六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
柳絮的飞舞，伴随着风的自由；樱花的散落，伴随着春的脚步；夜空中的繁星，伴随着夜晚的宁静；深刻的记忆，伴随着时间的长流……对于美好的回忆，只能转身回首，留下轻微的叹息……
在我的'记忆深处一直记着那件事，那次大家围坐在一起：包馄饨、卖馄饨、吃馄饨。我们包的馄饨香喷喷的，美味十足。其他同学一开始都是两三个地买，后来，四五个一起买，这样几次，一锅馄饨便见了底。我看着他们吃馄饨时那么的享受，便忍不住自己也换了几个来吃，却没想到它们却遭遇了“不测”——淋上醋，放上辣椒酱，看起来像黑色的巧克力浆。看到它我完全提不起吃的兴趣，吧、但秉着不浪费食物的精神，我硬着头皮吃了下去。试过之后才发现它酸酸的，味道还不错。果然，我们是不能以貌取人的。“怎么样，味道还不错吧？！”没吃完，抬头一看，徐正涛正站在我面前笑着说道。我并没有理他，继续埋头吃我的“美食”。他见我这没反应，觉自讨没趣便走开了……
若说人生有什么不足，那就是回忆无法重复。往事如烟，人要往前看，但是疲倦的时候，可以在这个美好的回忆里获得新的希望。
六年级年的作文 篇2
3198年12月3日，这一天，并没有什么特殊意义，一切都很平静。天气晴朗，人们都和往常一样上学、上班、运动、玩耍。殊不知，危险正悄悄袭来。
3198年11月4日晚间，由联合国决定研制并由各国共同协助制造出来的“光明探索号”无人宇宙空间探索飞船将要发射了。播音员正在向全世界倒数：“十、九、八，三、二、一，点火！发射！”飞船像一颗冉冉升起的明星，直冲天空。突然，飞船的速度急速加快，一眨眼，便消失在太空中。在总指挥室的金博士把茶杯摔在地上，正愤怒地捶打着桌子，对手下人说道：“该死！这是谁干的`？！怎么回事！”，“报告，从飞船最后传回的数据显示，有一股强大的引力将飞船吸走了。”，“是什么行星？”，“还没有查出来。”由于没有着落，这件事也就只能这样不了了之了。
回到现在，天空被一团突如其来的乌云包围，待到云散开时，只见一个巨大的星球出现在天空，它将地球上一切东西都吸了过去，楼房连同地基从水泥地中连根拔起，树木，花草，汽车，都被吸上去了，全世界都陷入了恐慌之中，都争先恐后往地底深处跑。
此时此刻，身处地下实验室的金博士等人正急得团团转，那个星球的引力是地球的四倍，它会把地球上的一切都吸过去，使地球成为它的卫星。金博士正在考虑解决方案，这时，一名叫卡尔的宇航员自告奋勇要为地球及全人类解决危机。金博士请他说一说方案，他说：“我认为，我们或许可以利用它的引力大的特点，赫尔博士最近刚刚发明了一套能够摆脱引力的防护服，或许我可以利用它，坐着飞船，依靠它的吸引力将飞船吸上去，而我穿上防护服则可以摆脱引力在上面行走，我在星球上埋下两枚超级核弹，并进行引爆，将它炸毁。”“可是，我研究过在那么大的引力下，防护服也只能坚持三分钟，那你怎样全身而退呢？”“博士，我们只能赌一回了！”“好！也只能赌一回了！立即行动吧，我和你一起去。”金博士坚定地说。
很快，一艘飞船从地下基地飞出，被吸上了行星，金博士和卡尔穿着反引力防护服登上了星球。“好！”指挥室的人们都欢呼着。只见两人正用一枚激光钻头钻地面，不料，却卡住了。大家都为他们捏了一把汗，心都提到嗓子眼了，时间不多了！金博士他们又换了一个地方再钻，终于成功了！埋下核弹头，这时，两人却被巨大引力吸住了，防护服失效了。“怎么办？”金博士看了一眼卡尔，卡尔坚定地点了一下头，他快速按下了按钮。巨大的爆炸过后，地球的危机解除了，人类得救了。但指挥室的人们心情却无比沉重。
从此以后，每年12月3日，人们都自发去纪念金博士和卡尔这两位英雄。
六年级年的作文 篇3
我家的院子里有一株枣树，夏天，我和弟爱坐在枣树下乘凉，读书、做作业。
