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六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
随着人们生活改善，汽车走进了千家万户，当然我家也不例外。
有一天，爸爸把我带到了一辆漂亮的起亚k2面前，对我和姐姐说，今天过年可以开车下乡了，可以和堂兄弟一起度过春节了。
记得以前下乡的时候得半天时间，要转乘几辆车。现在，只要爸爸开着车，几十分钟就到了，十分方便。
那年暑假，爸爸带着我和妈妈去旅游。我们先去了无锡的太湖，又去了苏州的园林，杭州的西湖。从这以后我就决定要学好历史和地理，等长大后旅游前能定好地点。
妈妈说，汽车虽然给人类带来了不少方便，但也带来了“能源危机”——环境污染。所以，妈妈虽然也学了驾照，但她带我出门时，总是开着电瓶车。妈妈说，能少开车就少开车，为保护我们可爱的.地球，尽自己的一份力量！我觉得妈妈的话是对的，虽然我喜欢坐汽车出门，但我更喜欢蓝色的天空和美丽的地球。
回到家后我把旅游中“上有天堂，下有苏杭”的杭州的西湖的美景有声有色地告诉了爷爷奶奶，他们仿佛身临其境，被那美景迷住了。爷爷奶奶还特地叮嘱我下次旅游的时候一定要带上他们，他们也想欣赏欣赏外面的景色，我很爽快地答应了。汽车不仅改变了世界，也改变了我家的生活。
六年级作文300字 篇2
在我的心中，一直藏着一位老师。虽然现在她已不再教我了，但是每当想起她，总是会有一股暖意涌上我的心头。
她的教育在我的一生中意义重大。是她，在上课时教会了我种种的算题方法，使我在以后的学习中十分轻松；是她，指出了我的种种缺点，并告诉我做人不能单凭一点小优势而骄傲自大；是她，用严厉的语气教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……
每次，当有同学的知识还没掌握好时，她便停止讲新课，滔滔不绝地讲着一遍又一遍；上课时，她严肃地讲解着众多深奥的知识，并合理地分配时间；而当下课时，她则变得十分亲切近人，和我们一起说说笑笑。直到现在，我还依稀记得她说过的.一句话：人有什么都可以，就是不可以有病；人没什么都可以，就是不可以没钱。而钱的来源便是知识，因此，要好好学习，绝不可以做二十一世纪的文盲。
这就是我心中的老师。和她在一起的日子我将永远铭记在心里。
六年级作文300字 篇3
“一本好书能拯救人的灵魂。”这是我国著名文学家鲁迅曾说过的一句话。的确如此。沉浸在书海之中的我，不管学习压力有多大，都会放松下来，细细品味书中的好词好句，让故事中的人物拯救我的灵魂，治愈我的.心灵。因此，我心中就有了一个神圣而美丽的地方－－－－图书馆。
我心中的图书馆是简单而又轻松的。浅绿色的木桌和木椅配着一杯红茶，空气中淡淡的书香与木香、茶香混在一起，让人心旷神怡。嗅着这略带甜味的空气，读着书中优美的词句，这是多么美好的一件事啊！
既然是图书馆，书一定不少。文学类、科普类、金融类、农业类……种类繁多，因有尽有。
这么多的书，自己想看的那一本在哪儿呢？不用着着急，每一面墙都可以查询资料，只要输入书的名称，墙上就会显示出这本书所在的区域，什么类型，哪一个书架的第几层第几本都一清二楚。
书找到了，可书架太高，够不到怎么办？不用担心，每个书架下都有八个可承重一百公斤的圆形升降台，管理员可以乘它们把书放回原位，看书的人也可以乘它们取到自己想看的书籍。
这就是我心中的图书馆，我也希望它有一天能成为现实。
六年级作文300字 篇4
同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97。2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的`0。77%实际能利用的水只有0.2%。
同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……
同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
我们要节约水，珍惜水！
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