六年级作文9篇(精华)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
今天，乌云密布，雷鸣电闪，路上行人行色匆匆。哎！“冷面杀手”今天绝对是我们的“敌人”。
今天，刚考完试，我的数学老师对我们说了一句话：“今天考试卷子，下午开家长会有家长领取。我的心灵被一把小刀刺了一下一样。”
放学了，我回家以后坐立不安，我的手里满是冷汗，我立刻从书架上拿出一本本书来安抚一下我那受伤的小心灵。可是，我的心里却直打鼓，我想算了！我先去看会儿电视吧！我坐在了沙发上，我手里紧紧握着遥控板，一会看这台一会看那台。我一直心里不知道看哪一台。
我把电视关了以后，又去了书房做作业了。我坐立不安，脸上不知留下了多少冷汗。我的心里直打鼓。
这时，门外响起了开门声，我的心“噗通噗通……”地跳了起来。可是过了好久，都没有人进来。啊！原来是虚惊一场！我不禁扭过头一看。发现妈妈已经在我的身后了。妈妈湿漉漉的`头发，眼睛里流露出几丝伤心。
妈妈想给我一巴掌，手都举起来，叹了口气又放下了，他说：“小涵，本次考试太差了，下次自已努力。”
妈妈的目光中流露出几丝怜爱，几丝伤心，几丝内疚。妈妈转身就要去客厅上，我对妈妈说：“妈妈，下次我一定会给你考出一个好分数。”妈妈扭过头来对我笑了一下就去客厅了。
后面的一段时间里，我努力学习，终于当上了学校大队的大队长。每一天，我都发现她都是开心的，我也开心极了。
经过这件事情后，我知道要努力学习。从妈妈的目光中我也知道了它的关爱。
六年级作文 篇2
星期六的早上，我和姥姥一起去逛商都，那里有卖花的、草、动物、玩具、衣服、鞋子……而且我的心情也高兴开心。
我和姥姥把到处都转了一圈回来时看到卖玩具的'叔叔再吹泡泡，姥姥就讨价还价帮我买了一瓶泡泡水。
我的心情感到今天有趣事还真不少。
六年级作文 篇3
家乡的一片花丛有许多蝴蝶，聆听着风吹树叶的“沙沙”声，我再一次进入那个五彩缤纷的世界。
天空.草茎在我眼前扩大花香浓郁，围绕着我。“扑哧”地扇翅声由远而进，一只翅膀泛金.体形较大的蝴蝶飞向一朵花蕊。其他较小的蝴蝶围绕那只金蝶，纷纷扇翅行礼，金蝶骄傲地把翅膀伸向前，向其他蝴蝶展示它的王者风范。
一只黑白色的.蝶站在花蕊的舞台上，优美高雅，轻轻振翅，在天空盘旋，这位舞者忘我地起舞，风声为她伴奏，太阳给她灯光。独特的舞步引起了大家的注意，也跟她一起飞舞一起欢乐。
瞧，辛勤的蝴蝶们在工作呢！它们用力地扇翅，又把花中的宝藏采取，欣欣向荣，都是那么上进。
蝴蝶们忙碌着，那么朝气蓬勃。有的蝴蝶在天空呼吸新鲜空气，有的蝴蝶停在一块石头上闭目养神……
是她们在点辍大自然，让大自然更加美好。
霞光泛红，夕阳照射大地，蝉声协奏曲悠扬，我该回去了。在飞蝶的世间，我是多么陶醉！
飞蝶在我身边环绕着我，也环绕着你，点辍着大自然。
六年级作文 篇4
“南京申办青奥会成功啦！”随着这一阵阵连绵不断的欢呼声响起，家里的“活力青奥计划”便开始落实了。这是一个阳光明媚的星期天下午，老爸一直认为我近两年运动太少体质弱，要多多锻炼，正巧碰上运动会，他再也按捺不住了，准备带我们去紫金山爬山，这听着轻松，做可难了。口号一下：“出发。”这前一段路由一个个石阶组成，高矮相同，走起来十分安全，平稳。我一下精力充沛，很有信心，对登山也很有把握。暴风雨来临前总是平静的，可我却没有意识到，毫无察觉。没过多久，这前一段轻松快乐的旅程结束了，这并不是光明的到来，而是黑暗的.魔爪悄悄地来了。只见一个几十米高的石坡，怪石峋峋，在阳光的照耀下，显得那么光滑，好像我一上去，就会滑下来。刹那间，我先前悠闲处在的心情烟消云散，迎来的是无限的恐惧。人流很多，一个接一个的上去，有的如行云流水，和走平地没什么区别；有的步步煎熬，还没走两步，就魂飞魄散，我是那么矛盾，到底上不上？这似乎是一个两难的决定。我在一阵沉思后决定，上了！只为了追求四个字——青春活力。