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六年级作文300字
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级作文300字 篇1
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:
“晶晶,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。 这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“晶晶,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的`妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书… 如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目。
六年级作文300字 篇2
时间过得可真快,一转眼就过去4千多年,今天又是一年一度的中秋节,可嫦娥又是怎么度过的呢?
这天,嫦娥依旧坐在这座古式的.宫殿里——广寒宫。突然,不知从何地冒出一只可爱的小白兔,这只小白兔除眼睛外,全是白色的,它左窜右跳,一会儿便不知去向了。
忽然,一阵优美的琴声飘来,可这琴声中还带有一丝思念和一丝忧伤,原来这是嫦娥在弹奏着。嫦娥穿着一件朴素淡雅的服装,还是那样古色古香。因为今天是中秋节,所以有些思念后羿和乡亲们了。忧伤的是今天中秋佳节却不能与后羿、乡亲们团圆在一起。这时不知从何窜出一只白兔,是刚才那只,它跑进了嫦娥的怀里,原来这就是她的玉兔。
琴声停止了,嫦娥站起来,俯视人间,嫦娥见人们家家户户在自家院子里高高兴兴在一起赏月吃月饼的情景竟情不自禁地伤心起来,她抱紧了在怀里的玉兔,因为现在只有玉兔才能陪伴她……
六年级作文300字 篇3
如果你是“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚长江,我愿遨游于猛浪中。呵,书香,美丽的你。
书香如春风,吹拂世界的每个角落。著名作家高尔基说过:“书本是人类进步的.阶梯。”书本的拥有,是你一生最大的精神财富;书香的做伴,是你一生最可靠的知己;书香是一面镜子,照出你的心灵;书香是一座黄金屋,里面有你意想不到的宝贝。
书香如滴泉,渗透我们的每个学科。一段“方七百里,高万仞”的文言文放在数学里,便成了一道复杂的几何题,让我们绞尽脑汁。“静以修身,俭以养德”放在整治中,便成了华夏美德,让同学们摒去一切杂念,去参省、去内俭、去领悟、去践行……书香就是这样无处不在,润物无声,从我们身边轻轻走过。
啊!书香,它如一盏香茗,值得我用心地细细品咂;如一曲天籁,值得我用心地聆听。
“热爱书吧,这是知识的源泉!”书香做伴,让我一生不孤独。
六年级作文300字 篇4
人生的沙漏从你生下来的那一刹起开始流动,到你与世长辞时,最后一颗沙悄然归位。
人生路漫漫,昂首挺胸、大步向前,的确是你人生正确的方向,但是,在你疲惫迷茫的时候,低下头颅,停下脚步,去瞧瞧你的脚下,去瞧瞧你的身后,是否还存有那一个个棱角分明、刻骨铭心的脚印呢?如果单是盲目地向前,不思考、不拼搏,不付出,那你就会被社会所孤立、所遗忘、所淘汰、所唾弃。每个人的命运不同,谁也不敢保证今后锦衣玉食,永不衰败。所以,不断的学习充实向上,才是你人生的保障。
父亲曾对我说过,"人啊,一辈子起起落落,少年时期不断地学习;青年时期用你少年时的知识去竞争工作,打拼事业;壮年时期用青年时的`人际关系,事业基础去继续发展,抚养子女;老年时期去享受前大半生的努力换来这之后的安逸和天伦之乐。但是,如果你没有这之前的基础做铺垫,一步一步踏上这人生之巅,一切都是浮云。"
掌握人生的方向,掌握一生的命运,皆在我们的自律之中。
六年级作文300字 篇5
今年暑假,我参加了科技夏令营,营地在报慈小学,活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金,大家都叫他金老师。
活动开始,金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件,心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西,这次装机器人,怎么办呢?看来,我只能摸着石头过河,走一步,看一步了,在装机器人的过程中,我遇到了许多困难。盒子里有很多零件:机器人的`手臂、脚部、大腿,还有马达、开关匣……怎么组装?我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿!”没办法,我只能向旁边的同学求教。他告诉我先装马达,再装电池盒……经过他的一番指点,我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍,可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后,就去让老师帮我焊接。拿上去后,老师一眼就看出了很多的毛病。于是,老师又给我讲了一遍。我终于听懂了,回到座位上把电路板重新装好。
第二天,老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒,一按开关,机器人能动啦,我真的太开心了。
这次夏令营,我懂得了:不论做任何事情,不去尝试就不可能有成功。
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