六年级作文精品6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在生活中，你一定有遇到困难想放弃的时候，这时，如果有人拉你一把，推你一下，也许你就会继续勇往直前。你一定会很感恩那位推一下、拉一把的人吧。
在我上三年级的时候，我的英语很糟糕。上英语课时，我就像听天数一样，我听不懂单词和句子，回家的时候也背不下来单词。我很气馁地跟妈妈说：“我不想学英语了。”“为什么？”妈妈一脸不解地看着我说。“因为……因为我学不好英语。”
看着我一脸愁云，妈妈笑了一笑说：“没什么大不了的'，努力就好，一定能学会的。”“可是，老师读的单词我记不住，又背不掉。”妈妈又说：“这有什么呀，记不住就问，背不掉就多读几遍呀？”我暗想：“好像是这样的呀！”
有了妈妈的这番话，我像是吃了一颗定心丸一样。上课时，我的耳朵几乎是竖起来听老师读单词，回家努力地去读背单词，不久竟然见了成效——我的单词读得顺当了，也能背下来了，虽然不能一个不拉的记下来，但整体上好多了。
妈妈在学习上推我一把，在生活上也是一丝不苟地教导我。
以前，我一点都不会整理屋子，床乱，衣柜乱，桌子乱……妈妈开始教我整理自己的房间。
妈妈对我说：“今天，我来教你整理房间，我说，你做。”妈妈像个指挥官一样说：“首先，被子要铺好，把被角塞进床单下。”我笨手笨脚的照着妈妈的话去做，妈妈说：“做不好没关系，多做几遍就熟练了。”然后妈妈又教我整理衣服：“上衣和裤子要分开，经常穿的衣服放在顺手的地方，撑上衣服架挂起来。不经常穿的叠起来……”
啊，经过整理的房间真是大变样呀，焕然一新，看起来舒服多了！
妈妈说：“自己动手，会让生活变得更美。这可是生活一大技能呀！”
这些生活学习中的点滴小事对我来说很重要，因为妈妈说：“所有的小事堆积起来就是大事，就是未来，所以既要努力学习，更要认真生活。”
感谢妈妈，因为有你的支持，我遇到困难，从没放弃。
六年级作文 篇2
像往常一样，那条绿幽幽的小溪悠然自得地流淌着，就像一条祖母绿的围巾落在了大地上。现在，约莫两百米长的江岸边却全是摩肩接踵的人群，他们有的在兴奋地呼喊，有的在失望地叹息，有的却像大山一样平静。大伙儿，这是在干什么？
“今天早上政府派人往这条河里放了350公斤的鱼，听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢！”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田，下了雨，就像是沼泽一样泥泞不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此，还是有无数人络绎不绝地来到这里。
“哗！”一声巨大的水声，立刻把所有人的目光引向一个年轻的小伙儿。乖乖，那条正在奋力挣扎着的，真的是当之无愧的鱼王！瞧，它粗壮的身体，银子般闪闪发亮的鱼鳞，以及愤怒的眼神，就知道它一定是活得很久很久了。相反，与它进行角力的小伙儿瘦小单薄，这会儿已经面红耳赤，连吃奶的劲都用上了，鱼竿儿也弯成一个惊心动魄的弧度，可是还是无法占到鱼王的丝毫便宜。这时，人群开始起哄：“加油啊，小伙子，小心不要被人看扁了！”“哈哈，看他那样，八成是钓不上来了吧！”……小伙子憋足了劲儿，结果钩子勾破了鱼嘴，线也飞到了岸边的泥土上。小伙子垂着头，脸涨成了青紫色。而鱼王呢，瞥了小伙子一眼，尾巴一摆，头也不回地游向了水底……
从远处看，河里高高低低、长长短短的`鱼竿就像一条声势浩大的长龙，威武极了。这里，有人满载而归，有人的鱼篓里却空空荡荡……看着人们咧着嘴，互相炫耀他们丰厚的战绩，没钓到的人心有不甘，他们打起伞，似乎要奋斗一晚上。看着人们一条接一条地拎起肥大的鱼，我眼红了。看它们又肥又壮，肉质一定鲜嫩无比，要是红烧，啧啧啧，那滋味……
小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿，大人们则一刻也不闲地奋斗着，头顶是碧蓝碧蓝的天空，此情此景，真是一副美丽的风景画。
六年级作文 篇3
俗话说得好“金无足赤，人无完人”，每个人都有优点和缺点，我们不能只盯住别人的缺点而忽略了别人的优点，应该客观全面的评价一个人。
五年级时，我们班上来了一个插班生，叫小胡。小胡矮矮的个子，黑黑的皮肤，眼睛小得可怜，鼻子上架着一副蓝框的眼睛，乱蓬蓬的头发好像是胶水粘在头上的，其貌不扬的样子。老师介绍说，小胡是从乡下的小学转来的。果不其然，几次考试过后，小胡成了班级有名的“差生”，三门课经常有两门不及格，大家也经常拿小胡开玩笑，给小胡取了一个绰号叫“差一点”，小胡听后也并不生气，总是一副笑呵呵的样子，每次当我看到小胡“无所谓”的样子，总会皱起眉头，一脸厌恶。在我心里像小胡这样的“差生”是无药可救了。
