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正月十五元宵节作文六年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的正月十五元宵节作文六年级，希望对大家有所帮助。
正月十五元宵节作文六年级1
元宵节是我国一个很重要的节日，每年的正月十五就是元宵节。奶奶告诉我，元宵节要吃元宵、看花灯。俗话说：“八月十五闹元宵”，果然如此，元宵节的'场景，真是太热闹了！
先说包汤圆吧！每当元宵节的时候，我们全家出动，一起包汤圆。爷爷和奶奶负责弄馅，老爸和老妈负责和面，我和小表弟就在一旁当观众看着。当我们看到奶奶端着一大盆甜芝麻馅的时候，口水“哗啦啦”地流下了，堪称“口水直流三千尺，疑是银河落九天”啊！奶奶看到我们这副馋样，就会挖一小勺给我们尝尝，那滋味非常甜，一直甜到我们的心里。
吃完甜甜的汤圆，接下来就是看花灯了！我和奶奶去文化宫看花灯，那里彩灯林立，五彩缤纷，真是壮观啊！有兔子灯、孙悟空灯、青蛙灯等等。妈妈给我买了一个孙悟空灯，只见孙悟空手握金箍棒，头戴金冠，真帅气啊！热闹的灯会让人流连忘返，我们一直闹到了深夜。
明年的元宵节，我一定要和小伙伴们一起来看花灯！
正月十五元宵节作文六年级2
元宵节这天，我和妈妈去上街，街上可真热闹！有表演节目，有搞活动，有猜谜语，我对猜谜语比较感兴趣。一个个灯笼上挂着纸条，都是猜灯谜的。我凑近一看，猜对了还有诱人的奖品，我下定决心一定要猜到几个。就这样，我翻开第一个灯谜：好牙刷（打一个成语），我绞尽脑汁，左思右想也猜不出。唉！刚刚猜就败下阵，这往后这怎么办啊？
我又紧张的打开了第二个灯变谜：十八子（打个字）。嘿！这个我知道，我记得在班里的时候，有人说过这个，是个“李”字！我兴奋地跑到领奖品地方，得到了小奖品。我心里十分开心。
我又满怀信心打开第三个灯谜：十三湘（打一个地名），我这可呆了，我对地名本来了解不多，面对这灯谜我是摸不着头脑。脑子里一闪，可能是湘西，我跑向领奖品地方，结果，答错了，刚才的信心一下都飞了。
从这次的`猜灯谜中看出，我的知识面还不够广，以后要努力！努力！再努力！
正月十五元宵节作文六年级3
“火树樱花触目红，揭天鼓吹闹春风”每年元宵节，我最期盼的就是穿梭在灯火如昼的花灯街看花灯了。
这天晚上，刚吃过象征着团圆的白胖元宵后，我就拉着爸爸往花灯街走去，这个时候的街道是最热闹的。整条街灯火通明，红彤彤
的一片，家家户户张灯结彩，像在办喜事，喜庆而美丽，路上的`人们三三两两走着，闹着，笑着，好不热闹。
元宵处处悬灯结彩，各种商铺的店家都挂出了精美的花灯吸引顾客，有牛角的，有纱布的，有玻璃的……人们来来往往进出商铺，大人小孩都手持一盏花灯，或是自己把玩，或是赠与他人。
在阵阵鞭炮声和笑闹声中，我来到了花灯街。大街小巷都挂满了各色各样的花灯，门口的树枝上还点缀这彩灯，就像漫天的繁星闪烁着。整条街道流光溢彩，热闹非凡。
“凤箫声动，玉壶流转，一夜鱼龙舞。”我们跟着人流，一路向前。走走停停，不知不觉就到了深夜。
夜色深深如梦，花灯街一夜无眠……
正月十五元宵节作文六年级4
元宵节到了！元宵节到了！
元宵节有很多传统习俗，比如赏月、放烟花、吃元宵和猜灯谜等。这些传统习俗我都喜欢，其中，我最喜欢吃元宵，而且我也会包元宵。今年，我和奶奶就包了元宵。
