六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　这几天我感冒了,一直发着低烧,嗓子又发炎了。妈妈只好带着我去妇儿医院看看去。一路上，我的感受颇多啊……

　　我对妈妈说：“妈妈，汽车尾气弄得我好难受啊！想咳嗽，可是一咳嗽嗓子就很疼……”妈妈心疼地说：“忍忍吧，马上就到了。”一路上，我把鼻子掩在外套下，可仍然有刺鼻的气息。我只好小心翼翼地咳嗽…… 到了医院，我不停地喝水。不是因为我渴，而是因为，我觉得水的味道比其他味道好闻的多。挂好号，我坐在椅子上，不一会儿一位阿姨也过来了。天啊！这可不得了！不知她身上喷的是哪个牌子的香水，非常浓。而且，她怀里还抱着个孩子。我不免为这个婴儿默哀。

　　去了趟厕所，再出来，忽然觉得这的气味好新鲜。不是因为厕所很臭，而是厕所的熏香让我受不了。真的很奇怪，作为一家医院的管理员，因该知道会有人受不了刺鼻的'味道，甚至有人会过敏，可为什么还要这么做呢？ 我回到椅子上，幸好，那位阿姨已经离开了。可让我欲哭无泪的是，溜进来的几缕汽车尾气钻进了我的鼻孔。我跟妈妈说：“这怎么有烟味啊？”妈妈很吃惊：“我没有闻到啊！”我想：是我太敏感，还是其他人太不敏感，又或者，是他们已经习惯了这被尾气包围的世界……

六年级作文300字 篇2

　　书是打开知识的金钥匙，每一本书都教会了我做人的道理，我从中获得更多的启发，告诉我每个人天生都有自己的本领和爱好。

　　自从我来到这个世界上，书就是我的好伙伴，是密不可缺少的好伙伴。从书的的.那里我获得了更多的知识，还品尝到了成长的快乐，也品尝到了书的乐趣，更品尝到了书给我带来的好处。

　　当我上小学一年级的时候，我激动的捧着老师发给我们的新书，爱不释手。从此我就每天都学一句俗语这一天我学的是“老师辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”为了祖国的未来我们要好好学习培育出美丽的花朵。

　　阅读是一种快乐，是一种安慰，是一种成长犹如一盏为我照亮人生的旅途。阅读犹如一缕阳光为我指引前进的方向。我们要热爱读书，杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”意思是读书读的多了脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，犹如神来之笔。这也说明我们要多读书，读好书，如果没有书犹如大海里没有海水，如果没有书犹如白天没有太阳。

　　我相信书会给我带来快乐，也会给其他小朋友带来快乐，书可以成为我的好朋友，也会成为其他小朋友的好朋友。

六年级作文300字 篇3

　　我有一个百变姐姐，她看起来像是个淑女，可事实却不是这样。

　　我的姐姐在不同的时间、不同的地点就会有不同的形态。

　　在周六周日我和姐姐常常被妈妈允许听一会歌，这是听歌的姐姐乖顺得像只小猫咪，用她动听的歌声唱出动听的歌。这时的她像个淑女。

　　注意，这是听她喜欢的.歌。若不是：

　　她的牙齿会叫的格格作响，眼里闪着一股无法克制的怒火，像只被激怒的狮子，说：“我天天5、6点起，10、11点睡……而你6、7点起，8、9点睡……”直到你换称她喜欢的歌才不再数落你。

　　虽然这个姐姐有点凶，但学习却非常好。我不会的题她全会。

　　一次在上奥数班前发现我有一道不会写的题，可老师说过这次作业一道也不许空。要是老师知道我有一题没写非杀了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看题画了图，教我怎么做。

　　我喜欢这个百变姐姐。

六年级作文300字 篇4

　　“回家了”我真走在回家的小路上激动的说道。当我快到家时，两只鸡正在家门前狭窄的小路上悠闲的散步。我见它们俩那么轻松，便决定逗逗他们。

　　于是，我迎面冲到大门前。那只比较警惕的小母鸡撒腿就跑了，窜进了离我足有五米远的草丛里；而那只骄傲的公鸡却丝毫没有起色，还在路边上捕捉四处逃窜的昆虫。我恼怒急了，心想：“大胆公鸡，竟敢挡本大爷的`道！看我怎么收拾你。”我便迈着大步，朝它快步走去。它这才意识到我是在追它。它灵机一动，露出看似不慌张的样子，来寻找时机逃跑。这下，它彻底激怒我了，我如同一只被斗牛士斗的发疯了似的野牛，瞪着眼睛，脑袋向前倾，朝它冲去。它动了动它那如核桃般大的小脑筋，耍了个小聪明。正当我快撞到它是，它利用了门前的桂花树向左一转，成功脱险。随后它头朝前一伸，对我眨巴眨巴眼睛，仿佛是在给我做鬼脸，然后拍打着翅膀遁入草丛，与那只母鸡会和。它们一前一后快速在草丛中穿梭着、玩耍着、栖息着。小公鸡在前面漫不经心的吃着青草，小母鸡在后面捉着虫子吃，一切又恢复了平静。

　　每当我回想起赶鸡我时候的样子，总忍不住偷笑。捉鸡是我美好童年的趣事，使我难以忘却。

六年级作文300字 篇5

　　我的一生中受过无数次的表扬，家长的、老师的、朋友的，但我永远忘不了那次表扬，那次曾经激励过我的表扬。

　　记得那是在一节美术课上，那时的我画画的技术拙劣，每次画画能得到个良好就算很不错。美术老师要我们画新年的情景，我画了一幅画，那幅画的情景是这样的.：天上下着大雪，地上有一间房子，贴着一幅“福如东海、寿比南山”的对联，门前是一个已经堆好了的雪人，只见那个雪人戴着一顶帽子，眼、鼻、口、手都展现在我们眼前，雪人边是几个小孩在兴高采烈地玩耍。

　　老师走到我身旁，举起我的画说：“这个同学画得很好，她把小朋友过新年的那个热闹气氛画出来了。”说完便给我打了一个鲜红的“优＋”，我激动得热泪盈眶，不停地抚摸着那个鲜红的美丽的“优＋”，正是因为那个“优＋”，它让我懂得我不再是当初的那个丑小鸭了；正是因为那个“优＋”，它让我懂得我能画好的；正是因为那个“优＋”，它让我有了一个新的开始。现在我的画已经画得不错了，跟当时比起来，简直是天壤之别。

　　老师，谢谢您的那次表扬，我早己把它印在我的脑子里永远也磨不灭，忘不了。

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