可是，一次偶然的事件，彻底改变了我对小胡这个“差生”的看法。我竟然发现小胡是一个品格十分高尚的人，比我们绝大多数人都要高尚。
一个雨天的下午，教室里的地板上全是同学们脏鞋子带进的泥浆。上课前的`教室里热闹非凡，课代表催着同学们交作业，组长们忙着收作业，当预备铃响起的时候，大家如热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。一张张作业纸在空中飞舞，也有几张掉在了地上，不一会便被同学们踩成了“大花脸”。各人忙着上交自己的作业，没有人弯腰去捡起这些作业纸，因为大家都知道：这不是我的。小胡很快发现了地上的作业纸，他艰难地从座位上挤到了散落作业纸的地方，一张一张地捡了起来，从口袋里掏出了雪白的手帕纸，认真的把作业纸上的泥浆给擦去，微笑着交给了课代表。同时，小胡飞快地从教室的后面拿起了拖把，把教室的进出口和走道拖干净了，当上课铃响起的时候，教室的地面已经有了明显的改观，再看小胡自己则成了“大花脸”。同学小许开玩笑说：“小胡，你是想相当劳动委员了吧！”大家哄堂大笑，而小胡则认真地说：“地上又滑又脏，要是把老师和同学们滑倒了可就麻烦了，衣服脏了没关系，摔伤了就影响学习了，力所能及的小事不足挂齿。”那一刹那，我突然觉得以前对小胡的看法真是太片面了。小胡虽然从农村小学转来的，成绩不好，可是小胡热爱集体，团结同学，平时也乐于助人，难道不是一个品格高尚的人吗？这样的人怎么能说是“差生”呢？
从此以后，我重新认识了小胡，并和小胡成了好朋友，我对“好生”和“差生”也有了重新的定义。
六年级作文 篇4
哦 ，过年了，过年了。今天晚上是除夕之夜，鞭炮噼里啪啦的响着。家里，爷爷买来菜，就和 奶奶开始准备年夜饭了。爸爸妈妈也在帮忙。我和哥哥在一边玩。
等饭烧到一半之后，妈妈就带我去楼上洗头洗澡了。我和妈妈的`早都洗完了之后，我们来到楼下，奶奶刚好把饭给烧完。于是，我们就开始吃年夜饭啦！有香喷喷的墨鱼炒年糕，又热乎乎的鸭子，有切成一片一片的牛肉，还有又香又好吃的带鱼……吃完了年夜饭后，妈妈，姑姑，爷爷就给我和哥哥发红包了。爸爸和爷爷去楼下贴对联了。对联贴好了，我和爸爸妈妈就躺在床上看《春节联欢晚会》了。看了一会儿，我们就睡着了。今天，我得到了红包，很高兴。希望我好好学习，天天向上。
六年级作文 篇5
从小学会负责。负责体现在哪些地方呢？在下课时，看看教室里卫生情况，能自觉地捡起地上的垃圾；按时做完老师、家长布置的任务；认真地上每一堂课；有不懂的问题时，大胆问，不要憋在心里不说……以上的这些例子都说明了负责的体现。那为什么要负责呢？因为啊，不负责，就会影响你的前途，对自己只有害无益。负责又是什么呢？负责就是对自己（或对他人）所作之事付出应该要负的责任。对国家和社会更要负责
现在的六（1）班，比以前是好了，可班里还是缺少一样东西——责任心。有时候我晚上吃好点心去扔垃圾袋时，就会看到垃圾筒旁边有很多的袋子，而且就是晚上的点心袋子，从这件事可以看出，我班有些同学缺乏责任心，看到自己扔袋子没扔准，掉在外面，头也不回地就走开了，这种不在乎的态度，实在不好，就是缺乏负责的.表现。而有的同学自己的袋子确确实实是扔到了垃圾桶内，但看到其他同学袋子扔在外面时，也不提醒一下，也不会去弯腰捡一下，也是缺乏责任心的表现。我看到了，有时会帮别人捡一下，但有时也会只管自己，装着没看见，现在想来，多不应该啊。
我在很多关于有责任心的事情中做的都只能算平平，有些时候并不能处理得很好。如答应和同学去玩。但爸妈突然跟我说那天有事，我就会跟爸妈去，事后再向同学说明原因。我在处理这种事时时在必须改善。
六年级作文 篇6
春游——寻宝时代之星作文五年级（3）班 周昱晟· 指导老师：姚老师今天，我和同学们兴奋地来到了仙水坡森林公园春游，我们做了各种各样的游戏活动，但我觉得还是“寻宝”爆好玩。“寻宝”活动就是在山上寻找藏好的'小纸条，再将纸条上的谜语猜出来就能获得小礼品。“寻宝”活动刚开始，大家就在山上寻找“宝藏”，也许因为这是“争夺赛”，所以大家仔细得连一个石头都不放过。“我找到一个了”，“我又找到一个了”。这一个个的声音让我更加仔细的找。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……我依然两手空空，心情非常低落，就像落入了无底深渊，这时，妈妈对我说：“不要心急，慢慢来！”听了妈妈的话以后，我静下心来，慢慢地仔细地寻找。我历尽万苦，终于找到一张。我兴奋不已，但好运没有再找上门，不过我收获也不小，因为我不仅得了一个本子和一块橡皮擦，而且还让我尝到了成功的欢乐。这次春游的“寻宝”活动不但好玩，而且还使我通过亲身参与游戏提高了我的观察力，真是两全其美。··········
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