因为元宵节已经开学了，没法和奶奶一起过，所以我们提前吃了元宵。在我们包元宵的过程中有个小插曲，是这样的：那天，包元宵时我发现包元宵的皮怎么都包不好，怎么回事呢？奶奶左想右想，终于，奶奶看到了桌上的.芝麻馅，奶奶想：会不会是馅太软了？肯定是的！于是，奶奶就把芝麻馅放去冰箱里，冻了十分钟后再把芝麻馅取出来，奶奶一试，轻轻松松就包好一个汤圆了，这下总算不用那么费时费力了！
而且，元宵节当天，我还吃了一种叫“水晶汤圆”的元宵，我问了妈妈为什么皮是透明的？妈妈查了查，原来它的皮是用“木薯粉”做的，下次再包汤圆的时候我想试试！
元宵节过完才算是过完年了，20xx年我希望我能心想事成，全家人开心快乐！
正月十五元宵节作文六年级5
元宵节前几天我便和爸爸妈妈商量好了，准备一起去平西湖看花灯、猜灯谜、赏烟花。我怀着期待与忐忑的心情等待着元宵节的到来。
我期待着快点看到美丽的花灯，却也因天气预报说元宵节那天会有雨而担心着。昨天我终于等到了元宵节的到来。我一起来便看了看外面的天气。见到地面没有湿后的我竟然忍不住高兴的跳起来。到了晚上我才知道是自己高兴的太早。
天下起了大雨，由于我家离平西湖的距离有些远，而外面又在下雨，我们的赏灯计划只能被迫取消。我失落的吃着原先最爱吃的芝麻馅汤圆。不知道为何会觉得难以下咽的`感觉。我吃了一点点便吃不下了。爸爸妈妈都看出了我的心思，他们坚持说如果我想去下雨也是可以去的。
外面依旧下着大雨，我笑着对爸爸妈妈说：“我又不那么想去了，我们看元宵喜乐会吧”。
虽然我没有看到等会，我却感受到了爸爸妈妈深深的爱。这对于我来说依旧是一个很有意义的元宵节。
正月十五元宵节作文六年级6
“过元宵啦！过元宵啦！”正月十五，一年一度的元宵佳节到了，我提着自己组装的元宵小灯笼，一路蹦蹦跳跳地去上学。到了学校一看，哇！同学们带了好多灯笼。
有的同学带了一只兔子灯，那兔子灯左右摇晃，好像一只真的兔子；有的同学带了一只老虎灯，可爱极了。最靓的属城城的鲤鱼了，只见他举着一根竹竿，竿上的'鱼好似游来游去，神气极了。
上午的时间可过得真快，一转眼就到了中午，中午的元宵，可真好吃呀！
到了下午，老师给大家讲了关于元宵节的传说。终于到了激动人心的猜谜时刻，墙上贴满了谜语，有的是字谜，有的是物谜，还有的是符号谜。
“呀！这个谜我会！”我开心地过去把谜语揭了下来，我拿到了奖励，开心极了。
放学之后，爸爸妈妈带我去看灯展，我快乐极了。
我遇见了我的同学，我们在一起开心地玩着，我们的笑声像银铃一样“叮叮当当”地飘到了很远很远的地方。许许多多的灯在一起，好像一条巨龙飞向远方。
正月十五元宵节作文六年级7
正月十五元宵节是中国的传统节日，这一天有很多的风俗，比如吃元宵、看花灯、猜灯谜等。今年，我也度过了一个快乐的元宵节。
上午，我和妈妈就忙碌起来，我们准备包元宵。首先我们准备了三种馅，分别是芝麻馅、草莓馅和巧克力馅。然后我学着妈妈的样子先把小面团压成一个圆圆的.面饼，再把馅放在面饼中间，然后用双手把面饼四周裹起来，最后轻轻地揉成一个小圆球，圆溜溜、白嫩嫩，像一颗颗大珍珠。包好后把元宵放进沸腾的水里煮，小圆球像一个个调皮的孩子在水中欢快地浮动着。不一会儿，元宵煮熟了，香味扑鼻而来，我忍不住盛出一个，咬了一口，啊！甜得让人心花怒放！全家人吃着我们亲手做的元宵别提有多高兴了！
吃完元宵之后，我们全家人玩起了猜灯谜游戏，爸爸妈妈争先恐后抢答。由于爸爸头脑比较灵活，猜的最多，得了第一名，我得了最后一名，但是我还是很开心。
元宵节象征着全家人团团圆圆，我爱我的家人。
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