开始了，我一步一步找到山岩凹进去的地方，踩进去，双手紧紧贴在石壁上，就像有一种无形的力量，支持着我不能拿下来，一拿下来，便失去了唯一的安全感。我真的是行如蜗牛般慢每迈一步，都要深思熟虑，反复斟酌，尤其和大人交会时，更是胆颤心惊，生怕一不小心，踩滑了脚便会掉了下去。我边走边胡思乱想：这么高的山岩，凹凸不平时，掉下去了怎么办，撞到头会不会很痛，残疾了怎么办……到了一半的地方了，有了一个较平的地方，我停下来休息了一下，回头一看，恍如万丈深渊，再看那前方的大块石壁，我实在没有胆量再走下去了。怎么也不继续了，不管是父母的一再安慰，还是路人好言相劝，都不行。就在这时， 一个五六岁的小女孩，扎着两根小辫子，一摇一摆地上来了，她动作迅速敏捷，早把爸妈甩在了后面。我呆了，目不转睛地看着她，她一点也不紧张，看都不看路，就不管是否不平整或是滑不滑，不假思索地一直向前走。这一下震撼了我，我是一个十二岁的小学生，正是阳光少年，充满活力的，怎么能被一个小孩子打败。“哎呀呀，你连小女孩都不如了。”爸爸妈妈用了激将法，一下激发出了我的活力，“我决不能输”。我拉着爸爸的手，行走自如地到了山顶。活力青奥，青春南京，青奥会给我带来了一次强身健体的机会，活力带着我走向终点，青春给予我生命的力量。让我们同迎青奥，共现青春！
六年级作文 篇5
我喜欢看日落，它的美丽身影，让我脑袋里经常浮现出无数的遐想······
傍晚，凉风习习，晚风吹着我的衣襟，霞光照耀着我的眼睛，把我的眼睛照得红彤彤的，就像两颗晶莹剔透的红宝石，我仿佛飞向了云端······
这时，我感觉到霞光就像一个老爷爷，它散发出柔暖的红光，真让人倍感亲切！它那红扑扑的小脸蛋，又仿佛像一个可爱的'小娃娃。
突然，骄阳似火，烈日当空，太阳全身通红，恰似一个大火球，像火山喷出的岩浆一样热······霞光变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿黄澄澄的，一会儿茄子紫，一会儿紫红色，一会儿绿莹莹的······
忽然，天上来了一条大狗，正追着一颗金珠，那条大狗十分凶猛，张开大嘴就要吞掉金光闪闪的金珠。后来，一朵朵朦朦胧胧的云朵遮住了这条大狗。可是，霞光并没被遮住，它从云朵里顽强地穿出来，射出红的光，绿的光，紫的光······五颜六色！多像一条缤纷的彩虹啊！彩光就像一个小天使，在天空中自由飞翔······
过了一会儿，云霞渐渐消失了，一步一步地退下了山坡，太阳也消失了。太阳就像一颗璀璨的明珠，整个世界都像迷入了神话仙境中，真让人流连忘返！
六年级作文 篇6
理想，一直激励着我们为之不断努力、开拓进取，也就是在通往理想的道路中，我们超越了自己，实现了自身的价值。我们每个人都有理想，但通往理想的道路只有一条，那就是勤奋努力。
古今中外，每一个伟人的造就都离不开勤奋与努力：王羲之与书法、贝多芬与音乐、达芬奇与画作。这些伟人难道是天生天才头脑异于常人吗？这种慨率是微乎其微的，作为一名普通人，通往理想的道路的'确有且只有一条，我所列举的这些伟人也恰好例证了这些观点。
各位同学一定听过《明日歌》吧，我生待明日万事成蹉跎，这句至理名言正是对那些懒人的真实写照。他们空有一肚子的所谓远大抱负，去始终不愿意为自己的理想做出努力，天上不会掉馅饼，只是纸上谈兵最终也能只使一事无成。不要等年老时才意识到年少时的不努力有多么愚蠢，为时晚矣。所以，请各位同学认识到“勤”的重要性，努力学习科学系文化知识，长大后报效祖国，努力实现自我的人生价值。
如果你是一位有志青年并努力为理想而奋斗，请坚持下去，理想大门终会为你打开；如果你是一位终日无所事事的懒人，请改掉这些坏习惯，树立理想发愤图强，你也会实现你自己的人生价值。
不忘初心继续前进，不要忘记我们的理想和那条通往理想的唯一道路——勤奋与努力！
六年级作文 篇7
我呆呆地望着窗外，回忆着往事，像一串风铃，一阵风撩过，演奏出美妙的交响曲。偶尔拨动一个声音是那么令人遐想。
