实用的六年级的作文6篇（精华）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
90后的孩子们，正拥有着人生中最为美丽的一段时光，那叫做青春。
就如同一团浓洌的雾，包裹着我们在天空中飞翔。虽然前途未知充满迷茫，但我们内心那勇气的力量早已化作一双有力的翅膀，承载着我们穿梭与白云之间，翱翔于蓝天之上，挥挥手告别了童年，去追寻那叫做青春的曙光，发掘我们心中的梦想。
“春天的花开以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我以前无知的这么想；风车在四季轮回的歌里年年的流转；风花雪月的诗句里我在年年的成长；流水他带走光阴的故事改变了一个人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次听罗大佑的这首《光阴的故事》心中总是会不由自主地升起一股莫名的伤，沉浸在这忧郁的曲调，喃喃重叠的诗句和淡雅轻易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改变了什么。淡淡的忧伤也不知什么时候就悄悄地在心底留下了纹理，让泪潸然。于是那淡淡的忧伤便在我们青春的底色上静静的.流淌着，为我们的青春铺就上那一层最质朴，也最轻柔的色彩，触碰着心底最柔软的角落。
光阴里蕴藏着故事，蕴藏着我们年轻的心，在无休止流转的流水里，我们的青春就这样来了。尽管仓促，却承载着完美，还有心中那份对未来真切地憧憬。
当金色的太阳冲破黑暗的重重封锁带着满心的朝气跃然于空时，心灵也止不住地颤动。于是，一个背着书包的身影便迎着旭日的金色光环，在和煦的风的些许吹拂下在宽阔的土场上奔跑，仿佛冲破了所有阻碍，没有任何羁绊，
午后，我走向无人的操场。只身一人，笼罩在温暖的阳光下，倍感舒适与宁静。此刻我的身边只有轻柔的风，和煦的阳光，远离了一切烦恼和忧愁。
“少年不识愁味道，更上层楼。更上层楼，为赋新词强说愁”，迷惘的青春旅程中，少年以着那丰满的羽翼已逐渐拨开那片以前的云雾，雾里看花更可感受到人生的幸福真谛。
偶于彷徨中抬头仰望那片明澈天空，不禁感叹，其广袤无垠我想正是由于那“问君何能尔，心远地自偏”的辽远心境，抛弃尘世的喧嚣，于诗意青春中造就辉煌。
彷徨掺杂淡淡的哀伤，忧郁伴随着些许的迷茫，但却依仍绚丽而充满朝气的青春呵，便是我们最为美丽最绚烂的时光。
六年级的作文 篇2
每当星期一，一曲庄严的三重奏便在校园内响起，那面国旗也成了冬日里千人瞩目的第一丝光芒。
“齐步——走”！走廊里响起体育班长洪亮的声音，全班同学立刻抬头挺胸迈着整齐的步伐，穿过嘈杂的走廊，从四楼像操场进发。
当我们到达操场时，其他班的同学也已经就位了，阵阵寒风刮在脸上就像千万把钢刀在割，但是，全校师生却丝毫没将它放在眼里，只见同学老师个个昂首挺胸，严肃的脸上流露出对祖国的热爱。所有人都如松树般肃立在操场上，同学们胸前的红领巾也在寒风中翩翩起舞。冬日的天空更是没有任何蔚蓝，只有一味冷淡的白，令我毫无新鲜感，就在这时，主席台上传来了一阵有力的声音，“出旗，奏乐”！紧接着，小升旗手们随着音乐架着一面鲜艳的五星红旗进入了全校师生的视野，来到了升旗台上。操场上鸦雀无声。同时，升旗手熟练地将国旗挂上旗杆。又一阵坚定有力的声音传来；“升国旗，敬礼”！话音刚落，国歌奏响，顿时无数无数只右手高举头顶，无数双眼睛庄严地注视着国旗，我也不例外，望着在《义勇军进行曲》伴奏中缓缓上升的国旗。直到它在旗杆顶端停下的一瞬间，我发现天空出现了微妙的变化，在泛蓝的天空里，那一面红旗散发着一缕缕圣洁的光芒，颜色单调的天空似乎也变得五彩缤纷。
