六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1
Hello,我就是人见人爱,花见花落,车见车爆胎的体育课!我是个很冷酷,很残忍的课堂呦!不信,你就往下看吧!
课间操一到,同学们各各像霜打的茄子一样,有气无力。只要一听到“体育”这个词,他们都会痛不欲生,欲哭无泪。今天的这节黑色体育课,对于我来说那真可谓是大快人心啊!一个字“爽”,两个字”倍爽”,三个字“爽到爆”。
他们个个蔫蔫的,像被烤焦的树叶一样脆,稍碰一下就会五马分尸。他们最害怕的就是“赛跑”,那可是传说中无敌的酷刑!一定要让他们好好享受这顿“山珍海味”啊!他们极不情愿的报完数,苦苦的.在操场上享受着阳光带给他们的“乐趣”,他们有的磨磨蹭蹭;有的叫苦连天;有的遵从命令;有的玩耍嬉闹;有的一路狂奔;有的偷偷在吃“垃圾”食品------我站在上空,注视着他们。
一圈,两圈------三圈到了。此时他们已上气不接下气,满脸通红,心脏想发疯了一样狂跳,嗓子又干又疼,四肢麻木,全身像一个木头人。他们有的坐在地上;有的半蹲着,捂着头,不知在想什么;还有的两两结伴,扶着树干说悄悄话;有的弯着腰,直不起来。那样子真是可怜啊!天真的他们,信以为真。哼,真是可笑!他们说测跳远就真测跳远啊!我才不会让他们辰心如意呢!“我”今天就给他们来一个超刺激,超爽的赛跑吧!
我一声哨响,他们像离弦的箭一样,射出去。远远望去,宛如一匹匹骏马在草原上奔驰。我见他们兴致极高,又喊了声“再加200米,都给我使劲跑!”他们听了,都摇了摇头,哀声叹气,只得乖乖的按“我”命令使劲跑。
其实,星期二是最要命的。刚上完体育课,就得又匆匆的跑到班里拿笔,然后,又跑下来,接着要到中学部四楼,放学后又下来。这样反反复复,腿没断都是万幸的了。唉,黑色的周二,黑色的体育课,何时才能变成五彩的呢?
六年级年的作文 篇2
我的理想1
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的.理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的理想2
托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看著名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。
我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅??直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着??终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多?
我的理想3
我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么。要是有人问我:“你的理想是什么啊?”我会骄傲的告诉她:“我的理想是当歌星!”
要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成绯文。破坏了你的形象。在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣拍片。
有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌。会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情。
我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后。我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手。这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。那是一个多么令人羡慕的场面啊!
没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么呢?
六年级年的作文 篇3
楼上住着房东,据说她也是一位老师,不过显然脾气不怎么好。她常常因为我们这些学生乘坐电梯而恼火,甚至像宿管阿姨“告状”。她有一个儿子,故事讲的就是她的儿子。
每天中午,做完一切事情就上床午休,同学们也都安静下来,复习的复习,睡觉的睡觉。楼上那位房东的儿子估计也休息了,他在练钢琴。每天中午,钢琴都能传到四楼。不知道他是否知道他还有我们这一群有趣的听众。其实他和我们是同龄人,不过我们即使偶尔相见也从不多话。
心情烦躁的时候,根本不会有小说中的钢琴声多么悦耳,对于我这种不懂音乐的人来说,完全就是添堵。所以渐渐的有些讨厌他,直到见到他的庐山真面目。
一楼电梯门口,我提着一大包东西,正要爬上去,却瞥见了房东阿姨。她今天看起来很开心,她皱着眉头让我坐电梯,“儿子,你帮这位同学提下东西。”她命令着身旁的'儿子,儿子?那岂不就是传说中楼上练琴的人?我惊讶了,忙说,“不用了,阿姨。我自己来。”房东阿姨却不由分说的从我手中夺过东西塞给她的儿子。我只好尴尬地冲那位钢琴少年笑笑,他也回以笑容。
他看起来很舒服,不骄不躁,一看就是教养很好的孩子,可惜,我对房东阿姨还是喜欢不起来。这位少年安静沉稳,讲真他不帅可就是耐看……
“谢谢啦!”我冲他和房东阿姨道谢,他把东西递给我,房东阿姨和蔼地点点头,打开四楼衔接五楼的通道……
从此以后,每天中午五楼还是传来钢琴声,而我和同学们则在琴声中安然入睡……
六年级年的作文 篇4
我亲眼见过、听人说过一些打喷嚏怪法,真的非常怪、非常奇葩。
打喷嚏怪法一:没有“啊”,只有“嚏”
某幼儿园小朋友,调皮捣蛋鬼一枚。有一天到我家来玩,实在忍不住了,就打了一个喷嚏,奇怪的是他打喷嚏只有一声“嚏”,而不是常见的“啊嚏”。
打喷嚏怪指数:☆☆
打喷嚏怪法二:“啊”后面有N多个“嚏”
某六年级学生,常常打喷嚏,而声音非常有趣,是“啊嚏嚏嚏……”,“啊”后面不止一个“嚏”哟!
打喷嚏怪指数:☆
打喷嚏怪法三:连续打N多个喷嚏
某初二同学,说明文,一打喷嚏就如同炫迈一般“停不下来”,连续打七、八个喷嚏是常有的事;还有某初中教师,最多可以连续打十几个喷嚏,越打越投入,最后竟进入一种忘我的.境界。据说这是因为家族遗传。
打喷嚏怪指数:
这几类人打喷嚏,真的是“灰常搞siao”呀!
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