军训的通知下来了，一声叹息、一丝悲哀。
“军训”一词在同学们眼前始终是一个阴影。我的潜意识告诉我：军训中，命令永远是嘹亮的，抱怨只能是低声的；教官始终是对的，我们始终是被动的；喝的总比流的少，做的总比说的多；休息永远是短暂的，训练似乎是不停的……
最近的几天天气都不太好，总是下雨，我们去的第一天上午就没有训练，老师只讲了一些注意事项。真正的训练是从下午才开始的，刚开始，我们一遍遍的重复是立正、稍息、向又看齐等动作，偶尔几个同学做的动作令人发笑，带来了一些趣味。教官言语之间也透着兴奋，偶尔也开个玩笑，逗个开心，其他的都是那么枯燥。这稍息、立正可没有范晓萱所唱的那般轻松愉快，阳光下的灿烂也没有想象中的那般美好。我开始有些站不住了，两腿发麻，我极力忍受着痛苦。不由得我对那些武警们肃然起敬，他们经常这样站2、3个小时，动都不动一下，眼皮也很少眨，我都怀疑这是不是真的？他们又不是木头，连动都不动一下。
军训的最后一天，天气异常闷热，没有一丝风。这是我们最辛苦的一天，我们整整练几个小时。刚开始，我们动作还做得不错，可不过多久，我走起来，手脚就不听使唤了，要它往前它偏往后，总之啊，手忙脚乱，甚至还铜手铜脚，每一排走起来总不齐。于是，教宫便开使了“地狱”似的训练。功夫不负有心人，经过努力，我们终于步调一致了。
军训使我从弱不禁风到身强体健，从娇生惯养到自力更生；我从狂妄自大到成熟谦逊从自私自利到和睦相处。事实让我体会到：军训不仅仅是身体上的锻炼，更是思想上、意志上的.磨练与心灵上的洗礼。军训，重塑了一个更坚强、更出众的我。
休息时的冷饮是清凉可口的，休息时教官的微笑是亲切的，会操时的感觉是自豪的。受军训——痛，并快乐。
六年级作文 篇8
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的`，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。
六年级作文 篇9
小时候，我看到看到别人吃辣椒就觉得好玩，自己也也常常想吃，可是由于胆子小而不敢吃。
有一次，爸爸带我去吃面。那可是我最喜欢的食物了。我就跟着着来到面店。到了那里，爸爸叫了两碗猪肝面。一会儿工夫，热腾腾的面就端上来了。我拿起筷子吃了一大口，啊，这面真香，而且好吃。
爸爸吃了一口就放下筷子，拿过放在桌子上面的罐子，揭开盖，然后用勺子从里面舀出了一些红色的东西放进了面碗里面。接着，爸爸用筷子把面拌了一下，就又吃了起来。这时，爸爸津津有味地吃了起来。我看到爸爸吃得那么香，那么有味，不觉就停下来看爸爸吃面了。我看了一会儿，特别是看到爸爸吃那红色的东西是那么有滋味，觉得好奇，就马上问爸爸：“爸爸，这红色的东西是什么呀？”爸爸回答说：“是辣椒！”“辣椒？”我迷惑不解地说。接着我又问爸爸：“好吃吗？”爸爸笑眯眯地说：“你自己尝一下不就知道了吗？”我听了觉得爸爸说的`对，于是，就学着爸爸的样子，只是舀了很少一点辣椒放到面碗里面，拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。哇，真好吃！辣辣的，这种味道真是有点怪怪的。我想如果多放一些可能还要好吃。于是，我又去罐子里舀了一大勺辣椒放到面碗里面。接着，我又用筷子拌了一下。然后，我拿起筷子吃了一口。面刚入口初中，我就把它全部吐了出来。全部过程大概还不到四秒钟。我的脸马上变得红通通的，嘴里好像在用针刺一样那么难受。我马上伸出舌头，举手用力去扇。
爸爸看到我那狼狈的样子大声笑了起来。我立刻对爸爸说：“我这样子你还笑！都是你！”爸爸只好偷着笑。同时，他还给我拿了一杯水让我漱口。我漱了一下口才觉得好多了。心里在想，我以后再也不要吃辣椒了！
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