五星红旗仍在空中散发着它那挥之不尽的光彩，操场上已经响起了雄壮的国歌声，“起来，不愿做奴隶的人们……”正是这战斗的声音，曾鼓舞人们为新中国的成立而奋斗，也鼓励着我们“好好学习，天天向上”。紧接着，唱校歌，优美的旋律中，全校师生口中传出的.都是那发自内心的声音，其中饱含着学生对老师的尊敬对学校的热爱，以及老师对学生的关爱和对教育的孜孜不倦。接着，是宣誓仪式，“我们是祖国的未来，面对国旗，我们宣誓”大家都举起了右拳，凝视国旗，一起对国旗宣誓，对自己宣誓，对自己的人格宣誓，以及对自己胸前的红领巾宣誓！每个人的眼神似乎都在与那面神圣的国旗交流，向那神圣的国旗保证，向那国旗致以最崇高的敬礼！
六年级的作文 篇3
一个星期天的早晨，寒风刺骨，平时周末要睡个回笼觉的我，也早早的起了床。因为今天是我和昆山麦田自愿者去福利院关注残疾儿童的日子。我的小姨是麦田的志愿者，为了让我学会从小去关心别人、关注身边的世界。她邀请我和妈妈一起去。在去福利院之前，我就把自己平时积攒的一些画片、玩具、图书全部拿出来，我要把这些礼物带给那些福利院的小朋友。
到了福利院的大门口，昆山麦田组织的负责人就向我们这些小孩子说明了注意事项：
1、到了福利院不能笑他们。
2、不能在那里大声喧哗，否则那些小孩子会害怕。
踏进福利院的大楼，走到二楼，进到里面，虽然麦田负责人早已告诉我们那些小朋友的情况，但当我们看到残疾儿童时，我还是被眼前的景象吓住了。我发现他们长的很奇怪，而且有的小朋友长的样子和面部表情，让人觉得有点好笑，但我还是忍住了。听福利院的院长说，里面有个小孩子，别的地方都是健全的，但就是眼睛是斗鸡眼，福利院的阿姨说他什么东西都看不清。还有几个孩子脑袋特别长，都十几岁了还穿着尿布，有几个婴儿在睡床上不停的笑，因为他们是得了软骨病，所以这一辈子都不可能像我们正常的孩子一样，可是那些孩子看见我们来看他们，脸上都挂满了笑容。
那天正好是圣诞节，有人买了一颗圣诞树，我们把圣诞树拼好，并装饰了一番，搬到了大厅里。我们拉着那些残疾的'小朋友，开心的在圣诞树边做游戏。看着那些残疾小朋友这么高兴，我的心里也非常的开心。
在福利院的时间过的真快呀！不知不觉中，我们这次爱心活动就结束了，残疾小朋友都恋恋不舍的看着我们的离去。
离开了福利院，我一直在想，在我们的身边有这么多的人需要我们去关心，去爱护，他们和我们一样生活在这个美好的世界上，但是他们没有我们这么幸运，我一定要好好学习，用自己学来的知识来帮助这些需要我们帮助的人们，让这个世界变的更加美好。
六年级的作文 篇4
21世纪，网络连接着整个世界，它融入了我们的生活，与我们的生活形影不离，与社会的发展息息相关，可以说，我们已经离不开网络了。
不得不说网络是一把双刃剑，我们能通过网络了解更多，也可通过网络将自己的一生给毁掉。在这信息发达的时代里，不断发展的科技正飞速推进着时代的加快，现在，甚至连3岁小孩都能对一部拥有基础功能手机掌控自如，更别提以后了。
我们的生活是在发展在进步，可是，在某些方面，我们却退步生疏了。网络快捷而方便，我们太过依赖于网络了。就拿我身边的一件事来说吧：
我是学生，每天都要学习知识，通过做习题来复习一天下来的学习。一次，我们在上数学课，我们在做数学题时，后座的同学敲敲我的背，问我这道题怎么写，我一看，这只是一道很简单的计算，只是数字复杂。我便回他：“笔算啊！”结果，他的回答出乎意料：“我算不出来。”一个百位数乘百位数的'题一个六年级学生做不出来。这难免有些荒唐，但这是事实，我纳闷了：“你平时作业怎么做的？”“计算器算的。”他平静说出这一句话，这让我不知该怎么回他。
