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六年级年的作文300字(合集)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文300字 篇1
时光匆匆，宛如行云流水，恍如白驹过隙。不知不觉，时光老人已敲响了20xx年的钟声，20xx已经离我们远去。在这新的一年里，我有一个愿望，一个简单却难以实现的愿望。
20xx，我的愿望很简单，我希望奔波在外的爸爸妈妈带着弟弟回家过年。我幻想着我们一家人围坐在电视机前，吃着美味可口的水饺，看着春节联欢晚会，享受着一家团聚的喜悦。可是，我的愿望每次都会落空，爸爸妈妈只会在新年前夕打一个电话，告诉我一个让我失望的消息。爸爸妈妈，我是多么渴望你们能够回来啊！哪怕，只待一天，只一天，这就足够了。
在新年前的`晚上，我总会拿着一本心爱的书，就那么静静的坐在窗前，幻想着爸爸妈妈回来时给我的拥抱，对我拿到的好成绩的赞扬，还有我们一起出去逛街时的欢乐。即使只是想一想，我都会开心的傻笑，做梦的时候都会忍不住说胡话……爸爸妈妈，不管你们再忙，来陪陪我吧！
爸爸妈妈，我知道你们很忙。但是，今年，你们能回来和我一起过年吗？愿你们安好
六年级年的作文300字 篇2
年华逝水，岁月如梭。一转眼，我已成长一个男子汉。在我的成长历程中发生过许多的事，然而随着时光的流逝，有许多都如秋日里间的树叶故为飘零了，未有那次马蜂风波让我记忆犹新。
在一个晴朗的下午，我跟往常一样带着洋溢的笑容慢悠悠走进校园。忽然看到校园的一角围了很多人，我怀着好奇的心情凑了上去，原来是校园来了新“成员”--------马蜂。
正在同学们议论纷纷时，不知是哪各位同学拿起石子，向马蜂窝投去突然一只马蜂从我窝里嗡的一声飞了下来。不停的在我们头上盘旋，付出了不友好的.声音，同学们吓得四处乱窜，就这时马蜂落进了一位低年级女同学身上，小妹妹吓得哇哇直哭，我立刻跑到小妹妹身边把马蜂轰走了。就在我高兴地想回到教室时马蜂又追了上来，我吓得赶快逃，谁知我跑得越快，马蜂就飞得越快，我吓得直打哆嗦，听到同学在叫我往教室跑，我跑到教室，同学们把门关上了，总算虚惊一场。透过玻璃看到这只马蜂的身体胖胖的，长着一对短短的翅膀，它把眼睛瞪得大大的，还四处张望，好像还不甘心。
几天过去了，我发现马蜂窝被弄掉了，我的心情特别的难过，难道我们不能有好的相处吗？
六年级年的作文300字 篇3
平常没事干的时候，我总会拿着照相机，拍着家中的景物，或是那一切不容易被发现又美丽的事物。
一天，我本来想拍拍我家盛开的石榴花，它们红艳艳的`，像是在炫耀自己。拍完之后，我忽然发现石榴树下那里堆摆了半年多的黄豆秆，看起来没有一丝的水分，上面居然有一丝绿色，于是便好奇地用相机放大去看。
我一惊，那点绿色竟然是一棵极小的不知名的苗。有两片微微发红的让人产生怜爱的叶子，茎差不多只有一根０．７自动铅笔笔芯粗细。虽然它如此纤细，却勇敢地顶住了风雨，顶住了荆棘，和两片微红却带肉感的叶子一起扎在黄豆秆上，它是当之无愧的“擎天柱”！而那两片小叶，在根上那一点黄土上闪着耀眼的光芒，绿中透红，里面就像流淌着血液，流淌着不屈的血液。
还有什么可以犹豫的？我拍下了它，保存在电脑里。最终，那堆黄豆秆被烧尽了。我看着天空的灰烟，甚感欣慰：黄豆秆上的小苗，你曾来过这个世界，留下过自己的足迹，我证明！
