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六年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
当你坐在车上，你是否会塞个耳机，望着窗外的风景，哪怕是常走的一条路，对这条路上的风景很熟悉。
看那棵树上的叶 子，前几天还英姿飒爽地挂在树枝上呢，怎么今天就落了不少。看那丛中的花儿，花瓣再不如从前那样娇嫩，衰老了！
坐在车上的我正痴迷地望着窗外，让我痴迷的正是海珠湖的一番美景。广州被喻为“花城”可是实至名归的，人们爱好，也爱赏花。许多公园里都种满了各种花，五颜六色掺在一起，这便是春的颜色！海珠湖大门再往前走，排木制栏杆后边是一片两米多高的油菜花。放眼望去，绿叶中黄星点点，仿佛闻到了阵阵芳香。花田上飞着好多蝴蝶，它们想停在哪就停在哪，那可是它们的天堂啊！花田中有条弯弯的小路，可供游客拍照。我不禁想起“儿童急走追花蝶，飞入菜花无处寻。”想起小时候也在油菜花田里玩过，童言无忌。
慢慢地，车离开了那片花海，但一旁的'植物剪得令人赞叹，草坪上不仅没有垃圾，干干净净，很精致，比假的还美。
天，慢慢变暗。要下雨了，从空中滴下几滴毛毛细雨，窗户上不断出现一些斜杆的雨丝。我在窗上哈气，幼稚地在上面写着什么。当我玩累了，想休息了，就到家楼下了。
窗外的世界，绚丽多彩，就一双透明的翅膀，带你飞。
六年级作文300字 篇2
一个寒冷的早晨，北风无情地刮在行人的脸上，大家把身上的大衣裹得更紧了。在一个小小的公共的汽车站里排着四名男子，一对母女靠在一块标着“母子上车处”的牌子上。一位母亲抱着被寒风吹得通红的婴儿，母亲用另类的'眼神望着那四名男子，心想：难道他们不识字？
母亲看着第一名男子，他穿著名牌大衣，穿着一双名牌皮鞋，看起来像一位做大生意的商人。
第二名男子，他穿着高级羊毛衫，戴着一顶绒毛帽，一看就是个知识分子。
第三名男子，白发苍苍的老人，鼻梁上架着一副眼镜，像一位退休的教师。
第四名男子，穿着一身白大褂，戴着白色的口罩，好像不想别人看见他的摸样，一看就知道是一位医生。
母亲眯着眼睛地问四名男子说：“你们没看到牌子上写着五个大字吗？”四名男子假装没听见似的。这时，风更大了，可没有让这四名男子的行为更让母亲心寒了……
我们要学会将心比心，给老人让座，帮助别人捡起一本书，扶起一位跌倒的小朋友……一次次帮助，我们得到不仅是一个简单微笑，更是一次真诚的感谢。我们一起帮助有需要的人，让社会到处充满温暖!
六年级作文300字 篇3
父爱像一座高耸的山，让我勇攀高峰；父爱像一条宽阔的大海，让我学会包容别人；父亲那转角的爱更是让我激动不已。
那是我读四年级的一个下午。我不小心摔了一跤，右脚动弹不已，只好让小红送我回家。走在一个转角处，父亲看到了我，想了想，掉头往回走。我的目光顿时灰暗了下来。这时父亲在转角望了望我的伤。那眼神分明在诉说着：脚还疼不疼？孩子你别怪我，我是想让你明白：在遇到困难时，要自己去面对，不需要任何人的施舍。我看懂了父亲的意思，扯开小红的手，慢慢的`向前走去。
还记得一个倾盆大雨的一天，我因忘记了带伞，只有与同学一起共打一把伞。一个黑影出现在我的眼前：父亲。只见父亲递过一把伞，对我说：我有点事，你先回去吧！我点了点头。又在那个转角，我与父亲一起回头望了望对方。父亲用目光对我说：孩子，快回去吧！我也用目光回答了父亲：知道了，你也快回来哦！
父亲那转角的爱，让我始终也望不了。
六年级作文300字 篇4
今天，我和爸爸一起去楼下观察桂花树。
爸爸对我说：“桂花树是一种木本植物，在南方可以长成非常高大的树木，按照颜色和开花的时间分为：金桂、银桂、丹桂和四季桂，开金黄色花的是金桂，咱们院子里的就要属于金贵。”
俗话说：阳春三月桃李艳，八月金秋桂花香。
每到金秋时节，天气逐渐转凉，其他的'树木落叶纷纷，在其他的花凋谢的时候，我们院子里的桂花树却悄悄的开放了。
开始，它只有一个大米粒那么大，散发出淡淡的清香。后来，香味更浓了，在很远的地方就可以闻到；它的叶子，和其他的树木不同，因为有的树木到秋天，叶子就会变黄，而桂花树不同，他一年四季都是绿的，从来不换颜色。
它的树干有两米高，粗粗的，笔直笔直的，像一位战士一样挺立在院子里，十分茂盛。
桂花树的清香不仅让人感到神清气爽，还可以净化空气，我真喜欢桂花树啊！
六年级作文300字 篇5
今天，我们老师别出心裁，带我们去电脑室给我们看她新开的师生博客。
我们安静地坐着，冯老师在黑板上写上博客网址。我们兴奋地敲击键盘。“梦想成真”博客主页呈现在我们眼前。整个博客以绿色为主的，我好像进入了大自然。那一朵清秀的兰花又给这里增添了一道亮丽的风景线。“哇！”我不禁在心里惊叹一声。多么脱俗，多么清新，多么美观，不觉地让人眼前一亮。
博客设有“每日表扬”，如果你发现了某个同学值得表扬的地方，就可以写下来，让全班共同分享感动和喜悦。“心语港湾”中，朋友伙伴有了疙瘩，与爸爸妈妈有了摩擦，与老师意见有了不和，有些话不好当面讲，就可以发表评论。最吸引我的是“小荷初露”。名字取得多优雅啊！单击进入，出现了一朵亭亭玉立的荷花图案，旁边还写了几行鼓励我们多写文章，写好文章的话语。以后有了优秀文章都可以发表在这个属于我们自己的师生博客中了。
快到尾声的时候，我看到了博客主页上的一行小字——“愿我们六（5）班的.同学和睦相处，温馨如一家。愿我们师生情永存。”字里行间透露着老师对我们的关怀，这是老师为我们班创立的博客啊！这里一定会记满我们生活的酸甜苦辣，学习中的欢声笑语。老师，谢谢你。
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