（精品）六年级年的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
长大的感觉有甜，有苦，有涩。
对于成绩不大好的我来说，被老师表扬是我最高兴不过的事了。记得是上个星期有一次作业，是写一处景物。我在家里花了1个小时的时间写完了。第二天，本子交上去，半天没发下来，这让我又兴奋又担心。
这时老师拎着一叠作业本进来了，说：“这些同学的作文写得非常的好，我念名字……”念着念着，忽然读到了我的名字。老师说：“为这些同学鼓掌！”连我自己都觉得棒。
长大的感觉也是苦的。现在上六年级，不到一年时间就要上初中了。学习也更加紧张了。星期一到星期五是上学，星期六要上三个半小时。星期日共要学五个半小时。平时作业多，晚上还要写到十点钟，有时连看书的时间都没有。长大的感觉还真有点苦。
长大的感觉也是涩的`。小时候我很天真，别人不和我玩，我就恳求她们。而现在，却总是斤斤计较。有一次，为了一点芝麻大小的事，我跟伙伴吵架了，闹得不欢而散，心里一点也不舒服。
长大的感觉是多滋多味的。甜也好，苦也好，涩也罢，都是我成长的味道！
六年级年的作文 篇2
花园，是一个美好的地方。人们总是喜欢在工作之余，或是心情舒畅、或是郁闷不乐、或是思考问题的时候，走进花园，在赏心悦目的同时，放松压力、调整思路，得到释然。
我也有一座花园，那就是我的家。在这座温馨的花园里，有开着鲜艳美丽花朵的康乃馨，那是妈妈，操持着一家的生计；有高大挺拔的白杨树，那是爸爸，为家撑起一片天；有天真、纯洁的玫瑰，那是妹妹，为我们带来开心和欢乐；还有正急于生长的小松树，那就是我，在为梦想助力启航。高大的树木、鲜艳的花朵、碧绿的小草，既错落有致又十分和谐。这就是我的“秘密花园”。
在秘密花园里我享受到了很多，放学后走进花园，我能尽情地放松自我，快乐的.身影时常在花园里穿梭，欢乐的笑语在花园里回荡。
在这座秘密花园里，我学会了自我释放和倾诉。把心中的烦恼告诉挺拔的大树，因为枝繁叶茂，身躯高大,能抵抗风吹雨打，不屈不挠，给我提供一片阴凉，化解我的烦恼和不安。这是我坚强的来源，他激励我努力学习，用强健的体魄、渊博的知识，和他一起建设花园，保护花园。
在这座秘密花园里，我学会了分享的快乐。我的快乐就像是在给花园浇水施肥，使树木更加茂盛、花朵更加鲜艳，整座花园都郁郁葱葱，飘香四溢。
在这座秘密花园里，我学会了责任与担当、理解与包容，学会了相亲相爱……让我用心呵护、用爱来浇灌我的花园吧，让它绽放出五彩缤纷、幽香沁人的花朵。愿我的花园永远都温馨、和谐、幸福快乐，我爱我的“秘密花园”。
六年级年的作文 篇3
“乌篷船，乌篷船……”在绍兴，只要是有水的地方，这声音便会在人们的耳边响起。船是水的精灵，水乡便是船的世界。
今年的五一节，我们一家来到了美丽的`江南水乡—绍兴。见到了向往已久的乌篷船。在我的再三要求下，我们一家打算坐上前往咸亨酒店的乌篷船。船身很窄，很细长，像飘在水面上的一枚柳叶；船篷用竹片、竹丝编成半圆形，通体漆成黑色。绍兴方言“黑”叫“乌”，乌篷船由此而得名。
此时的我内心无比激动，便第一个跳上了乌篷船，拨开乌篷，刚想坐下，船身却突然向左倾斜得厉害，吓得我一身冷汗，幸亏撑船的师傅“身经百战”，左一桨，右一桨，船便恢复了平衡。
“呼—”我长长地吁了一口气，便小心翼翼地坐了下来，再也不敢在乌篷船上做大弧度的动作。
“开船了—”伴随着撑船师傅悠长的号子声，船离开了河岸，划开水面，向前行驶。虽然速度不是很快，但耳听潺潺的流水声和“嘎吱嘎吱”的浆声，眼观两岸的小桥流水人家。
“哎，快看啊！对面驶来艘乌篷船。”越来越近了，两艘小船终于在狭窄的水面靠在了一起。我的兴奋劲儿又上来了，把头钻出了船篷，将手伸出船外击水嬉戏，十分惬意。突然对面的船来了个“仙女散花”，只见水面上“飞”出了朵朵美丽的水花。就在此时，我脚下的小船出其不意地来了个“神龙摆尾”—左摇右摆。这次可把我吓得不轻，腿一软，跌坐在船板上。可谁知船又进了些水。这，这下子可怎么办呀！
经过一波三折，船终于到达了咸亨酒店，我恋恋不舍地跳上岸，回头远望，途经的风景，美不胜收。
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