六年级年的作文300字 篇4
上星期，我家里又增添了一位小成员---一只小黑狗。我绞尽脑汁地想了半天，给它取名为小小。
小小除了四只可爱的小爪子，别的地方都是黑的.，长得特别可爱。深受全家的宠爱，不得不受到希茜——我家的另一只狗的嫉妒。无论做什么事两只狗总是针锋相对，天天都要打架。小小身体小，力气可不小，每次吵架两只狗都互不相让。小小自己占不了上风，也不让对方占上风。这种性格可真像我。爸爸总是说：“你和小小真是一个娘胎里生出来的！”
小小虽然讨人喜爱，却很调皮。每次早上起来，“被子”（它们“房子”里的垫子）总会被它扯得七零八碎，满地都是垃圾，于是免不了遭奶奶的一顿批评。同时它也会把大家逗笑。每次，我在吃东西时，它总是会站起来，像婴儿一样叫几声，取得我的同情，等到它得到食物的时候就会悠哉悠哉的地走到“房子”里，津津有味地吃起来。有一次，它的脚被椅子压了一下，走路的样子实在是太有趣了，没走几步脚就一扭，摔倒了，逗得我哭笑不得。
你看，我们这一家子有趣吧？
六年级年的作文300字 篇5
哎，记得我是谁吗？
呵呵！没关系，我还记得，那些往事…
你和我一起经历的风风雨雨！你的笑，你的哭！我都不能忘记
记得吗？那年夏天，我们刚认识的那一次，你非常可爱，我们互相打招呼，从此，便成了形影不离的朋友！
你文静，漂亮。我就像是个假小子，我们在一起有说有笑，你被人欺负了，我帮你报仇，我不开心了，可以向你倾吐痛苦…我们互相明白着对方的小秘密，那段往年真是开心！可是，你为什么走了呢？今年开学，你不见了，打电话，停机。去你家，你也搬走了…我彻底绝望了。从此，我郁郁忧欢，怎么也开心不起来。伤心，无聊，失去知觉的`感觉真的不好受！
我想你了，天天看着你那个空了的座位，我又不禁想起了学过的伯牙绝铉，我在回家的路上，一直摸着你送给我的挂链，小狗。它跟你一样可爱，一直用一双恋恋不舍的眼神看着我，我又回想起来了你和我在一起的点点滴滴。
我们在运动会上为失败儿惋惜，为成功儿开心，你还记得吗？
有时间一定给我打电话，我的手机号永远为你而保留！
还记得我吗？有时间回来看我，没有任何一个人会代替你在我心中的位置！我永远等你！
六年级年的作文300字 篇6
在青阳县东面，有一座面积大三点八公顷，学生两千多人，教师一百多名的小学——蓉城一小。
来到校门口，一看见墙上密密麻麻的荣誉证书。如：先进集团、蓉城镇第一小学……一小真是一个优秀的教导学校。右边就是一小的小门，，保安伯伯白天给我们打开校门让我们进入美丽的学校里去读书，下午所有人走后把校门关上把让小偷进去。这扇校门就像一个人老爷爷一样，看着我们快乐的进出校园，打打闹闹。
走进校园，我们左边有一个长方形花坛，花坛里花草丛生。有几个鼓励我们学习的石头。如：一只手握着一支铅笔。这是告诉我们正确的握笔姿势，让我们不要握错。
花坛的.前面就是前操场。，这里是我们平时举行升旗仪式，做操。前操场有一个台子，台子上有一个长达十几米的柱子。国旗就在这台子上升，还在这台子上演讲、评卫生班级和优秀路队。
穿过教学楼一层的通道，来到后操场。首先看到了是橡胶跑道，这个跑道长四百米。从四年级开始，只要没有特殊情况，在大课间都又跑。这里还有优秀的体育器材。
啊!多么美丽的学校呀!
