【推荐】六年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
爱是妙不可言的幸福。一说到爱，就会想到妈妈；一说到爱，就会想到现在流行的每一首情歌；一说到爱，幸福就会涌涌而来。
一
手术室里，传出新生儿的哭喊声；手术室外，一片欢腾。
十月怀胎，一朝分娩。受尽折磨的母亲慈爱的看着怀中的小生命，粉嫩小巧的手脚，安然入睡的模样，母亲的脸上洋溢着无法言表的幸福。
试问一下，我们何曾不是母亲的宝贝，被无微不至的照顾，疼爱有加？母亲拥有我们，是母亲的幸福；我们拥有疼爱我们的母亲，是我们的幸福。
二
年幼的我们，幻想着爱情；懵懂的我们，向往着爱情。我们没有经历过爱情，对于爱情只是一个朦胧的定义，只知道大哥哥大姐姐恋爱时流露得更多的，是幸福。
经常看到的，是一对风烛残年的古稀老人，互相依靠，回忆着曾经的浪漫时光，想起曾经许下的誓言：执子之手，与子偕老……言语中流露的，是幸福。
三
缤纷的青春，少不了真挚的'友谊。开心的时候，有好朋友和你一起分享；难过的时候，有好朋友和你一起分担。偶尔因为出现分歧，大吵一架，不过一会儿又和平解决，朋友之间的感情又更深了一些。无论什么时候，他们都是你最知心的人。拥有这么多的好朋友，难道不感到友谊的爱带来的幸福吗？
四
等待一个婴儿的降生，是母亲最大的幸福；有情人终成眷属，是彼此相爱的人最大的幸福；纯真无暇的友谊，是好朋友之间最大的幸福。
爱是幸福。爱，让我们在亲情中感受幸福；爱，让我们在爱情中付出幸福；爱，让我们在友谊中得到幸福；爱，使自己陷入幸福的漩涡，不能自拔。
六年级作文 篇2
周六晚上我收到了第二天作文班要举行的一个活动——“变废为宝”。我十分惊讶，“变废为宝”不是“变宝为废”吧？我疑惑不解，但还是先准备材料去了。
到了教室，我们都把废品摆在桌上，啊！真是五花八门，有糕点盒，有水瓶，有易拉罐······让人眼花缭乱。
我们坐了下来，老师先给我们讲解了一些技巧，然后我们就开始行动了，我抓耳饶腮，冥思苦想，一直想不出从哪里开始。“嘿！”我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，开始剪了一个瓶子，只见我把它“分剐”了，我再拿一个小瓶子塞进刚剪的那个瓶子的“肚子”里，它的肚子涨得十分大，我又想怎么才能让它更壮呢？我看了看四周，我发现了一把剪刀，于是我拿起剪刀正准备给它开膛破腹的时候，坐在我旁边的'小伙伴忽然捂住耳朵大喊：“救命啊，奶奶，不要刺我的心脏啊！”他的一句话把我们逗得哈哈大笑。
我又开始创作了，我用劲地去拔一个瓶盖，把它用力按进一个喜多多的饮料瓶子里，可是太大了，我刚按进去它就反弹出来，这可把我惹怒了，我一鼓作气，用力一敲，终于按进去了，我十分开心。接着用胶布给它固定了一圈，我又在它的头上放了一个“帽子”，在它的胸前放了一个大盖子，就像一个盾牌，这个“废品”就像一个英勇的战士拿着一个盾牌在打仗。
嗯，一个工艺品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一个战士它要有手的，可是我这个“战士”还没有手，现在旁边只有一些小零件了，我想来想去还是给改个形状吧。我想到没有手了那就把它做成一个火箭，我二话不说，做不了几分钟，火箭做好了，我给它取了一个响亮的名字“无敌号”。“哇，这么有创意”旁边的同学说。
最后我的这个作品获得老师颁发的“最佳创意奖”，在这次活动中我收获了知识，享受到了双手创造的快乐，只要用心就可以“变废为宝”，
六年级作文 篇3
“给5角也行呀。一角也行呀，求求你帮帮我吧！”
这件事发生在很久以前一个星期五的下午。虽然事情已经过去了很久，但如今回想起这件让我心灵受到极大震动的事的时候，我的心中
仍不知道那时听从妈妈的决定是不是一个正确的选择，事情全部经过是这样的。
那天下午，在我的心里本应是一个快乐的'下午，但就在这一个平常的下午中，却发生了一件不平常的事情。
那天下午，放学了，随着一声声的“老师再见！”一个个身背书包的同学，争先恐后的跑了出来。我也不例外，我带着欢笑的心情，一路小跑着，妈妈在后边一路小跑着，一边跑一边喊“慢点，慢点！”一切都是那么平淡无奇，谁也不会料到一会儿会发生什么，会与现在有什么不同。
