- 相关推荐
六年级的作文300字【精选8篇】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的六年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
时光飞快的流逝着，俗话说，光阴似箭！转眼间，一个娘胎里出来的，什么也不知道的我，现在已经是一个快小学毕业的学生了，我多么想念小时候的.美好生活啊！但令我更加怀念的是校园里那些美好的生活，与同学们的快乐回忆！那些回忆，都是无价之宝！
从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在新世纪小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。
我和38个同学生活了6年了，过了一年就要分开了，说起来还真舍不得。我真想和同学们呆在一起，可是这是不可能的，因为小学只有6年一旦过了就不能倒退了。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我的脑海里，我永远不会忘记我小学的校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学。
六年级的作文300字 篇2
在六年级开学的时候，初次见到她，我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。她就是是我的小伙伴—谢凯芯。后来，我们俩在长时间的相处下，让我对她的印象进行了一次大转变。
一次数学课上，我在做练习当中遇到了一道难题，我冥思苦想，仍旧想不出该怎样做这道题才好。正当我不知如何是好的时候，我看见了她，于是便大胆的上去请教她，没想到，她竟然和我想象中的'人一点都不羞涩，反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。在她的不厌其烦下，我终于知道了怎么做这道数学题。在这次的请教下，我不但知道怎么做这道数学题，而且还交到了她这个小伙伴。
有一次，数学老师提问她，我以为她想我一样胆小，会很小声回答问题，谁知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题，经历了这些事，一下子让我对她的看法大大改观了。
她非常爱看书，下课时，总会看见她捧着一本书，津津有味地看了起来。难怪她在课堂上的发言那么精彩。我不由得对她敬佩起来。
在这长时间的接触下，我在由对她的初次印象大大改变，我现在觉得她大方，而且知识丰富，我真幸运交到她这个朋友啊！
六年级的作文300字 篇3
别看我在家里是掌上明珠好似温室里的一朵娇花，在学校可是班长、学校红领巾广播站播音员、学校少先队副大队长。
从小受到严格教育和良好熏陶的她，热爱生活，爱好广泛，绘画、科技制作、弹钢琴、游泳滑冰、写书法样样都行。平时团结同学，学习刻苦，成绩优秀，对待工作认真负责，是老师的'得力小助手。自从上小学以来，年年被评为学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。曾获20xx第四届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛一等奖；20xx年荣获第五届新疆中小学生美术书法作品大赛一等奖；20xx年在天山区小学现场作文竞赛中获三等奖；20xx年或新疆小学生英语竞赛三等奖；20xx年在第十二届全国中小学生绘画比赛中获三等奖；同时获第六届新疆中小学生美术作品一等奖；20xx年暑假顺利通过中国音乐家协会钢琴六级考试，连续两次参加钢琴演奏赛均获二等奖，目前正准备向十级冲刺；20xx年在新疆维吾尔自治区第六届小学生数学应用问题竞赛中获二等奖，同年获全国小学生英语能力竞赛新疆赛区三等奖；连续三年被星光科技培训中心评为“小牛顿之星”是一个品学兼优的好少年。
六年级的作文300字 篇4
一直躲在石缝里的螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。
这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。
令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。
螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的`蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？
六年级的作文300字 篇5
人生总是与苦难同行，有的人甘于沉沦，苦难成了他抱怨命运的理由，而有的人不甘沉寂，在苦难中奋起，最终获得成功。
人生的价值，不在于成就轰轰烈烈的事业，而在于具体做了些什么。所以见到茂密的森林，我只愿无愧地做森林中最挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，我只盼无愧地做花园中最普通的一朵；看到一望无际的'大海，我只要无愧地做大海中平凡的一滴。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴，却能拯救一切。
奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀现代化高峰的坚定阶梯。没有理想的人，活在世界上就没有意义，冷冷清清，没有活力。
人生如登山，只要高峰还在前头人的脚步就不能停下，以自己为对手，战胜自己，超越自己，才会有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于战胜自己，要为了我们的明天，做出贡献。通往未来的路是惊奇的，只有趁你还年轻的时候，奋发拼搏，才会有所成就。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水匆匆而过，我们要把握好每一分每一秒，向前奋斗，不然到老时后悔都来不及了。
所以，同学们我们要为了美好的明天而奋斗！
六年级的作文300字 篇6
“床前明月光，疑是地上霜。”我吟诵着唐代大诗人李白佳作。爷爷在一旁附和：“好诗！”说完，便走了出去。
“举头望明月，低头思故乡。”我抬头一看，爷爷喜滋滋的手里提着一瓶酒，拿着高脚杯，呵！还是红酒，只见爷爷往高脚杯里倒酒，由于倒得太猛，酒瞬间充满了杯子，红红的酒液，配上高脚杯，单手提起高脚杯，爷爷细细地品上了一口，“好酒。”爷爷咂着嘴美滋滋地说。
我看到爷爷幸福的样子，便跑上去：“爷爷，这酒好喝吗？”爷爷说：“那还用说，诗人李白，喝一杯酒，就能写十几首诗。哇，这也太神奇了。”
趁爷爷去准备酒菜，我跑过去也细细地品了一口，哇，真苦，难喝死了，我吐了出来，嗓子像“喝”了中药似的。这时爷爷跑了过来，“小子，这酒好喝吗？”爷爷笑着问。“不好喝。”我低声回答。一溜烟又跑去背书了。“小时不识月，呼作白玉盘······”
这就是我童年的.小插曲，可至今回味，仍然乐趣无穷。
六年级的作文300字 篇7
即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。
曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的'门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始``````
一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我。
六年级的作文300字 篇8
人们都赞美万紫千红、百花吐艳的春天，而我比较喜欢秋高气爽、果实累累的秋天。
傍晚，我做完作业，漫步在水渠边，观赏水渠周围的风景。沿着水渠边散步，呼吸着秋天独有的清香，感觉神清气爽,水渠两旁耸立着四季常青的水杉树,也有几棵高大粗壮的杨树,杨树的树叶已有些发黄,阵阵秋风吹来,落叶飘飘洒洒,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶,落在了水渠里,好像一只只小帆船，在水渠里浮游荡漾；落在水渠边,好像给道路铺上了金色的地毯，脚踩上去又松又软,还“沙沙”作响，多像一首美妙的乐曲。水渠的周围住着几户人家,其中一户人家的院子中，菊花开得正热闹,那盛开的花朵在秋风中轻轻摇曳,就像一个个美丽的仙女,在秋风中舒展着自己曼妙的身姿。
水渠的前面是道路,道路过去是一望无际的田野。田里金灿灿的稻子沉甸甸的，飘散着诱人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的天边,好像灿烂的霞光抖落在田间。一望无限地田上,总有些舒坦不平的.稻谷,可能是上次“罗莎”惹的祸!真是美中不足呀。
田野边,有一条小溪,小溪里的水清澈见底,几只大白鹅在里面嬉戏玩耍,溅起朵朵美丽的水花。
啊,美丽的秋天,丰收的秋天,金色的秋天,我想永远留住你!
【六年级的作文300字】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级作文07-25
六年级的作文11-18
六年级的作文11-19
六年级的作文11-19
六年级的作文11-19
六年级的作文11-20
六年级的作文11-21