【优】六年级年的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
上课铃刚落，就见李老师神神秘秘地笑着走进教室，我们心里毛毛的，猜测肯定有什么不如意的消息，果真如此，今天刚走进教室的门，就闻见空气中透露出一种特别的味道，只见李老师忽然站在讲台上大声宣布：今天要考试！
what？考试？这个词犹如千军万马映入我们眼帘，而我们却是一位无名小卒，这该怎么办呢？我们不禁手忙脚乱地拿复习资料，可临时抱佛脚也是不管用的，还没看两分钟就被老师收走了。
一张卷子发到我面前，上面的题密密麻麻的，布满了整张纸，心中恐慌极了。我左顾右盼，有的同学皱起眉头，嘴巴不自然的撇；有的同学脑门上流出了汗，禁不住颤动；而有的同学却是自信满满地拿出笔。教室里逐渐安静，笔尖摩擦的声音响着，另一个教室里传出的`朗朗读书声在我们的教室里回荡。
我低下头写卷子，马上慌了神。“这题......莫不是老师还没有讲吗？老师怎么要考试呢？”我自言自语道，身旁的同学觉得可笑：“哈哈，这题早讲过了！”我却想不起来了，只依稀记着几道例题，我只好硬着头皮写下去，墙上的钟表“滴答滴答”的走着，时间已过半，还好我写了好几道题，就差最后一道题了！我庆幸的想，最后一道题的题目是那么的熟悉，却又是那样陌生，是我们书上的原题！可我却怎么也想不起该怎么写了，那可真叫关键时刻掉链子啊！着急的我满头大汗，抓耳挠腮。要看老师就要收卷了，我既绝望又无奈，忽然，目光停留在一张演草纸上，我可以画图解答啊！留给我的恐怕只有那张演草纸，我争分夺秒的写着，笔尖摩擦纸张发出的“嚓嚓”声异常响亮，随着老师的一声“收卷啦”，我们把卷子一课一课的往前传。
我松了一口气，在最后的时间里，我终于写完了。然而望着留给我一线生机那张演草纸，又深深的叹了口气，看来下次再也不能心怀侥幸心理，还是扎扎实实的过好每一天吧，成功果然只属于有准备，有把握的人。
六年级年的作文 篇2
在人生坑坑洼洼的道路上，眼前黑得伸手不见五指，是多么难受啊。你是多么需要一盏灯为你照亮道路啊！哪怕是一根小小的火柴棒。没有光，说不定你会落进深渊；没有光，可能你会掉进沼泽；没有光，你还可能会走错路……这是多么可怕的事啊！是的，我们的人生也是如此。我们也需要一盏灯为我们照路，照出正确的路，然而，它就是书，那一本有益的书！就是书，那几个子，足以改变生活、改变未来！
在我那小小的书架上，就摆满了各种各样的“指路灯”；《无中生有，想象作文》提高我们的'想象能力，有了它，我们或许会成为下一个安徒生；《儿童成长故事》记叙了各种成功人物的“成功秘笈”，一篇篇文章都有一个大道理，可以滋润我们的人生，成为我们的良师；《作文宝典》里有好词好句好段佳作歇后语名言警句……都有益于我们的写作能力的提高，让笔在我们的手中，写出那似画般的美妙文章；还有许多书让我们与巴金、冰心交流、进入爱丽丝的梦中、与岳飞并肩作战……
有了书，你不再受到黑暗的束缚。可以光明地走向成功！
书啊，最亮的指路灯！
六年级年的作文 篇3
当温暖的阳光穿过树梢，洒落在这座宁静安祥的城市，这如轻纱般的云雾笼罩着这座城市。窗外的那几只小麻雀，打破了周围的宁静，它们用悦耳动听的歌声，把我从美梦中唤醒，我揉揉眼睛，拉开了窗帘，感受着风的心声，拥抱着太阳的温暖，背上背包，我该下车了。
秋日的阳光，并不那么强烈，而是很温和。仰望天空，天是那么蓝，那么宁静。走过一段长廊后，我隐隐约约地看见了色彩斑斓的城堡，在这小水珠的映射下，这梦幻般的迷人景色，真是唯美而醉人！
走着，走着，我们仿佛也踏上了长征之路。让我不由想起当时的情景：二万五千里远的长征，红军踩着漏脚的草鞋，穿着单薄的衣服，他们抬着伤员翻山越岭，走草地……。还要防御敌人的.埋伏，忍受着挨饿。想着……想着……。我豆大般的泪水从眼眶中流出，心中像断了线的珍珠洒落一地。
我抹干了眼泪，继续往前走，不知不觉地就来到了湖心戏鱼。这些红色的鱼儿在绿色的水草中钻来钻去，非常好玩。有时它们聚拢在一起，一会儿又散开，犹如一朵即将盛开的白莲。它们互相嬉戏，打闹，一会儿藏在石缝中，一会儿跳跃出水面……真是一群顽皮的孩子！
落日余晖的夕阳下，暖暖的美丽秋景……等我回过神来，我却快到家了。
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