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六年级作文300字

时间:2025-05-05 10:31:03 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  随着人们生活条件的改善,汽车已经走进了千家万户。如大众、双环sceo、小贵族、中华h120、中华h220、中华h230、元诺ie、骏捷wagon……

  但是,几个世纪后的汽车与现在的汽车相比,是什么样子呢?

  在几个世纪后,现代的汽车都被一个叫作“尼克”的小汽车所代替了。“尼克”是一个轻快的小汽车,当它跑不动时,不需要给它加油,因为它是靠太阳的`光来为自己充电的。

  如果你想去任何地方,只需要用自己的脑意识来告诉“尼克”,它便会带你所想去的地方。

  当然,如果你想去深海游玩,“尼克”就会变成一艘快艇,你完全不需要担心它的燃料,因为它可以将水中的成份化成燃料,如果你想到深水区去,可以完全不要担心尼克所受到的阻力,因为它自身有一身防水阻力的保护薄膜来保护自己。

  现在,社会变得很发达了,社会人与车的感情也变得很好了,可以说,车就如人身边的亲人一样,人与车朝夕相处,日子过得很快乐、很愉快。

六年级作文300字 篇2

  五颜六色的生日蛋糕上插着十支蜡烛,柔和的烛光映照着同学们真诚而欢乐的脸,随着欢呼声,我十岁的生日晚宴拉开了序幕。

  大家一边有节奏地鼓着掌,一边大声地唱着生日祝福歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……““子含,许个愿吧!”我双手合手,闭上眼睛,这一瞬间,我脑海里闪过了许许多多的事。我想到了十多年来父母对我的爱,他们含辛茹苦地把我抚养大,无微不至地关心着我的成长;我想到了老师对我的关怀,从幼儿园的潘老师到现在的马老师,她们用知识的雨露浇灌着我,让我从一个幼稚的`小孩,到有文化、有理想的小学生;我又想到了同学们对我的好,他们生活上给我快乐,学习上给我帮助。对啦!我就许一个愿,那就是:我希望爱我的人和我爱的人都能幸福健康,天天开心!“分蛋糕啦!”大家一边津津有味地吃着,一边看着其他同学脸上粘起来的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后,我们还玩了很多很多的游戏,才依依不舍地分开。这一次生日,我过得真开心!

六年级作文300字 篇3

  “嘣——”一个巨响把周围宁静的场面给破坏了!我的心也绷得紧紧的。许多人都往一个方向跑去,脸上露出忧虑的神情。

  这件事可真不小,一辆货车把摩托车抛到了十来米远的地方。摩托车司机在湿漉漉的地上躺着。

  老天仿佛伤心了起来,竟然“哭”了!!摩托车司机脸的右侧被刮伤了,左膝也划了一个洞,鲜血入泉水一般涌了出来,这“泉水”顺着雨水流雅流。这时一个打着雨伞走过来的.大嫂焦急地说:

  “快,快打120,可怜啊现在又下着雨”

  “是呀!”旁边一个大伯说,“与天路滑要小心开车呀!”

  周围的人群,有手机的就赶忙拿起,打120......

  再看看那位货车司机吧,只见他健全得很,没有一处受伤,不过他的脸吓得由青发白,全身直哆嗦,神情也很焦虑,好像在等待120的到来。一分钟,两分钟,三分钟,这对周围的群众来说似乎太长了》“咿唔,咿唔......”120终于来了!摩托车司机被抬进车里,走了,而货车司机也得去办办自己应该做的“事情”了。

  大家看着救护车远去远去......也只能祝他早日康复了!

  希望天下的司机,开车千千万万要小心呀,马路如虎口呀!

六年级作文300字 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗使我想起我们的祖先,想起为国牺牲的烈士们。随着清明节的到来,人们都纷纷回家乡扫墓。

  我的家乡在xx,大家知道xx的清明节习俗吗?让我来告诉大家吧。

  xx每逢清明时节这天,家家户户都去扫墓,xx人还把清明节扫墓称作“挂主”或“ 拜山”。这天大人们准备好一些物品:有金银元宝纸钱,为的是让自己的祖先生活有钱;有纸扎的房子、车子、家具等,为的是让祖先生活得更好!还有烧猪、烧鹅、包子、水果、酒饭、鲜花等等带上去“挂主”。清明节的“挂主“习俗,表达了人们对祖先的`纪念,也教育年轻人不忘祖先的教导,要孝顺老人,孝顺父母。

  xx的清明时节还要“踏青”,因为清明节也被称为“踏青节”。“踏青”就是春游,出去有花有草的地方游玩…。

  这就是我家乡的清明节习俗。

六年级作文300字 篇5

  我有一个漂亮的文具盒,是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状,外壳是粉色的,上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服,黄色裙子,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛,咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。

  打开文具盒,就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方,最上面是放橡皮的地方。

  这个文具盒和我非常的好,不但可以装上我的学习用具,有的时候好像会说话一样。

  记得有一次,我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好,我决定放在旁边不剪了。这时,我一眼看见放在桌边的'文具盒了,它好像在对我说:“小主人,你可就差一点啦,再试一次吧!”我听了它的话,又剪了起来。啊!我成功啦!我用感激的的眼神对它说:“谢谢你!”

  我喜欢我的文具盒。

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