六年级的作文

时间：2024-11-25 08:23:15 六年级我要投稿

六年级的作文6篇[推荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文6篇[推荐]

六年级的作文篇1

　　我的爸爸是一个勤奋。直率的人，他跟别人的爸爸不一样，他不喜欢喝酒和吸烟，而且每次妈妈说我的时候都会袒护我。

　　我的爸爸是一个热爱工作的人。所以只有到新年的时候他才会回家，他只要一开始工作，就会干上6或7个小时，但也不会感觉到累的滋味，有时候还会加夜班，只能睡5或6个小时。我感觉到爸爸简直就像一个超人一样，在我们危险的时候来帮助我们。

　　期中考试过后，只见妈妈来的我的身边，问我考的怎么样，我只好如实回答：“语文96分，数学98分，英语90分，综合90分”，这时，就会有一大堆话从妈妈的口中而出，有好的，有坏的，她说：“为什么得不了100分呢？你看别人家的孩子都能得100分，就你。”这时，爸爸就出来袒护我，然后，又对妈妈说；“孔怡其实考的.差不多嘛，下一次考好不就好了吗？妈妈对我说，算了，下一次一定要考100分，我在心里默默地想着：要得100分其实差不多对我来说简单一点，只是因为我每次考试都太粗心而已。其实我有时候觉得爸爸很乐趣，每次只要我不开心的时候，爸爸就会逗我，今天太阳是从西边出来了吗？这时，我就会忍不住偷偷的笑。

　　我长大以后也一定要当不怕苦。不怕累的人。

六年级的作文篇2

　　我最喜欢的是离家不远的一条小河，那儿说深不深，说浅不浅，是雨水汇集成的。窄的地方，搭上几块小石头，就可以步行越过；宽的地方，像一条潭水，晶莹碧透，清澈见底，再加上两岸的草木，真是碧波荡漾，这就是我故乡的'水。

　　早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟，在老松树的枝头上欢蹦乱跳，“叽叽喳喳”地唱歌，这些小淘气们一跳上去，那些晶莹的小露珠就“滴”一声，跳到了地上，继续进行它们的“旅行”。空气在早上也是非常的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净，这就是我故乡的早晨。

　　中午，小朋友们走在田野的路上，那一望无际都是菜花，把那样小白菜，豌豆呀都遮住了。他们发出一种阳光加上汗水的香气，花香？不像。酒香？不像。但是随着那一丝丝暖风，他们在田野中飘荡。镜子般的水面，反射这银色的光。那些小鸟和大树们，都没有那么有精神，他们要去睡一觉……就这样，故乡中有了浓浓的睡意。这就是我故乡的中午，嘘，大家需要安静……

　　这就是我的故乡，那里有高大的山，清澈的水，有晴空万里的早晨，有睡意浓浓的中午，和有美日夕阳的傍晚，而这些东西，使得我们故乡的人每天都可以“日出而作，日落而息，”你喜欢我的故乡吗？

六年级的作文篇3

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，野草，纤细的身材，套着一身翠绿外衣的野草，远远望去，一片嫩绿。外表上看起来弱不禁风，可是骨子里透着的却是比其他植物都坚强有毅力的韵味。

　　虽没有花那么芬芳，没有树那么高大，但我相信，它比任何植物都有顽强生命力。它只是一颗装饰大自然的装饰品，但千棵万棵野草却能铺满全世界！没有人关注它，他只依靠天气的不确定来给自己增添营养，但它活得比任何植物都新鲜，有朝气！它的根牢牢扎进土地，虽小，却敢于迎接暴风雨的挑战！

　　那是一个风和日丽的'下午，野草们刚刚接受过暴风雨的洗礼，棵棵活力四射，光彩照人。我和几个同学就在这草坪上等着爸爸妈妈来接。闲着无聊，我们便在草坪上玩游戏。我们先比谁能把草踩得不能直起来了就算赢了。可是不管我们怎么用力地踩，野草总是会再一次站起来。这下，谁都没有赢。而被我们踩过的野草根本没有沾上鞋印或因为踩过而病恹恹的样子。相反，野草们却愈加生机勃勃。我们又进行了第二个游戏，谁能躺在草坪上谁就赢了。看看倒是简单，可野草坚强毅力比我们想象的还要坚强。躺在草坪上，就像把针扎在身上一样疼，而且野草竟没有被我们的体重压倒。

