六年级的作文300字

时间：2024-11-26 16:13:43 六年级我要投稿

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实用的六年级的作文300字8篇【精】

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的六年级的作文300字8篇【精】

六年级的作文300字篇1

　　又过了一年，有人会说，我又长了一岁，有人会说，我收获了很多。我会说，我变化了很多。我长高了，比起以前的我，我长高了很多，在公交车上，从够不到把手——够到一点把手——完全够到把手。当我完全够到把手的时候，我知道，我长高了。

　　我变成熟了，在家里，当我收拾书柜的时候，无意之中看到了几张我小时候的照片，当时的.我笑的是多么的灿烂啊，幼稚的表情，幼稚的动作，是多么的可爱啊。

　　当我看到这些照片的时候，我知道，我长大了。我变开朗了，小时候的我，一见到陌生人，就变得不爱说话了，而且，总会有一种莫名的紧张，而现在，我变得开朗了许多，在陌生人面前变得能说会道了，也变得不紧张了。我变得大胆了，小时候的我，可以说，特别的小心谨慎，我的妈妈从小就不让我动任何东西，现在，我都可以做一顿可口的饭菜了。

　　我喜欢看书了，例如：《查理与巧克力工厂》、《战争与和平》等等。小时候的我，就坐在电视机前看电视看个没完。其实，每个人都有自己的变化，只要细心观察，就会有收获。

六年级的作文300字篇2

　　每间房子都有窗，正如每个人都有眼睛一样。窗经过几千年的变化，由古老的形态各异的木器厂制雕花窗、格子窗，变成了今天的铝合金窗、塑钢窗和精巧美丽的纱窗。

　　虽然窗还会慢慢地演变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗不仅带给我们明亮的光线，新鲜的空气，还能让我们欣赏到窗外美丽的风景。站在窗前，可以看到万紫千红的春天；站在窗前，可以看到烈日炎炎的夏天；站在窗前，可以看到秋高气爽的秋天；站在窗前，可以看到漫天飞雪的.冬天。房子要有窗，我们的心灵也要有“窗”。房子的窗必须经常擦，才能保持明亮、洁净。

　　同样，心灵的窗户也必须天天“擦”，以自我反省的方法去擦，才能看远透、看正确。平时，老师批评我的时候，就把心灵的窗户擦亮了一点点。在家里父母的批评也会把我心灵的窗户擦亮。心想：我们的“心窗”也要像房子的窗户一样，经常开放，经常擦，只有这样，我们才能成为一个心灵美的人。

六年级的作文300字篇3

　　说起我们四班，那真是新鲜事连连不断。

　　最近又有一场比赛开始了——男子跑步比赛。原来“冠军宝座”一直都在汤米手上，可这个学期宋桥辛跑得越来越快了。

　　经过无数次的选举后，宋桥辛完美地打败了所有人，来到场上，准备与汤米争冠。五、四、三、二、一、跑。这时，两个人像离弦的箭似的冲了出去。一开始宋桥辛占了上风，可汤米不甘示弱，追上宋桥辛并超过了他。操场上的.气氛凝固了，大家都在看这场激烈的比赛。

　　这会儿，汤米好像觉得快没劲了，速度慢了下来，可宋桥辛正在不断地加快，眼看着宋桥辛就快过终点线了，可汤米又不知从哪儿窜了出来。他的出现就像一只“拦路虎”立刻超过了宋桥辛。就这样，你争我夺，两人都使出吃奶的劲，都想赢了对方。最后宋桥辛赢了，坐上了“宝座”。

　　这可真是“长江后浪拍前浪，一拍，把汤米拍到了沙滩上。”其实我们班每天都有许多新鲜事在降临。

　　我爱我们四班这个集体。

六年级的作文300字篇4

　　今天，老师说：“咱们玩个游戏吧！”同学们一听全都打起了精神。

　　老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的'卷发，戴着菠萝帽，大大的眼睛，微笑着。唯独就没有鼻子。老师说：“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。

　　老师先叫了一位男同学，他不紧不慢地走上讲台，老师用眼睛蒙住他的眼睛，让他原地转三圈；然后他手拿纸鼻子，伸出双手慢慢摸到黑板，找到画像，在上面确定了位置，贴了下去，同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学，她快速走上讲台，仔细打量着画像；同样她也被蒙上眼睛，转了三圈，接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑，她颤颤地拉下眼布，这次她把鼻子贴到了下巴上，真可惜！

