六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
不知不觉，秋天来了，一个美丽、丰收的季节来了！
我和妈妈正在开车去往姥姥家的金印，迎着宽阔的大路，一缕金色的阳光透过车窗，照了进来，洒在我的身上。哇这秋阳可真暖和呀！就像是在妈妈的怀抱中一样，真舍服啊！这暖阳如一服春水般淡淡的，如一阵微风般柔柔的，十分温婉，十分惬意。我顿时感受到一股温和的感觉流入我的心田。
汽车，继续在大道上驰骋。路两旁。有西玉米的`农民伯伯，他们分享着本苦劳动得来的喜惋这时，一阵微风徐徐刮来，无数片金色的秋叶，如随风荡漾的小船，摇摇摆摆，飘飘停停_。仿佛一只只漂亮的網缘，在天空中国船起舞，又好像调皮的孩子，在与风玩重耍，嬉戏：又宛如一片片雪花，鹅毛一般落下来。把黑色的柏油路点缀得像星空一群般璀璨，星星点点……
慢慢的，金叶越落越多，道路，瓦房顶上，看落满了金叶，给他们穿上了新衣裳”。真是太美丽了。
车慢偷了下来。我们到达了姥姥家，慢步在姥姥的小院子中，不时有几片梧相树叶飘下，我变腰拾起一片，细细观察它一叶子上有三种颜色鬼色、黄色、红色，既给人一种悦动的感觉，又有一种结烂的感觉。宽大的叶子背凹凸不平，叶篇突显，虽然，叶子右边有撕裂的痕迹，又有些枯萎，但依然不妨碍它的美丽。
院子那头，那株3米高的石榴树上挂荐了笑咧了嘴的石榴，在枝头晃晃悠悠，向我招手。
“扑棱棱”，天上传天一阵声音，我一抬头，看见一群南飞迁徙的大雁，呈人字形快速地飞走了。
此刻的我，沐浴在温暖的秋日下，脚下踩着树叶铺成的地毯，感受着徐徐的、凉宗的秋风，看着大雁南飞迁徙，是多么惬意，多么美好响！
秋，你究竟从何处来，又往何处去？你是多么美好！多么美丽，多么多姿多彩！
六年级年的作文 篇2
今天，天那么蓝连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地褶褶发光。我像往常一样走在上学的路上，拿着我的“蛋宝宝”一蹦一跳地来到学校。
路上我心里一直想难道老师是拿石灰水给我们煮鸡蛋吃吗？我一边想着一边流着口水，来到教室老师对我们说：“我们今天是要立鸡蛋！”“什么？”“说到吃我还可以，但立鸡蛋要考验我的耐心我还真有点做不到……
实验开始了，我把鸡蛋当宝贝似的拿出来，随便选了一端，向下一放。结果一下就倒了下去“根本就不行嘛。”我嘟嚷着，转念，又想起这需要时间，我一边想，一边就来了信心。然而，看到同学们一个一个都立起鸡蛋了，我心中也越来越着急，心怦怦直跳，想静下来都难，手中也捏了把汗，握着鸡蛋的手越来越抖，我拼命地想让“蛋宝宝”立住，可是呢？它大摇大摆，左摇右晃就是不听我的话……
老师似乎看懂了我的心声，对我说立鸡蛋有一个诀窍，那就是心要静，蛋要平，手要稳。
可是它还是不听话，仿佛在挑衅我对我说：“你有什么本事？统统使出来，反正我就是不立起来，你能把我怎么样啊？”我按耐不住了，瞬间那个鸡蛋就被我捏了个稀巴烂，蛋液流我一手，我气鼓鼓地说：“哼，知道我的厉害了吧！”
正当我气头上时，又有一个同学说：“我立起来了，我立起来了”看着他几分得意的面孔仿佛是促使我信心的动力，我还要立鸡蛋，可是蛋已经被我打碎了，怎么办呢？我灵机一动向同学借蛋。
可是同学吝啬地说：“我怕你给我捏烂。”他在我的软磨硬泡下终于同意了。我拿到蛋，像老师说的那样认真耐心。一秒过去了，一分过去了，五分过去了……终于我立住了，瞧，我的小脸露出几分得意的笑容，心里比吃了蜜还要甜。
爱迪生曾经说过：“我们最大的'弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。”通过这个实验我明白了世间总有一种力量，你看不到它也摸不到它，但它如磅礴的水冲开前方的困难，它就是坚持。“水滴石穿，绳锯木断。”只要坚持就是胜利。
这个实验令我终身难忘。
六年级年的作文 篇3
我是一个土生土长的农村女孩。回想以前过“六一”，可真难忘呀!到了“六一”那天，老师便会破例让我们带零食来学校吃(这也是最让大家开心的事)。
这一天的安排通常是早上到学校我们把椅子都搬到操场，然后吃着零食等待校长宣布“六一”儿童节文艺表演开始。我们的.文艺节目可多呢，有芭蕾舞、大合唱、弹古筝、童话剧《狼和小羊》……
上午很快就过去了。到了下午是班级活动，我们回到教室来猜谜语。
我说：“听好了，一支牙签受伤了进了医院，出来后会变成什么?”
同学便开始七嘴八舌讨论起来。最后严圣超说：“还是牙签，对吗?”我欢喜地回答道：“正确。”老师便给了他一袋薯片。
李扬又大声问道：“什么时候太阳从西边出来?”结果大家都摇头表示不知道。我们迫不及待让他揭晓答案，原来是“发誓的时候”。大家听后哄堂大笑。
老家的儿童节不像现在有各种丰富的节目，但是同学们的快乐却没有打折哦。庆祝自己的节日，怎样的形式都能一样幸福。
指导老师 何淑琴
因为没有可以让全校师生进行文艺演出的大教室，同学们都要顶着烈日在操场上表演……
与新学校丰富多彩的“六一”活动相比，老家的“六一”节目的确有些简陋，但是却影响不到同学们欢度“六一”的愉快心情。说不定高大宽敞的多功能教室，还比不上老家的操场呢!
我多想发明一种拾破烂机呀，这样，奶奶就不会再整天背着袋子，用手去捡破烂了。
六年级年的作文 篇4
鞋子总是一双一双的，有谁见过鞋子一只管一只，两只鞋子互相不理谁的吗？有，一双鞋子就发生了这样的事。
一家商店里，有一双非常华丽的.鞋子，价格昂贵。有一天，一位非常有钱的人买下了它。在一次晚会上，主人想穿着它去参加晚会，于是叫仆人去把它拿来，可过了好久仆人还没来，她走到鞋柜一看，发现两只鞋子在跳，后面追着那个仆人。好不容易，仆人捉到了一只鞋给主人穿上，又忙着去捉另一只鞋，可不巧，那鞋挣脱了主人的手，又逃了。主人连忙去找来好多人，大家都进入到了捉鞋中。
终于，鞋子累了，人也累了，大家都一动不动地坐着。这时，一个仆人扑上去死死地抓住了鞋子，送到主人手里，主人以很快的速度穿上，这下鞋子被踩住，没法逃了。两只鞋子相互对着，很不舒服，当主人想走时，鞋子不肯，主人怎么也抬不动，没办法，晚会快迟到了，主人只能换双鞋子。
晚会回来，主人发现两只鞋子不见了，又命令大家找。发现一只在沙发上，还有一只呢，在床上。它们不愿意呆在一起，唉……
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