六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
来到我们杭州的西湖，脑子里只剩下一个字：雅！
说西湖的湖，一个字——雅！晴空万里的时候，湖小姐总会穿上日公公送给她的金丝外衣。一阵风悠悠飘过，微波荡漾，波光粼粼。忽然，天空中下起雨来，朦朦胧胧的，只看得清近处飘逸的柳条和远处隐隐约约几条柔美的曲线，好似一幅中国水墨画。在雨中，景的色彩层层叠叠，有墨绿、翠绿，有碧绿、桔黄，还有透得不能再透的'纯白。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”形容这时，恰好不错。
说西湖的植物，雅！湖中的荷就像一位位婷婷玉立的江南女子，她们身清玉洁，出淤泥而不染。有的轻轻抚摸自己粉嫩的脸颊；有的与湖中的金鱼儿一起对雨作诗，畅谈自己抒发的灵感；还有的与兄长——荷叶一起跳舞。荷叶绿得纯净，绿得优美，与荷花一起向人们绽开了笑脸。
西湖的亭台楼阁更是“雅”性十足了。放鹤亭前，两只仙鹤一蹲一站，相互对视，好像倾诉着自己的心声。亭边翘起四个小角，精致的纹理使放鹤亭蓬荜生辉。
在这般雅致的湖边行走，我也渐渐变得“雅”了起来。拿出速写本，坐在湖边，勾画西湖那柔美的线条，细细地端详，却怎么也没能把所有的雅都装进我的“景”中，因为，这实在是太雅了！有时，我会凝望那片雅荷，有时，我会仰望天空，想象我自己也是西湖的一部分，也成为“雅女”，在其中翩翩起舞。
在西湖，人们都会融入其中，变成优雅的少女，吟咏的诗人，体会到“雅”的美好感觉。
六年级年的作文 篇2
星期六上午，我还是像往常一样，兴致勃勃地到妙笔学作文。今天的课程却跟往常不一样，老师不是教写作方法，而是教我们读书的方法，让我学会了怎么读书。
老师先发给我们一篇五百来字的.文章——《总统绕道》，要求我们边读边记，五分钟读完，再用五分钟“默写”故事。只听一声“开始”，大家都聚精会神地读起来。五分钟一眨眼过去了，老师就让我们“默写”。大家都埋头“刷刷刷”地写起来，可写着写着有人就停下笔来，愁眉苦脸的不知如何是好。五分钟到，老师便让我们停笔，把本子交给同桌清数字数，我写了83字，还算一个不错的成绩。
随后老师让我们读第二篇文章——《煮蛋的学问》。这次老师不是让我们埋头苦读，而是让我们边读边勾画出重要的部分，时间也是五分钟。阅读结束，老师没有急着让我们“默写”，而是让我们用两分钟填一张表格，再让我们用三分钟“默写”。你猜结果怎么样，我竟一口气写了87字，成绩比上次提高了不少。
最后，老师还让我们读了一篇七百多字的文章——《奶奶的手》。这次的教学方案，与前两次都不一样，除要边读边记、边读边勾画，还要求边读边感受，时间还是五分钟，读完后除了能概述故事，还要把感受写出来。“时间不等人”，五分钟后大家都开始写了。教室里安静极了，静得可以听见窗外风吹动树叶的“沙沙”声，静得可以听见彼此的心跳。五分钟后，大家收笔了，我竟然写了132字，取得了最佳成绩。
83字，87字，132字，字数在不断增加，阅读水平的提升立竿见影。
是啊，读书就是要讲究方法！读书不能死记硬背，不仅要抓住主要内容、中心思想，还要边读边感受，把自己融入书中，这样才能读好书。
六年级年的作文 篇3
在我们生活的北方，有一种极其普通的乔木，它没有艳丽的花朵，没有婀娜的姿态，但这里的人们常常会在院中栽上一两棵，以期待它甜美的果实。这就是——柿树。
春天，在雨露的催动下，柿树冒出浅绿的嫩芽，像一个个逗点儿。逗点儿生长着，慢慢绽开了，远远望去像缀了满树的翠玉。过些时候，叶面渐渐增大，鲜绿的叶片像一把把小扇子，在阳光中摇晃着，欢笑着。
