六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
月色朦胧，清辉满地。
饭后，我与母亲漫步于乡间小道，听一听蟋蟀清脆的问候，嗅一嗅稻花醇厚的芳香，仰望如轻纱笼罩的苍穹，感受如水夏夜的凉意。那份怡然，我们无需用语言交流。
一抬头，村里的小书屋，就赫然映在眼前。
一、初相见，似朦胧月色
第一次造访，意兴阑珊。
门没有上锁，朱漆斑驳。
“吱——呀——”
我诚惶诚恐地推门而入。这是一间不大的房子，室内只有几排简易的大书架，破损的桌椅以及咯吱咯吱作响的电扇，仿佛一位饱经沧桑的老人，在岁月深处静静地咀嚼自己的人生过往，如此而已。此刻并没有人来看书，图书管理员的脸被高高的柜子挡住了，让我看不清她的庐山真面目。
我漫无目的地徘徊在书架之间，磨损严重的书架上整整齐齐地放置着书籍，这些书虽然有些早已泛黄，但每一本都是整整齐齐，没有折角，这让我很意外。
“请问这里有沈石溪的动物小说吗？”
我轻声地问，无人回应。我又提高嗓音，依然没有人回答我，除了那把锈迹斑斑的电扇在慢条斯理地转动外，室内一片寂然。
这样的书屋，实在让人意兴阑珊。
起身，轻轻地将门合上，飞也似的逃离了现场，就这样匆匆结束了与书屋的初次邂逅。
二、渐相识，正梦醒时分
第二次造访，兴趣盎然。
暑假的某天上午，应好友的邀约，我二次来到书屋。一路上，听好友介绍，那里的书屋虽然简陋，但是书都被管理员放置得整整齐齐，虽然书旧了些，可是有些书，是外面书店已经买不到的。
看来有些来头。
室内挤满了放暑假无处安顿的孩子，我们的到来，并没有引起他们的`注意，一池碧水，依旧悄然无澜。前台斜倚着一个白发苍苍的老妇，戴着瓶底般厚的眼镜，脸上的皱纹如同丘壑般层层叠叠，嘴巴一张一翕，像极了鱼缸里呼吸吐纳的鱼，正在读一本小说入神，她一会儿眉头紧促，一会儿微微一笑，书中的故事深深吸引着她。
“奶奶，我想借书。”我实在不忍打搅她，但好友耐不住性子开口了。
一双犀利的眼睛从瓶底跳出，脸上丰富的表情立刻换上了职业的笑容。老奶奶放下书，一脸灿然地与我们打招呼：“小姑娘，你好呀！”我也热情地回应着奶奶。在与奶奶的闲聊中，奶奶告诉我，她那个年代农村没有多少书，更别说这样的书屋了，现在所认识的字，都是在村里的书屋建起来后一个一个学来的。后来为了方便借阅，干脆毛遂自荐做了图书管理员，如今她的识字水平比一般人还 要多呢！这一刻，她的经历让我明白了活到老学到老的真谛。
我与好友各自选好书籍坐在一边，沉浸在书中的世界里。那个暑假，我无法自拔地爱上了那里，尽管炎炎夏日那里只有咯吱咯吱作响的电扇，哪怕书架上的书籍不像城市图书馆里那样簇新，我还 是隔三差五往那里跑，无可救药地喜欢上了这个好学的管理员奶奶。看着沈石溪的动物小说，我不但感受到了文字的幽默风趣，而且也感受了动物世界的奇特与奇妙，这让我对动物有了全新的认识：善良、忠诚、勇敢、足智多谋……《导盲犬迪克》中迪克的忠诚使我又敬佩又羞愧；《最后一头战象》嘎羧对辉煌过去的留恋，对战友的想念，直到它挖坑与昔日共同作战的战友葬在一起时，我的眼眶已然湿润……
喜欢和奶奶攀谈，她的语调，不急，不缓，如同山涧的清流，将内心的浮躁洗涤殆尽。
喜欢在这里看书，无论黄昏还 是雨季，徜徉在书的海洋里，内心一片恬静。
三、再相知，守心灵净土
第N次造访，情有独钟。
时间在这个简陋的书屋里以一种优雅的舞姿悄然跃过。在多少个酷热难耐的夏日，我与好友成了农家书屋的常客。熟悉了书屋以后，我自告奋勇地当起了管理员奶奶的小助手，帮助一些不熟悉书籍位置的人快速找到书籍，在与访客的聊天的过程中让我认识很多人，有在读大学的哥哥姐姐，有和我同龄的小伙伴，还 有两鬓斑白的长者等等，他们的经历让我开阔了视野，增长了见识，管理员小助手的工作也让我得到了锻炼的机会。
这个暑假，我像一只贪婪的书虫，如饥似渴地扑在书页上，吞噬着知识的养料。在书里，我看懂了动物世界的奇妙，明白了奥斯特洛夫斯基笔下保尔柯察金的钢铁意志，为雨果《悲惨世界》里饱受战争磨难的百姓而哭泣，陪曹雪芹《红楼梦》里的林黛玉一起黯然流泪……