　　生活中，到处都有困难或挫折，我觉得生活中我们就应该像野草一样坚贞不屈。面对挫折，我们不能向挫折低头，应该昂首挺胸，经得起生活的考验。即使失败了，也不能气馁，只要再站起了，继续挑战挫折，我相信一定会克服的。

　　曾经有首歌，就叫《野草》：

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的野草……”

六年级的作文篇4

　　最近寒假作业非常多，急得我头都要炸了。我不得不看一看报纸散散心。忽然，我看到了一则广告，上面写着：本公司发明了一种分身药水，只要喝了药水，分出的人就可以帮你做任何事情。（注意：二小时后必须把分出的人用胶水粘住，否则你和分身影就会互换角色。）我想了想觉得二小时后粘住它不就行了。

　　于是我便高高兴兴地去那家公司买了药水回了家。

　　那药水果然奇特，不一会儿小人就出生了。它5分钟就写完作业，让我飞到天空，还教会我滑冰。

　　真的是想干什么就干什么。

　　不知不觉中，一个半小时过去了。我忽然想起了分身药水的说明书。可是我觉得没什么了不起，就让分身影去把我昨天借的`书还了。等我再想起说明书的时候我的身体开始有些发黑。我马上向门外跑去。可是我却没有看到分身的影子。突然，我看到一个黑影飞快的跑过。我意识到那就是我的分身影。便紧跟了过去。分身影跑得真快，我使出全身的力气拼命追赶，终于它被我追到了死路。没想到它翻过了墙一溜儿烟的跑了。我也翻过了墙，但是我的分身影却不见了。

　　我忽然想起我平时最怕妈妈。这就是所谓：一物降一物。

　　于是，我跑回家让妈妈喝了分身药水。说时迟，那时快。分身妈妈嘟嘟囔囔地飞奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我连忙把胶水粘在它们身上。我一看表已经一小时五十九分钟了。我的妈呀，就差一分钟我就变成分身影了。

　　亲爱的小朋友们，你看看这就是偷懒的下场。

六年级的作文篇5

　　说起熊猫，大家肯定都不会陌生，那可是国家一级保护动物啊！可是就在我十一岁生日的时候，妈妈送给我一只“小熊猫”。别说，那肯定不是真的熊猫，不然的话，我可就糟了。“小熊猫”很可爱。它既不会跑，又不会跳，是个泥制的储蓄罐。

　　“小熊猫”真惹人喜爱呀！那个圆圆的脑袋上，一对黑色的小耳朵向上竖着，好像在倾听周围的动静。它那胖嘟嘟的脸上，镶嵌着两只水灵灵的大眼睛。那一张樱桃似的的小嘴微微张着，仿佛要跟我说话似的。“小熊猫”穿着一件黑白相间的“大衣”，挺着个大肚子，好像一个“胖墩儿”。它那短短的尾巴向上翘起，显得很调皮。我用红色的带子，套上铃铛，再给“小熊猫”戴在的脖子上，它更加神气了！

　　“小熊猫”抱着个小箱子，上面写着“勤俭节约”这四个大字。哦！原来“小熊猫”是想让我节约零用钱呀！自从我拥有了“小熊猫”，我不再用零花钱去买零食吃了，而是把省下的钱，给“小熊猫”。只要我用钱碰一下“小熊猫”抱着的小箱子，只要我这样做，“小熊猫”就会马上打开小箱子的`盖子，用右手把我手中的钱迅速地拿来，放进箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊猫”就会伸出右手，握住我的一根手指，一边握手一边唱起祝你生日快乐的歌。“祝你生日快乐……”我的耳边回荡着这清脆悦耳的声音。一天天过去了，不到一年，“小熊猫”就已经变得沉甸甸的。我用手轻轻了地抚摸着它，高兴地说：“‘小熊猫’，你的功劳可真大！让我学会了勤俭节约！”

　　自从拥有“小熊猫”，我就拥有了快乐。春天，你像春雨一样滋润着我的心田。夏天，你就像凉茶一样给我凉快。秋天，你就像风一样把我的烦恼带走。冬天，你像小火炉一样给我温暖。“小熊猫”，我爱你！

六年级的作文篇6

　　我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书，所以上学后便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。

　　我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。我的班主任姓郭，大约40来岁。她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“郭老师！”笑，是美好的。但我的心目中，郭老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课，郭老师刚走出教室，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的.，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是郭老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。普天下的学生，谁不愿又这样的良师呢？愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞！

　　每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对郭老师的热爱之情！

【六年级的作文】相关文章：

六年级的作文07-12

六年级的作文11-16

六年级的作文11-17