初夏时节，柿树开花了。柿子花呈黄白色，娇嫩可爱，散发出淡淡的香气。大约一周以后，花儿凋谢了，托盘里生出一个个圆圆脑袋的小娃娃。小娃娃调皮地和你捉迷藏。拨开绿叶，找到它，摸摸它的小脸儿，你会发现柿树妈妈还为她可爱的孩子扑着一层细腻的霜粉呢！
天渐渐热了。这时的柿树特别茂盛，椭圆形的叶子，泛着油亮的光泽，青得耀眼。树冠伸展着，象一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳。俏皮可爱的小柿子在青枝绿叶中不时地探出小脑袋。孩子们则在树下等着，盼着，盼望它们快点换上娇滴滴的红脸儿。
金秋时分，柿树也镀上了一层厚厚的`金色，仿佛一朵彩云停驻在院中。压弯枝头的柿子，也由青转黄，由黄变金，金里透红，红又红透了。微风拂过，它们荡着秋千，垂钓着树下馋嘴的我们。我们迫不及待地摘上一个，托到嘴边，轻轻一咬，蜜样的汁水溢了出来，沁人心脾，美妙极了。
初冬来临，柿树渐渐褪去红装，留下满杈灯笼似的果实，继续装点庭院，那耀眼跳跃的红色给人温暖和欣喜！
柿树从不向人们索取什么，只把累累硕果献给爱它的人们。
六年级年的作文 篇4
我的家乡在安庆，长江流过这里。俗话说得好：一方水土养一方人。安庆人们的生活离不开长江，安庆人与长江水就形成了依托。
春天万物复苏，被寒风锁住的江面也不例外，随着春天的脚步，恢复了以往勃勃的生机。江面上微波泛起，褐色的江水似一匹丝滑的布来回地擦拭着江岸，轻轻拍打着岸边的礁石。拍击声、浪声，似一首娓娓动听的交响乐，伴着春风向人们诉说着：春天来了，春天来了。每逢春天江上的渔船便多了起来，货轮也不断地来到安庆码头。岸边，人们哼着小曲儿悠闲地钓鱼。洗衣服的妇女们拉着家常。这一切似乎都是那样的宁静美好。
惬意的春天走的'很快，人们还没来得及享受春天的舒适，时光已悄悄溜走。然而，燥热的夏天像个迫不及待的孩子，奔跑着，蹦跳着来到了人们的生边。夏天，火热的太阳在江面上撒下片片阳光，波光粼粼的江面上仿佛披上了一层淡淡的金粉，貌似长江也被染成金色的了。六、七月正是热的时候，仿佛空气都凝固了。来到码头的人们，如果会游泳就要跳到江里去凉快凉快；不会游泳的，也要脱掉鞋子站到江水里。江水里，江岸边，到处都是游人，真是热闹极了。
夏天来无影，去无踪。告别了夏天的火热，随之而来的是凉爽的秋天。秋天对于长江是一个浪漫的季节。夜晚，黑色的幕布落在江面上，托起一轮镰刀似的明月。长江水平如镜，像一块未经打磨的镜子，此时的江风如同少女的手，抚摸着人们的脸颊。工作劳累了一天的人们，都会来到这大自然赐予的休闲场所。岸边的石凳上坐满了人，好好享受这一天中最美好的时光。
有了春、夏、秋，怎能少了冬天。冬季，江面上起来了一层浓浓的雾，天空也是灰蒙蒙的，江与天似乎是连在了一起。江上的浪花像顽皮的孩子，嬉笑着，荡着秋千。可刚一触到礁石，又赶忙退了回去。江上溅起一波又一波的浪花，发出哗啦啦的声响，就像在唱着歌，一路向东奔去。作为一年中最后一个季节，冬日的长江比平日增添了几分忙碌，渔船在江面上行驶，收获着一年的收成。往来两岸的船只，从大货轮到小扁舟，也都多了起来。
长江啊长江！你流过安庆这片沃土。你是一支画笔，画出安庆人民的锦绣前程；你是一艘大船，带领安庆人民走向更美好的未来！我爱你，长江！更爱长江边这一方沃土——我的故乡安庆！
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