六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。
咚、咚、咚……冬天踏着鹅卵石悄然到来，龙潭公园里却依旧是人山人海。显然，大家并没有因为天气而待在家取暖。
从台阶走下去眼前一片艳阳天。微风掠过湖面泛起一阵阵波浪，再加上夕阳射在湖在上，给人带来阵阵暖意。在栅门关闭之下，人们却依然大胆地走在湖边，毫不犹豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在为春天的到来在匆匆忙忙地准备。顺着草地走去可看见有人在打扑克，为了获得胜利正在“拼命”。再往下走，就可以看见草地上的人在各玩各的。经过老师的.指点发现有两个老人和一个小BB在一超玩耍。两个老人活动不方便，但为了孩子却显得那么轻松。两位老人为了不让孩子受伤，尽自己最大的努力去呵护他。在小山顶上有位少女在看书，身穿白色的风衣，犹如雪飘落一般优雅、轻盈。周围有各种各样的人在喧哗，但却还是影响不了她想学习的心，依然保持沉默，为自己成功的未来铺好道路。
在生活中的每一个人，还管在干什么都可以尽心尽力，愿意为自己未来的成功付出代价。在同一片天空下为自己画下一道快乐。成功的彩虹。
六年级年的作文 篇2
属于自己的风景，从来不曾错过；不是自己的风景，永远只是路过。
——题记
初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀发，大雁划过海面，清香扑面，醉了心田。芦苇毫无垂弃，用枯黄的心悸感染人们，这美丽的瞬间洁净而高雅。
时间藏在黑暗中，在寂静的房子里遗漏下叮咚作响的心跳声，那段美丽的瞬间早已逃之夭夭，远方扬起悠长的叫卖，与那心跳声渐渐重合……
湖畔两岸的芦苇扬抑着低沉的微笑，高涨的太阳扬舞在天际，从早一直到晚，从夏季一直到冬季，都是芦苇的舞台，淋漓尽致。
这时，湖边一位船夫向我热情地招手，问我：“请问你要乘船吗？”
“我……我……好吧。”反正是散散心我想。
上了船，船夫轻重缓急地划动着桨，优美的水波声好似一段段民谣在我心中歌唱，这时他哼起小调，一群群鸟儿像都被他的歌所吸引，在空中盘旋着，起伏着。忽然，他发现船头竟飘着一个水瓶，他二话没说伸手就去捞，好不容易捞了上来，这是劳动的瞬间美。
“现在的人真不文明啊！到处都能看到垃圾。”
“唉……是呀！”
长飞短流，繁华落尽。不一会儿，我下船付了钱，时间不知过去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，时间的美是瞬间的。
此时，他的背影渐渐地消失在夕阳中。这虽然是件小事，但他这种精神永远记录在我心上。
天已近黄昏，落日显的.更加璀璨，此时此刻我站在湖边观望着，还真是有种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的感觉。而芦苇竟在落日的夕阳下怒放，那身影好似画上的弧线，分开了人世间诗情的美好。每一个人或物都有着美丽的瞬间，都会在不经意间绽开斑斓的花。
此刻，流云跌落树冠，晚风举起炊烟。只是记忆里那一份氤氲，久久不愿离去，那一段美丽的瞬间已深深地刻在了我的记忆里。
六年级年的作文 篇3
母爱像一股涓涓的细流，虽然无声，却能够滋润干涸的心田。亲爱的母亲，我愿收获一缕春风，您却给了我整个春天。
啊，这个人就是她；啊，这个人就是妈；这个人给了我幸福，给我一个家。啊，不管我走多远，不管我在干啥，我都有一个温暖的家。
无论是在什么样的日子里，她都这么地奔忙。
一个星期天，是五年级下学期的时候，妈妈突然对我说：“小张，你从下个双休日起，就开始自己坐车回家吧！”“啊？为什么？”我惊讶极了。妈妈给了我一个手机，说：“你先用着吧！”我接过手机，心里酸酸的，想：“自己可从来没有一个人坐过车回家，怎么转车都还不清楚呢，她就这么放心我吗？万一在路上遇见什么情况，到时候她后悔都来不及。”
星期六，我怀着忐忑不安的心情离开了陈老师家，独自一人踏上了回家的“旅程”，真的好艰难啊！之前，我连老妇保医院的'那条大路都不敢横穿过去，幸好，路上的行人带着我过的。到了公交车站等车、上车，我长舒一口气，想：希望自己别坐错车。可是心里这么想，嘴巴却张不开口问别人。
好不容易挨到掌起，总算是跌跌撞撞下了车，在慈客隆门口，一下车就看见妈妈在自家的车子旁边焦急地等待着，不停地看来往的车辆，搜寻着我的影子。我看见了，立马跑到妈妈面前，给了她一个大大的拥抱。妈妈也抱着我说：“你终于回来了，我等了好久。路上还顺利吧？有没有问路呀？不是妈妈不愿意来接你，你总要长大，离开父母的怀抱，早晚有一天是要独立的。”听着听着，我哭了，含着泪说：“妈妈，我现在理解你了，是您给了我勇气，给了我一个这么好锻炼自己的机会。”是呀！之前的埋怨和不理解，都是我不懂事的表现。所以我要学会独立去做一些事情，少让妈妈操心。
是她，是妈妈，是她的苦心，给了我锻炼自己勇气的机会。母爱伟大，母爱无边，母亲的爱会以各种形式围绕在儿女的身边，所以我们要向母亲致以最崇高的敬意。
六年级年的作文 篇4
成长的滋味摆脱不了酸、甜、苦、辣、咸，四种味道，但是这四种味道也同时体现在成长的日子里。
不知不觉，我早已开始尝试着这些味道。
在家乡的小径上行走着，奔跑着，看见邻居院上有着几棵李树，好想吃！于是叫几个朋友把风，自己像个顽皮的猴子，爬上树，摘下十几颗，分给大家，咬得特高兴，味道又酸又伴着甜。不知道的，还以为我是个男孩呢！可是，邻居却告到爸爸妈妈那儿，挨了好一顿的批。这是童年的酸酸甜甜，那年我才9岁。
到了今天的日子，我收集着成长的点点滴滴。成长中,我曾经遇到许许多多的磨难，考试失败了......不过在这成长的道路上，为了穿越这片苦难组成的荆棘，我不得不拼搏，去追寻那藏在荆棘后面的鲜花，这个过程是麻辣麻辣的，然而也总有风雨的滋润，蜜甜蜜甜的。
成长的雨季，的`确很长，当我们要坚信，雨季过后就是充满彩虹的美好未来。迈过雨季的成长之路，就能看见无法形容的美景。风雨路上，敞开怀抱，用心去感受它，你会发现，这雨是甜的。
酸、甜、苦、辣、咸，这些味道伴着我们走过的旅程，是生命旅程中的风景，也是生命的精彩点缀。
我们走在“90后”的成长道路上，时不时有犹如打翻醋坛子的酸，如蜜一样的甜，还有似吃了黄连的苦，比沾了芥末一样的辛辣，也又像多吃了咸咸的盐。我们个性张扬，与众不同，然而我们最柔软的心灵深处都有一片净土。我们经历不一样的喜怒哀乐，就是尝过的酸甜苦辣，在成长的日子里，我们体会不一样的滋味，但未来是属于我们来创造的！
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