农家书屋，你是我心灵的一方净土，让我的灵魂在这个喧嚣的世界里得到片刻的憩息。
农家书屋，因为有你，我的脚步在逐梦的路上走得更坚实。
六年级年的作文 篇2
今天下午，我们和别的班级一样，都参加了学校的班集体照拍摄活动。
下午第二节课一上课，就轮到了我们班。
我们在老师的指挥下，很快地排好了队伍，从教室出发，去到了楼下小广场。在平常我们做操的小广场上，我们依照老师的指示，排成了四列横队。个子小的站前面第一排，后面三排依次按身高进行排列。大家都穿上了校服，有几个同学还没来得及买到校服，老师就去向别的班级同学借了几件校服，让没有校服的同学穿上。就这样，我们全班同学都穿上了天蓝条纹加白色底的校服。
大队辅导员王老师说，我们穿校服的样子很精神，拍起来一定会好看哦！
难能可贵的是，我们班许译文同学因生病一直在医院里住着，今天下午，他一挂完针，就不顾医生的'阻拦，特地从医院里赶了过来。只因为他不想错过这样一个有纪念意义的时刻。
生病发烧好几天的姜景译同学也特地从家里赶过来了。
发烧着，呕吐着，郑执玺同学还是坚持到了拍摄结束，才由爸爸领着回家去治疗了。
这些同学都让老师觉得自豪。他们很勇敢！他们也很爱我们的班集体呢！
有点遗憾的是，发烧治疗中的陈翔同学下午没能赶过来。但老师相信，他的心是和大家在一起的。因为上午的时候，他曾抱病赶过来想上课，是老师劝他回去休息的；因为中午，他还特地要妈妈打电话过来说，下午他要来拍集体照的。老师相信，如果不是真的来不了，陈翔同学早就赶过来了。在老师心目中，他依然是个很勇敢的同学！
快乐的时光总是稍纵即逝，让我们期待下一次的相聚吧！
六年级年的作文 篇3
因为有了风雨，才有了小草的成长，因为有了空气，才有了小草的呼吸声，因为有了你，一颗种子，让我从而感受到自己在慢慢的成长。
在学校的一个小角落，在家里那了一颗了不起眼的小种子，把这一颗小生命小心翼翼的放在手心上，我看着这一颗十分弱小的小种子，仿佛看见当初的我，无知的。在一年级中老师引领我大搜一条路。想一盏灯，引我通向人生的第一课。
我想一位小老师，为小种子上课，而小种子竟然在偷偷地从坚硬的土地下钻了出，我看着小种子那十分嫩的样子，就像我从前在老师的引领，走的慢慢的高了。
每当在风雨的天气，我都是十分担心那小豆芽怎么样，顶的过去吗，可是每当我看着小豆芽在风雨折磨下，没有轻易的放弃了自己的生命，而是使自己在风雨折磨下一步步的成长，看着这坚持不懈的'小豆芽使回想了自己，在自己遇到麻烦的时候，我都想过放弃时候，可是我每当想放弃时，我都会摸着我的心问自己我甘心放弃吗，可是每当的结果都是不甘心，而我也是在许许多多的麻烦的折磨中想小豆芽在一步步的成长。
就在我每天为小豆芽放照料啊，，，，，而小豆芽从小种子变成了一颗顶天立地的大树，我摸着大树的叶子，就像我摸得不是叶子，而是大树成长的见证，看着这棵大树仿佛是现在的我，我现在才发现我以今不是小朋友了是快升初中的六年级了，回想我要一步步的脚印，是多么坚苦，可是那就是成长，回想一年级就像一颗小种子，在慢慢变成小豆芽变成大树
原来小豆芽在成长我也一样。
六年级年的作文 篇4
不管你是成功还是失败，都会拥有自己的理想。理想，将使你开创并展翅翱翔在属于自己的蓝天。谁也不例外，我也拥有自己的理想。
我的理想是当一名画家。把自己的丰富多姿的幻想酣畅淋漓地跃然纸上，向世人展现，在画中开创我的一片天地，我要在我的画中熔入中国古代民间艺术的元素，把现代与古代艺术融为一体。用幽雅漂亮，清幽绝尘的画境去打动世人，引人深思，一不小心，让欣赏者也陷入了自己天马行空的幻想与对如烟往事的回忆。那便是心灵与心灵的`沟通与融合，使心灵上更加富裕。作为一位热爱艺术的人，我坚信，画是世间上尽善尽美的东西，所有接触到它的人都会随之变得善良美好，使世界变得春满人间。我会利用画纸与笔，一起演绎生命 与理想中的一场华美。
让我怀着这个美好的理想，努力学习，奋发向上，在自己的原野上乘风破浪地追逐着这个梦想！
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