这天，我和弟弟在院子里的枣树下做暑假作业，突然，一只不知名的小鸟落在我们的脚下，正在痛苦地挣扎着，我抬起头一看，哦，树上有一个鸟巢，这只小鸟就是从这个鸟巢里落下来的，我捡起这只鸟捧在掌上一看，只见它羽翼未丰，身上有紫红的伤痕，一只绿绿的小眼睛看着我们，好像带着一只祈求，一种信任。呵，这是一只刚离巢学飞的雏鸟。
我们猜测着它摔伤的原因。我看着这只可怜又可爱的小生命，心里不由的一暖。这时，弟弟说：“姐，这只小鸟可能饿了，我们把它带回家吧，我们给它涂药水，喂好吃的。”
我们把这只小鸟带回家，我们给它涂了伤口，可是没想到的是它什么东西也不吃，一直叽叽喳喳地叫个不停，就像一个刚学步又离开妈妈的孩子，这可急坏了我们姐弟俩，怎么办？它要吃什么食物？我便找了一本关于保护鸟的书急匆匆看起来，可是翻来翻去，也找不到答案。
到了中午，妈妈买了两斤西红柿，我拿了一个吃，不小心把西红柿汁溅到地上，小鸟就慢慢地走过去，张开嘴啄食起来，弟弟见了欣喜若狂：“鸟爱吃西红柿，它不会饿死了。”我就拿了吃剩的`小半个西红柿给小鸟吃。待鸟吃饱后，弟弟说：“鸟妈妈可能急坏了。我们把它送回家吧。”说完，弟弟就爬上枣树把它送入鸟窝。
可是意想不到的事还是发生了，第二天天刚亮，我们还在床上忽然听到了鸟声，先是一句一句，断断续续，接着，鸟歌就像流水一样漫进我们的房间，我一下子感到春意融融。弟弟说：“小鸟在用歌声感谢我们呢。”我情不自禁地连衣服也末穿就爬起床到窗户边，一看，果然是那只小鸟探着绿茸茸的脑袋在歌唱。
我不禁楞住了，仅仅是给了它涂了伤口，喂了吃食、它就用歌声回报我们，看着它焕发着生命的活力，我深深地感动了。其实，我们人类又何尝不是像这鸟一样，有时，爱只要一点点。
（小作者的题目就是文眼，选取的材料很新，立意也新，不仅仅写爱鸟，还扩展到“有时，爱只要一点点”，全文的叙述简洁而生动，语言流利而富有抒情性。）
六年级年的作文 篇4
12月9日 星期六 天气：晴
是一个周末又到来了。我起了床后，已经八点多的时候，一看窗外，风和日丽的，是个好天气！
我就带着一岁多的妹妹去大高的大足球场上散步。
这足球场上的四周很跑道，是红色的，跑道的中间是一大块绿色的草坪，那许多绿油油的草，有长的，有短的。南方的冬天，依然暖若阳春，这些小草们个个顶着尖尖的头，争先恐后地往外钻呢！它们可能是在地底下待得时间太长了，太想见见阳光了，才这样迫不及待地出来享受这暖暖的.阳光吧！人们在这草坪上，有的散步、有的骑自行车，有的的人还是喜欢在上面放风筝：各种各样的风筝，高高地飞在天空，而天空和大地相互映衬着，中间有许多条风筝线连接着，这些风筝线如果再结实些，天空仿佛能把足球场拉起来似的。
妹妹很开心，看见足球场上的两个小朋友在踢足球，也跟着他们东跑西跑的。而我就在享受阳光给我们带来的温暖，就慢慢地坐在了干净的草坪上。妹妹看见我坐着，也跑过来兴奋地“咯咯咯”笑着跑来坐在我跟前。我说妹妹：“妹妹，原来你也喜欢沐浴阳光呀！还学我坐在地上，哈哈！”妹妹还不会说话，用点头来表示。我站起来，妹妹还不愿站起来，我就说：“站起来，快来追姐姐！”她听懂了，慢慢地站了起来，我一跑，她就尖叫着、趔趄地追着，……过了一会二儿，我看到有一个银银色的铁环，我把它扔向妹妹，妹妹也学着我扔在草坪上，就这样再扔再捡，我笑着说：“妹妹，捡过来给姐姐，给姐姐和你一起玩啊！”谁知，她趁我不注意就丢了，还假装一副没有拿过铁环的样子。
这时妹妹好像累了，就躺在草地上休息，我也跟着躺，觉得草坪十分舒服。那些小草不但不扎人，而且还像按摩一样舒适。往上看，是蓝蓝的天空；看足球场的中心，是碧绿的草地；往边上看，是悠闲的人们三三两两地聚在一起散步……
草坪足球场，还被许多绿色的树围绕着。蓝天、白云、大树、小草，形成了一幅美丽的画卷！
我想：要是天天在足球场上这样快乐地嘻戏该多好啊！
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