当快走出校门的时候，我的脚步渐渐慢下来了，因为我自己一个人没有办法出去。站在大门里面，我就看到一个老人在四处打听什么。当妈妈来到，我们一同出去时，慢慢的我才看清那人的衣着。他身穿一件黑色的大衣，下身穿着一条灰色的裤子，脸洗的很白。如果不是他拿着一个瓷碗到处乞讨要钱，没人会以为他是乞丐。
当他走到我们旁边向我们乞讨时，我起先有些害怕，但慢慢地我有些同情他了。我看着妈妈的反映，妈妈却一口回绝了他。我那时还小，觉得妈妈太无情无义了，就像妈妈求情，但妈妈的意志却是不可动摇的。那人走后，我就抱怨妈妈，还跟他闹起了脾气，但妈妈说那些是骗人的让我不要相信，但那时我却不接受。
现在回想起来，那人真像是骗人的，你想一个身着不错的人来乞讨，这不明摆着说自己是冒牌货么。
但那时，这件事却占据过我的心灵，知道现在我还觉得要尽自己之力，帮助需要帮助的人。
六年级作文 篇4
在课堂上，你会看到一个女孩子，她出奇的安静，要么看着黑板听老师讲课，要么就是低着头，一句话也不说；但是，在体育课上，你看到的还是她，但是她却像变了一个人一样，谈笑自若，旁若无人，还会和别的同学追赶嬉戏。她在老师面前和在同学面前简直就是两个人，就是她——黄琳琳。
要是算阳历，她出生在一月二号，现在十五岁，要是算阴历，那么她就是十四岁。她的个头在我们班岁算高的了，长得还不错，眉清目秀的，一双明亮的大眼睛似乎透着一点点青春少女的羞涩，看着她的照片还好，但是只要她一说话，你就会发现她是“铁齿铜牙”，因为她的身体有一点点发福，所以，大家都亲切地称她为“杨贵妃”。
她是我的好朋友，不仅仅是因为我们的座位靠得很近，而且放学回家的时候也常常一起，在回家的路上两个人结伴而行因为可以讲话，解闷，这样，我们的关系越来越好。在同她的交流中，我逐渐了解了她为什么要在老师面前表现的那么乖的原因了：她的爸爸是三中的.一位教师，虽然是体育老师，但是体育老师也要为人师表，所以她的爸爸就特别注意他的女儿的学习（因为六中的教育条件好，所以她的爸爸才把黄琳琳转学到六中，也让黄琳琳失去了教师子女的优待），特意给我们的班主任说了一下，请班主任对他的女儿严厉一些，管严一些，为了让她的爸爸满意，她就在老师面前，尤其是班主任面前表现特别好。
下课，她也是一个非常爱玩的家伙，经常和我们打成一片，也会你追我赶的，不过在打打闹闹中，她总是吃亏，但她似乎一点也不在意，这堂课后又和我们打闹。
她的性格还是比较温顺，也你可以和她交朋友啊！
六年级作文 篇5
我是一个名副其实的小书虫，看到好书就两眼放光，而且，一看就是好几个小时。昨天晚上，我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然，停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。
每天晚上，妈妈总要三番五次地催：睡觉了！睡觉了！不要再看书了妈妈催促不发挥作用，于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书，准备睡觉。
记得有一次，妈妈有事外出，于是就把我送到新华书店去看书，叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不觉中到了一点半，我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来，看到我说:都一点半了，你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了，菜都已经凉透了。
快到期末大考了，我们的语文老师说：如果期末考试谁能考双百的话，老师就奖励您们全套的.《老鼠记者》，足足有六十本呢.我听了心里暗下决心，一定要考到双百分。在这期间我认真地复习，功夫不负有心人，大考成绩下来，我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时，我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看，连上厕所，乘车，等公共汽车、下课时，都拿着一本书津津有味地看。有一次，乘公交车，抬头一看，多乘了一站。我立马下车，跑向学校，可是已经迟到了，老师把我批评了一顿.后来事情问清楚了，老师笑咪咪地说:你真是一个小书迷。
这就是我小书虫的看书经历。通过看书，既让我懂得了许许多多的知识，又给我带来了不少的快乐。
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