听到蜻蜓拍翅膀的声音,那“沙沙沙”的声音,就像一架“黄蜂战斗机”在飞行。今天我捉住的一只蜻蜓是笨到了家的。
一大早,我把鸟笼门打开放在外面,想把鸟笼晒一晒。放好之后,我就回到屋子里做作业了。做着做着,忽然听到一声“沙”的声音,我还以为是汽车的轮胎驶过小石子路的声音。过了一会儿,又听到了“沙”的声音,又没去理会。后来又接连十几次,我才走出屋子,到外面去看看,刚好又是一声“沙”,这会我知道是蜻蜓拍翅膀的声音,因为路上没有一辆汽车,就连自行车、摩托车和三轮车都没有。我四处寻找还是没有找到。我心想:那只蜻蜓会不会飞进了鸟笼里,不可能,哪有那么笨的蜻蜓……
吃好中饭以后,我来到鸟笼放着的地方一看,“啊,天下竟有那么笨的蜻蜓!”我连忙把 鸟笼门关住,不让蜻蜓飞出来,接着我把鸟笼放在树下,让蜻蜓乘乘凉。
午睡好后,我拿着又长又细的.竹丝来到鸟笼前。我仔细的观察着蜻蜓,蜻蜓的翅膀,好似菊花的花瓣;蜻蜓的尾巴,好似一个导弹。这只笨蜻蜓老是往木头上撞。我用竹丝指指它的头,指指它的翅膀,它就在鸟笼里飞上飞下,好像在跟我的竹丝玩追逃游戏。它还不时发出“沙沙”的声音,好像在求我放了它;又好像在跟它的伙伴说救救它……
最后,我把鸟笼门打开让它飞走,但它太笨了不知道门在哪,我只好把它捉出来放走。我非常喜欢这只又笨又傻的蜻蜓。
六年级作文 篇10
十月,夏末刚入秋,不冷不热的天气,使无数人为之惬意不已。
十月的海,我在没有见到比现在更蓝过。它纯净,清澈,给人以莫大的心灵安慰。它虽没有普罗斯旺薰衣草盛开是的的浪漫气息,却拥有一种无法形容的湛蓝,蓝得深入人心,蓝得无可挑剔,蓝得连著名画家都哑然失声。被阳光照耀成金色的沙滩,那些熙熙攘攘的人群,或走动,或歇息,或说笑,或屏息观赏。海面上淡淡的波澜,排出嬉戏的水花,时高时低,无一相同,彰显了自然的无限造化。那些身着泳衣的人,蹦跳着,奔跑着,或漫步者,在海水齐膝时。那些与鱼共舞,穿梭于海浪之间的人,又给这十月的',美丽的还增添了几分生机。
我爱十月的海!
十月的天空也是纯净的,零星的云朵漂浮在上,又是一种莫名的欣慰。太阳早已不那么热烈,柔和地散发着她的香气息。天空,与海连结成一色,是无数人驻足观赏,赞叹不已。碧空如洗,纯净的不掺任何阴沉与暗淡。那是一种心旷神怡,一种沁人心脾,一种舒心和惬意。海与天的搭配,海与天的唯美,使多少人拜倒啊!
我爱十月的天空!
它们相同却不同,它们给人无限遐想的空间,那是十月,十月的海与天,我最喜欢的海与天!
又为之惬意不已。
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