　　同学们纷纷举手，我也举起了手，终于找到我了。于是我走上讲台，被蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，生怕贴错，摸到画像小心翼翼地量了又量，最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样？我也很惨，把鼻子贴到了眼睛上。

　　这堂课真是太有趣了！虽然我没成功，但我很喜欢。

六年级的作文300字篇5

　　前几天，我们家发生了一件很奇怪的事情。屋子的玻璃被划了一个大窟窿，这本来是一件小事，承认一下错误就行了。可是就是没有人来承认这件事，于是我这个小侦探就秘密开始了捉贼计划。

　　A计划：先假装说嫌疑犯找到了，然后这个人就会自己站出来承认错误。我想这个人也不想当着别人的面给自己丢脸吧。这叫激将法！第二天，我当着大家的面，说嫌疑犯已经找到了。按昨天的计划说完以后我就闭上嘴，我的眼睛开始搜索起来，当我看到我弟弟的时候，他的.脸非常红，有点心不在焉的样子。我问他的时候，他说话也结结巴巴。这是我的心里也已经产生了第一个嫌疑人，下一步就要开始实行B计划，证明是不是这个人。

　　B计划：我们假装不在家让那个人自己在家，这个人趁我们不在家他肯定不会浪费这么好的时机，而会抓紧时间补救的。当我刻意支开爸爸、妈妈上街逛了一圈回来后，这块玻璃真的被补上了。而弟弟脸上却洋溢着轻松的笑容，这下我心里就踏实了。经过我不懈的努力终于解开了这个谜团。

　　当小侦探可真是一件刺激的事。

六年级的作文300字篇6

　　我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

　　我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的'故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。

　　每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。

六年级的作文300字篇7

　　阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗？肯定知道的，那让我给你们说出几种来，比如：蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝……我现在做的是蝴蝶风筝。

　　俗话说地好：“万事开头难。”这是我第一次做风筝，我问同学怎么做，她在嘴上说，我用手来做，经过她的讲解我知道做风筝的时候，要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线……我先用硬木棒摆成一个十字架形后，拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶；再拿来一根既有毛绒绒，又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结；然后把做好的十字架放在白发苍苍的`喧纸上，再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上，这样能使喧纸不会松开来；最后用一根长一些的既毛绒绒，又舒服感的毛线绑上去，就是这样，一个风筝做好了。

　　我拿着风筝往空地上跑，啊！我的风筝虽然没有店里的好，但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难，是我最幸福的时刻。

六年级的作文300字篇8

　　瞧，镜子里那个大眼睛、蘑菇头、身材苗条的小美女是谁？

　　这个小美女一会温柔一会严厉，谁也摸不透她的真实脾气。一次，一个低年级的小妹妹摔倒了，大哭起来。她连忙跑过去，安慰小妹妹说：“不要哭了，哭是解决不了问题的'。我扶你去医务室上点药，伤口一会就不疼了。”可是在家里，她的弟弟摔倒了，她却会大声呵斥：“你已经是二年级的学生了，摔倒了不会自己爬起来吗？你难道不知道哭是解决不了问题的吗？哭什么哭，自己站起来去拿药抹抹去！”

　　这个小美女不仅脾气多变，性格也是多变的。“静若处子，动若疯兔”这句话拿来形容她再恰当不过了。你瞧，下课的时候，她坐在座位上看书，风把她的头发微微撩起，书页轻轻翻动，发出微弱地“哗哗”的声音。她那大大的眼睛慢慢地眨着。她专心致志看书的情景是多么的美丽啊。而她的另一种性格，是无法用词来形容的。她可以绕操场跑三圈，也可以连跳二百个跳绳不说一声累。她玩的时候，阳光洒在脸上，头发随着运动有节奏的摆动着，脚触到地上不时地发出重重的“嘭”声。那模样，那情景，要多活泼就多活泼，要多可爱就多可爱，要调皮就多调皮。

　　嘿，我说了这么多，你知道她是谁了吗？呵，那可不就是我嘛！

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