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六年级作文300字

时间:2024-04-16 10:07:01 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我们班有个麻辣女生,我要写她你可别告诉她呀!不然我就会被她的“无影脚”、“降龙十八掌”……打个半死。她叫吴可,只要她一出手,没有一个不被她驯服的服服帖帖,她就靠这个当上了英语组长。

  这天,我们英语组长有事,于是就请吴可帮忙收一下作业。吴可用她粗粗的大嗓门叫道:“英语作业快教上”。由于英语老师比较亲切,作业留得少,我们也不拿着当回事,所以我们班上没有一个写的。于是她生气了,双手叉腰,眼睛红红的,像斗牛一样,大打出手。她用了她的看家本领,把我们组的成员拎到桌前。可怜我们马上写完作业交上去,可她一看字乱,于是统统扔了回来让我们重写。这一幕正好让英语老师看到,于是让吴可当英语组长。自从她当上英语组长后,英语老师桌子前的作业也天天见多,我们从此谁也不敢不写作业了。同学们说这都是叫吴可逼得。如果谁敢不写,吴可就会使出她的`绝招,让我们望而生畏,只得乖乖的写作业了。

  自从有了她,英语作业每天都会准时放在英语老师桌子上。不过我们班上的英语成绩也在慢慢提高。这个麻辣女生的功劳可不小呀!

六年级作文300字 篇2

  我是一滴来自喜马拉雅山的水,曾经是雪莲姐姐身旁一块渺小的冰。在寂寞的日子里,雪莲姐姐常给我讲山下的故事:广袤的森林里,可爱的动物在尽情嬉戏;肥沃的草原上,成群的牛羊在悠闲散步;浩瀚无边的大海……我被那美妙的情景陶醉。

  终于有一天,一阵暖风拂过,我如愿化成了一滴水,开始了充满遐想的旅程。我和无数小伙伴一起,形成了清澈晶莹的小溪,流过幽静的山村,穿过秀丽的峡谷,欢快地淌过原始森林……

  有一天,我们来到一座城市,一切都变了:一根根粗大的烟囱直插云霄,黑烟滚滚废气弥漫;大街上喇叭声声,噪音此起彼伏;黑乎乎的`废水,竟也加入到了我们的行列……我们窒息了!我们挣扎!我们呼救!可所有努力都以失败而告终。

  心中的大海,越来越近;受污染的身心,越来越疲惫;我们无奈地流淌……

  我们终于来到了期盼已久的大海,也终于洗清了一身的恶臭。在这幸福的刹那,我为这一路的遭遇流泪了。

六年级作文300字 篇3

  我爱家乡的巾山,我爱家乡的古长城,但我更爱家乡的东湖! 东湖的美,美在湖水。清清的湖水像一面镜子,倒映着蓝天和白云;倒映着小草;倒映着湖水中的亭楼阁。一阵微风吹过,波光粼粼的湖面像散了一层碎银,一闪一闪的,真是美不胜收啊!

  湖水中的凉亭巧夺天宫,它们的造型各不相同,有的有六个角;有的有四个角;;有的只有一层;有的有三层,所有的角都翘起,似乎凌空飞起,亭子里雕刻着的动物活灵活现,栩栩如生。 湖面上的`小桥造型美观,形状各异,桥上的游客来来往往,他们迎着凉爽的风儿,走在小桥上,一边观赏着碧波荡荡的湖水,一边呼吸着湖上清新的空气,真令人心旷神怡!

  湖堤上的花草树木真美啊!密密层层的大叔苍翠挺拔,茂密的树叶绿得逼你的眼,花儿盛开,一簇簇、一团团缀满了枝头,黄的、红的、白的、紫的,五光十色,美丽极了! 湖中还有一座假山,假山上的石头纵横交错,各种山石形状各异。假山上的石洞大的、小的,数不胜数,真是我们捉迷藏的好地方。 东湖是我们家乡的骄傲,我爱美丽的东湖!

六年级作文300字 篇4

  “余厚霖,走啦!去外婆家了!”妈妈催促道。“再等会,再等会!”

  说起去外婆家,我是一万个理由不愿去。因为在那里,我一个小朋友也不认识,要知道,玩是小孩子的天性,可是,没了小朋友,我又怎么玩呢?而在这儿,全村的小朋友我几乎认识,没事的时候,便于他们一起谈笑风生,不亦乐乎!你说,我怎会选择枯燥无味的.外婆家呢?

  况且,这儿还有令人陶醉的优美景色。巍峨的大山,清澈的小溪,俏丽的花朵,起舞的蝴蝶,更有轻烟时的薄雾,外婆家虽有小溪,可在我眼中,却显得浑浊;虽有花朵,我觉得它们无精打采;就连大山,在我眼前,也显得十分矮小。

  这儿还有关心我的爷爷奶奶,天真灿烂的表弟,一切都让我觉得亲切万分。外公外婆虽对我百般呵护,我却感觉不到一丝温暖。不知怎么的。我始终觉得爷爷奶奶好。

  还有,老家有我无穷的回忆,每棵树,每朵花,都能让我回想起以往的事,有的让我哭笑不得,有的让我深感懊悔。可在外婆家,我的记忆是一片空白,因为那儿的一切,都那么陌生。

  “快走啊!”妈妈已经等得不耐烦了。“噢!”这才把我从沉思中拉出来,我依依不舍,含泪告别了爷爷奶奶!

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