还有一次，我们午自习，我正在写语文卷子，我同桌不知道怎么往我身边靠，我抬头，一看他在看他的手机以借助我“庞大”的身躯躲避老师的视线。我再看，他竟在抄答案，他发现了我在看他，便说：“你不要告老师，我给你抄。”“网络不是给我们抄答案的。”我说，我还记得同桌以前的成绩很不错，但就因为网络游戏而耽误了学习，我接着说：“这是不对的。”结果同桌白了我一眼，继续抄他的答案了。
网络陪伴在我们身边是个好帮手，同时也是个炸弹。时间长了，我不由觉得生活还是那个本来的样子吗？现在我身边人的学习生活不就是靠小聪明投机取巧吗？这还是那个靠自己实力学习的生活吗？
我不由感叹：生活已不是本来的样子了，我们究竟能否找回真正的“生活”呢？
六年级的作文 篇5
我有一个好伙伴，他每天陪伴着我，当我无聊的时候，我可以和他玩，他就是我的魔方。
他有一身五颜六色的衣服，有黄色、白色、绿色、蓝色、红色和橙色。他是一个正方体，每一块都能灵活的转动，是一个开发智力的玩具。
星期天早上，我在家里无聊到极点了，感觉特别难熬，坐在沙发上发呆，突然，有一个熟悉的声音对我说：“快来，和我一起玩，那样你就不会无聊了。”我扭头一看，发现了我的魔方，我拿起魔方，让我爸爸帮我打乱，我看着打乱的魔方，微微一笑，开始还原了起来。我先换元好了一面白色，开始转下面的T形图案，我这里扭一下，那里扭一下，很快就扭好了T形图案。我开始扭第二层，我扭，我扭，我扭扭扭，很快的把第二层扭好了。我开始扭最后一层，我左转转，右扭扭，终于就剩最后一步了，我用了几秒钟，就把最后一步扭好了。魔方高兴的说：“我的主人太厉害了，这么快就把我还原了！”我听了之后，喜笑颜开。
下午，我睡醒自后，来到客厅，我看见魔方哭着对我说：“主人，你爸爸把我弄乱了，我的衣服就变成了这样，帮帮我吧。”我看着它愁眉苦脸的样子，我决定帮他一把，我拿起它，开始了还原，过了一分钟，我把它还原成了原来的.样子。魔方看见自己又变回来了，高兴的笑了。我看着它美丽的笑容，我也高兴的笑了。
晚上，我把它带到屋里，放在床头，和魔方一起进入梦乡，第二天一大早，我起来了，听见一丝声音，原来我的魔方还在睡梦中，看！还在打鼾呢！
这就是我最美丽，最忠实的伙伴——魔方。
六年级的作文 篇6
转眼的时间，我从幼稚童孩成长为青涩少年，从迈入阆师附小的大门，我在这个学校中经历了许许多多，在这个夏天，我即将告别母校，告别我的同学们，即将步入初中生活。
这个夏天留给了我许多许多，在我的记忆中，我似乎一直偏爱夏天，不知是何原因，只觉的夏天能带给我大地的温度。20xx年的夏天将保留在我的记忆中，这个夏天，有欢乐，也有悲伤。快乐的是，我们即将成为中学生，即将感受初中的生活；悲凉的是，我们即将挥手告别生活了6年的母校，告别一同长大的同学们，告别我们的恩师。
记忆中的母校，是我们学习的乐园，花坛里碧绿的小草，美丽的'假山和喷泉，三栋高耸的教学楼，对了，还有学校门前的那一课皂荚树，在6个春夏秋冬中，我们目睹了皂荚树从发芽，到茂盛，到枯黄，再到凋零，再发芽。陪着皂荚树走过了六年，在这个夏天，我们会站在这可皂荚树下，向他挥别。
母校中的一切，总会勾起我的回忆，在这个学校，我们经历了太多太多，余下的一个月时间，让我将这份记忆，藏在这个学校中，永远铭记。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
(经典)六年级的作文10-26
六年级的作文11-15
六年级的作文11-18
六年级的作文11-20
六年级的作文11-22
六年级的作文10-17
六年级的作文07-12