六年级年的作文300字 篇7
一天，小花猫背着沉重的大书包，气喘吁吁的跑进教室。“杰克，你怎么又迟到了？”就连往日一向对同学们非常亲切的大熊猫老师琳达也对它显得不耐烦了。
第二天，小花猫早早地起来了，早饭没吃，就去上学，“这下老师该不会吵我了吧。要知道，我今天起的比谁都早，”杰克想。但是，学校的大门却是锁着的。可能是我来的太早，门还没开吧，小花猫想。但是等呀等，老师还是没来。杰克看了一下手表，呀，日历上竟写着“星期六”的字样，“我怎么忘了今天是星期六呢！”小花猫杰克又回到家里了，它要先给自己“补”上一觉，再去吃顿饱饭。
小兔子丽莎正与小熊猫珍妮在跳皮筋，杰克朝这儿走来，“杰克，杰克，来帮我们称皮筋吧！”杰克答应了一声，便把皮筋的一头称在自己的'腿上。不料珍妮一踩，杰克就摔了一跤，“啊！”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢，原来是踩在香蕉皮上了。
粗心的小花猫杰克，你可真粗心呢！
六年级年的作文300字 篇8
今天，世界舒适繁华。可曾未想过，去关心过，那湛蓝的天空，那清澈的小溪，那广阔的大海，那葱郁的`森林，以及那些可爱的动物们。
一根根烟囱高耸入云，释放乌烟瘴气，将美丽的天空遮掩；
一条条排水管道直入水底，排除污水，污染了小溪，小鱼往何处去；
一张张大网洒向海面，大量生物被捕捞，临近灭绝；
一棵棵树木随着电锯的轰鸣，应声倒下，动物的家，在哪里；
一根根枪杆对准一个个鲜活的生命，为的，只是几百元的钞票而已。
人类啊！你们真的愿意这么做吗？！
我希望，在未来，那天空，永远是那么的鲜艳，彩虹高挂云端，鸟儿自由飞翔，与风筝共舞；
我希望，在未来，那小溪，永远是那么的清澈，在阳光的照耀下，波光粼粼。小鱼小虾自由自在地做着游戏，和谐自然；
我希望，在未来，那大海，永远是那么的宽广，像一颗璀璨的蓝宝石。鱼虾与珊瑚共舞，海龟和鱼儿嬉戏，美丽无比；
我希望，在未来，那森林，永远是那么的葱郁，百鸟欢歌，花朵盛开，动物们寻找着食物，井井有条。
啊！未来！你是多么的美好！
每一年，我们努力一点点，进步一点点，相信自己，共创美好未来！
六年级年的作文300字 篇9
我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，。一把夺过他的小木船，将他的小木船的'身子一把折断，扔在了地上。
陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢，看到自己心爱的东西被弄坏了，就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来，看到陈明在哭，就去安慰他。
老师问他要什么，他将手一指，老师满头雾水，不知道陈明在说什么？老师疑惑万分地问“乒乓球？足球？小木船？气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球？”陈明对老师说“不是，是小木船。”
老师这才从我口中得知，我们把小木船弄坏了，老师说“没关系，我有一种办法。陈明你在船头没坏吧，陈明一点头，小鹏你的船身没坏吧，小鹏一点头。我有一种办法，只要靠你们自己去发现。”
我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉，道完歉后我们一起到池塘边玩耍。
六年级年的作文300字 篇10
每个老师都有自己的特色与不同的教学方法，而我们的班主任——郝老师，有着的别具一格的教学手段。
“叮铃铃’‘急促而又刺耳的上课铃响了，这节是郝老师的课，同学们连大气也不敢出，安安静静的坐在位置上等待老师的到来。一分钟，两分钟，等了好久也不见郝老师的踪影。一些“捣蛋分子”可坐不住了，开始肆无忌惮的说话、打闹。不一会儿班里大部分同学的按耐不住了，都开始旁若无人的嬉闹。
“吱呀”一声，门被撞开了。郝老师那带着冷笑与严厉的.面容出现在了我们眼前。霎时，全班变得鸦雀无声。“呵呵，同学们，我今天真高兴呀！”郝老师笑着说。这时，同学们都松了一口气，心想郝老师应该不会怎么惩罚我们。“为了奖励大家，请大家把第11课的课文抄一遍吧！”郝老师面带微笑说。啊！“笑里藏刀”的郝老师同学们纷纷叫苦连天。郝老师真是“笑里藏刀”啊！
可是不知道为什么，自从这次惩罚过去之后，班里的同学来了个天翻地覆的转变，每一次，上课前，我们都安安静静的等着老师的到来；上课时，同学们的废话也少了，因为同学们懂得了老师的笑容都是为了使同学们更加优秀，而郝老师的脸上依旧浮现着笑容，但那却是发自内心的欣慰的笑容。
这可真是呀！
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